Anda di halaman 1dari 4

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(TEMATIK)

Nama Sekolah : SLB PGRI Kalitidu


Satuan Pendidikan : SLB-C
Kelas / semester : III / II
Tema/sub tema : Musim/Musim Hujan
Pertemuan ke - : 1
Alokasi waktu : 1 pertemuan { 7 x 30 menit }

A. Kompetensi inti :
1. Menerima dan menjalankan agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tatangganya
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

B. Kompetensi Dasar Dan Indikator


BAHASA INDONESIA
3.2 Mengenal teks petunjuk/arahan sederhana tentang cara menenggulangi bencana dalam
bahasa indonesia, baik lisan maupun tulis yang dibantu dengan kosakata bahasa daerah
Indikator :
Menyimak teks bacaan sederhana
Memahami cara menanggulangi bencana hujan

4.2 Mempraktikkan teks petunjuk/arahan sederhana tentang cara menanggulangi bencana


dalam bahasa indonesia, baik lisan maupun tulis yang dibantu dengan kosakata bahasa
daerah
Indikator :
Menyalin kalimat sederhana
Menirukan kalimat sederhana
Menebalkan kalimat
Menulis kalimat
PPKN
1.1 Menerima arti gambar pada lambang negara garuda pancasila
Indikator
Berterimakasih sebagai ucapan rasa syukur kepada Tuhan
Bersyukur sebagai perwujudan sila ke 1
2.1 Bersikap positif terhadap arti gambar pada lambang negara garuda pancasila
Indikator
Peduli sesama teman
Peduli terhadap lingkungan
3.1 Mengurutkan makna sila-sila pancasila dalam lambang negara
Indikator
Mengamati gambar lambang negara
Mengucapkan ucapan terimakasih atas karunia Tuhan
4.1 Menceritakan arti gambar pada lambang negara garuda pancasila
Indikator
Menyebutkan bunyi sila ke 1
Mewarnai gambar bintang
SBdP
3.3 Mengenal lagu bertanda birama 4
Indikator
Mengenal lagu bertanda birama 4
Mengenal teks lagu birama 4
4.3 Menyanyikan lagu bertanda birama 4
Indikator
Menyanyikan lagu bertanda birama 4
Menghafal syair lagu bertanda birama 4
Matematika
3.6 Mengenal pecahan mata uang rupiah (Rp.500 s.d.Rp. 2.000)
Indikator
Mengenal pecahan mata uang
Mengenal nilai pecahan mata uang
2.1 Menuliskan nilai tukar pecahan mata uang (Rp. 500 s.d. Rp. 2.000)
Indikator
Menjiplak nilai mata uang
Menjumlahkan nilai mata uang
Membelanjakan uang

C. Materi

1. Meniru membaca teks deskriptif


2. Menjawab pertanyaan berdasarkan teks dan gambar
3. Menirukan suatu kegiatan sesuai gambar yang diamati
4. Menghitung benda sesuai gambar
5. Menyanyikan lagu bintang kecil
6. Mewarnai gambar
7. Menghitung nilai pecahan mata uang
D. Langkah langkah pembelajaran
Kegiatan Uraian Alokasi Waktu

Pendahuluan Kegiatan diawali dengan pengucapan salam 10 menit


menyapa, berdoa, dan mendata kehadiran siswa.
Guru mengkondisikan tempat duduk siswa
Guru menyampaikan apersepsi yaitu sesuatu yang
berhubungan dengan materi yang akan
disampaikan.
Guru menyampaikan tema yang akan dibahas dan
tujuan pembelajaran.
Kegiatan Inti guru menjelaskan tentang musim di indonesia yaitu 190 menit
musim hujan dan kemarau
guru menanyakan alat apa saja yang di gunakan
pada musim hujan, sisa mengembangkan
jawabannya secara mandiri
guru menyajikan gambar peralatan di musim hujan
lengkap dengan harganya kemudian siswa mencoba
menghitung nilai uang pecahan yang digunakan
untuk membayarnya
guru menjelaskan keadaan saat hujan dan mengajak
siswa untuk menyanyikan bintang kecil sebagai
lambang sila ke 1 dan menyebutkan bunyi sila ke 1
Penutup Guru menutup kegiatan dengan mempertegas 10 menit
penanaman sikap mensyukuri karunia Tuhan serta
apa yang dilakukan saat musim hujan

E. Penilaian
1. TeknikPenilaian
a. Penilaian sikap : observasi
b. Penilaian pengetahuan : tes lisan
c. Penilaian keterampilan :unjuk kerja
2.Instrumen Penilaian
a.Penilaian Sikap
Perubahan Tingkah Laku Hasil Belajar
No Nama Menghargai Tanggung Jawab Disiplin
. Siswa BT M M S BT M M S BT M M S
T B M T B M T B M
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1
2
3
4
Keterangan:
Beri tanda pada nilai sikap yang sesuai pencapaian perilaku siswa.
BT = Belum Terlihat
MT = Mulai Terlihat
MB = Mulai Berkembang
SM = Sudah Membudaya

b. Penilaian Pengetahuan
Skor
No Aspek yang di amati Keterangan
1 2 3 4
1 Menyebutkan nilai mata uang
2 Menuliskan nilai mata uang
3 Menyebutkan alat yang dipakai pada musim hujan
Total Skor
Baik sekali : skor 10-12
Baik : skor 6-9
cukup : skor 3-5
kurang : skor 1-4

c. Penilaian Keterampilan
Skor
No Aspek Pengamatan Keterangan
1 2 3 4
1 Kemampuan menyalin kalimat
2 Ketepatan dalam menyalin
3 Kerapian dalam menulis
4 Ketuntasan dalam menyelesaikan tugas
Kemampuan dalam mengomunikasikan hasil
5
tulisannya
Jumlah Skor
Baik sekali : skor 16-20
Baik : skor 11-15
cukup : skor 6-10
kurang : skor 1-5

F. Media
1. Gambar kegiatan musim hujan
2. Gambar bintang sebagai simbol sila ke 1
3. Krayon, buku gambar
4. Gambar pancasila

Mengetahui, Kalitidu,
Kepala SLB PGRI kalitidu Guru kelas

SRI PURWI HANDAYANI,M.Pd WINDY NIA DYASTUTI,Amd.Keb


NIP. 19620705 198508 2 005

Anda mungkin juga menyukai