UNIVERSIDAD DE SONORA

Divisin de Ciencias Exactas y Naturales

Departamento de Matemticas

Actividades didcticas para el curso de

Bioestadstica: Medidas de Resumen para
variables cuantitativas

Material didctico con Nuevas Tecnologas

elaborado para el curso de Bioestadstica en
el rea de Medicina

Responsable:
Alejandrina Bautista Jacobo
Colaborador:
Myriam Virginia Morales Gonzlez
Gloria Peralta Tora
Luca Guadalupe Drame Bueras
ACTIVIDAD 1.
La siguiente tabla presenta los niveles de hemoglobina (en g/dl) de 13 nios tratados contra
la anemia hemoltica.
9.5 8.4 9.9 9.5 13 12.9 10 10.4 8.9 13.2 11.9 11.6 9.7

a) Determina las medidas de tenencia central y da una interpretacin a cada una.

b) Qu tipo de asimetra presentan estos datos?(negativa, positiva o sin
sesgo)_______________________________________________
c) Qu medida de tendencia central representa mejor los niveles
hemoglobina?_______________________________________________
d) Crees que el tratamiento ha sido efectivo en ms del 50% de los casos? (que los
niveles estn dentro del rango normal). Justifica tu
respuesta.___________________________________________________

ACTIVIDAD 2.
Los siguientes datos representan las edades de mujeres que se hace un estudio de
Papanicolaou por primera vez. Datos tomados del Hospital Materno Infantil:
23 25 28 25 26 29 27 30 37 25
a) Determinar la edad promedio de este grupo de mujeres.
b) Determina la moda y la edad mediana

ACTIVIDAD 3.
Las medidas de resumen para las calificaciones en bioestadstica de dos grupos se
muestran a continuacin:
Grupo media mediana moda
Z01 85.4 87 80
Z02 85.4 81 80

a) Qu tipo de sesgo se presenta en cada grupo?_________________

b) Crees que ambos grupos tuvieron el mismo desempeo? Justifica tu
respuesta____________________________________________
c) Qu grupo crees que tuvo mejores calificaciones?_____________
Porqu?____________________________________
d) Dada la informacin de la tabla, presenta para cada grupo, la curva de
distribucin.
ACTIVIDAD 4.
Para los siguientes cuestionamientos identifica la medida de centralizacin que se est
haciendo referencia.
a) La mitad del grupos obtuvo calificaciones mayores que 80____________
b) La enfermedad de rinitis fue la que present mayor casos en los nios de 8 a 12
aos de edad en poca de verano.__________________________
c) La cintura promedio de los Mexicanos es de 95.4
centmetros______________________________________

ACTIVIDAD 5.
Los siguientes datos representan el Colesterol total (mMol/L) que se observ en un estudio
hecho a 18 pacientes del Hospital General: 6.8, 5.3, 6.1, 4.3, 5.0, 7.1, 5.5, 3.8, 4.6, 6.0, 7.2,
6.4, 6.9, 5.5, 5.8, 8.8, 4.5, 5.9.

a) Se desea saber el valor medio de colesterol total para los 18 pacientes del Hospital.
b) Qu nivel de colesterol total se present con mayor
frecuencia?_______________________________________________
c) Qu nivel de colesterol divide a la distribucin en dos partes iguales?______

ACTIVIDAD 6
Los siguientes datos representan el valor de la hemoglobina (en g/100 ml) de 10 nios que
reciben tratamiento contra la anemia hemoltica1

Calcular:
a) La media, mediana y la moda e interpreta cada una de ellas.
b) Qu medida de centralizacin representa mejor a los datos? Justifica tu respuesta
____________________________________________
c) Determina el tipo de sesgo de la distribucin____________________
d) Determina los cuartiles e interpreta.______________________________
e) Determina el rango intercuartlico.______________________________
f) Determina los datos atpicos

1
La anemia hemoltica es una afeccin en la cual hay un nmero insuficiente de glbulos rojos en la sangre,
debido a su destruccin prematura. http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/000571.htm
ACTIVIDAD 7
En el siguiente problema puedes utilizar la calculadora en MODO estadsticos para calcular
la media, desviacin estndar y varianza.

En un estudio diseado para investigar la efectividad de una anestesia local, varias dosis
fueron suministradas a 15 animales del laboratorio para llevar un registro de duracin en
(minutos). Los resultados se muestran en la tabla de la pgina siguiente
a) Calcular las medidas de centralizacin y de variabilidad, para los datos de la muestra.
b) Determina los cuartiles y elabora un diagrama de caja.
c) Determina el tipo de sesgo de la distribucin.
d) Los investigadores opina que la anestesia puede comercializarse si ms del 25% de los
animales del laboratorio le hizo efecto la anestesia en menos de 15 minutos. La
anestesia local se puede comercializar? ______________________Justifica tu
respuesta_______________

ACTIVIDAD 8
Como parte de un proyecto de investigacin, un grupo de mdicos obtuvieron los siguientes
datos respecto a los niveles de perxido lpido en el suero informados por un laboratorio para
una muestra de 10 individuos adultos bajo tratamiento de diabetes mellitus: 5.85, 6.17, 6.09,
7.70, 3.17, 3.83, 5.17, 4.31, 3.09, 5.24. Calcular:
a) La media, mediana y moda para los niveles de perxido lpido en la muestra e interpreta
cada una de ellas
b) La variancia y desviacin estndar. cmo puedes interpretar la desviacin estndar?
c) Determina los cuartiles y da una interpretacin de cada uno en el contexto del problema

ACTIVIDAD 9.
La siguiente tabla presenta las medidas de circunferencia de brazo de 12 mujeres de 20 a
30 aos tratadas en una clnica de nutricin.

25 27 28 26 23 27 25 26 28 28 29 22
a) Determina las medidas de centralizacin e interpreta cada una.
b) Qu tipo de asimetra presentan estos datos? (negativa, positiva o sin sesgo)
c) Qu medida de centralizacin representa mejor las medidas de circunferencia de
cintura?
ACTIVIDAD 10.
La siguiente tabla presenta los niveles de glucemia (mg/dL) en ayunas de 10 personas.

70 80 77 90 95 86 100 89 90 76 98 74

a) Determina las medidas de centralizacin e interpreta cada una.

b) Qu tipo de asimetra presentan estos datos? (negativa, positiva o sin sesgo)
c) Qu medida de centralizacin representa mejor los niveles de glucemia en ayunas?
d) Determina las medidas de variabilidad.
e) Consideras que el nivel de glucemia por arriba del punto percentil 75 puede ser un motivo
de alerta? Justifica tu respuesta

ACTIVIDAD 11
A 15 estudiantes universitarios, elegidos aleatoriamente, se les solicito mencionar el nmero
de horas que durmieron la noche anterior. Los datos resultantes fueron 5, 6, 6, 8, 7, 7, 9, 5,
4, 8, 11, 6, 7, 8, 7. Encuentre lo siguiente:
a) La Media, moda y mediana e interpreta cada una de ellas.
b) Determina el tipo de sesgo.
c) Determina el D3 e interpreta (Tercer decil).
d) Determina los cuartiles e interpreta cada uno de ellos
e) Elabora un diagrama de caja para estos datos.
f) Determina las medidas de variabilidad e interpreta.
g) qu tipo de distribucin presenta el conjunto de datos?

ACTIVIDAD 12.
Los alumnos de la materia de anlisis de alimentos I de la Universidad de Sonora del rea
de qumico en alimentos han obtenido las siguientes calificaciones.

85 92 60 84 84 70 72 79 100 98 90
89 80 85 85 92 65 75 69 71 100 85
a)Determina el promedio en la materia de Alimentos I.
b)Determina la calificacin modal.
c)Determina la calificacin mediana e interpreta.
d)El profesor de la materia dejar una actividad extra a todos aquellos alumnos cuya
calificacin este por debajo del punto percentil 24. A cuntos alumnos dejar dicha
tareas y a partir de que calificacin?
e) Qu calificacin se encuentra en el punto percentil 75%?
ACTIVIDAD 13
Una variable de inters en un estudio del Cangrejo Xanthidae (pequeo cangrejo que habita
en las proximidades de Gloucester Point, Virginia) es el nmero de huevecillos puestos por
individuo. Las siguientes son observaciones de 16 cangrejos:

1959 4334 7020 6725 6964 7428 9359 9166

2802 2462 4000 3378 7343 4199 4334 1801

Dado la informacin de la muestra

A) Determina las medidas de centralizacin e interpreta cada una de ellas.
B) Determina las medidas de variabilidad
C) Construir un diagrama de caja
D) Qu tipo de sesgo se presenta en esta distribucin?

ACTIVIDAD 14
Se ha recogido la informacin sobre el consumo de protenas (medido en gramos) en una
muestra de 20 ostiones mantenidos en los acuarios del laboratorio a los que se les
administro una dieta especial. Los datos son los siguientes:

21 25 35 22 18 24 21 23 16 23
27 17 26 19 29 20 19 20 23 22
a) Calcular el rango
b) Determina la media, mediana y moda de esta muestra
c) Determina las medidas de variabilidad

ACTIVIDAD 15.
A 15 chimpancs, elegidos aleatoriamente, se les monitorio las horas que durmieron en el
da. Los datos resultantes fueron 8, 9, 10, 8, 7, 7, 9, 10, 8, 8, 11, 9, 10, 8, 9. Encuentre lo
siguiente:
a) La Media, moda y mediana e interpreta cada una de ellas.
b) Determina el tipo de sesgo.
c) Determina el D3 e interpreta (Tercer decil).
d) Determina los cuartiles e interpreta cada uno de ellos
e) Elabora un diagrama de caja para estos datos.
f) Determina las medidas de variabilidad e interpreta.
g) qu tipo de distribucin presenta el conjunto de datos?
ACTIVIDAD 16
Un investigador tiene los siguientes datos sobre el sexo y la tensin arterial sistlica de la
sangre de 24 individuos aleatoriamente seleccionados que participaban en un programa de
ejercicios fsicos.
H 112 H 130 H 113 M 150 H 133 H 142
H 100 M 99 H 110 M 112 H 125 H 118
M 140 M 150 M 126 H 108 H 104 H 122
H 122 M 132 M 100 H 102 H 134 H 115
Donde H=hombre y M=mujer
a) Determina las medidas de centralizacin para cada grupo e interpreta cada una de
ellas.
b) Determina las medidas de variabilidad e interpreta.
c) En qu grupo la media es ms representativa? por qu?
d) Qu tipo de asimetra presenta cada grupo?
e) En qu sexo la presin arterial sistlica presenta mayor variabilidad?
f) Qu grupo present mayores niveles promedio de presin sistlica?
g) Determina los cuartiles para cada grupo.
h) Elabora un diagrama de caja y bigote para cada grupo e interpreta cada uno.
i) Determina si hay datos atpicos en cada grupo y cuales son

ACTIVIDAD 17
Un grupo de jvenes de 18 aos tiene un peso promedio de 63.5 kg y una desviacin estndar
de 7.2 kg. Por otra parte, se tiene un grupo de nios de 11 aos que tienen un peso promedio
de 31 kg y una desviacin estndar de 6.2 kg. Se puede afirmar que los pesos es ms
variable en los jvenes que en los nios de 11 aos? Qu clculo se debe de efectuar para
contestar a la pregunta? Justifica tu respuesta.

ACTIVIDAD 18
Cmo describiras la complexin corporal de un adolescente que est a 2 desviacin
estndar por encima de la estatura media de los jvenes de su edad, pero a 1.5 desviaciones
estndar por debajo del peso promedio?

ACTIVIDAD 19.
Los siguientes datos representan los valores de suero lpido obtenidos a partir de la muestra
de 10 adultos aparentemente sano: 4.07, 2.71, 3.64, 3.37, 3.84, 3.83, 3.82, 4.21, 4.04, 4.50,
para estos datos, calcular:
a) La media, mediana y moda, variancia y la desviacin estndar.
b) Determina el intervalo aproximado donde cae ms del 60 % de los datos.
c) Determina el porcentaje real que cae en ese intervalo.
d) Interpreta los resultados.
ACTIVIDAD 20.
Se aplic una encuesta a dos grupos de estudiantes para conocer las horas de sueo un da
antes de realizar un examen.
Las medidas de resumen que se obtuvieron se muestran en la siguiente tabla:
GRUPO S HORAS PROMEDIO DE DESVIACIN
SUEO ESTANDAR
A 3.48 2.98
B 4.5 2.00
a) En qu grupo se present mayor variabilidad?
b) En qu grupo la media es ms representativa?
c) Qu grupos es ms homogneo en cuanto al nmero de horas que duerme?
En cada caso justifica tu respuesta estadsticamente.

ACTIVIDAD 21
Un mdico residente tiene dos ofertas de trabajo, en un hospital A y otra en un hospital B. Al
investigar aleatoriamente por los salarios de los residentes de cada uno de los hospitales
encontr que en l A tienen ingresos promedios quincenales alrededor de $5489 con una
desviacin estndar $1209, y en el B el salario promedio quincenal es de $8500 con una
desviacin estndar de $3700. En vista de que los lugares de trabajo le quedan casi a igual
distancia, el mdico decide por el hospital que cuya media sea ms representativa. Cul
crees que sea el hospital que optar el residente? Justifica la respuesta estadsticamente

ACTIVIDAD 22
1. Si se desea conocer la enfermedad que tuvo mayor frecuencia en un grupo de
pacientes que asistieron un fin de semana en a la sala de urgencia. Cul es el
estadstico apropiado para reportar esta informacin?
A) Porcentaje B) Mediana C) Moda D) media
2. Si se desea conocer la dispersin promedio que existe entre las edades de personas
infectadas por la influencia AH1N1 y la media estimada. Cul es el estadstico
apropiado que me permite conocer esta dispersin?
A) Rango B) Varianza C) Rango intercuartlico D) Coeficiente de variacin
ACTIVIDAD 23
Ciertos investigadores compararon dos mtodos de obtencin de muestras de sangre para
estudios de coagulacin. Los siguientes datos son los valores de tiempo de tromboplastina2
parcial activada en arterias, registrados en 20 pacientes de dos grupos.

Grupo 20.7 24.9 38.3 30.1 56.6 33.9 22.8 22.5 39.7 29.7
1
45.3 22.1 54.7 28.4 46.1 35.0 44.8 22.9 34.4 20.3

23.9 56.2 27.2 23.2 30.2 31.6 24.6 49.8 48.9 23.1
Grupo2
41.3 26.7 20.1 24.2 40.7 21.4 41.3 35.7 29.2 27.4

a) Determina las medias de centralizacin para cada grupo e interpreta

b) Determina las medidas de dispersin para cada grupo e interpreta.
c) Qu medida de resumen representa mejor a cada grupo? Justifica tu respuesta
d) Qu grupo presenta mayor variabilidad de tiempo? Justifica tu respuesta
estadsticamente
e) Construir un diagrama de caja para cada grupo.
f) Determina los valores atpicos si es que existen en cada grupo.
g) Comparar las dos grficas. Indica una diferencia en la distribucin de tiempo de
tromboplastina parcial activada en arterias de ambos mtodos?

ACTIVIDAD 24
En un estudio de factores que se consideran responsables de los efectos adversos del
tabaquismo sobre la reproduccin humana, se midieron los niveles de cadmio3
(nanogramos por gramo) en el tejido de la placenta de una muestra de 14 mujeres
embarazadas que fumaban y una muestra aleatoria independiente de 18 mujeres no
fumadoras. Los resultados fueron los siguientes:
No fumadoras: 10.0, 8.4, 12.8, 25.0, 11.8, 9.8, 12.5, 15.4, 23.5, 9.4, 25.1, 19.5, 25.5,
9.8, 7.5, 11.8, 12.2, 15.0. Fumadoras: 30.0, 30.1, 15.0, 24.1, 30.5, 17.8, 16.8, 14.8,
13.4, 28.5, 17.5, 14.4, 12.5, 20.4,
a) Determina las medias de centralizacin para cada grupo e interpreta.
b) Determina las medidas de dispersin para cada grupo e interpreta
h) Construir una grfica de caja con valores extremos a partir de cada conjunto de
mediciones.
i) Comparar las dos grficas y presenta un anlisis descriptivo de los que encontraste.
j) En qu grupo los niveles de cadmio son ms variables?
k) Qu tipo de sesgo se presenta en cada grupo?

2
Es un examen de sangre que examina el tiempo que le toma a la sangre coagularse y puede ayudar a establecer
si una persona tiene problemas de sangrado o coagulacin.
http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/003653.htm
3
Es un metal pesado, blanco azulado, relativamente poco abundante. Es uno de los metales ms txicos, aunque
podra ser un elemento qumico esencial. Una exposicin a niveles significativamente altas ocurren cuando la
gente fuma. http://www.lenntech.com/espanol/tabla-peiodica/Cd.htm
ACTIVIDAD 25
Se tomaron las medidas de presin arterial sistlica (TAS) de 10 hombres y 10 mujeres que
asistieron a una sala de urgencias un fin de semana. Los datos se muestran a continuacin:
Mujeres: 100, 104, 109, 109, 112, 113, 113, 120, 125, 135
Hombres: 115, 126, 130, 134,137, 140, 145, 149, 150, 150
a) Determina la media, mediana y moda para cada grupo e interpreta cada una de
ellas.
b) qu tipo de sesgo se presenta en cada grupo?
c) Determina las medias de variabilidad (Rango, desviacin estndar y varianza)
d) En qu sexo la TAS present mayor variacin? en qu medida de variabilidad
basas tus conclusiones?
e) Qu grupo es ms homogneo en cuanto a su TAS?
f) Qu medida de centralizacin representa mejor la TAS en cada grupo?
g) En qu grupo la media es ms representativa? por qu?

ACTIVIDAD 26.
Para medir el riego que tiene una mujer embarazada de tener un bebe de bajo peso o de
nacer con alguna malformacin, se midieron los niveles de cadmio4 (nanogramos por gramo)
en el tejido de la placenta de una muestra de 15 mujeres embarazadas que fumaban. Para
hacer una comparacin de stos niveles, se tom otra muestra en mujeres embarazadas que
no fumaban. Los resultados se muestran en la siguiente tabla:

a) Determina las medias de centralizacin para cada grupo e interpreta.

b) Determina las medidas de dispersin para cada grupo e interpreta
c) Qu grupo es ms homogneo? Qu grupo presenta mayor rango intercuartlico?
d) Determina los cuartiles para cada grupo e interpreta.
e) Determina en cul grupo se presentan datos atpicos y en qu direccin.

4
Es un metal pesado, blanco azulado, relativamente poco abundante. Es uno de los metales ms txicos, aunque
podra ser un elemento qumico esencial. Una exposicin a niveles significativamente altas ocurren cuando la
gente fuma. http://www.lenntech.com/espanol/tabla-peiodica/Cd.htm
ACTIVIDAD 27
La siguiente tabla presenta la presin arterial sistlica de 30 alumnos de ambos sexos (15
mujeres y 15 hombres) despus de participar en una carrera de 100 metros.

Hombres 122 122 113 142 100 110 125 118 102 134 114 109 123 140 126
Mujeres 150 99 112 150 126 132 100 112 104 115 109 120 137 145 102
a) Determina las medidas de centralizacin para cada grupo e interpreta:
b) Determina las medidas de variabilidad para cada grupo e interpreta
c) En qu grupo la media es ms representativa? por qu?_____________
d) En qu sexo la presin arterial sistlica presenta mayor variabilidad? Justifica tu
respuesta.______________________________________
e) Qu grupo present mayores niveles promedio de presin sistlica?_______
f) Elabora un diagrama de caja y bigote para cada grupo
g) Determina el rango intercuartlico para cada grupo e interpreta.
h) Determina si hay datos atpicos en cada grupo y en qu direccin estn,

ACTIVIDAD 28
Los siguientes datos representa el peso de 10 nios del sexo femenino y 10 de sexo
masculino
a) Determina las medidas de centralizacin y de variabilidad para cada grupo
(sugerencias: usar calculadora en el modo estadstico para calcular la media y
desviacin estndar)
b) En qu sexo el peso es ms variables? Calcula la medida de variabilidad que te
permite contestar esta pregunta.
c) Determina el rango intercuartlico para cada grupo e interpreta. Presenta los cuartiles.
d) Elabora un diagrama de caja y bigote para cada grupo e interpreta cada uno de ellos.
e) En qu grupo la media es ms representativa? Por qu?
f) Qu grupo presenta datos atpicos y en qu direccin?

femenino 20 22 27 25 29 24 28 19 22 29

masculino 24 24 25 27 27 29 31 31 31 33
ACTIVIDAD 29.
Un estudio de investigacin sobre destreza manual implicaba la determinacin del tiempo
necesario para completar una tarea. A continuacin se muestra el tiempo necesario para 20
hombres y 20 mujeres con discapacidad.

7.1, H; 7.2, H; 7.2, M; 7.6, M; 7.6, M; 7.9, H; 8.1, H; 8.1, H; 8.1, M; 8.3, H;
8.3, M; 8.4, M; 8.4, H; 8.9, H; 9.0, M; 9.0, H; 9.1, M; 9.1, M; 9.1, H; 9.1, H;
9.4, M; 9.6, M; 9.9, M; 10.1, H; 10.1, M; 10.1, H; 10.2, H; 10.3, M; 10.5, M; 10.7, H;
11.0, M; 11.1, M; 11.2, H; 11.2, H, 11.2, M; 12.0, M; 13.6, H; 14.7, M, 14.9, H;
15.5, H.
a) Determina las medidas de centralizacin para cada grupo e interpreta.
b) Qu gnero completa su tarea en un tiempo promedio menor?
c) Qu genero presenta mayor variabilidad en los tiempos? Qu medida de variabilidad
utilizas para esta pregunta?
d) Determina las medidas de variabilidad para cada grupo e interpreta cada una de ellas?
e) Qu tipo de distribucin se presenta en cada grupo?

ACTIVIDAD 30
Mucha gente manifiesta reacciones de alergia sistemtica a las picaduras de insectos. Estas
reacciones varan de paciente a paciente, no solo en cuanto a gravedad, sino tambin en el
tiempo transcurrido. La siguiente tabla muestra los tiempos (en minutos) a la reaccin de 40
pacientes que experimentaron una picadura de abeja:

10.5 11.2 9.9 15.0 11.4 12.7 16.5 10.1

12.7 11.4 11.6 6.2 7.9 8.3 10.9 8.1

3.8 10.5 11.7 8.4 12.5 11.2 9.1 10.4

9.1 13.4 12.3 5.9 11.4 8.8 7.4 8.6

13.6 14.7 11.5 10.9 12.4 9.8 12.9 9.9

A) Determina las medidas de centralizacin e interpreta cada una de ellas.

B) Determina las medidas de variabilidad
C) Qu tipo de sesgo se presenta en este conjunto de datos?
D) Determina los cuartiles y calcula los datos atpicos
ACTIVIDAD 31
En un estudio realizado a pacientes clnicos cardiacos varones, el objeto del mismo fue
detectar las variables que contribuyen al estrs de estos pacientes. El estrs se midi
mediante la puntuacin de ansiedad de Hamilton. Estas marcas se encuentran en una escala
de 1 a 25. Se obtuvieron los siguientes datos:
Viven solos

8.6 9.0 9.3 9.6

9.3 8.7 9.5 8.3
10.1 13.5 10.3 8.1
9.4 11.0 10.7 9.4
14.2 8.2 12.9 11.6

Viven con otras personas

13.2 15.4 17.5 18.5

14.7 16.9 14.0 13.3
14.2 16.0 13.6 14.6
15.6 17.3 18.1 15.2
18.0 16.1 17.4 17.2

a) Determina el nivel de estrs promedio para cada grupo?

b) A partir de la informacin del inciso a) qu puedes decir de cada grupo?
c) Calcula la mediana y la moda para cada grupo e interpreta.
d) Qu tipo de sesgo se presenta en cada grupo de datos?
______________________________________________
d) Qu grupo presenta mayor variabilidad? (determina el CV. Para cada grupo)
f) Determina las medidas de variabilidad (rango, desviacin estndar y varianza) para cada
grupo e interpreta la desviacin estndar.
g) Determina los cuartiles e interpreta cada uno para cada grupo.
h) Elabora un diagrama de caja y bigote para cada grupo e interprtalo.
i) A partir de las frmulas determina si hay datos atpicos. En caso de haber menciona a partir
de qu valor en cada grupo se considera un dato atpico. Mencionar si hay datos extremos.
ACTIVIDAD 32
Veinte mujeres en edad de postmenopausia y a quienes se les practic una histerectoma
durante los aos de pre-menopausia, recibieron una terapia de estrgeno sinttico durante
cuatro meses en dosis diaria. Despus del tratamiento se registraron los siguientes niveles
de estrgenos. Calcular la media, mediana, variancia y desviacin estndar para el grupo
de mujeres e interpretar cada una de ellas.

ACTIVIDAD 33
A) Registra en una tabla las estaturas y los pesos de cada uno de tus compaeros de
grupo y determina todas las medidas de resumen usando las frmulas para datos
agrupados (media, mediana, moda, desviacin estndar varianza). Interpreta cada una
de estas medidas.
B) Determina el coeficiente de variacin para hombres y mujeres y menciona que sexo
presenta mayor variabilidad.
C) Menciona en qu grupo es ms representativa la media.
D) Determina el tipo de sesgo para cada grupo.
E) Registra tu estatura en una tabla de crecimiento y menciona en qu punto percentil te
encuentras.
ACTIVIDAD 34

La siguiente tabla presenta los pesos de personas que hacen y las que no hacen
ejercicio.
Peso Ejercicio Peso Ejercicio

48 Si 47 no

49 Si 48 no

49 Si 49 no

49 Si 52 no

52 Si 53 no

52 Si 54 no

53 Si 57 no

55 Si 57 no

55 Si 59 no

56 Si 60 no

70 Si 61 no

71 Si 61 no

a) Usa el modo estadstico de tu calculadora para determinar la media y la mediana

para cada grupo y menciona que tipo de sesgo se presentan.
b) Crees que los que hacen ejercicio presentan igual, menor o mayor peso que los
que no hacen ejercicio? En qu medida de centralizacin te basas? Por qu?
c) Determina la desviacin estndar para cada grupo e interpreta.
d) Qu grupo presenta mayor porcentaje de variabilidad? Justifica tu respuesta.
e) En qu grupo la media es ms representativa?
f) Elabora un diagrama de caja para cada grupo
g) Determina si hay datos atpicos, en qu direccin estn y cules seran para cada
grupo.
h) En que afecta que haya datos atpicos?
i) Determina el rango intercuartlico para cada grupo e interpreta.
ACTIVIDAD 35
La siguiente tabla presenta las distribuciones del ndice cintura cadera (IC-C) de 76
estudiantes del sexo femenino del primer semestre de la escuela de Medicina. Dada la
informacin de la tabla determina:

IC-C Frecuencia

0.65 a 0.68 5

0.69 a 0.72 9

0.73 a 0.76 23
0.77 a 0.80 20

0.81 a 0.84 11
0.85 a 0.88 3

0.89 a 0.92 5

a) La anchura de los intervalos________________________________

b) Las medidas de centralizacin utilizando las frmulas para datos agrupados.
c) Compara media, mediana y moda y determina el tipo de sesgo.
d) Identifica el intervalo donde se encuentran la media, mediana y moda
e) Aproximadamente, qu porcentaje de mujeres estn en niveles normales de
ICC (niveles menores que 0.80)
f) Qu proporcin de mujeres presentan un ICC mayor que 0.84?
g) Que ICC se encuentra en el punto percentil 25?
h) Determina las medidas de variabilidad
ACTIVIDAD 36.

La siguiente tabla presenta los niveles de glucosa en sangre ya agrupados en

intervalos, de una muestra de 70 nios atendidos en el Hospital General del Estado.
Contesta las siguientes preguntas:

a) Determina las medidas de centralizacin con las frmulas de datos agrupados

b) Determina el tipo de sesgo de la distribucin
c) Determina las medidas de variabilidad e interpreta.
d) Qu medida de centralizacin crees que representa mejor a la distribucin? Por que
e) Determina el punto percentil 85 e interprtalo
f) Determina el rango percentil 75 e interprtalo
g) Qu niveles de glucosa se encuentra en el punto percentil 75?
Niveles de glucosa f
59 a 62 16
63 a 66 20
67 a 70 12
71 a 74 10
75 a 78 5
79 a 82 4
83 a 86 3

ACTIVIDAD 37
La siguiente tabla presenta los niveles de glucosa en ayunas de 45 pacientes. Completa la
tabla para que puedas contestar las siguientes preguntas:
a) Determina la media, mediana y moda usando las frmulas para datos agrupados.
Interpreta cada una de estas medidas.
b) Qu medida de centralizacin representa mejor a los niveles de glucosa? Justifica tu
respuesta.
c) Si consideramos los niveles normales de glucosa hasta 100 mg/dl. Qu porcentaje
de pacientes tienen niveles normales?
d) Si consideramos que niveles mayores de 126 mg/dl es presencia de diabetes. crees
que la mayora de los pacientes presentan problema de diabetes? Justifica tu
respuesta.
e) Determina la desviacin estndar e interpreta
f) Determina el nivel de glucosa para el punto percentil 25 e interpreta
Niveles de glucosa FREC
67 a 95 8
96 a 124 9
125 a 153 11
154 a 182 4
183 a 211 4
212 a 240 4
241 a 269 5
ACTIVIDAD 38
La siguiente tabla presenta el IMC ya agrupados en rangos segn la OMS de 95 jvenes de
15 a 18 aos de edad.
IMC casos

15 a 19.99 16
20 a 24.99 56

25 a 29.99 15

30 a 34.99 6

35 a 39.99 1

40 a 44.99 1

a) Determina las medidas de centralizacin con las frmulas de datos agrupados

y menciona en que rango estn los jvenes segn cada medida de
centralizacin.
b) Determina el tipo de sesgo de la distribucin
c) Qu porcentaje de jvenes presentan problemas de obesidad mrbida o de
grado 3?
d) Determina las medidas de variabilidad e interpreta.
e) Qu medida de centralizacin crees que representa mejor a la distribucin?
Por qu?
f) Determina el punto percentil 95 e interprtalo
g) Determina el rango percentil 25 e interprtalo

ACTIVIDAD 39.
La siguiente tabla muestra la distribucin de edades de casos de una cierta enfermedad
informados durante un ao en un estado particular

Calcular la media de la muestra, mediana, variancia y desviacin estndar e interpreta cada

una de ellas.
ACTIVIDAD 40
La siguiente tabla presenta los pesos agrupados en intervalos (muestra de 40
universitarios).
Pesos
(kg) Frecuencia

44 - 57 10

58 - 71 20

72 - 85 5
86 - 99 3

100 - 113 2
a) Determina las medidas de resumen utilizando las frmulas para datos agrupados
e interpreta cada una.
b) En cul intervalo encontraste la mediana?
c) Compara media, mediana y moda y menciona que tipo de distribucin presentan
los pesos de este grupo.
d) Determina el punto percentil 25.
e) Determina el rango percentil 72.
f) Determina el rango percentil 60.
g) Qu medida de resumen crees que representa mejor a los pesos? Justifica tu
respuesta.
h) Determina la desviacin estndar y varianza e interpreta.
i) Determina el CV e interpretarlo
j) Determina el rango intercuartil e interprtalo
k) Determina los datos atpicos si es que existen.
l) Determina los intervalos ( x s, x s) , ( x 2s, x 2s) y ( x 3s, x 3s) .
m) Qu porcentaje de las mediciones esperaras encontrar en estos intervalos?

n) Cuntos alumnos presentaron una presin arterial sistlica mayor que 142?
Qu porcentaje de stos son hombre?_______________________________
o) Determina el rango intercuartlico para cada grupo e interpreta._________
p) Determina si hay datos atpicos en cada grupo y en qu direccin estn.____
ACTIVIDAD 41

La siguiente grafica presenta el diagrama de caja para los niveles de glucosa de

pacientes del sexo femenino y masculino. Analiza cada diagrama de caja y bigote y
menciona: qu tipo de sesgo se observa para cada grupo, en que grupo es mayor el
rango intercuartlico y cuanto es en cada caso. Localiza el primer y tercer cuartil para
cada grupo. Determina si hay datos atpicos en cada grupo y en qu direccin se
desplazan.

Figura 1. Presenta la distribucin de los niveles de glucosa en hombres y mujeres

ACTIVIDAD 42
Se midieron los niveles de colesterol de un grupo de personas que tenan diferentes tipos de
dietas. Los resultados se muestran en las siguientes grficas de caja y ejes.
Figura 2. Ilustra los niveles de colesterol en personas con diferente dieta

a) Qu grupo presenta menor variabilidad?

b) En cul dieta los niveles de colesterol son mayores?
c) En qu grupo se presentan datos atpicos y en qu direccin?
d) Qu tipo de sesgo se presenta en cada grupo?
e) En qu grupo es mayor el rango intercuartlico?
f) Qu grupo el punto percentil 50 es casi igual al punto percentil 25 de otro grupo?
g) Cmo son las medianas para cada grupo?