Sexto Grado Bloque 01 Materiales

Nombre: ____________________________________ Grupo: _______
Maestro(a): _______________________________________________
Escuela: __________________________________________________
Materia: Espaol Bloque: I
Aprendizaje esperado: Elabora guas de estudio con base en las
caractersticas que identifica en exmenes y cuestionarios.
Proyecto 1: Elaborar guas de autoestudio para

la resolucin de exmenes
Instrucciones: Completa los nombres de las frutas que
compr Mara.
Instrucciones: Completa la siguiente frase. Instrucciones: Completa la siguiente frase.
Los animales _________ tienen el cuerpo Los animales _________ tienen el cuerpo
cubierto de pelo y se alimentan de leche cubierto de pelo y se alimentan de leche
materna materna
Instrucciones: Selecciona la respuesta correcta. Instrucciones: Selecciona la respuesta correcta.

Cul es el sinnimo de soberana? Cul es el sinnimo de soberana?
d) Sobre todo el pueblo a) Sobre todo el pueblo
e) Sobre todo el gobierno b) Sobre todo el gobierno
f) Sobre todo el poder c) Sobre todo el poder
Instrucciones: Responde la siguiente Instrucciones: Responde la siguiente

pregunta: pregunta:
Qu problema presenta en CDMX debido a Qu problema presenta en CDMX debido a
su gran densidad en poblacin? su gran densidad en poblacin?
Instrucciones: Ordena de mayor a menor Instrucciones: Ordena de mayor a menor

segn el tamao de cada planeta. segn el tamao de cada planeta.
( ) Mercurio ( ) Venus ( ) Mercurio ( ) Venus
( ) Jpiter ( ) Saturno ( ) Jpiter ( ) Saturno
Instrucciones: Coloca la letra de la Instrucciones: Coloca la letra de la

respuesta a cada problema aritmtico. respuesta a cada problema aritmtico.
( ) 2 + 14 a) 25 ( ) 2 + 14 a) 25
( ) 8 + 17 b) 16 ( ) 8 + 17 b) 16
Aprendizaje esperado: Elabora guas de estudio con base en las
caractersticas que identifica en exmenes y cuestionarios.
Proyecto 1: Elaborar guas de autoestudio para

la resolucin de exmenes
Instrucciones: Coloca a cada pregunta la tilde donde
corresponda
Que? Por que?

Como?
Quien? Cuando?
Instrucciones: Indica si la pregunta es abierta o cerrada.
Qu ideas tienen los partidos conservadores?
En qu ao se fund el IMSS?
Cul es la capital de Canad?
Cmo podemos cuidar el medio ambiente?

Aprendizaje esperado: Identifica e infiere las caractersticas del
personaje a travs de la lectura de biografas y autobiografas
Proyecto 2: Escribir biografas y autobiografas

para compartir
Instrucciones: Lee la siguiente biografa
Nombre Completo: Magdalena Carmen Frida Kahlo Caldern

Nacimiento: 6 de julio de 1907 Coyoacn, Ciudad de Mxico
Nacionalidad: Mexicana.
Fallecimiento: 13 de julio de 1954 a los 47 aos.
Magdalena Carmen Frida Kahlo, ms conocida como Frida Kahlo, fue
una pintora mexicana. Estuvo casada con el clebre muralista
mexicano Diego Rivera, su vida siempre estuvo marcada por el
infortunio de una enfermedad infantil y por sufrir un grave accidente
que la mantuvo impedida durante largos periodos. Frida lleg a sufrir
hasta 32 operaciones quirrgicas. Frida llev una vida poco
convencional, era bisexual y entre otros, uno de sus amantes fue Len
Trotski.
Sus pinturas giran temticamente en torno a su biografa y
sufrimiento. Pint aproximadamente 200 obras, principalmente
autorretratos. La obra de Frida est influenciada por Diego Rivera con
quien comparti su devocin por el arte popular mexicano de races
indgenas.
Fue descrita por Andr Breton como pintora surrealista. Ella lo neg,
considerando que no pintaba sueos sino su propia realidad.

para compartir
Instrucciones: Llena lo siguiente para escribir tu biografa.
Sobre
1 Fecha y lugar de nacimiento:
Acontecimientos de la niez:
2
Acontecimientos y hechos importantes:

3
Por qu eleg a esta persona:

4
Adjetivos para describir a esta persona:

5

para compartir
Instrucciones: Llena lo siguiente para escribir tu autobiografa o
entrevista a un compaero para hacer una biografa sobre l.
Cul es tu nombre?
Cuntos aos tienes?
Cul es tu fecha de nacimiento?
En dnde naciste (clnica y ciudad)?
Cmo se llaman tus padres?
Dnde nacieron y cmo se conocieron?
Cuntos hermanos tienes y cules son sus nombres?
A qu hora naciste, cunto pesaste y mediste?
Cul fue tu primera palabra?
A qu jardn de nios fuiste?
Cundo ingresaste a la escuela?
Qu logros acadmicos o deportivos has obtenido?
Qu aficiones o pasatiempos tienes?
Tienes alguna ancdota especial? Cul?
Instrucciones: En tu cuaderno redacta la biografa considerando las

siguientes partes.
Ttulo.
Introduccin (presenta a la persona).
Desarrollo (descripcin de la persona y narracin de los hechos ms
importantes de su vida en orden cronolgico).
Cierre o conclusin (valoracin de la importancia de la persona).
Aprendizaje esperado: Identifica los elementos y la organizacin
de un programa de radio.
Proyecto 3. Elaborar un programa de radio

Instrucciones: Utiliza esta gua para elaborar
tu programa de radio.
Nombre de la estacin de radio:
Duracin
Msica de entrada. Baja el volumen y queda de fondo.
Saludo y presentacin de la estacin y programa.
Presentar al artista del que se hablar.
Entra msica
Datos sobre el artista o grupo.
Hacer corte comercial
Aficiones o pasatiempos del artista.
Hacer corte comercial
Informacin sobre discos y conciertos
Entra msica
Hacersobre
Datos corteproyecto
comercialdel artista
Hacercorte
Hacer cortecomercial
comercial
Despedida del programa

Entra msica.
Total: 8 minutos
Aprendizaje esperado: Identifica los elementos y la organizacin
de un programa de radio.
Proyecto 3. Elaborar un programa de radio

Instrucciones: Responde el crucigrama encontrando las
respuestas en la sopa de letras.
Vertical:
1.- Encargado del manejo del equipo y
la grabacin
2.- El guion de radio se divide en dos...
3.- Texto que nos ayuda a organizar
las actividades que se llevarn a cabo
dentro del programa de radio.
Horizontal:
4.- Voz que representa a la estacin. Es aqul que presenta su voz ante el micrfono.
5.- Exposicin breve de lo esencial de un asunto o materia.
6.- Responsable de las acciones que realizan todos los participantes en el programa de radio.
7.- Breve fragmento musical con el que se introduce o despide el programa.
Materia: Matemticas Bloque: I
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas que impliquen leer, escribir y
comparar nmeros naturales, fraccionarios y decimales, explicitando los
criterios de comparacin.
Leccin 1. Los continentes en nmeros

Leccin 2. Sin pasarse
Leccin 4. Qu pasa despus del punto?
Instrucciones: Juega con tus compaeros a crear el nmero ms
grande o chico posible.
1 2 3 4
5 6 7 8 Reglas:
9 0 .
Determinen un nmero
de cifras para jugar.
Barajea el mazo de
tarjetas.
Descubran las tarjetas
y el primero en hacer
el nmero ms chico o
ms grande gana.
Leccin 3. Carrera de Robots

Instrucciones: Lee la siguiente informacin y
completa la tabla
1 2 4
3
Saltos de: Saltos de: Saltos de: Saltos de:

15 cm 35 cm 25 cm 30 cm
El recorrido es de 5 metros
ivis
Leccin 5. La figura escondida

Instrucciones: Recorta las rectas y pgalas en tu
cuaderno. Recorta las cantidades y pgalas sealando
con una flecha el lugar que le corresponde en la recta.
2 rectas por alumno
Aprendizaje esperado: Resuelve problemas aditivos con nmeros
naturales, decimales y fraccionarios que implican dos o ms
transformaciones.
Leccin 6. Vamos a completar

Instrucciones: Recorta lo siguiente, coloca pegamento nicamente en
el rectngulo delgado, para crear pestaas, y debajo escribe la
respuesta a cada problema.
La construccin de un S
Vctor se tom litro q
Pedro lleva parte de su
de agua por la maana tarea terminada y Susana
K
edificio lleva partes
A
y en la tarde litro, si R
lleva , si los dos tienen la
de su totalidad,
cunto falta para en su dieta le piden misma cantidad de tarea,
que la construccin tomar 2 litros al da, qu parte de la tarea le
cunta agua debe falta a Susana para
lleve ?H tomar en la noche? alcanzar a Pedro?
Julio hace tres horas en un

recorrido, en la primera Csar se comi de f Para comprar un juego de
F
hora lleva del total del
una pizza y su video Luis cooper con , F
recorrido, en la segunda hermano Carlos , F d
Armando con y Jorge
hora recorre C del total. cunta fraccin de puso el resto, con qu
Qu fraccin del recorrido pizza se comieron parte del total del dinero
hizo en la tercer hora? cooper Jorge?
entre los dos?
Andrs tiene que terminar

un trabajo, si por la
Martha compr H Viviana tiene y L
maana realizO y por la de tomate y de f desea comprar un
tarde termin F, cunto

chile, cul es la juguete que cuesta , z
le falta para terminarlo? masa de su cunto le falta para
compra? completarlo?
transformaciones.
Leccin 7. Rompecabezas
Instrucciones: Recorta y resuelve los siguientes rompecabezas.
17.2
+7.8
28.012
31.7
17.312
58.19
12.35
+17.09 23.9
+4.85 +10.7 41.1

transformaciones.
Leccin 8. El equipo de caminata

Instrucciones: Juega con tus compaeros al basta numrico. En la tabla de la izquierda, en la
primera columna, el maestro o un amigo, dir un nmero y debers sumarle lo ms rpido posible
todos los nmeros de la fila de arriba. Por el contrario, en la tabla de la derecha, a la fila de
arriba se le resta el nmero asignado. Gana quien acabe correctamente todas las operaciones.
transformaciones.
Leccin 9. El rancho de don Luis

Leccin 10. La mercera
Instrucciones: Recorta y resuelve los siguientes problemas
Un recipiente contiene Marcelo compr 2.75

A litro de esencia de litros de aceite para
sabor para aguas transmisin a un costo
frescas, cuntos de $60.80 cada litro.
litros de esencia de Si llevaba $200,
sabor hay en 5 cunto dinero le
Problemas razonados
recipientes iguales? dieron de cambio?
Para hacer un oso de

peluche, Tere necesita Un terreno cuadrado
1.40 m de tela. Si cada
metro de tela cuesta H
mide 9 metros por
$12.20, cunto dinero cada lado, cul es el
necesita para elaborar permetro del
8 osos de peluche? terreno?
Para forrar un libro

Carlos vende botellas de
F
se emplean de agua en el estadio de
metro de papel, futbol. Si en un partido
cunto papel hay que vendi 1 500 botellas con
comprar para forrar agua a un costo de
9 libros iguales? $5.80, cunto dinero
debe tener?
Leccin 11. Cmo lo doblo?

Instrucciones: Dibuja debajo de cada pestaa, las figuras con los ejes de
simetra que se indican en cada una.
1 2 3
Eje de Ejes de Ejes de
simetra simetra simetra
4 5 6
Ejes de Ejes de Ejes de
simetra simetra simetra
simetra
simetra
Ejes de
Ejes de
0

Aprendizaje esperado: Describe rutas y calcula la distancia real de un
punto a otro en mapas
Leccin 12. Se ven de cabeza
Instrucciones: Completa los dibujos para que sean simtricos y

coloralos..
Leccin 13. Por dnde empiezo?

Instrucciones: Recorta la seccin de asientos del avin y la parte arriba,
pega la parte de arriba encima de los asientos poniendo pegamento solo en la
punta del avin. Despus resuelve lo que te pide.
Encierra el asiento 4A
Encierra el asiento 9E Encierra el asiento 7F
Encierra el asiento 2D
Encierra el asiento 8A
Encierra el asiento 12C Encierra el asiento 14B

Leccin 14. Batalla naval
Instrucciones: Indica las coordenadas de cada cuadro.
A) (_,_)
B) (_,_)
C) (_,_)
D) (_,_)
E) (_,_)
F) (_,_)
G) (_,_)
H) (_,_)
I) (_,_)
J) (_,_)
K) (_,_)
L) (_,_)
M) (_,_)
N) (_,_)
Leccin 15. En busca de rutas

Leccin 16. Distancias iguales
Instrucciones: Utiliza el siguiente pergamino para hacer tu mapa del tesoro
ya sea de un lugar dentro de tu escuela o del mapa de tu libro de desafos
Leccin 17. Cul es la distancia real?

Leccin 18. Distancias a escala
Instrucciones: Escribe debajo de cada pestaa su nombre y equivalente
en metros
Km
Equivalencias
dm
Leccin 19. Prstamos con intereses
Instrucciones: Recorta y escribe debajo de cada pestaa la respuesta

correcta
$4781
Leccin 20. Mercanca con descuento

Instrucciones: Recorta y resuelve lo
siguiente, escribiendo debajo de cada
pestaa el precio final despus del
descuento.
El 10% del
precio de la
camisa es de
$18
El 10% del
60%
precio del
pantaln es
de $42
Leccin 21. Cuntas y de cules?

Leccin 22. Mmm postres!
Instrucciones: Hagan una encuesta para saber qu sabor de helado le
gusta ms a tus compaeros. Realiza una grfica y pinta la grfica de
pastel usando porcentajes.
Materia: Ciencias Naturales Bloque: I
Aprendizaje esperado: Analiza las ventajas de preferir el consumo de
agua simple potable en lugar de bebidas azucaradas.
1 . Cmo mantener un estilo de vida saludable?

Instrucciones: Recorta los vasos de agua, coloca pegamento atrs por
encima de la lnea punteada para hacer una pestaa. Debajo escribe lo
que se te pide.
Funciones
Enfermedades
del agua en
que reducen
nuestro su riesgo al
cuerpo tomar agua
Aspectos de
belleza que se
benefician al
tomar agua
Aprendizaje esperado: Argumenta la importancia de la dieta correcta, del
consumo de agua simple potable, la activacin rsica, el descanso y
el esparcimiento para promover un estilo de vida saludable
1 . Cmo mantener un estilo de vida saludable?
Instrucciones: Recorta los jarras, y pgalas empezando con la jarra
dividida en blanco, despus la jarra con divisiones que indica los niveles, y
encima la jarra con el ttulo. Llena con ejemplos la jarra del buen beber.
Recorta estas
divisiones
Escribe en cada espacio ejemplos de lo que indica el nivel
Recorta esta jarra y coloca pegamento en su totalidad.
Aprendizaje esperado: Explica el funcionamiento integral del cuerpo
humano a partir de las interacciones entre diferentes sistemas.
2. Cmo funciona mi cuerpo?

Instrucciones: Recorta los jarras, y pgalas empezando con la jarra
dividida en blanco, despus la jarra con divisiones que indica los niveles, y
encima la jarra con el ttulo. Llena con ejemplos la jarra del buen beber.
Acciones como
Escuchar sonidos,
parpadear, respirar y
respirar, que el Movimientos como
otras que ocurren sin
corazn bombee atrapar una pelota,
que la voluntad
sangre, ayuda digerir la abrir y cerrar la mano,
intervenga
comida caminar, etctera, que
dependen de la voluntad
y actitud para hacerlo

Instrucciones: Recorta los el cerebro en secciones y pega debajo de
cada una, la funcin que tiene.
Sentido
auditivo Dirige la
atencin
Vista Tacto Movimiento
Reconocimiento Comprensin Comandos

de objetos de palabras musculares

Instrucciones: Juega con algn amigo con este memorama
Est Est Se encuentra

constituido por dentro del crneo
formado por y consta de
los nervios que
el encfalo y nacen del
varios rganos
que realizan
la mdula cerebro y de la diferentes
espinal mdula espinal. funciones
rgano ms Se encarga de
regular las Segundo rgano
grande del ms grande del
encfalo que funciones
realiza millones de corporales como encfalo sirve
actividades todos
regular la para mantener el
temperatura y equilibrio y
los das incluso percibir la seal del
varias al mismo coordinar los
sueo, hambre y
tiempo. sed.
movimientos finos.
Prolongacin del Se halla dentro del Controla

encfalo, tiene encfalo, recibe funciones
forma de cordn seales enviadas bsicas como el
y corredor por los sentidos y latido del
las reenva a
dentro de la distintas reas del corazn, la
columna vertebral cerebro para su digestin y la
que la protege. procesamiento. respiracin.
Mdula
Cerebro Encfalo
espinal
Sistema
Bulbo
nervioso Hipotlamo
raqudeo
central
Sistema
Nervios
perifricos Tlamo nervioso
perifrico
sensaciones y
involuntarios,
voluntarios e
Cerebelo
movimientos
Permiten
reflejos.

Instrucciones: Recorta y escribe debajo de cada pestaa ejemplos de
alimentos que contienen los siguientes nutrientes.
VITAMINAS Y
PROTENAS
MINERALES
LOS
NUTRIENTES
HIERRO ENERGA
Aprendizaje esperado: Describe cmo los progenitores heredan
caractersticas a sus descendientes en el proceso de la reproduccin.
3 . A quin me parezco y cmo contribuyo a

mi salud sexual?
Instrucciones: Recorta y pega debajo de cada pestaa la respuesta
correcta
Nombre que recibe Nombre que recibe

la clula germinal la clula germinal
femenina. masculina.
Qu nombre Qu nombre
recibe la unin de un recibe el vulo
espermatozoide y fecundado?
un vulo?
Qu nombre reciben las
estructuras que parecen Cuntos
bastones y se localizan
cromosomas tienen
dentro del ncleo de la
clula? los humanos?
Cul es la caracterstica
de las clulas de
Qu es la herencia
reproduccin de los seres
humanos que favorece la biolgica?
informacin gentica?
Qu caracterstica Qu caracterstica
tiene el cromosoma tiene el cromosoma
par sexual masculino? par sexual femenino?
Proceso de reproduccin Proceso de reproduccin
de caractersticas
Tienen dos
de caractersticas
parecidas de padres a cromosomas parecidas de padres a
hijos sexuales X hijos
46 cromosomas 46 cromosomas
distribuidos en 23 Cromosomas distribuidos en 23
pares. pares.
Tienen un cromosoma
Cigoto sexual X y un
cromosoma sexual Y.
Cigoto
Espermatozoide Espermatozoide
Tienen 46 Tienen dos Tienen 46

cromosomas
cromosomas cromosomas
sexuales X
Fecundacin Cromosomas Fecundacin
Tienen un cromosoma
vulo sexual X y un
cromosoma sexual Y.
vulo
Copia para dos alumnos

Aprendizaje esperado: Argumenta en favor de la deteccin oportuna de
cncer de mama y las conductas sexuales responsables que inciden en su
salud
3 . A quin me parezco y cmo contribuyo a
mi salud sexual?
Instrucciones: Recorta y escribe debajo de cada pestaa las caractersticas
en el caso de las ITS, y el uso en el caso de los mtodos anticonceptivos.
INFECCIONES DE TRANSMISIN SEXUAL
Sfilis
Gonorrea Herpes
MTODOS ANTICONCEPTIVOS Pastillas anticonceptivas

Pastillas anticonceptivas
anticonceptivo
de emergencia
masculino
femenino
Implante
Condn
Condn
Billings
diarias
DIU
Materia: Historia Bloque: I
Aprendizaje esperado: Identifica la duracin del periodo y la secuencia
del origen del ser humano, del poblamiento de los continentes y de la
sedentarizacin aplicando trminos como siglo, milenio y a.C.
I. La Prehistoria. De los primeros seres

humanos a las primeras sociedades urbanas
Instrucciones: Recorta y escribe debajo de cada pestaa ejemplos de lo que
se te pide. En la lnea del tiempo, escribe el evento ms importante ocurrido
en el ao que se indica
Hombre en la prehistoria
Zonas
Actividades Herramientas
donde viva
1 200 000 a.C
3 500 000 a.C
600 000 a.C
3 200 a.C
Aprendizaje esperado: Identifica la duracin del periodo y la secuencia
del origen del ser humano, del poblamiento de los continentes y de la
sedentarizacin aplicando trminos como siglo, milenio y a.C.

Inicio de la
prehistoria
Africano
Periodo ms
Invencin de
largo de la
la escritura
humanidad
Aparicin de los
Fin de la
primeros
prehistoria homnidos
Origen del
Prehistoria
ser humano
Aprendizaje esperado: Ubica espacialmente el origen del ser humano, el
poblamiento de los continentes y los lugares donde se domesticaron las
primeras plantas y animales.

Instrucciones: Recorta y escribe debajo de cada pestaa lo que
significa.
Homnidos
Los primeros seres humanos
Grupos de homnidos
Restos ms antiguos
Homo
Supervivencia del homo

sapiens sapiens
Aprendizaje esperado: Ubica espacialmente el origen del ser humano, el
poblamiento de los continentes y los lugares donde se domesticaron las
primeras plantas y animales.

correcta
En qu territorio
habitaban los
primeros homnidos?
El ser humano
prehistrico,
su evolucin y
la naturaleza C?
aos 80 000 y 10 500 a.
aproximadamente entre los
paisaje de la Tierra,
cambi radicalmente el
Qu fenmeno natural
Aprendizaje esperado: Explica la evolucin del ser humano y la relacin
con la naturaleza durante la prehistoria.

PEGAMENTO AQU Instrucciones: Recorta y describe
en cada recuadro lo que se te
pide despus doblaalo en forma de
acordin
Describe Qu y cmo
cazaban?
Describe Cmo viajaban y se

establecan?
Describe Qu son los

nmadas?
La vida de los
primeros cazadores
- recolectores

La fabricacin de instrumentos
Materiales para elaborar

instrumentos, armas y refugios
Tcnicas usadas en su
elaboracin
Armas e instrumentos que

elaboraban.

Instrucciones: Recorta y escribe en cada recuadro las caractersticas
de cada continente respecto a la poblacin en la poca de la
prehistoria, pega los recuadros en forma de cuadernillo.
El poblamiento de
los continentes
Aprendizaje esperado: Compara las actividades y las formas de vida
nmada y sedentaria.

Instrucciones: Recorta y escribe debajo de cada pestaa
caractersticas de lo que se te pide
El paso del nomadismo a los primeros

asentamientos agrcolas
De cazadores-
recolectores a
agrcolas sedentarios
Surgimiento de la
agricultura
Revolucin neoltica
Cambios a partir del

sedentarismo
7
+p87 Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de la invencin de la
escritura y las caractersticas de las primeras ciudades.

Instrucciones: Recorta y escribe debajo de cada pestaa
caractersticas de lo que se te pide
La invencin de la escritura y las

primeras ciudades
se invent
escritura cuando
Fines tena la
Aprendizaje esperado: Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana
del pasado y valora su importancia

Instrucciones: Completa el siguiente texto.
A la caza del mamut
Cazadores
Mamut
Pantanos
El ______________________ era un
animal de gran tamao por lo que
para cazarlo lo perseguan hasta
conducirlo a __________________
donde quedaba atrapado; una vez
ah, los __________________ le
arrojaban lanzas y flechas hasta
hacerlo caer muerto. Sabemos que
el actual territorio mexicano fue
habitado por mamuts, pues en
distintos estados de la repblica
se han encontrado huesos,
molares y colmillos.
Aprendizaje esperado: Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana
del pasado y valora su importancia

Instrucciones: Recorta y escribe debajo de cada pestaa lo que se te
pide.
El descubrimiento de Lucy
Lugar y fecha de
descubrimiento
Persona que realiz el

descubrimiento
Antigedad
LUCY
Caractersticas
fsicas
Materia: Geografa Bloque: I
Aprendizaje esperado: Reconoce la utilidad de diferentes
representaciones cartogrcas de la Tierra.
I. El estudio de la Tierra
Instrucciones: Recorta y pega debajo de cada pestaa la descripcin
correcta
Superficies Conjunto de
rocosas que superficies
sobresalen terrestres
del ocano
Leccin 1. Regiones
continentales
Ocupa el Continentes
mayor que forman
espacio del
la Tierra
planeta
Factores Factores
determinan determinan
las regiones las regiones
naturales sociales
Sper Factores
continente que determinan
se dividi hace las regiones
200 millones econmicas
de aos
Amrica,
Religin,
Continentes La parte Eurasia, frica,
Oceana y
lengua o
martima
Antrtida historia
Clima,
Superficie Acuerdos e Pangea
vegetacin,
terrestre intercambios
relieve y fauna
Amrica, Religin,
La parte Eurasia, frica,
Continentes lengua o
martima Oceana y
historia
Antrtida
Clima,
vegetacin, Superficie Acuerdos e Pangea
relieve y fauna terrestre intercambios
La parte Amrica, Religin,

Continentes
martima Eurasia, frica, lengua o
Oceana y historia
Clima, Antrtida
vegetacin, Superficie
relieve y fauna terrestre Acuerdos e Pangea
intercambios
Continentes La parte Amrica, Religin,

martima Eurasia, frica, lengua o
Oceana y
Clima, historia
Antrtida
vegetacin, Superficie
relieve y fauna terrestre Acuerdos e Pangea
intercambios
Materia: Geografa Bloque: I
Aprendizaje esperado: Distingue diferencias en la informacin geogrca
representada en mapas de escalas mundial, nacional y estatal.
Instrucciones: Recorta y escribe debajo de cada pestaa la descripcin
de lo que se te pide
Leccin 2. El territorio y sus escalas
El
territorio y
sus escalas
Materia: Geogrfia Bloque: I
Aprendizaje esperado: Interpreta planos urbanos a partir de sus
elementos.
Instrucciones: Recorta la siguiente figura y coloca pegamento slo en el
pentgono. Detrs de cada pestaa escribe la descripcin correcta.
Leccin 3. Los planos y sus elementos

Materia: Geogrfia Bloque: I
Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de las tecnologas
aplicadas al manejo de informacin geogrca.
correcta
Leccin 4. Nuevas formas de ver espacios geogrficos
En los satlites, qu
dispositivos captan las
radiaciones emitidas por la
Tierra?
Materia: Formacin Cvica Bloque: I
y tica
Aprendizaje esperado: Analiza la importancia de la sexualidad y sus
diversas manifestaciones en la vida de los seres humanos.
I. De la niez a la adolescencia
Instrucciones: Recorta y escribe debajo de cada pestaa los cambios
que ocurren durante la pubertad.
Leccin 1. Mi crecimiento y desarrollo.

y tica
Aprendizaje esperado: Reconoce la importancia de la prevencin en el
cuidado de la salud y la promocin de medidas que favorezcan el
bienestar integral.
correcta
Leccin 2. Nuestro derecho a la salud
Qu es Qu
necesario riesgos
para
conservar la
acompaan
salud sexual y el inicio de la
reproductiva? vida sexual?
Cmo se Por qu el
evitan las embarazo
ITS y los es peligroso
embarazos? a temprana
edad?
y tica
Aprendizaje esperado: Consulta distintas fuentes de informacin para
tomar decisiones responsables.
Instrucciones: Recorta y ordena correctamente la conversacin y
pgala en la Tablet.
Leccin 3. Aprendo a decidir sobre mi persona
Hola, cmo hago para

Alguna institucin puede
tomar la decisin
ayudarme?
correcta?
Analiza, infrmate, y
reflexiona
Si ests en una situacin
que representa un peligro
para tu vida, la dignidad y la
A quin debera acudir?
seguridad
Instituciones del Sector

Salud y el Sistema para el
Desarrollo Integral de la
Familia (DIF).
La familia, los maestros y
personas de confianza, lo
importante es no ceder
de riesgo ante presiones
y tica
Aprendizaje esperado: Establece relaciones personales basadas en el
reconocimiento de la dignidad de las personas y cuestiona estereotipos.
Instrucciones: Recorta y escribe en los recuadros creencias sobre los
hombres y mujeres que deben quedar guardados en el pasado
Leccin 4. Relaciones personales

basadas en el respeto a la
dignidad humana
CREENCIAS Pegamento aqu

ANTIGUAS

Sexto Grado Bloque 01 Materiales

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Sexto Grado Bloque 01 Materiales

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Nombre: ____________________________________ Grupo: _______

Proyecto 1: Elaborar guas de autoestudio para

Instrucciones: Selecciona la respuesta correcta. Instrucciones: Selecciona la respuesta correcta.

Instrucciones: Responde la siguiente Instrucciones: Responde la siguiente

Instrucciones: Ordena de mayor a menor Instrucciones: Ordena de mayor a menor

Instrucciones: Coloca la letra de la Instrucciones: Coloca la letra de la

Proyecto 1: Elaborar guas de autoestudio para

Que? Por que?

Cul es la capital de Canad?

Cmo podemos cuidar el medio ambiente?

Proyecto 2: Escribir biografas y autobiografas

Nombre Completo: Magdalena Carmen Frida Kahlo Caldern

Proyecto 2: Escribir biografas y autobiografas

1 Fecha y lugar de nacimiento:

Acontecimientos y hechos importantes:

Por qu eleg a esta persona:

Adjetivos para describir a esta persona:

Proyecto 2: Escribir biografas y autobiografas

Instrucciones: En tu cuaderno redacta la biografa considerando las

Proyecto 3. Elaborar un programa de radio

Nombre de la estacin de radio:

Despedida del programa

Proyecto 3. Elaborar un programa de radio

Leccin 1. Los continentes en nmeros

Leccin 3. Carrera de Robots

Saltos de: Saltos de: Saltos de: Saltos de:

Leccin 5. La figura escondida

Leccin 6. Vamos a completar

Julio hace tres horas en un

Andrs tiene que terminar

tarde termin F, cunto

+4.85 +10.7 41.1

Leccin 8. El equipo de caminata

Leccin 9. El rancho de don Luis

Un recipiente contiene Marcelo compr 2.75

Para hacer un oso de

Para forrar un libro

Leccin 11. Cmo lo doblo?

Leccin 12. Se ven de cabeza

Instrucciones: Completa los dibujos para que sean simtricos y

Leccin 13. Por dnde empiezo?

Encierra el asiento 9E Encierra el asiento 7F

Encierra el asiento 12C Encierra el asiento 14B

Leccin 14. Batalla naval

Instrucciones: Indica las coordenadas de cada cuadro.

Leccin 15. En busca de rutas

Leccin 17. Cul es la distancia real?

Leccin 19. Prstamos con intereses

Instrucciones: Recorta y escribe debajo de cada pestaa la respuesta

Leccin 20. Mercanca con descuento

Leccin 21. Cuntas y de cules?

1 . Cmo mantener un estilo de vida saludable?

2. Cmo funciona mi cuerpo?

2. Cmo funciona mi cuerpo?

Reconocimiento Comprensin Comandos

2. Cmo funciona mi cuerpo?

Est Est Se encuentra

Prolongacin del Se halla dentro del Controla

2. Cmo funciona mi cuerpo?

3 . A quin me parezco y cmo contribuyo a

Nombre que recibe Nombre que recibe

Tienen 46 Tienen dos Tienen 46

Fecundacin Cromosomas Fecundacin

Nombre: ______________________________ Grupo: _