uego limpio1 (en ingls, fair play) es una expresin muy utilizada para denominar el

comportamiento leal y sincero, adems de correcto, en el deporte; en especial fraterno

hacia el contrincante u oponente, respetuoso ante el rbitro y adecuado con los asistentes.
Tambin es jugar sin hacer trampas y manteniendo una buena convivencia con
compaeros y rivales, sin groseras ni actos similares, no generando discusiones ni peleas.
Es equivalente al trmino deportividad ("proceder deportivo", "ajustado a las normas de
correccin").2
La preocupacin por el juego limpio ha ido en aumento en todo el mundo, ante la
reiteracin de conductas deportivas cuestionables (antideportivas),3 no slo por parte de
los jugadores, sino por parte tambin de dirigentes, patrocinadores, padres y familiares,
rbitros, etc.
El juego limpio tiene una especial importancia para los nios y adolescentes, en una poca
en la que la profesionalizacin comienza a incidir sobre los deportistas a edades cada vez
ms tempranas.
La promocin del juego limpio tiene como objetivo primordial recuperar el sentimiento de
"jugar" como una actividad naturalmente satisfactoria y generalmente agradable, honesta y
divertida. Un aspecto esencial del juego limpio est relacionado con la superacin de las
nociones sociales de "competir", "ganar" y "perder", que implican la denigracin del
perdedor o derrotado, estimando nicamente al ganador o vencedor. Juego limpio no es
jugar nicamente para ganar, sino saber perder y saber ganar; respetar al adversario: en
caso de perder, aceptarlo sin recriminaciones al vencedor, y en caso de ganar no burlarse
del perdedor.

ndice
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1Para los deportistas

2Para los entrenadores y dirigentes
3Para los patrocinadores y medios de comunicacin
4Para padres y familiares
5Asociaciones deportivas y rbitros
6Fuentes
o 6.1Referencias
o 6.2Bibliografa
o 6.3Enlaces externos

Para los deportistas[editar]

Las sugerencias sobre juego limpio para los deportistas estn principalmente dirigidas al
disfrute del hecho de jugar, a no realizar intencionalmente simulaciones o acciones no
permitidas por las reglas sin necesidad de control externo, a no discutir nunca las
decisiones del rbitro y sobre todo al buen trato con los oponentes y compaeros por igual,
incluyendo el reconocimiento expreso de las buenas acciones que ellos realizan,
aceptando las derrotas con dignidad y las victorias con sencillez y moderacin.

Para los entrenadores y dirigentes[editar]

Los entrenadores deben principalmente respetar la persona del deportista, abstenindose
de realizar actos denigratorios, cuidando su salud aunque ello pueda disminuir el
rendimiento deportivo, promoviendo el respeto por los oponentes y manteniendo l mismo
una actitud cordial con los otros entrenadores.
Para los patrocinadores y medios de
comunicacin[editar]

Tercer tiempo en Oxford (Inglaterra). El tercer tiempo es una tradicin del rugby, relacionada con
el juego limpio. A finalizar cada encuentro, todos los contrincantes se encuentran para compartir una
bebida (entre los mayores usualmente abundante cerveza y entre los menores una gaseosa y
un sndwich), bromear y cantar grupalmente, como excusa para confraternizar y suavizar los
resentimientos que pudieran haber surgido durante la confrontacin.

Se exige a los patrocinadores que no promuevan mensajes publicitarios en los que se

transmita que "lo nico que importa es ganar" o asocien el "perder" con el fracaso, as
como que no promuevan rivalidades desmedidas o mensajes denigratorios de algunos de
los competidores.
Tambin se ha comenzado a exigir, como parte del espritu del juego limpio, que los
deportistas y empresas deportivas, no acepten ser sobornadas por empresas que en su
actividad productiva, violan los derechos humanos de sus trabajadores, han realizado
actos de corrupcin o hayan afectado el medio ambiente.4

Para padres y familiares[editar]

Los cuestionamientos a padres y familiares por tener conductas incompatibles con el juego
limpio ha ido en crecimiento de la mano del profesionalismo, con algunos escndalos
pblicos, incluso en los niveles ms altos de competicin, como en los casos de Jelena
Doki y Mary Pierce en el tenis.5 El problema se ha vuelto lo suficientemente grave como
para que se establezcan reglas estrictas.
Adems de las normas genricas, las normas sobre juego limpio indican a los padres de
deportistas menores de edad que no impulsen a sus hijos a practicar deportes que no
desean practicar, que no los ridiculicen por una derrota o un yerro, que no pierdan el
control durante los encuentros y sean moderados en sus reacciones, que jams
cuestionen a los rbitros ni mantengan discusiones con otros padres o los entrenadores.

Asociaciones deportivas y rbitros[editar]

Las asociaciones deportivas que deben organizar las actividades deportivas, y en menor
medida los rbitros, han sido cuestionadas por ser demasiado tolerantes con los sistemas
de castigo del juego desleal y violento, sobre todo en los casos en los que el
profesionalismo se encuentra ms desarrollado. De todos modos se destacan varios casos
de medidas serias destinadas a promover el juego limpio, como las normas en materia de
"violencia innecesaria" en el ftbol americano, el Ranking Fair Play de la UEFA, que
establece el acceso a etapas definitorias de los torneos para los equipos con mejor
comportamiento deportivo, o el tercer tiempo caracterstico del rugby, implantado a partir
del 2008 en el ftbol profesional italiano.6

Fuentes[editar]
Referencias[editar]
1. Volver arriba fair play, en espaol juego limpio | Fundu BBVA. Fundu BBVA. 24
de enero de 2014. Consultado el 17 de enero de 2016.
2. Volver arriba Real Academia Espaola y Asociacin de Academias de la Lengua
Espaola (2014). deportividad. Diccionario de la lengua espaola (23. edicin).
Madrid: Espasa. ISBN 978-84-670-4189-7.
3. Volver arriba Real Academia Espaola y Asociacin de Academias de la Lengua
Espaola (2014). antideportivo. Diccionario de la lengua espaola (23. edicin).
Madrid: Espasa. ISBN 978-84-670-4189-7.
4. Volver arriba La Internacional de Trabajadores de la Construccin y la Madera ha iniciado
en 2007 una campaa internacional para la Copa Mundial de Ftbol de 2010, llamada
"Juego Limpio", en la que sostienen que no puede haber juego limpio en la copa de ftbol,
si los estadios y la infraestructura que deben ser construidos, son violando las normas
internacionales y nacionales sobre trabajo decente. Los afiliados Sur Africano de la ICM
lideran los grupos de derecho del trabajador en el lanzamiento de la campaa por Trabajo
Decente en el ftbol en la primaca a la Copa Mundial 2010.. ICM, 2007. Consultado el 20
de enero de 2008.
5. Volver arriba Armero, Diego. El escndalo lleg con sus padres. Diario El Mundo,
Espaa, 4 de septiembre de 2000. Consultado el 20 de enero de 2008.
6. Volver arriba Tlam. Por el "tercer tiempo". En Italia quieren que en el ftbol se imponga
la misma m

[editar]
Configuracin bsica[editar]
La complejidad de las calculadoras cambia segn su finalidad. Una calculadora moderna
consiste de las siguientes partes:

Una fuente de energa, como una pila, un panel solar o ambos.

Una pantalla, normalmente LED o LCD, capaz de mostrar cierto nmero de dgitos
(habitualmente 8 o 10).
La circuitera electrnica.
Un teclado formado por:
Los diez dgitos, del 0 al 9;
El punto decimal;
El signo igual o un botn con algo escrito (por ejemplo "EXE") (ms comn en
calculadoras cientficas), para obtener el resultado;
Las cuatro operaciones aritmticas (suma, resta, multiplicacin y divisin);
Un botn cancelar para eliminar el clculo en curso;
Botones de encendido y apagado;
Otras funciones bsicas, como la raz cuadrada y el porcentaje (%).
Los modelos ms avanzados pueden contar con memoria para un solo nmero, que
puede recuperarse cuando se necesita. Los botones de control de estas son M+
(sumar a la memoria), M- (restar a la memoria) y MRC (Memory Recall, recupera la
memoria). Habitualmente la pulsacin de MRC durante 2 segundos elimina la
memoria.
Desde finales de los aos 1980, las calculadoras simples han sido incorporadas a otros
dispositivos de mano, como telfonos mviles, buscapersonas y relojes de pulsera. Estos
ltimos fueron popularizados por el Dr. James Buccanon, presidente de la Universidad de
Pensilvania.

Calculadoras cientficas[editar]
Los modelos ms complejos, habitualmente llamados cientficos, permiten calcular
funciones trigonomtricas, estadsticas y de otros tipos. Las ms avanzadas pueden
mostrar grficos e incorporan caractersticas de los sistemas algebraicos computacionales,
siendo tambin programables para aplicaciones tales como resolver ecuaciones
algebraicas, modelos financieros e incluso juegos. La mayora de estas calculadoras
puede mostrar nmeros de hasta diez dgitos enteros o decimales completos en la
pantalla. Se usa la notacin cientfica para mostrar nmeros por hasta un lmite dispuesto
por el diseador del modelo, como 9,999999999 1099. Si se introduce un nmero mayor
o una expresin matemtica que lo arroje (como un factorial), entonces la calculadora
puede limitarse a mostrar un error. Porque solo puede mostrar 99 dgitos, o sea, una
cifra de 10.000 hexadecallones.

Hexadecalln es igual a un milln elevado a 16.

Este mensaje de error tambin puede mostrarse si una funcin u operacin no est
matemticamente definida, como es el caso de la divisin entre cero o las races ensimas
pares de nmeros negativos (la mayora de las calculadoras cientficas no
permiten nmeros complejos, si bien algunas cuentan con una funcin especial para
trabajar con ellos). Algunas calculadoras pueden distinguir entre ambos tipos de error, lo
que no siempre resulta evidente para el usuario.
Slo unas pocas compaas desarrollan y construyen nuevos modelos profesionales de
ingeniera y finanzas; las ms conocidas son Casio, Sharp, Hewlett-Packard (HP) y Texas
Instruments (TI). Tales calculadoras son buenos ejemplos de sistemas embebidos.

Preocupaciones sobre su uso[editar]

En la educacin[editar]
En la mayora de los pases estudiantes usan calculadoras en sus tareas escolares. Hubo
cierta resistencia inicial a la idea por el temor de que las habilidades aritmticas bsicas se
resentiran. Permanece cierto desacuerdo sobre la importancia de la habilidad para realizar
clculos a mano o mentalmente, con algunos planes de estudios restringiendo el uso de la
calculadora hasta que se logra cierto nivel de destreza matemtica, mientras que otros se
centran ms en ensear tcnicas de estimacin y resolucin de problemas.
Hay otras preocupaciones, como que un alumno use la calculadora errneamente pero
crea que la respuesta es correcta porque fue el resultado dado por la calculadora. Los
profesores intentan combatir esto animando a los estudiantes a realizar manualmente una
estimacin del resultado y asegurar que se acerca al resultado calculado. Tambin es
posible que un nio teclee 1 1 y obtenga la respuesta correcta 1 sin advertir el
principio implicado (que multiplicar un nmero negativo por otro nmero negativo da como
resultado un nmero positivo). En este sentido, la calculadora pasa a ser una muleta ms
que una herramienta didctica, pudiendo frenar a los estudiantes durante un examen si
estos se dedican a comprobar incluso los clculos ms triviales en la calculadora.
Otras[editar]
Los errores no se restringen slo a los estudiantes. Cualquier usuario puede confiar
descuidadamente en la salida de una calculadora sin comprobar la magnitud del resultado,
es decir, el lugar donde la coma decimal aparece. Este problema tambin se daba en la
poca de las reglas de clculo y los clculos con lpiz y papel, cuando la tarea de
establecer las magnitudes del resultado tena que ser hecha por el usuario.
Algunas fracciones como son incmodas de mostrar en una calculadora, pues suelen
redondearse a 0,66666667 o similar. Adems, algunas fracciones como 0,14285714...
pueden ser difciles de reconocer en su forma decimal (de hecho, el anterior nmero

es ). Algunas de las calculadoras cientficas ms avanzadas son capaces de trabajar

con fracciones comunes, si bien en la prctica su manejo es bastante pesado.

Calculadoras y aplicaciones de clculo de

ordenador[editar]
Los ordenadores personales y las PDAs pueden realizar clculos generales de varias
formas. As existen muchos programas que realizan clculos:

Calculadoras simples o cientficas como la Microsoft Calculator.

Emuladoras de calculadoras electrnicas: su aspecto es idntico a la calculadora
electrnica correspondiente.
Calculadoras ms complejas, con funciones de presentacin grfica, y algunas con
programacin: ATCalc.
Hojas de clculo como Microsoft Excel u OpenOffice.org Calc.
lgebra computacional como Mathematica, Maple y MATLAB pueden realizar clculos
avanzados.
Calculadoras en un navegador de internet, tanto del lado del cliente (es decir,
escribiendo el emulador en Javascript) como del lado del servidor (como es el caso de
la calculadora que ofrece Google entre sus productos), exigiendo esto ltimo acceso a
Internet.