NAMA: NANI BUDI LESTARI

NIM: 1605095041

KELAS: BK B

Penyusunan kisi-kisi panduan observasi

Mendasarkan pemikiran rasional/pengalaman

1. Tujuan Observasi: mengetahui kondisi perkuliahan di semester 3 mata kuliah

Pemahaman individu non testing

2. Rasional-nya : pelaksanaan perkuliahan pemahaman individu disemester 3

3. Aplikasi dalam observasi mencakup:

a. Kehadiran mahasiswa
1) Sebelum pukul 09.10
a) menyiapkan LCD
b) sekretaris menyiapakn absensi
c) menunggu kelas A keluar kelas
d) mencari tempat duduk
e) berdoa sebelum belajar
b. hal-hal yang dilakukan mahasiswa pada waktu:
1)selama pelajaran berlangsung
a) melakukan absensi
b) melakukan presentasi kelompok
c) mengumpulkan tugas
d) menyimak materi yang dijelaskan dosen atau teman
e) melakukan tanya jawab bila ada materi yang tidak dipahami
f) ada mahasiswa yang datang terlambat dan tidak hadir tanpa keterangan
g) tidur saat perkuliahan berlangsung
h) bermain gadget, mencatat materi
i) berbicara dengan teman sebelahnya
j) menjawab pertanyaan yang diberikan dosen
2) Setelah pelajaran berakhir
a) mematikan LCD
b) sekretaris meminta tanda tangan dosen
c) dosen meninggalkan kelas dilanjutkan dengan mahasiswa
d) ketua tingkat mengembalikan remote LCD kebagian perlengkapan
e) dan sekretaris mengembalikan absensi ke ruang prodi
 KISI-KISI PANDUAN OBSERVASI

NO PROSEDUR KONSEP/VARIABEL/ ITEM NO

SUB VARIABEL
1 Tujuan Mengetahui tanggung jawab belajar siswa 1
2 Fokus Tanggung jawab belajar siswa

3 Penjelasan dari study Dari Waryanano (2007) dikemukakan:

pustaka a. Tanggung jawab adalah sikap
menerima kewajiban atau tugas.
Menurut wulandari (2013:2) secara umum
siswa yang bertanggung jawab terhadap
belajar dapat dilihat dari ciri-ciri sebagai
berikut:
a. Melaksanakan upacara bendera 5A
b. Selalu mengerjakan Tugas/PR 5B
c. Disiplin dalam belajar
d. Tekun dalam mengerjakan tugas
e. Mematuhi peraturan dan tata tertib
sekolah
f. Aktif dalam belajar 5C
g. Selalu bersikap positif
h. Dapat mengontrol
Jadi tanggung jawab belajar adalah upaya 5D
menyelesaikan tugas yang diberikan
kepadanya dan berusaha tidak
menyalahkan oranglain atas kesalahan 5E
yang telah diperbuatnya. 5F

PANDUAN OBSERVk\ASI

1. Tujuan observasi: mengetahui tanggung jawab belajar siswa

2. Kode subyek (observee): A/B/C/D/E (coret yan tidak perlu)
3. Observer: Nani Budi Lestari
4. Pelaksanaan
a. Hari/tanggal: senin, 25 September 2017
b. Jam: 09.10- 10.40
c. Kondisi subyek pada saat observasi dilakukan: sehat
5. Aspek-aspek tanggung jawab belajar siswa yang diobservasi:
a. Ada/tidaknya upaya mengerjakan tugas yang diberikan guru di sekolah. (ada)
b. Ada/tidaknya upaya menyelesaikan PR yang diberikan guru. (ada)
c. Ada/tidaknya upaya menghasilkan segala sesuatu tanpa putus asa. (ada)
d. Adanya/tidaknya upaya berpikir positif. (ada)
e. Ada/tidaknya upaya tidak menyalahkan orang lain. (ada)
f. Ada/tidaknya upaya bertanggung jawab atas kesalahan yang diperbuat. (ada)

PEDOMAN OBSERVASI

Tujuan Observasi: mengetahui kondisi perkuliahan disemeter 3

Observer: Nani Budi Lestari

Observee: BP

Observasi ke: 1

Pelaksanaan observasi:

1. Hari/tanggal: senin, 25 september 2017

2. Jam: 09.10-10.40
3. Nama sekolah: FKIP UNMUL
4. Alamat sekolah: jl. Banggeris

Aspek-aspek yang diobservasi:

1. Kehadiran: mahasiswa dikampus semester 3

A. Sebelum pukul 09.10
a) menyiapkan LCD
b) sekretaris menyiapakn absensi
c) menunggu kelas A keluar kelas
d) mencari tempat duduk
e) berdoa sebelum belajar
2. Tampilan: Rapi
3. Yang dilakukan mahasiswa
1)selama pelajaran berlangsung
a) melakukan absensi
b) melakukan presentasi kelompok
c) mengumpulkan tugas
d) menyimak materi yang dijelaskan dosen atau teman
e) melakukan tanya jawab bila ada materi yang tidak dipahami
f) ada sebagian mahasiswa yang datang terlambat dan tidak hadir tanpa keterangan
g) tidur saat perkuliahan berlangsung
h) bermain gadget, mencatat materi
i) berbicara dengan teman sebelahnya
j) menjawab pertanyaan yang diberikan dosen

2) Setelah pelajaran berakhir

a) mematikan LCD

b) sekretaris meminta tanda tangan dosen

c) dosen meninggalkan kelas dilanjutkan dengan mahasiswa

d) ketua tingkat mengembalikan remote LCD kebagian perlengkapan

e) sekretaris mengembalikan absensi ke ruang prodi