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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI

Escuela: INVIL- Instituto Virtual de Lenguas Programa: Nacional de Ingls


Curso: Ingls A1 Cdigo: 900001A

Gua de actividad 5 Speaking

Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:


Fomentar la interaccin en Ingls a travs de un dilogo sincrnico entre los actores participantes
(estudiante - tutor) del curso, mediante la aplicacin de las habilidades comunicativas basadas en
la revisin de las temticas de las Unidades 1, 2 y 3 del Contenido del curso (Entorno de
Conocimiento), a travs de la herramienta Skype.
Participar de una entrevista en tiempo real.
Hablar sobre su informacin personal.
Pronunciar adecuadamente el vocabulario utilizado.
Escuchar y responder de manera correcta a las instrucciones y preguntas
Temticas a desarrollar:
Giving personal information
Describing your favorite character (actor, singer, sport person, etc.)
Describing your house
Describing your daily routine.
Nmero de semanas: 4 Fecha: 6 de Julio a 5 de Momento de evaluacin: Entorno:
Agosto Intermedia Colaborativo
Fase de la estrategia de aprendizaje:

Aprendizaje basado en la interaccin sincrnica en ingls, mediante el uso de la segunda lengua (ingls) en forma
oral, donde el estudiante tendr la oportunidad de mejorar su habilidad de habla a travs de la preparacin y
presentacin de una entrevista oral basada en los contenidos aprendidos en el curso.
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Productos
Productos acadmicos y acadmicos y
Actividad
Actividad Individual ponderacin de la actividad ponderacin de
colaborativa*
individual la actividad
colaborativa
70 Puntos Revisin del video Puntaje mximo
de cada integrante 70 puntos. Este
Aspectos generales del trabajo Parte 1 del grupo puntaje se divide
La actividad tiene dos partes. La Realice un video con movenote colaborativo y el 40 puntos
grabacin del video y la entrevista. (https://www.movenote.com) o comentarios en el del video de
La entrevista es un encuentro cualquier otro medio, FORO DE SPEAKING prctica y 30
sincrnico virtual que se llevar a (celular, http://screencast-o- para la
cabo con su tutor asignado en matic.com/home, entrevista. Es
campus. Para esta actividad usted http://www.knovio.com/ , necesario que la
debe estar seguro del nombre de https://www.screencastify.com/) entrevista sea
su tutor. programada
donde: mediante horario
PASOS PARA LA establecido entre
PARTICIPACIN EN FORO Y 1. Haga su Presentacin tutor y
GRABACION DEL VIDEO Personal estudiante. Sin
* Ingresar al Foro de Speaking en embargo, si el
donde podr interactuar con su Presentese usando su nombre, estudiante ha
tutor y compaeros para el apellido, edad, y hable de su reservado su
mejoramiento del proceso oral. familia, profesin, estado civil, espacio para la
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gustos, hobbies, hbitos. (las entrevista y sin


* Una vez en el foro presentarse y preguntas que aparecen abajo le justificacin
saludar. ayudaran a enfocarse), alguna la aplaza
* Grabar el video con las para otra fecha,
herramientas propuestas o el What is your name? My name is _____ la calificacin de
celular. What is your profession? I am a/an______ la participacin y
* Subir el video a Youtube y Where are you from? I am from______ preparacin
Where do you live? I live in _______
compartir el enlace I am ____ years old. tendr un
How old are you?
What is your hobby? My favorite hobby is_____ puntaje ms
Who do you live with? I live with my_____ bajo. Asimismo,
What are you studying? I am studying ______
My favorite food is_____ dado que existen
What is your favorite food?
What is your favorite TV show? My favorite TV show is____ recursos
What is your favorite sport? My favorite sport is_______ especializados
para la prctica,
el estudiante
FORO de Speaking Despues de responder las debe hacer uso
preguntas anteriores incluya la de dichos
La participacin en el foro se descripcion de su rutina diaria. recursos.
evaluar teniendo en cuenta sus (lo que hace en la maana, tarde y
aportes dentro del mismo. noche). La grabacin debe tener
Un minimo de 2 a 3 minutos.
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2. Suba el video a Youtube y


comparta el enlace del video en el
foro.

Aprenda a compartir un video en un


foro aqu

3. Para completar su actividad en


el foro Revise los videos de todos
los compaeros. Comente, realize
observaciones y corrija etc.

Vea en el siguiente enlace un


ejemplo de la rutina diaria:
https://goo.gl/CZRcUg

ENTREVISTA actividad de Parte 2


Speaking Participacin en la entrevista: 30
puntos
Entrevista en ingls con su tutor a
travs de Skype. Para esta actividad usted debe:
Revisar las temticas del curso para
Como cierre de la actividad usted tener presente el vocabulario
tendr una entrevista donde necesario:
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deber interactuar con su tutor de Presentacin Personal: Nombre,


la misma forma que lo hara en el apellido, edad, familia, profesin,
contexto real. estado civil, gustos, hobbies,
hbitos y rutinas
Describing your daily routine.
Describa su rurtina diaria.
Describing your house?
Descripcin de su casa.
Describing your favorite character
(actor, Singer etc.) Descripcin de
su personaje favorito.

Instrucciones para la Instrucciones para la entrevista:


entrevista:
La entrevista constar de dos
La entrevista constar de dos momentos que se realizarn en una
momentos que se realizarn en nica sesin.
una nica sesin
MOMENTO 1 (personal
Presentation)
Realice una presentacin corta donde
le cuente a su tutor su nombre,
edad, lugar de nacimiento,
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ocupacin, estado civil, hobbies, y


otra informacin que quiera incluir
MOMENTO 2 (Tema a evaluar por
el tutor)
Conversacin: usted debe
Seleccionar uno de siguientes temas
a evaluar y responder a las
preguntas del tutor.

Describing your daily routine.


Describing your house?
Describing your favorite
character (actor, Singer etc.)

*** Ejemplos de cmo hablar


sobre estos temas se encuentran
en la siguiente pagina
***
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Recomendaciones:
Procedimiento general inscripcin y presentacin de la entrevista

1. Tener acceso a las herramientas virtuales necesarias para el desarrollo de la


entrevista.
(Cuenta de Skype, Micrfono, audfonos y cmara web.) Crear una cuenta en
SKYPE. una vez la cree debe agregar a su tutor para que pueda mantenerse en
contacto con l o ella. El siguiente enlace lo ilustra para crear su cuenta, si an no
la tiene: https://www.youtube.com/watch?v=5USYdtF8Pls

2. Antes de la entrevista se le pedir que se registre en un google drive, donde escoger una fecha y hora para
la entrevista, se le dar a conocer el enlace para el drive a travs de correo interno y foro de Speaking (es
imperativo revisar el correo interno y el foro de la actividad).

3. Para registrarse a la entrevista debe incluir todos los datos all solicitados: el nombre completo, un correo
personal que revise con regularidad, su grupo colaborativo, su usuario de Skype y un celular de contacto. Este
es un ejemplo de cmo se ve el drive.
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4. Ingresar a Skype diez (10) minutos antes de la hora acordada, contactar al tutor y asegurar el
funcionamiento del sonido, micrfono y video para el desarrollo de la entrevista.

Importante: Para la entrevista y como medida de seguridad es obligatorio presentar Cdula y Carnet
de la UNAD y usar la cmara web.

Ayudas para la preparacin y presentacin de la actividad:

1. Video de entrevista real tutor Estudiante: https://youtu.be/j7bISaXm1Ms


2. Video tutorial de cmo usar Movenote: https://youtu.be/Sh5cJlHlxxY

Recuerde que la entrevista evala la habilidad que tiene el estudiante para expresar sus ideas en
forma oral. No evala textos escritos ni tampoco evala que tan bien lee una persona en voz alta un
texto.
Sitios web de utilidad
Tema Enlace
Practice your pronunciation: https://goo.gl/OtKcl1
Diccionario Online http://www.wordreference.com/
What is your house like? https://youtu.be/9VaiJ3wB2jo
Talking About Your Home https://youtu.be/kzkEGEjkb30
Free Time and Hobbies in English https://youtu.be/hoyhPZDp3dE
Describing people https://youtu.be/iV1gL_k_Fe4
Sometimes, Never, Always, Often https://youtu.be/bOzc-vF3jOQ
La rutina diaria en ingls https://youtu.be/_e-KVU-QARk
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


NOMBRE DEL CURSO: INGLES A1
RBRICA DE EVALUACIN SPEAKING
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos Valoracin Punto
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
evaluados Insuficiente s
Participa en el foro y Participa en el foro y Participa en el foro pero No participa en el
sus participaciones sus participaciones sus participaciones no foro de Speaking
contribuyen a mejorar contribuyen de alguna contribuyen al /no sube el link del
el proceso de manera al mejoramiento del proceso video
Speaking de sus mejoramiento del de Speaking de los
compaeros. La proceso de Speaking compaeros. La
Participacin
grabacin es de sus compaeros. La grabacin no es
en foro de
comprensible en su grabacin es comprensible o su 40
Speaking
totalidad y la comprensible con pronunciacin no permite
/Realizacin
pronunciacin es clara, errores en la que se comprenda el
video
la fluidez es adecuada pronunciacin pero mensaje. Se puede
y su entonacin y que no impiden la identificar la lectura del
naturalidad son comprensin global del texto en vez de la
buenas. mensaje. produccin oral.

(Hasta 40 puntos) (Hasta 30 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)


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NOMBRE DEL CURSO: INGLES A1
RBRICA DE EVALUACIN SPEAKING
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos Valoracin Punto
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
evaluados Insuficiente s
Planea, Prepara, Planea y programa la Programa la entrevista No participa en la
programa y participa entrevista para los dos fuera de las fechas entrvista
activamente en los dos momentos utilizando establecida sin
momentos del los elementos justificacin. El discurso
encuentro. Cuenta con indicados para el es totalmente
Responsabilid
los elementos encuentro. Utiliza memorstico o ledo. No
ad, 6
bsicos, para la algunos de los utiliza los elementos
participacin,
presentacin de la elementos indicados indicados para el
preparacin
actividad. Conoce los para el encuentro encuentro. Desconoce los
temas a tratar en la Participa en los dos temas a tratar en la
entrevista. momentos entrevista.
adecuadamente.
(Hasta 6 puntos) (Hasta 4 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)
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NOMBRE DEL CURSO: INGLES A1
RBRICA DE EVALUACIN SPEAKING
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos Valoracin Punto
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
evaluados Insuficiente s
Pronuncia y articula Pronuncia y articula Presenta errores de No participa en la
con fluidez y de las palabras que pronunciacin que entrvista
manera correcta las pueden ser aceptables obstaculizan en gran
palabras utilizadas en y comprensibles en el parte la comprensin del
el dilogo. Tiene dilogo y/o comete discurso. La
Pronunciaci
entonacin y acenta eventualmente errores pronunciacin se ve 6
n
las palabras y en pronunciacin, influenciada por el
oraciones que logran fluidez, entonacin y espaol. Se presenta
la comprensin plena acentuacin, pero se poca fluidez, falta de
de su discurso. hace comprensible. entonacin y acentuacin
en sus respuestas.
(Hasta 6 puntos) (Hasta 4 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)
Construye su discurso Construye su discurso Construye su discurso No participa en la
Construccin teniendo en cuenta los teniendo en cuenta teniendo en cuenta entrvista
lgica de elementos como algunos elementos algunos aspectos 6
enunciados tiempos verbales, como tiempos gramaticales y sintcticos
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NOMBRE DEL CURSO: INGLES A1
RBRICA DE EVALUACIN SPEAKING
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos Valoracin Punto
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
evaluados Insuficiente s
conectores, y verbales, conectores y del nivel sin embargo
elementos elementos presenta algunos errores
gramaticales del nivel. gramaticales del nivel gramaticales que afectan
Puede presentar y /o Forma oraciones la comprensin de
errores mnimos que simples con su discurso y/o evidencia
no afectan la pocos errores en influencia del espaol en
comprensin. sintaxis o conjugacin. su discurso.

(Hasta 6 puntos) (Hasta 4 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)


Usa correctamente el Utiliza el vocabulario Utiliza vocabulario No participa en la
vocabulario planteado planteado en las limitado correspondiente entrvista
en las unidades del unidades del curso a las unidades del curso;
Vocabulary
curso, para hablar presentando algunos sin embargo, requiere 6
and spelling
sobre s mismo y errores en la conexin eventualmente hacer uso
sobre los temas del de las palabras para de palabras en espaol.
segundo momento, comunicar sus ideas,
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NOMBRE DEL CURSO: INGLES A1
RBRICA DE EVALUACIN SPEAKING
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos Valoracin Punto
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
evaluados Insuficiente s
logrando claridad en el pero logra
ejercicio comunicativo. autocorregirse para
continuar con el
discurso.

(Hasta 6 puntos) (Hasta 4 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)


Responde a las Responde a las Responde ocasionalmente No participa en la
preguntas preguntas con cierta a las preguntas entrvista
adecuadamente y las regularidad y de planteadas y/o Necesita
incorpora de forma manera adecuada. Se repeticin constante y/o
Escucha e
natural sin necesidad requiere repeticin No comprende todas las 6
interaccin
de repeticin. pero no hace uso del instrucciones dadas y/o
Reconoce las espaol para necesita de confirmacin
instrucciones durante responder. Reconoce en espaol.
el dilogo, es fluido y la mayora de las
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NOMBRE DEL CURSO: INGLES A1
RBRICA DE EVALUACIN SPEAKING
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos Valoracin Punto
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja
evaluados Insuficiente s
pertinente en los dos instrucciones del
momentos. dilogo.

(Hasta 6 puntos) (Hasta 4 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 0 puntos)


Calificacin final 70