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Competencia Capacidades Campo temtico Desempeo esperado
Comunica su Nmeros naturales. Resuelve problemas referidos a una o ms acciones de agregar, quitar, igualar,
comprensin sobre Sistemas de numeracin. repetir o repartir una cantidad, combinar dos colecciones de objetos, as como
los nmeros y las Adicin y sustraccin de nmeros partir una unidad en partes iguales; traducindolas a expresiones aditivas y
operaciones. naturales. multiplicativas con nmeros naturales y expresiones aditivas con fracciones
RESUELVE Multiplicacin y divisin de nmeros usuales. Expresa su comprensin del valor posicional en nmeros de hasta cuatro
PROBLEMAS DE naturales. cifras y los representa mediante equivalencias, as tambin la comprensin de las
CANTIDAD. Potenciacin y radicacin de nociones de multiplicacin, sus propiedades conmutativa y asociativa y las
nmeros naturales. nociones de divisin, la nocin de fraccin como parte todo y las equivalencias
entre fracciones usuales; usando lenguaje numrico y diversas representaciones.
Emplea estrategias, el clculo mental o escrito para operar de forma exacta y
aproximada con nmeros naturales; as tambin emplea estrategias para sumar,
restar y encontrar equivalencias entre fracciones. Mide o estima la masa y el
tiempo, seleccionando y usando unidades no convencionales y convencionales.
Justifica sus procesos de resolucin y sus afirmaciones sobre operaciones
inversas con nmeros naturales.
Usa estrategias y Operaciones combinadas.
procedimientos de Media aritmtica.
estimacin y clculo.
Argumenta Unidades de medida Resuelve problemas que presentan dos equivalencias, regularidades o relacin
afirmaciones sobre de cambio entre dos magnitudes y expresiones; traducindolas a igualdades que
relaciones de cambio contienen operaciones aditivas o multiplicativas, a tablas de valores y a patrones
RESUELVE y equivalencia. de repeticin que combinan criterios y patrones aditivos o multiplicativos. Expresa
PROBLEMAS DE su comprensin de la regla de formacin de un patrn y del signo igual para
REGULARIDAD expresar equivalencia distinguindolo de su uso para expresar el resultado de una
EQUIVALENCIA operacin; As tambin, describe la relacin de cambio entre una magnitud y otra;
Y CAMBIO. usando lenguaje matemtico y diversas representaciones. Emplea estrategias, la
descomposicin de nmeros, el clculo mental para crear, continuar o completar
patrones de repeticin. Hace afirmaciones sobre patrones, la equivalencia entre
expresiones y sus variaciones y las propiedades de la igualdad, las justifica con
argumentos y ejemplos concretos.
Sexto grado
RESUELVE Usa estrategias y Raz cuadrada Resuelve problemas referidos a una o ms acciones de comparar,
PROBLEMAS DE procedimientos de igualar, repetir o repartir cantidades, partir y repartir una cantidad en
CANTIDAD. estimacin y clculo. partes iguales; las traduce a expresiones aditivas, multiplicativas y la
potenciacin cuadrada y cbica; as como a expresiones de adicin,
sustraccin y multiplicacin con fracciones y decimales (hasta el
centsimo). Expresa su comprensin del sistema de numeracin decimal
con nmeros naturales hasta seis cifras, de divisores y mltiplos, y del
valor posicional de los nmeros decimales hasta los centsimos; con
lenguaje numrico y representaciones diversas. Representa de diversas
formas su comprensin de la nocin de fraccin como operador y como
cociente, as como las equivalencias entre decimales, fracciones o
porcentajes usuales35. Selecciona y emplea estrategias diversas, el
clculo mental o escrito para operar con nmeros naturales, fracciones,
decimales y porcentajes de manera exacta o aproximada; as como para
hacer conversiones de unidades de medida de masa, tiempo y
temperatura, y medir de manera exacta o aproximada usando la unidad
pertinente. Justifica sus procesos de resolucin as como sus
afirmaciones sobre las relaciones entre las cuatro operaciones y sus
propiedades, basndose en ejemplos y sus conocimientos matemticos
Sexto grado
Comunica la Grficos de barras y su Resuelve problemas relacionados con datos cualitativos en situaciones de su
comprensin de interpretacin inters, recolecta datos a travs de preguntas sencillas, los registra en listas o
RESUELVE los conceptos tablas de conteo simple (frecuencia) y los organiza en pictogramas horizontales y
PROBLEMAS DE
estadsticos y grficos de barras simples. Lee la informacin contenida en estas tablas o
GESTIN DE probabilsticos. grficos identificando el dato o datos que tuvieron mayor o menor frecuencia y
DATOS E
explica sus decisiones basndose en la informacin producida. Expresa la
INCERTIDUMBRE.
ocurrencia de sucesos cotidianos usando las nociones de posible o imposible y
justifica su respuesta.
Sexto grado
RESUELVE Modela objetos con Slidos geomtricos - Resuelve problemas en los que modela caractersticas y datos de ubicacin de los
PROBLEMAS DE formas geomtricas y poliedros. objetos del entorno a formas bidimensionales y tridimensionales, sus elementos,
FORMA, sus Simetra. posicin y desplazamientos. Describe estas formas mediante sus elementos:
MOVIMIENTO Y transformaciones. Traslacin de figuras. nmero de lados, esquinas, lados curvos y rectos; nmero de puntas caras, formas
LOCALIZACIN. de sus caras, usando representaciones concretas y dibujos. As tambin traza y
describe desplazamientos en cuadriculados y posiciones, con puntos de referencia;
usando lenguaje geomtrico. Emplea estrategias y procedimientos basados en la
manipulacin, para construir objetos y medir su longitud (ancho y largo) usando
unidades no convencionales. Explica semejanzas y diferencias entre formas
geomtricas.
RESUELVE Comunica la Grficos lineales. Resuelve problemas relacionados con temas de estudio, en las que reconoce
PROBLEMAS comprensin de los variables cualitativas o cuantitativas discretas, recolecta datos a travs de
DEGESTION DE conceptos encuestas y de diversas fuentes de informacin. Selecciona tablas de doble
DATOS E estadsticos y entrada, grficos de barras dobles y grficos de lneas, seleccionando el ms
INCERTIDUMBRE probabilsticos adecuado para representar los datos. Usa el significado de la moda para interpretar
informacin contenida en grficos y en diversas fuentes de informacin. Realiza
experimentos aleatorios, reconoce sus posibles resultados y expresa la probabilidad
de un evento relacionando el nmero de casos favorables y el total de casos
posibles. Elabora y justifica predicciones, decisiones y conclusiones, basndose en
la informacin obtenida en el anlisis de datos o en la probabilidad de un evento.
Sexto grado
RESUELVE Comunica la Probabilidades. Resuelve problemas relacionados con temas de estudio, en las que reconoce variables
PROBLEMAS comprensin de cualitativas o cuantitativas discretas, recolecta datos a travs de encuestas y de diversas
DEGESTION DE los conceptos fuentes de informacin. Selecciona tablas de doble entrada, grficos de barras dobles y
DATOS E estadsticos y grficos de lneas, seleccionando el ms adecuado para representar los datos. Usa el
INCERTIDUMBRE probabilsticos significado de la moda para interpretar informacin contenida en grficos y en diversas
fuentes de informacin. Realiza experimentos aleatorios, reconoce sus posibles resultados y
expresa la probabilidad de un evento relacionando el nmero de casos favorables y el total
de casos posibles. Elabora y justifica predicciones, decisiones y conclusiones, basndose en
la informacin obtenida en el anlisis de datos o en la probabilidad de un evento.
RESUELVE Usa estrategias y Slidos de Resuelve problemas en los que modela caractersticas y datos de ubicacin de los objetos
PROBLEMAS DE procedimientos revolucin - del entorno a formas bidimensionales y tridimensionales, sus elementos, posicin y
FORMA, para orientarse en cilindro. desplazamientos. Describe estas formas mediante sus elementos: nmero de lados,
MOVIMIENTO Y el espacio. Slidos de esquinas, lados curvos y rectos; nmero de puntas caras, formas de sus caras, usando
LOCALIZACIN. revolucin - cono. representaciones concretas y dibujos. As tambin traza y describe desplazamientos en
Slidos de cuadriculados y posiciones, con puntos de referencia; usando lenguaje geomtrico. Emplea
revolucin - esfera. estrategias y procedimientos basados en la manipulacin, para construir objetos y medir su
longitud (ancho y largo) usando unidades no convencionales. Explica semejanzas y
diferencias entre formas geomtricas