Madrasah

Ibtidaiyah

PERANGKAT PEMBELAJARAN
SILABUS

MATA PELAJARAN AQIDAH AKHLAK

MADRASAH IBTIDAIYAH
KELAS VI SEMESTER 1

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas VI / Semester I 184

 Madrasah
Ibtidaiyah

SILABUS

Nama Madrasah : MIN/MIS

Mata Pelajaran : Akidah-Akhlak
Kelas/Semester : VI (enam)/ I

Standar Kompetensi : 1. Mengenal kalimat thayyibah (laa khaula walaa quwwata illa billahil aliyyil adhiim) dan Al-Asma
al-Husna (Al Qowwiy, Al Hakim, Al Mushawwir dan Al Qodir)

Kompetensi Materi Kegiatan Alokasi Sumber

Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Waktu Belajar
1 2 3 4 5 6 7
1.1. Mengena Pengertian Membaca materi dari buku Melafalkan Jenis: 6 jam Buku paket
l Allah kalimat paket atau referensi lainnya kalimat thayyibah Tes tulis Referensi
melalui thayyibah Mencari pengertian kalimat Laa khaula walaa lain
Tes lisan
kalimat (laa khaula thayyibah Laa khaula walaa quwwata illa
Non tes kaset/vcd
thay-yibah walaa quwwata illa billahil aliyyil billahil aliyyil tentang Al
(laa khaula quwwata illa adhiim adhiim Bentuk:
Asma Al
walaa billahil aliyyil Menunjukkan Praktek
Membaca kalimat thayyibah Husna
quwwata illa adhiim). pengertian Isian
Laa khaula walaa quwwata illa Lingkungan
billahil Manfaat kalimat thayyibah
billahil aliyyil adhiim Uraian sekitar
aliyyil membaca Laa khaula walaa
adhiim). Menulis arti kalimat
kalimat quwwata illa
thayyibah Laa khaula walaa
thayyibah billahil aliyyil
quwwata illa billahil aliyyil
(laa khaula adhiim
adhiim
walaa Menyebutkan arti
quwwata illa Menjelaskan arti dari Laa
Laa khaula walaa
billahil aliyyil khaula walaa quwwata illa
quwwata illa
adhiim). billahil aliyyil adhiim
billahil aliyyil
Membahas manfaat adhiim
mengucapkan Laa khaula
Menjelaskan

185 Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas VI / Semester I

 Madrasah
Ibtidaiyah

walaa quwwata illa billahil manfaat

aliyyil adhiim mengucapkan
Berdiskusi/tanya jawab Laa khaula walaa
quwwata illa
billahil aliyyil
adhiim
1.2. Mengen Pengertian Membaca refrensi tentang Al- Mendefinisikan Jenis: 6 jam Buku paket
al Allah Al-Asma Al- Asma Al-Husna Al Qowwiy, Al Al-Asma Al- Tes tulis Referensi
melalui Husna Al Hakim, Al Jabbaar, Al Husna Al Qowwiy, lain
Tes lisan
sifat-sifat Qowwiy, Al Mushawwir dan Al Qodir Al Hakim, Al
Non tes kaset/vcd
Allah yang Hakim, Al Mendefinisikan Al-Asma Al- Jabbaar, Al tentang Al
terkandung Jabbaar, Al Husna Al Qowwiy, Al Hakim, Al Mushawwir dan Al Bentuk:
Asma Al
dalam Al- Mushawwir Jabbaar, Al Mushawwir dan Al Qodir Praktek Husna
Asma al- dan Al Qodir Qodir Melafalkan Al- Isian
Husna (Al Lingkungan
Hikmah Al- Melafalkan semua Al-Asma Al- Asma Al-Husna Al Uraian
Qowwiy, Al sekitar
Asma Al- Husna secara bergantian Qowwiy, Al
Hakim, Al Performanc
Husna Al Hakim, Al
Mushawwir Mencari arti Al-Asma Al-Husna e
Qowwiy, Al Jabbaar, Al
dan Al Al Qowwiy, Al Hakim, Al
Hakim, Al Mushawwir dan Al
Qodir). Jabbaar, Al Mushawwir dan Al
Jabbaar, Al Qodir
Qodir
Mushawwir Mengartikan Al-
dan Al Qodir Menemukan beberapa contoh
Asma Al-Husna Al
yang menunjukkan bahwa Allah
Qowwiy, Al
bersifat Al Qowwiy, Al Hakim, Al
Hakim, Al
Jabbaar, Al Mushawwir dan Al
Jabbaar, Al
Qodir
Mushawwir dan Al
Diskusi kelas tentang Al-Asma Qodir
Al-Husna Al Qowwiy, Al Hakim,
Menunjukkan
Al Jabbaar, Al Mushawwir dan
contoh bahwa
Al Qodir
Allah bersifat Al
Membuat rangkuman Qowwiy, Al

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas VI / Semester I 186

 Madrasah
Ibtidaiyah

Hakim, Al
Jabbaar, Al
Mushawwir dan Al
Qodir

187 Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas VI / Semester I

 Madrasah
Ibtidaiyah

Standar Kompetensi : 2. Beriman kepada Taqdir Allah.

Kompetensi Materi Kegiatan Alokasi Sumber

Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Waktu Belajar
1 2 3 4 5 6 7
2.1. Mengen Pengertian Membaca materi tentang Qodlo Menjelaskan Jenis: 6 jam Buku paket
al adanya dan contoh dan Qodar pengertian Qodlo Tes tulis Referensi
Qodlo dan qadladan Membahas pengertian Qodlo Menjelaskan lain
Tes lisan
Qodar qadar dan Qodar pengertian Qodar Non tes kaset/vcd
Allah Dalil tentang Menemukan beberapa contoh Menunjukkan tentang
(taqdir). Qodlo dan Bentuk:
tentang Qodlo dan Qodar contoh Qodlo proses
Qodar Isian penciptaan
Mengkaji dalil tentang Qodlo Menunjukkan
dan Qodar contoh Qodar Uraian manusia
Menghafalkan dalil tentang Menghafal dalil Performanc Lingkungan
Qodlo dan Qodar tentang Qodlo e sekitar
Berdiskusi tentang hikmah dan Qodar
beriman kepada Qodlo dan Menyebutkan
Qodar hikmah beriman
Tanya jawab kepada Qodlo
dan Qodar
Membuat rangkuman tentang
Qodlo dan Qodar

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas VI / Semester I 188

 Madrasah
Ibtidaiyah

Standar Kompetensi : 3. Membiasakan akhlak terpuji

Kompetensi Materi Kegiatan Alokasi Sumber

Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Waktu Belajar
1 2 3 4 5 6 7
3.1. Membias Pengertian Membaca refrensi tentang Menunjukkan Jenis: 6 jam Buku paket
akan sifat dan contoh materi sifat optimis, qonaah dan pengertian Tes tulis Referensi
optimis, sikap tawakkal secara individu optimis, qonaah lain
Tes lisan
qonaah dan optimis, Menemukan pengertian optimis, dan tawakkal
Non tes Kaset/vcd
tawakkal qonaah dan qanaah, dan tawakkal Menyebutkan ciri- tentang Al
dalam tawakkal ciri optimis, Bentuk:
Membahas ciri-ciri optimis, Asma Al
kehidupan Keuntungan qonaah dan Isian
qonaah dan tawakkal secara Husna vcd
sehari-hari bersikap tawakkal Uraian
berkelompok ashabul
melaui kisah optimis, Menemukan beberapa contoh Menunjukkan Performanc kahfi
Ashabul qonaah dan sikap optimis, qonaah dan contoh sikap e
Kahfi tawakkal tawakkal yang pernah dialami optimis, qonaah
Kisah siswa dan tawakkal
Ashabul Menyebutkan
Membahas keuntungan optimis,
Kahfi keuntungan sikap
qonaah dan tawakkal
optimis, qonaah
Menggali informasi dari nara
dan tawakkal
sumber tentang kisah Ashabul
Kahfi Menceritakan
tentang kisah
Membaca terjemah Al Quran
Ashabul Kahfi
tentang Ashabul Kahfi
Menyebutkan
Membahas sikap Ashaul Kahfi
sikap terpuji
dalam mempertahankan
ashabul Kahfi
keteguhan imannya
Tanya jawab sekitar Ashabul
Kahfi
Membuat rangkuman

189 Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas VI / Semester I

 Madrasah
Ibtidaiyah

Standar Kompetensi : 4. Menghindari akhlak tercela.

Kompetensi Materi Kegiatan Alokasi Sumber

Indikator Penilaian
Dasar Pembelajaran Pembelajaran Waktu Belajar
1 2 3 4 5 6 7
4.1. Membia Pengertian Membaca refrensi tentang Menyebutkan Jenis: 6 jam Buku paket
sakan diri sifat pesimis materi sifat pesimis dan putus penger-tian Tes tulis Referensi
untuk dan putus asa secara individu pesimis dan putus lain
Tes lisan
menghinda asa Menemukan pengertian pesimis asa
Non tes Vcd
ri sifat Dampak dan putus asa Menyebutkan ciri- tentang
pesimis negatif sifat ciri sifat pesimis, Bentuk:
Membahas ciri-ciri pesimis dan tentang
dan putus sifat pesimis dan pu-tus asa Isian
putus asal secara berkelompok kisah nabi
asa melalui dan putus Uraian
Menemukan beberapa contoh Menjelaskan
kisah Nabi asa sikap pesimis dan putus asa dampak negatif Performanc
Sulaiman Kisah yang pernah dialami siswa sifat pesimis dan e
a.s dengan tentang Nabi putus asa
umatnya Membahas dampak negatif dari
sulaiman a.s Menunjukkan
dan Nabi sifat pesimis dan putus asa
Yunus a.s contoh prilaku
Menggali informasi dari nara
pesimis dan putus
sumber tentang kisah Nabi
asa
Sulaiman a.s dengan umatnya
dan Nabi Yunus a.s Menceritakan
pertolo-ngan Allah
Membahas sikap Nabi
yang dibe-rikan
Sulaiman a.s dengan umatnya
kepada Nabi Su-
dan Nabi Yunus a.s dalam
laiman as. dan
mempertahankan keteguhan
umat-nya dan Nabi
imannya
Yunus a.s
Mengidentifikasi keteguhan
iman Nabi Sulaiman as. dan
umatnya dan Nabi Yunus a.s. Menyebutkan
ketegu-han iman

Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas VI / Semester I 190

 Madrasah
Ibtidaiyah

Membuat rangkuman Sulaiman Nabi Sulai-man as.

a.s dan Nabi Yunus a.s dan umatnya dan
Nabi Yunus a.s.

......... ,
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,
Kepala Madrasah

_________________ _______________________
NIP./NRK. NIP/NRK.

191 Silabus Aqidah Akhlak MI/Kelas VI / Semester I