PROGRAMA CURRICULAR
CURSO DE
LECTURA DE PLANOS DE
ESTRUCTURAS
COD. 3.101.13
EQUIPO DE TRABAJO
PRESENTACIN
Los contenidos, segn la estrategia metodolgica para la capacitacin, estn organizados en forma
gradual y secuencial, fijados como centro de inters del aprendizaje, tienen orientaciones
metodolgicas y de evaluacin por cada tema; as como la relacin del material didctico respectivo.
La forma de presentacin de los contenidos facilita la labor de los docentes y por lo tanto del
aprendizaje; as como del equipamiento, apoyo logstico, supervisin y control.
Cabe sealar que este programa curricular, como todo documento educativo, ser motivo de
reajustes cuando sea necesario para mejorar los contenidos. En tal sentido los aportes y sugerencias
de los usuarios sern recibidos con el reconocimiento de la Gerencia de Formacin Profesional del
SENCICO.
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LECTURA DE PLANOS DE ESTRUCTURAS GFP
SENCICO
NDICE
A. INFORMACIN OCUPACIONAL
1. Descripcin del curso
2. Puestos de trabajo afines
3. Promocin ocupacional
B. PROGRAMA CURRICULAR
1. Datos generales
2. Competencia
3. Capacidades
4. Cuadro de distribucin horaria
5. Estrategia metodolgica
6. Material didctico
7. Contenidos
8. Dotacin de materiales
9. Dotacin de equipos y mobiliario
C. PERFIL PROFESIONAL
1. Datos generales
2. Descripcin del puesto de trabajo
3. Competencia
4. Capacidades
5. Responsabilidad y autonoma
6. Situacin del entorno productivo
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SENCICO
A. INFORMACIN OCUPACIONAL
Viviendas unifamiliares.
Viviendas multifamiliares.
Edificios multifamiliares.
Edificios comerciales.
3. PROMOCIN OCUPACIONAL
B. PROGRAMA CURRICULAR
1. DATOS GENERALES
DURACIN : 24 horas
NUMERO DE PARTICIPANTES : 20
REQUISITOS DE ACCESO:
CERTIFICACIN
Al trmino del curso, a quienes lo aprueben, se les otorgar un Certificado del curso de
Lectura de Planos de Estructuras.
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LECTURA DE PLANOS DE ESTRUCTURAS GFP
SENCICO
Ingeniero (a) Civil, con experiencia en proyectos y/o construcciones de viviendas y locales
comerciales mnimo durante dos aos. Con dominio amplio de los contenidos tericos prcticos
a desarrollar y con formacin pedaggica en el SENCICO, que en su desempeo docente
aplica las estrategias metodolgicas para el aprendizaje conceptual, procedimental y actitudinal
del alumno. Demostrar dinamismo y dispuesto a dialogar y responder las inquietudes de los
participantes en funcin a las labores realizadas en forma clara y concisa; as como el
cumplimiento de la normatividad vigente y de las buenas relaciones humanas.
2. COMPETENCIA
3. CAPACIDADES
3.1 Lee e interpreta en forma apropiada la simbologa en los proyectos de estructuras en viviendas
y edificaciones comerciales, de acuerdo a la normatividad vigente.
3.2 Identifica en forma adecuada las especificaciones tcnicas en los proyectos de estructuras en
viviendas y edificaciones comerciales, siguiendo los procedimientos adecuados.
3.3 Interpreta en forma apropiada los planos de cimentacin en los proyectos de estructuras en
viviendas y edificios comerciales, en base a la normatividad vigente.
3.4 Identifica en forma adecuada los planos de encofrados de entrepisos y techos en los proyectos
de estructuras en viviendas y edificaciones comerciales, de acuerdo a la normatividad vigente.
3.5 Lee en forma apropiada los planos de detalles de columnas, muros de concreto armado y
albailera en los proyectos de estructuras en viviendas y edificios comerciales, en base a la
normatividad vigente y siguiendo los procedimientos respectivos.
3.6 Identifica en forma adecuada los planos de detalles de vigas y losas en los proyectos de
estructuras en viviendas y edificaciones comerciales, de acuerdo a la normatividad vigente.
3.7 Identifica en forma apropiada los planos de detalles de escaleras en los proyectos de
estructuras en viviendas y edificios comerciales, de acuerdo a la normatividad vigente y
siguiendo los procedimientos respectivos.
3.8 Analiza en forma adecuada los planos de detalles de cisterna y tanque elevado de los
proyectos de estructuras en viviendas y edificaciones comerciales, de acuerdo a la
normatividad vigente.
3.9 Lee e interpreta en forma integral los planos de un proyecto de estructuras en viviendas y
edificaciones comerciales, en base a la normatividad vigente y siguiendo los procedimientos
respectivos.
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LECTURA DE PLANOS DE ESTRUCTURAS GFPSENCICO
5. ESTRATEGIA METODOLGICA
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SENCICO
A. PLANEAMIENTO
Comprende la preparacin del plan de clases, es decir, elaborar los temas que se van a tratar en
forma progresiva con una secuencia lgica y ordenada; la preparacin del ambiente educativo y
del equipamiento requerido para el desarrollo de la sesin de aprendizaje, segn lo determinado
en el Programa Analtico, esto es relevante para el aprendizaje del alumno porque le va a servir de
motivacin para las preguntas pertinentes, as mismo el docente deber considerar la casustica
en funcin a los temas que se van a planear, es decir comentar sobre casos reales ocurridos en
materia de lectura de planos de estructuras de edificaciones.
Involucra principalmente el empleo de la tcnica didctica expositiva por elaboracin, para los
contenidos tericos relacionados a cada tema, incidiendo en el aprendizaje de los conceptos
fundamentales.
Durante el desarrollo de los contenidos tericos, es importante relacionar los temas que se
van a tratar con sucesos ocurridos o presentados en el quehacer cotidiano, esto es
fundamental para que el alumno se sienta motivado en el tema y buscar la participacin del
mismo.
La parte expositiva exige el uso intensivo de la tcnica interrogativa para desarrollar los
contenidos a partir de las experiencias y vivencias de los participantes, dndole significado a
lo nuevo por aprender; con el mismo propsito se aplican las tcnicas de estudio de casos y
ejemplos prcticos.
La presentacin y el uso oportuno de material didctico impreso, videos y apoyo audio visual
previsto en el Programa Analtico, para promover el pensamiento reflexivo intuitivo; integrando
en su estructura de aprendizaje las experiencias vividas.
Los esquemas y proyectos, as como planos utilizados para consolidar el aprendizaje, deben
estar planeados en funcin a problemas concretos y reales ocurridos en la lectura de planos
de estructuras de viviendas y locales comerciales.
El alumno debe ser partcipe del desarrollo e interpretacin de los planos presentados por el
expositor, as como realizar clculos operacionales que se requieran a travs de las
calculadoras o cualquier otro medio, se trabaja sobre la premisa, el docente da las pautas y el
alumno desarrolla el ejercicio propuesto, de tal manera que esto influya en su nota y va a
servir de motivacin.
Esta fase se aplica nicamente cuando se requiere mostrar la forma correcta de ejecucin de
procesos manuales (aprendizaje procedimental) o en forma parcial cuando se muestra
determinado objeto como ayuda didctica.
Es inmediato y complementario al aprendizaje de conocimientos tecnolgicos o aprendizaje
conceptual.
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LECTURA DE PLANOS DE ESTRUCTURAS GFP
SENCICO
En esta fase se relacionar los contenidos tericos con la prctica, afn de consolidar su
aprendizaje.
Se complementa con la utilizacin de las tcnicas interrogativas, estudio de casos, la
observacin y la orientacin.
En el transcurso del curso, el docente podr tomar pruebas escritas relacionadas a los temas
expuestos, asimismo puede considerar el desarrollo de casos con exposicin en clase,
proyectos y trabajos grupales.
Adems la evaluacin cuantitativa vigesimal, debe ser con base a criterios predefinidos, cuyos
resultados se anotaran en el registro de clases.
Los logros del aprendizaje del estudiante se verificarn en forma integral en cuanto a:
Conocimientos tecnolgicos (aprendizaje conceptual).
Procedimientos (aprendizaje procedimental).
Actitudes (aprendizaje actitudinal).
La evaluacin del aprendizaje ser fundamentalmente formativa por lo que permanentemente
se observar los cambios de comportamiento de los participantes con la finalidad de reforzarlos
o corregirlos, segn sea el caso.
Adems la evaluacin cuantitativa vigesimal, debe ser con base a criterios predefinidos; cuyos
resultados se anotarn en el registro de clases.
Es importante sealar que los aprendizajes conceptuales y procedimentales se evaluarn y
calificarn a lo largo del proceso y los aprendizajes actitudinales se evaluarn pero no se
calificarn.
6. MATERIAL DIDCTICO
6.1 Folletos y separatas elaboradas por el docente, reglamentos, normas tcnicas, entre otros.
6.2 Esquemas y planos de proyectos de estructuras en viviendas y edificaciones comerciales.
6.3 En este proceso se utilizar tambin la proyeccin de diapositivas y videos relacionados a los
temas a tratar.
6.4 El momento del uso de estos variados estmulos del aprendizaje estn determinados en la
estrategia educativa y la oportunidad que determine el docente.
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LECTURA DE PLANOS DE ESTRUCTURAS GFPSENCICO
7. CONTENIDOS
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LECTURA DE PLANOS DE ESTRUCTURAS GFPSENCICO
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LECTURA DE PLANOS DE ESTRUCTURAS GFPSENCICO
Encofrados de entrepisos y techos. Concepto. Tipos. 1.00 H diapositivas y buscando fomentar la multimedia
Ubicacin de vigas estructurales. Concepto. Tipos. Dimensiones. participacin de los alumnos, mediante Ecran
Ubicacin de vigas de confinamiento. Concepto. Tipos. Ubicacin. intercambio de experiencias. Folletos y/o
Dimensiones. Uso de las tcnicas expositiva y separatas
Losas macizas. Concepto. Ubicacin. Dimensiones. Ubicacin y demostrativa para el desarrollo de los Texto impreso:
distribucin de las barras de acero. conocimientos tericos. manual
Losas aligeradas. Concepto. Tipos. Ubicacin. Dimensiones. Describir el concepto de encofrados y Planos de
Ubicacin y distribucin de las barras de acero. ubicacin de vigas. encofrados de
Losas nervadas. Concepto. Tipos. Ubicacin. Dimensiones. Ubicacin Explicar el concepto de losas y su entrepisos y
y distribucin de las barras de acero. clasificacin. Tipos de losas. techos
2.00 H Trabajo en grupos de dos revisando Pizarra acrlica
PRCTICA DE APLICACIN planos de encofrados de entrepisos y Plumones para
Identificar la ubicacin y distribucin de las barras de acero en los techos. pizarra acrlica
encofrados de entrepisos y techos de una edificacin de vivienda y/o Aplicacin de pruebas escritas. Mota
comercial. Evaluacin sobre lectura de planos de Escalmetro
encofrados de entrepisos y techos en los Wincha
EVALUACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE proyectos de estructuras en viviendas y Hojas de prcticas
edificaciones comerciales. Normas tcnicas
Reglamento
Nacional de
Edificaciones
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LECTURA DE PLANOS DE ESTRUCTURAS GFPSENCICO
G.F.P. CAPACIDAD: LEE LOS PLANOS DE DETALLES DE COLUMNAS Y MUROS DE CONCRETO Y ALBAILERA EN
PROYECTOS DE ESTRUCTURAS EN VIVIENDAS Y EDIFICIOS COMERCIALES, APLICANDO LOS PROCEDIMIENTOS Y Pgina 1/1
CONOCIMIENTOS TECNOLGICOS RESPECTIVOS.
CONTENIDO DURACIN METODOLOGA MATERIAL
DIDCTICO
CONOCIMIENTOS TECNOLGICOS Presentarlosconceptosutilizando Proyector
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LECTURA DE PLANOS DE ESTRUCTURAS GFPSENCICO
SENCICO UNIDAD DE APRENDIZAJE: LECTURA E INTERPRETACIN DE PLANOS DE DETALLES DE VIGAS Y LOSAS UNIDAD DE
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LECTURA DE PLANOS DE ESTRUCTURAS GFPSENCICO
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LECTURA DE PLANOS DE ESTRUCTURAS GFPSENCICO
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LECTURA DE PLANOS DE ESTRUCTURAS GFPSENCICO
Planos de cimentacin de una vivienda con el sistema estructural de diapositivas y buscando fomentar la multimedia
muros portantes. participacin de los alumnos, mediante Ecran
Planos de encofrados de techos de una vivienda con el sistema intercambio de experiencias. Folletos y/o
estructural de muros portantes. 1.00 H Uso de las tcnicas expositiva y separatas
Planos de detalles de los elementos estructurales de una vivienda con demostrativa para el desarrollo de los Texto impreso:
el sistema estructural de muros portantes. conocimientos tericos. manual
Planos de cimentacin de una edificacin comercial con el sistema Explicar acerca de los planos de un Planos de un
estructural dual. proyecto con el sistema estructural de proyecto de
Planos de encofrados de techos de una edificacin comercial con el muros portantes. estructuras
sistema estructural dual. Explicar acerca de los planos de un Pizarra acrlica
Planos de detalles de los elementos estructurales de una edificacin proyecto con el sistema estructural dual. Plumones para
comercial con el sistema estructural dual. Trabajo en grupos de dos revisando pizarra acrlica
planos con el sistema estructural de muros Mota
PRCTICA DE APLICACIN. 2.00 H portantes. Escalmetro
Analizar los diferentes planos que forman parte de un proyecto de Trabajo en grupos de dos revisando Wincha
estructuras de una vivienda con el sistema estructural de muros planos con el sistema estructural dual. Hojas de prcticas
portantes y otro comercial con el sistema estructural dual. Aplicacin de pruebas escritas. Normas tcnicas
Evaluacin de lectura e interpretacin de Reglamento
EVALUACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE planos de un proyecto de estructuras en Nacional de
una vivienda y/o edificacin comercial. Edificaciones
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LECTURA DE PLANOS DE ESTRUCTURAS GFP
SENCICO
CURSO
8. DOTACIN DE MATERIALES
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LECTURA DE PLANOS DE ESTRUCTURAS GFP
SENCICO
C. PERFIL PROFESIONAL
1. DATOS GENERALES
3. COMPETENCIA
4.1 Lee e interpreta en forma apropiada la simbologa en los proyectos de estructuras en viviendas
y edificaciones comerciales, de acuerdo a la normatividad vigente.
4.2 Identifica en forma adecuada las especificaciones tcnicas en los proyectos de estructuras en
viviendas y edificaciones comerciales, siguiendo los procedimientos adecuados.
4.3 Interpreta en forma apropiada los planos de cimentacin en los proyectos de estructuras en
viviendas y edificios comerciales, en base a la normatividad vigente.
4.4 Identifica en forma adecuada los planos de encofrados de entrepisos y techos en los proyectos
de estructuras en viviendas y edificaciones comerciales, de acuerdo a la normatividad vigente.
4.5 Lee en forma apropiada los planos de detalles de columnas, muros de concreto armado y
albailera en los proyectos de estructuras en viviendas y edificios comerciales, en base a la
normatividad vigente y siguiendo los procedimientos respectivos.
4.6 Identifica en forma adecuada los planos de detalles de vigas y losas en los proyectos de
estructuras en viviendas y edificaciones comerciales, de acuerdo a la normatividad vigente.
4.7 Identifica en forma apropiada los planos de detalles de escaleras en los proyectos de
estructuras en viviendas y edificios comerciales, de acuerdo a la normatividad vigente y
siguiendo los procedimientos respectivos.
4.8 Analiza en forma adecuada los planos de detalles de cisterna y tanque elevado de los
proyectos de estructuras en viviendas y edificaciones comerciales, de acuerdo a la
normatividad vigente.
4.9 Lee e interpreta en forma integral los planos de un proyecto de estructuras en viviendas y
edificaciones comerciales, en base a la normatividad vigente y siguiendo los procedimientos
respectivos.
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LECTURA DE PLANOS DE ESTRUCTURAS GFP
SENCICO
5. RESPONSABILIDAD Y AUTONOMA
5.2 Tiene autonoma limitada para el desarrollo de su labor, sustentada por su dominio y capacidad
en la especialidad; observando normas y procedimientos establecidos.
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