Metodologa de la Investigacin
Procedimientos IV
Procedimientos III
Procedimientos II
Procedimientos I
Material elaborado para fines didcticos
por el Dr. Wilmer Prez Lpez
Curso: Salud Comunitaria y Liderazgo en
Salud
Universidad Ricardo Palma
LA CIENCIA: ASPECTOS CONCEPTUALES
CONOCIMIENTO
Teoras
Leyes
Conjunto de CONOCIMIENTOS
LA CIENCIA
Factico Principios
Racional
Sistemtico
Se caracteriza por
ser un conocimiento Objetivo
Verificable
Explicativo
Falible
a) LOS HECHOS
ELEMENTOS DEL b) LAS HIPTESIS
CONOCIMIENTO CIENTIFICO c)
d)
LAS LEYES
LAS TEORAS
Los hechos tienen que ser invariables en relacin con las TEORIAS
Para que una HIPTESIS pueda considerarse LEY, tiene que ser enunciada
FINALMENTE
Referencia Bibliogrficas; Cronograma y Presupuesto; Anexos y
aspectos administrativos.
Identificacin y Definicin del Problema
PROBLEMA PROBLEMA
PRIORIZADO PROBLEMA PRINCIPAL (VD) PRIORIZADO
CAUSAS CAUSAS
RBOL DEL PROBLEMA
Ejemplo:
Profesionales deficientes Descrdito de los
(perfil profesional no colegios Perjuicio a la EFECTOS
EFECTOS Sociedad
Ejemplo de rbol de Problemas :
logrado) profesionales
CAUSAS CAUSAS
Inadecuada
seleccin de
personal docente
Problemas Presin
socio- Familiar Debilidad
econmicos instituciona
l (desde el Eleccin Falta de Falta de planificacin
ingreso del por profesionales en los concursos de
favoritismo idneos en el rea seleccin de personal
estudiante) docente.
REALIZACIN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN
Resumen
El resumen representa una versin breve del proyecto, el
cual permite a los evaluadores o al lector identificar
rpidamente y con exactitud, el contenido del proyecto
Es un sumario completo acerca del contenido del estudio.
Requiere ser completo, compacto en su informacin, legible,
bien organizado, de corta extensin, no evaluativo, coherente
y legible del problema a investigar y su justificacin,
explicando las hiptesis y los objetivos de la investigacin,
dando una idea clara, precisa, concisa y especfica,
conteniendo un breve recuento del diseo metodolgico.
Los resmenes no deben exceder de 960 caracteres y
espacios, lo cual implica alrededor de 120 palabras.
Introduccin
El contenido de un artculo se inicia con la introduccin
la cual presenta el problema especfico bajo estudio
y describe la estrategia de investigacin.
Antes de redactarla, considere que un buen
planteamiento del problema responde a estas
preguntas:
Cul es el propsito del estudio? - Cul es la
Justificacin cientfica del estudio? - Cmo se
relacionan las hiptesis y el diseo con el problema? -
Cules son las implicaciones tericas del estudio y
cmo se relaciona con trabajos previos en el rea? -
Cules son las proposiciones tericas sometidas a
prueba y cmo se obtuvieron?
Debido a que la introduccin se identifica claramente
por su posicin dentro del artculo, no se le rotula, y en
1 o 2 prrafos resume los argumentos pertinentes y los
datos que proporcionen una idea clara de lo que se hizo
y del porqu.
Delimitacin espacial,
Delimitacin temporal,
Delimitacin social y
Delimitacin conceptual de la investigacin.
OBJETIVOS DE INVESTIGACIN
(general y especficos)
Deben ser precisos y elaborarse despus de revisar el
fundamento terico.
Los Objetivos son los puntos de referencia o acciones
que guan el desarrollo de la investigacin y permiten
orientar las actividades del estudio, y su formulacin es
coherente con la pregunta de investigacin
Objetivo General
Qu se espera lograr con el estudio en trminos de
conocimiento? Debe dar una nocin clara de lo que se
pretende describir, determinar identificar, compara y verificar?
Objetivos Especficos
Son la descomposicin y secuencia lgica del
objetivo general.
Son un anticipo del diseo de la investigacin.
CMO FORMULAR LOS OBJETIVOS?
Tanto los objetivos generales como los especficos, deben
formularse claramente, en forma precisa, de tal manera que quien
aprecie el proyecto de investigacin, pueda percibir fcilmente las
acciones y estrategias que propone el investigador.
Todo objetivo debe tener los siguientes elementos:
Accin( verbo)-VI-Enlace-VD-Propsito, medios, fines, delimitacin
Todo objetivo general est relacionado con el problema principal.
Ejemplo:
Identificar los factores psicosociales que influyen en el bajo rendimiento
(Verbo) (VI) (enlace) (VD)
Tipos de hiptesis:
Descriptivas .- describe el valor de las variables. Se utilizan en estudios
descriptivos. Ej. : H1 La expectativa de ingreso de los trabajadores de la
corporacin oscila entre 500 y 600 nuevos soles.
Correlacinales .- Especifica la relacin entre variables y como estn
relacionadas, el orden en que se colocan las variables no es importante porque
no hay relacin de causalidades. Ej.:H1 A mayor atraccin fsica menor
confianza.
De la diferencia entre grupos .- puede ser de solo diferencia o establecer
direccin de la diferencia si esto ltimo tiene bases tericas . Ej.: H1 el efecto
persuasivo para dejar de fumar es mayor con comerciales a color que los de
blanco y negro.
ContTipos de hiptesis:
2.1. ANTECEDENTES
BASES JURDICAS
CAPTULO II MARCO TERICO:
2.1.- ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN:
Se denomina antecedentes de un trabajo de investigacin a todo
estudio anterior que ha ofrecido algn aporte relacionado tanto con el
tema como con el problema de investigacin.
No solo los trabajos elaborados por otros investigadores que se
proponen, son antecedentes de un trabajo de investigacin, sino, todo
escrito que aparezca en libros, revistas, internet o cualquier otra
publicacin es digno de considerarse como antecedentes
La importancia de los antecedentes radica en el hecho de que permite
crear criterios para ubicar e interpretar la investigacin que se plantea.
En los antecedentes se trata de hacer una sntesis conceptual de las
investigaciones o trabajos realizados sobre el problema formulado con
el fin de determinar el enfoque metodolgico de la misma investigacin.
.- Apellidos y nombres del autor(es), titulo de la obra, medio y ao de
publicacin y un resumen del mismo(10 lneas).
as
or
Te
MARCO TERICO O CONCEPTUAL:
Es el conjunto de teoras, doctrinas, ideas y datos que actan
como premisas de una investigacin. Est integrado, adems, por
supuestos, leyes, principios cientficos . El marco terico es
conocido de diferentes formas: marco cientfico, marco conceptual,
cuerpo de conocimientos previos, cuadro conceptual, contexto
terico o referencial , planteamiento terico del problema, etc. Es
el fundamento de la investigacin, integrado por un conjunto de
conocimientos que elabora el investigador, para apoyar el estudio
que se propone hacer.
QU ES UNA TEORA?
. Pensamiento de un autor.
Serie de ideas que una persona tiene respecto de una realidad.
MARCO JURDICO:
Para desarrollar el Marco Jurdico se requiere: (a) Analizar la constitucin
Poltica; (b) Citar e Interpretar Normas Internacionales (OMS); (c)
Disposiciones y normas legales sectoriales, relacionadas al Tema de Tesis; (d)
Leyes y/o Decretos Leyes que respalden el Tema de Tesis; (e) Cdigos y
Normas de los colegios Profesionales.
ESTUDIO PARALELO
TRANSVERSALES
ESTUDIO CRUZADO
LONGITUDINALES
INTERVENCIN
ABIERTA DE COHORTE
CASO-CONTROL
INTERVENCIN
EN CIEGO
ESTUDIO A CIEGO
LMITE
POBLACIONAL
LMITE
MUESTRAL ELEMENTOS
O
UNIDADES
DE
ANLISIS
MUESTRA
POBLACIN
Totalidad del fenmeno a estudiar.
Esta constituido por un conjunto de unidades de
anlisis y que debe estar delimitado en el espacio y
tiempo.
Personas o elementos cuya situacin se est
investigando.
mbito en el cual se realiza una investigacin.
Es un conjunto una agrupacin de la cual se
desea estudiar un fenmeno.
UNIDAD DE AL seleccionar una muestra, lo primero que
hay que hacer es definir la unidad de
ANLISIS anlisis (personas, organizaciones, eventos,
documentos, etc.)
Es un
subconjunto, Conjunto de elementos,
un subgrupo, partes, extrados de una
una parte de la poblacin por muestreo. Es
poblacin. lo que se analiza
realmente.
CONDICIONES BSICAS DE LA MUESTRA
TAMAO VIABLE
REPRESENTATIVIDAD
Acta Acta
TCNICAS TCNICAS
Se selecciona la muestra mediante un
sorteo del total de la poblacin
PASOS
MUESTREO INTENCIONAL -
OPINTICO
Grado de Dependiente Cualitativa- Nominal N de aos N de Educacional Cual grado de Nivel de estudio
estudio poseen al que se ha
Estudios politomica cursados estudiantes mayor llegado
conocimiento..
Sexo Interviniente Cualitativa Nominal Genero N de Biolgica Que genero se Condicin que
alumnos/sexo encuentra con > diferencia a
Dicotomica conocimiento de
Edad Interviniente Cuantitativa De razn Aos N de aos Biolgica Que grupo de Duracin del
estudiantes segn tiempo de
Discreta cumplidos edad presenta existencia de
>conocimiento
una persona
.
Procedimientos III
Procedimientos IV
Procedimientos II
Procedimientos I
CRONOGRAMA DE TRABAJO Y PRESUPUESTO
ACTIVIDADES FECHA PRESUPUESTO
ITEMS
1 Elaboracin Del Plan de Trabajo 07/08/08 25/09/08 S/ 300.00
incluyendo ------------ y presentacin del
Protocolo
2 Recoleccin de datos (incluido viticos) 27/09/08 27/10/08 S/1200.00
3 Tratamiento de datos 28/10/08 07/11/08 S/ 400.00
4 Redaccin y Presentacin del Informe 08/11/08 14/11/08 S/ 200.00
5 Sustentacin del Trabajo 15//11/08 S/ 50.00
TOTAL: S/ 2150.00
Declaraciones internacionales
La Declaracin de Helsinki (Helsinki I"), es un conjunto
de reglas para orientar a los mdicos en las
investigaciones clnicas teraputicas o no terapeticas.
En la 29 Asamblea Mdica Mundial, (Tokio, 1975), la
AMM revis dicha Declaracin (Helsinki II) y ampli su
campo de aplicacin a fin de incluir "la investigacin
biomdica en sujetos humanos.
El Cdigo de Nuremberg y la primera Declaracin de
Helsinki de 1964, han sido sustituidos por la Declaracin
"Helsinki II".
La Declaracin de "Helsinki II', fue enmendada por la
35a. Asamblea Mdica Mundial (Venecia, 1983) y por la
41a. Asamblea Mdica Mundial (ONG Kong, 1989).
La Declaracin de Hawai II (Asamblea General de la