(TEMATIK)
A. Kompetensi inti :
1. Menerima dan menjalankan agama yang dianutnya
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, guru dan tatangganya
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia
C. Materi
E. Penilaian
1. TeknikPenilaian
a. Penilaian sikap : observasi
b. Penilaian pengetahuan : tes lisan
c. Penilaian keterampilan :unjuk kerja
2.Instrumen Penilaian
a.Penilaian Sikap
Perubahan Tingkah Laku Hasil Belajar
No Nama Menghargai Tanggung Jawab Disiplin
. Siswa BT M M S BT M M S BT M M S
T B M T B M T B M
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
2
3
4
Keterangan:
Beri tanda pada nilai sikap yang sesuai pencapaian perilaku siswa.
BT = Belum Terlihat
MT = Mulai Terlihat
MB = Mulai Berkembang
SM = Sudah Membudaya
b. Penilaian Pengetahuan
Skor
No Aspek yang di amati Keterangan
1 2 3 4
1 Menyebutkan nilai mata uang
2 Menuliskan nilai mata uang
3 Menyebutkan alat yang dipakai pada musim hujan
Total Skor
Baik sekali : skor 10-12
Baik : skor 6-9
cukup : skor 3-5
kurang : skor 1-4
c. Penilaian Keterampilan
Skor
No Aspek Pengamatan Keterangan
1 2 3 4
1 Kemampuan menyalin kalimat
2 Ketepatan dalam menyalin
3 Kerapian dalam menulis
4 Ketuntasan dalam menyelesaikan tugas
Kemampuan dalam mengomunikasikan hasil
5
tulisannya
Jumlah Skor
Baik sekali : skor 16-20
Baik : skor 11-15
cukup : skor 6-10
kurang : skor 1-5
F. Media
1. Gambar kegiatan musim hujan
2. Gambar bintang sebagai simbol sila ke 1
3. Krayon, buku gambar
4. Gambar pancasila
Mengetahui, Kalitidu,
Kepala SLB PGRI kalitidu Guru kelas