INTRODUO
A principal funo do trabalho com o tema Meio Ambiente contribuir para a formao de
cidados conscientes, aptos a decidirem e atuarem na realidade socio-ambiental de um modo
comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um e da sociedade, local e global.
Para atingirmos esses objetivos, mais do que trabalhar com informaes e conceitos, preciso
que a escola trabalhe tambm com a formao de valores e atitudes.
Nessa perspectiva, a Escola elaborou seu projeto Despertando uma conscincia ecolgica que
tem como objetivo despertar os alunos para que possam, no apenas agir corretamente no
processo de preservao do meio ambiente, como tambm colaborar com o despertar dessa
conscincia junto s suas famlias e comunidade.
OBJETIVOS
1. Anlise da realidade ambiental na comunidade na qual a escola est inserida feita por meio de
Para desenvolver essas questes, o enfoque dado dever ser interdisciplinar, percebendo-se o
ambiente como um tema transversal que permeia as vrias disciplinas.
tambm proposta da Escola trabalhar com correspondncias e/ou emails, para troca de expe-
rincias relacionadas aos temas propostos, bem como criar situaes que possibilitem a criao
de um livro virtual.
SUGESTES DE ATIVIDADES
MATEMTICA
1 e 2 sries
- Utilizando latas de refrigerantes, garrafas e embalagens vazias, o professor pode trabalhar:
- conjuntos: agrupando por tipos de
embalagens, tamanhos, cores, formato.
- nmeros cardinais e ordinais.
- Adio e subtrao.
3 e 4 sries
- situaes-problemas envolvendo embalagens de supermercado trabalhando o
sistema monetrio
- adio, subtrao e multiplicao
- situaes-problemas envolvendo preos de produtos de supermercados e grfico
de consumo de refrigerantes vendidos na cantina.
PORTUGUS
1 e 2 sries
- Trabalhar, utilizando as letras iniciais, vogais e consoantes, separao de slabas das marcas
das embalagens trazidas pelos alunos: ltamb, Danone, Nestl, Fanta,etc.
- Formar frases afirmativas, negativas, interrogativas utilizando nomes de produtos.
- Em grupos, apresentar propagandas sobre determinado produto.
3 e 4 sries
- Produzir textos, peas teatrais e murais sobre a reciclagem e Meio Ambiente.
- Os alunos confeccionam crachs, tipo Guardas do Meio Ambiente e usam durante o projeto,
ajudando na preservao do Meio Ambiente.
- Produzir um texto com o tema: Se eu fosse uma latinha descartvel, contando os caminhos
percorridos por ela.
- Apresentao de Jornal Falado: utilizando reportagens de jornais e revistas.
- Produzir textos poticos sobre o Meio Ambiente.
CINCIAS
1 e 2 sries
- Aprender maneiras de acondicionar o lixo, em suas residncias.
- Pesquisar os processos da reciclagem.
- Assistir a vdeos sobre a preservao da natureza.
3 e 4 sries
- Pesquisar sobre o tempo de decomposio gasto para cada tipo de material.
- Conhecer os cuidados que se devem Ter para evitar as doenas transmitidas pelo lixo
mal-acondicionado.
- Pesquisar a poluio dos rios da cidade por fbricas e lixo jogado pela populao.
HISTRIA
1 e 2 sries
- Pesquisar e debater a relao entre o aumento da populao das cidades com o acmulo do lixo
nas cidades.
- Montar maquetes sobre o tema.
3 e 4 sries
- Discutir os problemas criados com aterros sanitrios, contaminaes e poluio das guas.
- Fazer o relatrio.
GEOGRAFIA
1 4 srie
- Debater o que fazer para que nossa rua, nosso bairro e municpio fiquem mais limpos.
- Discutir a responsabilidade da poluio causada pelo lixo que as pessoas jogam nos rios.
EDUCAO AMBIENTAL
Organizar uma excurso perto da escola, onde certamente houver rvores e arbustos. O objetivo
pode ser o estudo de plantas, e para isso orientar os alunos para que no se torne um simples
passeio.
Sugerimos o seguinte roteiro, mas o professor modificar de acordo com as possibilidades do
lugar a ser observado.
O professor deve estar atento para estimular as observaes e intervir, quando necessrio, no
comportamento de alunos, para no agredir a natureza. O professor deve aproveitar a
oportunidade, chamando a ateno para a beleza da paisagem, o frescor sob as rvores, a
variedade do verde, a diversidade da vegetao. Em geral, o aluno no tem o hbito de observar,
e os mnimos aspectos da natureza merecem admirao. A beleza atrai a criana.
Essa excurso trar enriquecimento para a classe, sob todos os aspectos.
Nos seus cadernos, os alunos podero desenhar plantas, sementes, flores, trechos da paisagem,
ou algum pequeno animal encontrado.
De volta classe, os alunos, de posse do material, vo aprofundar suas observaes.
2 srie: observar as folhas colhidas: cor, tamanho, variedade de formas, verificando o arranjo
variado das folhas nas hastes. Levar a criana a observar os dois lados da folha, se so da mesma
cor. Observar a cor do lado de cima e a do lado de baixo.
Levar a criana a observar as nervuras e a variedade delas nas diversas folhas, preparando-as
para um mostrurio ou lbum. Para isso, basta colocar a folha esticada sobre o jornal dobrado e
um peso em cima, que pode ser tbua, livro. Depois de seca, s colar em folha de papel e
formar o mostrurio ou lbum.
Podero tambm cultivar plantas para ornamentar a sala de aula. As mudas podem ser trazidas
de casa.
3 e 4 sries examinar as terras, de barrancos e dos solos que se encontram debaixo de rvores.
Quais as concluses tiradas? Essas duas sries podero preparar um canteiro para o incio de
uma horta na escola.
1 srie
verificar, com as crianas, se os vasos e latinhas esto devidamente regados;
verificar se h ainda sementes para serem plantadas e fazer isso com o grupo;
discutir com o grupo a respeito do melhor lugar para os vasinhos;
recordar as observaes sobre as vrias sementes colhidas;
cada aluno poder plantar e cuidar de um vaso.
2 srie:
ajudar a organizao do lbum com as folhas;
providenciar papel ou jornal, para esse trabalho;
discutir com o grupo a melhor maneira de colar as folhas;
trocar idias sobre a ordem de colocao dessas pginas com as folhas.
3 srie:
ajudar na organizao de um mostrurio com vrios tipos de solo, em vidrinhos,
latinhas ou caixinhas e rotul-los;
trocar idias sobre rtulos, com indicaes de onde foi colhida a amostra;
desenhar trechos de paisagem da excurso e escrever sobre a paisagem;
organizar uma exposio com esses desenhos.
4 srie:
ajudar na organizao de um mostrurio com os tipos de plantas encontradas nos vrios tipos
de solo. Os alunos podero desenhar as plantas. E atividade rica porque exige observao,
habilidade para copiar do natural, fidelidade no emprego das cores das plantas.
Coleta seletiva na escola
Reciclagem do papel
Falar aos alunos a respeito da possibilidade de se reciclar o papel.
Discusso - Comentar com seus alunos que, caixas de papelo, jornais, etc. so obtidos pela
reciclagem do papel; assim, eles tero a idia de quanto a reciclagem contribui para poupar a
derrubada de rvores em nosso pas. Dessa maneira, podemos evitar a derrubada desnecessria
de muitas rvores.
Construir um mural educativo, mostrando a composio do lixo e sugestes para diminuir a
quantidade de lixo na escola.
AVALIAO