Anda di halaman 1dari 3

SILABUS

Mata Pelajaran Penjaskes


Kelas / Program X/IPA-IPS
Kompetensi Inti Bola kecil

KI-1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya


KI-2 : Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI-3 : memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktualkonseptual, prosedural, dan metakognitif
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yanspesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.
KI-4 : mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metoda
sesuai kaidah keilmuan.

Kompetensi Dasar IPK Materi Kegiatan Penilaian Alokasi Sumber


Pembelajaran Pembelajaran Waktu Belajar
Bulu tangkis Menentukan Bulu tagkis 1. Kegiatan 3 x 45 JP
keterampilan gerak Fakta pendahuluan
salah satu per- Keterampilan Berbaris, Tes praktek
gerak bulutangkis berdoa, presensi,
mainan bola kecil apersepsi dan portopolio
untuk Konsep pemanasan.
menghasilkan Teknik Memberikan
koordinasi gerak kterampilan motivasi dan
yang baik* rangkaian menjelaskan
sederhanadalam tujuan
aktifitas pembelajaran
Mengelompokkan bulutangkis Pendidikan
keterampilan gerak Jasmani
salah satu per- Prosedur Olahraga dan
Tahapan pukulan Kesehatan
mainan bola kecil drive dengan melalui
untuk Back hand permainan bola
menghasilkan Fore hand kecil.
koordinasi gerak 2. Kegiatan inti
yang baik Pembelajaran
disesuaikan
dengan materi.
Jumlah materi
Menentukan disesuaikan
dengan waktu
keterampilan gerak
yang tersedia.
salah satu per- 3. Penutup
mainan bola kecil Pendinginan,
untuk berbaris, tugas-
menghasilkan tugas, refleksi,
koordinasi gerak evaluasi proses
yang baik*

Mengelompokkan
keterampilan gerak
salah satu per-
mainan bola kecil
untuk
menghasilkan
koordinasi gerak
yang baik*