PEKAN EVALUASI 1

EKONOMI BAB : KONSEP DASAR EKONOMI, WAKTU

September 2017 M
KELANGKAAN, SISTEM EKONOMI DAN 60
KELAS 10 MENIT
PELAKU EKONOMI Dzulhijjah 1438 H

Kerjakanlah dengan Jujur dan Sungguh-Sungguh, Minta Tolonglah hanya kepada Allah!
Selamat Mengerjakan, Semoga Sukses!

1. Ketika seseorang mengumpulkan informasi-informasi faktual 6. Masalah mendasar dalam ilmu ekonomika adalah .
mengenai masalah ekonomi dan kemudian informasi tersebut A. Mengurangi maslah kemiskinan dan menciptakan
digunakan untuk menggambarkan dan menjelaskan keadaan distribusi pendapatan yang adil dan merata
perekonomian yang terjadi di masyarakat, berarti ia telah B. Menentukan harga yang tepat atas barang/jasa sesuai
menggunakan ilmu ekonomika . dengan biaya-biaya yang dikeluarkan untuk
A. deskriptif memproduksi barang/jasa tersebut
B. teoretis C. Mengurangi eksternalitas negatif yang ditimbulkan dari
C. terapan setiap kegiatan ekonomi
D. mikro D. Mengoptimalkan penggunaan sumber daya yang
E. makro jumlahnya terbatas untuk memenuhi kebutuhan
masyarakat
2. Pertumbuhan ekonomi yang lebih cepat seharusnya tercapai E. Memacu pertumbuhan ekonomi sebuah negara dengan
jika investasi dalam perekonomian lebih besar, merupakan harapan kemakmuran akan tercipta.
pernyataan .
A. positif 7. Keberadaan lahan untuk tempat tinggal dan ruang terbuka
B. normatif hijau di perkotaan semakin terbatas. Hal ini terjadi karena
C. identitas banyak lahan terbuka dialihfungsikan untuk menjadi gedung-
D. prinsip ekonomi gedung pencakar langit sebagai pusat bisnis.
E. Fakta ekonomi
Untuk menyelesaikan masalah tersebut, langkah paling tepat
3. Secara pedagogis (tinjauan pengajaran) teori ekonomi dipilah adalah ....
menjadi dua bagian, mikroekonomi dan makroekonomi. A. Menjadikan perkotaan hanya sebagai pusat bisnis dan
Perbedaan utama antara teori mikroekonomi dan pemerintahan, sementara pemukiman dipindahkan ke
makroekonomi terletak pada . wilayah-wilayah terdekat
A. jumlah objek atau materi bahasan yang dipelajari B. Melakukan tata ruang secara menyeluruh dan
B. asumsi-asumsi (acian, anggapan) yang melandasi menjalankan aturan secara konsisten sehingga
analisisnya peruntukan lahan menjadi jelas
C. unit pengambil keputusan (pelaku ekonomi) yang C. Mengubah gedung-gedung pencakar langit dan pusat
dibahas/dipelajari dan diamati bisnis menjadi hunian sederhana yang bisa ditempati
D. alat analisis yang digunakan dalam perhitungan dan oleh masyarakat
pengambilan keputusan D. Memperbanyak alih fungsi ruang terbuka hijau untuk
E. fokus mikroekonomi adalah teori produksi, sedangkan dijadikan pemukinan penduduk agar setiap keluarga
fokus makroekonomi adalah teori konsumsi memiliki rumah pribadi
E. Mencabut izin pengembang yang menyalahi aturan yang
4. Dari beberapa pernyataan di bawah ini telah dibuat serta mewajibkan mengembalikan lahan
1) Berkorban minimal untuk mendapatkan hasil maksimal seperti kondisi semula
2) Berkorban minimal untuk mendapatkan hasil tertentu
3) Berkorban maksimal untuk mendapatkan hasil maksimal 8. Biaya opportunitas mengandung arti.
4) Dengan pengorbanan tertentu untuk mendapatkan hasil A. biaya rata-rata yang hilang
sebanyak-banyaknya B. nilai alternatif tertinggi karena tidak melakukan sesuatu
5) Dengan pengorbanan sesedikit-sedikitnya untuk C. nilai alternatif terendah karena tidak melakukan sesuatu
mendapatkan hasil sebanyak-banyaknya D. nilai alternatif rata-rata karena tidak melakukan sesuatu
Yang termasuk prinsip ekonomi adalah E. nilai alternatif marginal karena tidak melakukan sesuatu
A. (1) dan (3)
B. (2) dan (4) 9. Tn. Amir seorang karyawan perusahaan swasta di kota Y
C. (1) dan (5) memperoleh gaji Rp3.000.000,00 per bulan. Karena ingin
D. (1) dan (4) memiliki usaha sendiri dia berhenti dari perusahaan tempat
E. (2) dan (5) bekerja dan mendirikan industri batu bata. Pendapatan dari
industri batu bata 1 bulan Rp5.000.000,00, beli bahan
5. Ceteris Paribus dalam ilmu ekonomi mempunyai arti semua Rp1.500.000,00, upah karyawan Rp2.000.000,00 dan biaya
faktor yang lain dianggap . . . . lain-lain Rp750.000,00. Biaya peluang yang dikorbankan Tn.
A. fluktuatif Amir adalah...
B. konstan A. Rp4.250.000,00
C. berubah B. Rp3.000.000,00
D. stabil C. Rp2.000.000,00
E. berpengaruh D. Rp1.500.000,00
E. Rp750.000,00

Les Privat & Kelompok Belajar Bintang Pelajar |1

 Pekan Evaluasi 1 SMA 2017

10. Kusworo telah 7 tahun bekerja pada perusahaan dengan A. (1), (2), dan (3)
penghasilan Rp4.500.000,00 per bulan. Setiap bulan Kusworo B. (1), (2), dan (5)
selalu menyisihkan penghasilan untuk ditabung sebagai bekal C. (1), (3), dan (5)
membuka usaha. Setelah dianalisis, ada 2 (dua) jenis usaha D. (2), (3), dan (4)
yang dipertimbangkan, yaitu: E. (3), (4), dan (5).
(1) Usaha ayam cepat saji, dengan biaya sewa kios
Rp1.500.000,00 per bulan, biaya operasional 14. Pak Karto memiliki lahan seluas 1 hektar. Dia memiliki
Rp3.500.000,00 per bulan dan diperkirakan keuntungan keinginan untuk membuka usaha. Akan tetapi ada masalah
Rp7.000.000,00 per bulan. yang dihadapi sebelum memulai usaha, yaitu sasaran
(2) Usaha foto copy dan jilid, dengan biaya cicilan mesin foto masyarakat yang akan dijadikan konsumen apakah laki-laki,
copy Rp1.250.000,00 per bulan (cicilan 3 tahun), perempuan, anak-anak, atau dewasa.
perlengkapan foto copy Rp3.000.000,00 per bulan dan Masalah pokok ekonomi modern yang dihadapi Pak Karto
taksiran laba per bulan Rp6.500.000,00. adalah
A. bagaimana cara memproduksi
Apabila Kusworo memilih untuk membuka usaha foto copy dan B. kapan barang akan diproduksi
jilid, maka besar biaya peluang dan biaya sehari-hari yang timbul C. untuk siapa barang diproduksi
sebesar. D. di mana barang akan diproduksi
A. Rp4.500.000,00 dan Rp4.250.000,00 E. barang apa yang akan diproduksi.
B. Rp6.500.000,00 dan Rp4.250.000,00
C. Rp6.500.000,00 dan Rp5.000.000,00 15. Semakin banyak online shop yang tersedia, tentu semakin
D. Rp7.000.000,00 dan Rp4.250.000,00 mempersempit pasar target. Hal ini disebabkan ketatnya
E. Rp7.000.000,00 dan Rp5.000.000,00 persaingan yang menjadi kendala besar bagi para pengusaha
online shop, khususnya para pengusaha yang kurang serius
11. Pak Rahmat berbelanja untuk memenuhi kebutuhan dalam menjalani usaha.
keluarganya dengan membeli sebagai berikut: Berdasarkan ilustrasi masalah pokok ekonomi modern di
1) Pakaian untuk anak-anaknya. atas, upaya untuk mengatasi masalah tersebut adalah .
2) Pesawat TV baru untuk mengganti TV yang lama. A. mengubah pemasaran online menjadi pemasaran nyata
3) Satu karung beras untuk kebutuhan sebulan. B. memilih barang yang unik, trend, dan memikat pasar
4) Membeli rumah secara kredit sebagai pengganti rumah C. menjaga hubungan dengan berbagai pihak khususnya
yang disewanya. relasi
5) Kalung emas untuk hadiah ulang tahun istrinya. D. menjadwal ulang pengiriman atas barang yang telah
dipesan
Dari kegiatan Pak Rahmat di atas, yang dapat digolongkan E. mencari satu produsen yang akan dijual produknya
sebagai kebutuhan yang diprioritaskan adalah ... .
A. (1), (2), dan (3) 16. Andri seorang pelajar kelas X suatu SMA melakukan tindakan
B. (1), (3), dan (4) sebagai berikut:
C. (2), (3), dan (4) 1) Menabung di Bank Ekonomi
D. (2), (3), dan (5) 2) Membeli buku pelajaran kelas X
E. (3), (4), dan (5) 3) Membeli sepatu sekolah
4) Ikut asuransi pelajar di sekolahnya
12. Annisa seorang pelajar kelas X IPS yang tinggal di sekitar 5) Menyisihkan uang saku untuk ditabung
sekolah. Ia memiliki kebutuhan antara lain: Berdasarkan kebutuhan di atas, yang termasuk kebutuhan
buku pelajaran ekonomi X seharga Rp45.000,00 masa yang akan datang adalah . . . .
seragam sekolah putih abu-abu seharga Rp95.000,00 A. (1), (2), dan (3)
memperbaiki sepeda diperkirakan butuh biaya B. (1), (3), dan (4)
Rp65.000,00 C. (1), (4), dan (5)
tas baru seharga Rp75.000,00, dan tas lama masih laik D. (2), (4), dan (5)
pakai E. (3), (4), dan (5).

Cara memenuhi kebutuhan Annisa, apabila ia memiliki dana 17. Kayu gelondongan akan terasa bertambah manfaatnya jika
sebesar Rp160.000,00 adalah . diubah menjadi furnitur, menunjukkan adanya guna . . . .
A. membeli buku pelajaran ekonomi dan seragam sekolah A. waktu (time utility)
sedangkan tas masih menggunakan yang lama B. bentuk (form utility)
B. memperbaiki sepeda dan membeli seragam sekolah C. hak milik (ownership utility)
sedangkan tas masih menggunakan yang lama D. tempat (place utility)
C. membeli tas baru dan buku pelajaran ekonomi E. dasar (element utility)
sedangkan sepeda tidak diperbaiki karena jarak
sekolahnya dekat 18. Pak Jazuli tinggal di suatu negara maju yang sistem
D. membeli buku pelajaran ekonomi, tas baru dan ekonominya memberi kebebasan kepada rakyat untuk
memperbaiki sepeda sedangkan kekurangannya ia utang memiliki faktor-faktor produksi namun berdampak tidak
dengan teman meratanya distribusi barang-barang, adanya persaingan tidak
E. memperbaiki sepeda dan membeli tas baru sedangkan sehat karena terjadi eksploitasi pemilik modal, sehingga
kekurangannya ia utang dengan bengkel sepeda perekonomian menjadi tidak stabil.
Dari permasalahan tersebut sistem ekonomi yang digunakan
13. Manakah dari pertanyaan-pertanyaan berikut ini adalah
1) What? A. pasar
2) When? B. demokrasi
3) How? C. komando
4) Where? D. tradisional
5) For whom? E. campuran
Masalah pokok menurut ekonomi modern ?

Les Privat & Kelompok Belajar Bintang Pelajar |2

 Pekan Evaluasi 1 SMA 2017

19. Beberapa kelebihan dan kekurangan sistem ekonomi: A. 1, 2, dan 3

1) Perseorangan bebas memiliki sumber/alat produksi
2) Perekonomian masyarakat bersifat statis
3) Pemerintah mudah melakukan pengawasan kegiatan
ekonomi
4) Setiap individu termotivasi untuk menjadi produsen
5) Kurang adanya pemerataan pendapalan
6) Umumnya masyarakat bersifat aktif
Termasuk kelebihan dan kekurangan sistem ekonomi
tradisional adalah ...
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 3 dan 4
D. 5 dan 6
E. 4 dan 6
20. Dampak positif dan negatif negara yang masyarakatnya
majemuk menggunakan sistem ekonomi liberal:
1) Adanya jurang pemisah antara yang kaya dengan yang
miskin
2) Masyarakat diberi kebebasan untuk berusaha sesuai
dengan bidangnya
3) Harga barang ditentukan oleh mekanisme pasar, sehingga
produsen selalu menjaga kualitas produknya
4) Peran pemerintah di bidang ekonomi sangat kecil
sehingga mudah terjadi krisis ekonomi
5) Persaingan bebas dapat menimbulkan monopoli pada
kelompok tertentu
Dampak negatif dari sistem ekonomi pasar adalah.
B. 1, 3, dan 4
C. 1, 4, dan 5
D. 2, 3, dan 4
E. 3, 4, dan 5
21. Di negara ini, peranan masyarakat hampir tidak terlihat karena
peranan pemerintah sangat dominan. Kegiatan ekonomi
ditentukan pemerintah dan seluruh faktor produksi dimilik
negara. Oleh karena itu, Pak Rahman yang sudah memiliki
usaha selama 5 (lima) tahun di negara tersebut ingin segera
memindahkan usaha yang sudah dijalani ke negara yang
menganut sistem ekonomi pasar.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, cara yang tepat dapat
dilakukan Pak Rahman adalah .
A. Bergabung dengan para pengusaha yang berasal dari
negara lain yang menganut sistem ekonomi pasar di
negara tersebut
B. Memperkenalkan penerapan sistem ekonomi pasar ke
pelaku ekonomi yang ada di negara yang menganut
sistem ekonomi terpusat
C. Mempelajari penerapan sistem ekonomi pasar sebagai
bekal untuk diterapkan di negara yang menganut sistem
ekonomi terpusat
D. Memperkenalkan penerapan sistem ekonomi terpusat
kepada pelaku ekonomi yang ada di negara yang
menganut sistem ekonomi pasar
E. Mempelajari penerapan sistem ekonomi pasar yang
sangat bermanfaat untuk digunakan ketika membuka
usaha di negara tersebut

22. Berikut adalah peran-peran yang dapat dilakukan oleh rumah

tangga konsumen, kecuali . . . . A. (1), (2), dan (3)
A. menyediakan sumber daya input bagi perusahaan B. (1), (3), dan (6)
B. memperoleh upah dari perusahaan sebagai balas jasa C. (2), (3), dan (4)
menyediakan tenaga kerja D. (3), (4), dan (5)
C. pengeluaran uang untuk pemakaian barang/jasa dari E. (4), (5), dan (6)
perusahaan
D. penerimaan uang dari hasil penggunaan barang/ jasa
oleh konsumen 25. Berikut ini perilaku produsen dan konsumen:
E. pemakaian barang/jasa yang dihasilkan produsen 1) Bu Rosa selalu membayar upah karyawannya setiap
awal bulan
23. Berikut kegiatan RTP dan RTK : 2) Amri bertamasya ke luar kota, jika liburan sekolah
1) menjual barang dan jasa hasil produksi 3) Pak Dono membeli mobil untuk antar jemput karyawan
2) menyediakan faktor-faktor produksi yang rumahnya jauh
3) membayar pajak kepada pemerintah 4) Warung nasi Tenda Biru menjual makanan yang baru
4) menerima balas jasa atas penyerahan faktor produksi dimasak setiap harinya
5) membayar balas jasa atas pemakaian faktor produksi 5) Setiap hari Rudi membawa makanan untuk makan siang
Dari kegiatan di atas yang merupakan peranan rumah tangga dari rumah
produsen adalah . . . . Dari pernyataan di atas, yang termasuk perilaku produsen
adalah . . . .
A. (1), (2), dan (3) A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5) B. (1), (3), dan (4)
C. (2), (3), dan (4) C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (4), dan (5) D. (2), (3), dan (5)
E. (3), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5)

24. Perhatikan peran konsumen dan produsen berikut ini:

1) Penyedia faktor produksi 26. Dalam bagan atau diagram arus melingkar yang
2) Menerima pembayaran pajak menghubungkan sektor rumah tangga dengan sektor bisnis
3) Pengguna barang atau jasa (perusahaan), di pasar faktor produksi (input market) yang
4) Pengguna faktor produksi mengalir dari sektor rumah tangga ke sektor bisnis adalah.
5) Membayar sewa, upah, bunga dan laba A. tanah, bahan mentah/baku, tenaga kerja, dan modal-
6) Menerima sewa, upah, bunga dan laba uang
Yang merupakan peran rumah tangga konsumen adalah . . . B. hasil-hasil produksi berupa barang dan jasa
C. sewa, upah, gaji, dan bunga
D. laba
E. tenaga kerja

Les Privat & Kelompok Belajar Bintang Pelajar |3

 Pekan Evaluasi 1 SMA 2017

27. Perhatikan grafik berikut ini! (1) Daya guna dapat diukur dengan satu satuan uang
(2) Kepuasan konsumen hanya dapat dibandingkan dengan
produk lain
(3) Tinggi rendahnya daya guna barang bersifat subjektif
(4) Menggunakan analisis kurva independen
(5) Barang bisa dihargai sehingga makin besar kepuasan
makin besar harganya
Yang merupakan perilaku konsumen pendekatan kardinal
adalah . . . .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (1), (4), dan (5)
D. (2), (3), dan (4)
E. (2), (4), dan (5)
Berdasarkan diagram tersebut, arus yang ditunjukkan nomor 4
adalah ...
32. Teori yang menyatakan bahwa kegunaan (utility) dapat
A. Mendapat balasa jasa berupa uang atas barang dan jasa dihitung secara nominal disebut teori . . .
B. Menyediakan faktor produksi yang dimiliki masyarakat A. kardinal
luar negeri B. nominal
C. Ekspor barang dan jasa yang dibutuhkan masyarakat luar C. ordinal
negeri D. preferensi
D. Impor barang dan jasa yang dibutuhkan pelaku ekonomi E. indiferensi
E. Membutuhkan faktor produksi yang dimiliki masyarakat
luar negeri 33. Menurut hukum GOSSEN I bila suatu kebutuhan dipenuhi
terus menerus maka pada titik tertentu . . .
28. Para pemilik tanah yang menyerahkan tanahnya untuk A. kenikmatannya semakin bertambah
menghasilkan barang akan memperoleh kompensasi berupa . B. nilainya semakin bertambah
.. C. kenikmatannya semakin berkurang
A. bunga D. akan dicapai kepuasan
B. laba E. nilainya semakin berkurang
C. upah
D. sewa 34. Kurva yang menunjukkan kombinasi konsumsi terhadap
E. komisi barang-barang yang menghasilkan tingkat kepuasan yang
sama dinamakan . . .
29. Di bawah ini merupakan perilaku produsen dan konsumen: A. kurva permintaan
(1) Seorang pelayan rumah makan melayani pembeli. B. kurva penawaran
(2) Pak Karto sedang mengendarai mobil pribadi. C. kurva Engel
(3) Bu Ummi sedang mencuci piring di dapur dengan D. kurva indiferens
sabun cuci. E. kurva utilitas total
(4) Adi sedang membaca koran di serambi depan.
(5) Tukang ojek mengantar penumpang ke pasar. 35. Tabel di bawah ini memberikan informasi tentang utilitas yang
Berdasarkan contoh di atas, yang termasuk perilaku diterima seorang konsumen pensil.
konsumen adalah... . Harga satu pensil adalah Rp1.000,00.
Jumlah Pensil Total Dibayar (Rp) Utilitas Total
A. (1), (2), dan (3) 1 1.000 1.000
B. (1), (2), dan (4) 2 2.000 4.000
C. (1), (3), dan (4) 3 3.000 6.000
D. (2), (3), dan (4) Sesuai dengan data pada tabel tersebut, nilai utilitas marginal
E. (2), (3), dan (5) pensil ketiga adalah . . . .
A. 1.000 util
30. Analisis perilaku konsumen dengan pendekatan kardinal dan B. 2.000 util
ordinal: C. 3.000 util
1) Kepuasan konsumen dapat dianalisis mengguna-kan D. 6.000 util
kurva indiferen E. 11.000 util
2) Perilaku konsumen dalam memuaskan konsumsi-nya
tidak dapat diukur
3) Konsumen berusaha mendapatkan kepuasan maksimal
dari barang yang dikonsumsi
4) Perilaku konsumen dalam memuaskan konsumsi-nya
dapat dinominalkan
5) Alat analisis yang digunakan berupa marginal utility
Analisis perilaku konsumen dengan pendekatan ordinal
adalah . . . .
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (2), (3), dan (5)
E. (2), (4), dan (5)

31. Berikut ini beberapa perilaku konsumen

Les Privat & Kelompok Belajar Bintang Pelajar |4

 Pekan Evaluasi 1 SMA 2017

LEMBAR JAWABAN NILAI

NAMA :
SEKOLAH :

1 6 11 16 21 26 31

2 7 12 17 22 27 32

3 8 13 18 23 28 33

4 9 14 19 24 29 34

5 10 15 20 25 30 35

Les Privat & Kelompok Belajar Bintang Pelajar |5