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UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHOMAN

FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS

ESCUELA PROFECIONAL DE MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

ALUMNOS: Milton Jess Ticona Callata 2017-110043

DOCENENTE: Mvz. Walter Galindo

ASIGNATURA: Sociologa Rural(P)

GRUPO: A pm ( )
INTRODUCCION.

En donde el objetivo principal del viaje de estudios fue la visita al Instituto


Nacional de Investigacin Agraria del Ministerio de Agricultura - INIA , que
administra los terrenos del fundo Vila Vila, ubicado en la provincia de
Candarave , en una extensin de 5 hectreas, con la Facultad de Ciencias
Agrcolas de la UNJBG para observar y aprender un poco ms acerca de
la ecologa de estos lugares

Los cuales entre los objetivos principales de este convenio est la


implementacin y funcionamiento del programa de extensin rural,
escuela de campo en el centro experimental Vila Vila , capacitar y
adiestrar en tcnicas relacionadas a la agronoma y zootecnia a los
productores agrarios de la provincia de Candarave, mediante un plan
terico y prctico, brindar capacitacin a los agricultores en el
mejoramiento de la produccin agraria destinada a los mercados
nacionales e internacionales y la elaboracin de un perfil y proyecto de
inversin menor para su desarrollo y funcionamiento del programa escuela
de campo.

Dentro de convenio firmado tambin se encuentran otros puntos como el


trabajo y administracin del Fundo "Vila Vila" propiedad de la UNJBG,
Otorgamiento de becas para los mejores escolares de la provincia y apoyo
en asistencia mdica en las especialidades de Odontologa y Medicina
General dentro del funcionamiento de la unidad mvil de la municipalidad.

Por su parte la Municipalidad Provincial de Candarave se comprometi a


elaborar, financiar un proyecto de inversin menor que incluya el desarrollo
del proyecto, mediante un periodo de dos aos, proporcionar la
infraestructura y el equipamiento necesario para el funcionamiento de la
escuela de campo experimental Vila Vila y administrar los fondos
econmicos de la ejecucin del proyecto.

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JUSTIFICACION
Este viaje de estudios tiene como objetivo principal aprender a poder
sociabilizarse con el comunario, el agricultor en la zona rural, es poder
entablar conversacin para lograr objetivos que se buscan. Esto puede ser
til para que las instituciones encargadas de dar apoyo ayuden a resolver
algunos de los problemas de origen social que se presenten en las
poblaciones que ms lo requieran.

OBJETIVOS
Conocer el establecimiento de la escuela de campo experimental
Vila Vila.

FUNDAMENTO TEORICO.
TARATA

Al sur del pas, se encuentra ubicada Tarata, una de las cuatro provincias
que conforman el departamento de Tacna. Con un clima desrtico, este
lugar es perfecto para relajarte o hacer turismo de aventura e
investigacin.

Cuentan su historia, que fueron los aymaras quienes reinaron la zona. Por
ello, esta localidad es considerada como parte de la regin Aymara del
Per. Segn los historiadores, estos habitantes provendran de la localidad
de Pomata, una riberea del Lago Titicaca.

CANDARAVE
La provincia de Candarave se encuentra localizada en el departamento
de Tacna. Esta provincia tiene una extensin territorial de 2,261.1 Km 2,
dentro de los que se encuentran distribuidos seis distritos: Candarave,
Cairani, Camilaca, Curibaya, Huanaura y Quilahuani. Candarave fue
fundada como provincia en el ao 1988, presentando como capital a la

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ciudad del mismo nombre. Etimolgicamente, Candarave proviene, segn
se cree, de una voz indgena que permitira la traduccin en espaol del
nombre de Candarave como Lugar de Cndores.

Entre los sitios de Inters de Candarave podemos encontrar:

Volcn Yucamani Este imponente volcn de la ciudad todava, segn se


piensa, sigue en actividad, por lo que lo que se puede visitar de aquel son
sus faldas, donde se puede hallar un hermoso bosque de queuales.

Volcn Tutupaca Al igual que el Volcn Yucamani, este tambin presenta


actividad volcnica. El Tutupaca tiene dos conos nevados que alcanzan
una altura mxima de 5 815 metros. Desde este nacen dos bellos ros.

LAGUNA ARICOTA

Es la ms importante laguna de Tacna. Se ubica a 2 800 m.s.n.m y presenta


una capacidad de regulacin que oscila entre 80 millones y 280 millones de
m3 en su capacidad mxima de represamiento, el espejo de agua alcanza
una superficie de 1 440 km2. Sus tributarios principales son el ro Salado y el
ro Callazas. La laguna se ha convertido en un ecosistema que sirve de
soporte a una gran variedad de fauna.

FUNDO VILA VILA:

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El Instituto Nacional de
Investigacin Agraria del
Ministerio de Agricultura - INIA ,
que administra los terrenos del
fundo Vila Vila, ubicado en la
provincia de Candarave , en una
extensin de 5 hectreas, con la
Facultad de Ciencias Agrcolas de
la UNJBG.

Entre los objetivos principales de la


visita al fundo Vila Vila fue
conocer las tcnicas
relacionadas a la agronoma y zootecnia a los productores agrarios de
la provincia de Candarave.

El presente convenio exige de la Universidad Nacional Jorge Basadre


Grohman, el establecimiento del programa de extensin rural- escuela
de campo- a cargo de la facultad de ciencias agrcolas, en la provincia
de Candarave, establecer un plan de capacitacin para el
adiestramiento de los productores agrarios de la provincia de
Candarave y otorgar la certificacin acadmica por los mdulos que
dicte la capacitacin.

APRISCO DE OVINOS:

Con los apriscos la planificacin vuelve al primer plano: en el proceso


de desarrollo de actividades, la limpieza y desinfeccin debe estar
recogida con la periodicidad adecuada y contar con los medios
necesarios para hacerlo desde el primer momento de la puesta en
marcha, es decir, es imprescindible reflejar un plan de mantenimiento.

Otro aspecto importante a considerar, es que influye tanto en la


eyeccin de la leche como en la calidad de la misma, el espacio
disponible por los animales; y la limpieza de esta misma hace la
diferencia entre una mala calidad de la leche por el estrs y seguido de
la mala salud del animal a un profundo conocimiento de la produccin
animal una mejor calidad de produccin y el bienestar absoluto del
animal

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MATERIALES

Cmara
Cuaderno de apuntes

PROCEDIMIENTO

La primera parada fue en la provincia de


Tarata en donde observamos un poco del
estilo de vida de los pobladores.
La segunda parada fue la cuidad de
Candarave, dirigindonos luego nos
dirigimos hacia el fundo Vila Vila.
El Dr. Walter Galindo nos explico acerca del
fundo, como era el manejo hace tiempo y
como es ahora, menciono el degrado que
ha tenido con el tiempo y que nosotros
como estudiantes debemos aprovechar
esas tierras y realizar proyectos para su
mejora y nuestro aprendizaje.
Luego nos dirigimos a observar las instalaciones y los animales se
encuentran ah, minutos despus el encargado del fundo nos pudo
explicar cmo era el manejo de los animales y la cantidad: 4
vacunos, 11 ovinos, 50 cuyes en promedio y la inexistencia de
alpacas, a los animales se les alimenta con alfalfa o chala. Nos
explic que el fundo consta de 5 hectreas las cuales la gran
mayora no se utilizan.

El fundo cuenta con un reservorio para el almacenamiento de agua,


que se distribuye para el regado.

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Se explic tambin sobre el sistema de
andenes en los que trabajan los
pobladores, utilizando el arado, los cultivos
les sirve para renovar el forraje o para la
siembra de cultivos.

La tercera parada fue para observar y


conocer ms acerca de la laguna de
Aricota, la cual es un rio reservorio
encontrndose en el distrito de quilahuane
, abastece a la mina, tambin o utilizan en
algunas zonas con criadero de truchas

CONCLUCIONES

Aprendimos tambin sobre el funcionamiento del fundo vila vila y el


sistema de andenes que utilizan los pobladores para el forraje de su
ganado, la diversidad biolgica y la importancia que tiene su
aprovechamiento y el estilo de trabajo del lugar.
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