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MABC - 2, Batera de

evaluacin del Movimiento


para nios 2

Por primera vez adaptado a la poblacin espaola


ndice

1. Perspectiva general

2. Contenido de la batera

3. Descripcin de las pruebas del test

4. La adaptacin espaola

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Sobre Pearson Clinical & Talent Assessment
Pearson Clinical & Talent Assessment forma parte del grupo Pearson, lder mundial en publicacin y distribucin de
herramientas de evaluacin psicolgica. Desde 1921, ofrecemos una amplia gama de test psicomtricos que permiten evaluar
la personalidad, las aptitudes, las competencias, el lenguaje, los intereses,

Nuestro catlogo incluye algunos de los test de evaluacin ms utilizados en Espaa:

- Escalas de Wechsler: WISC-IV, Escala de Inteligencia de Wechsler para nios IV y WNV, Escala No Verbal de Aptitud
Intelectual de Wechsler (adaptada por primera vez a la poblacin espaola.
- Inventarios de Millon: MCMI-III, Inventario Clnico Multiaxial de Millon III y MACI, Inventario clnico para
adolescentes de Millon.
- Inventarios de Beck: BDI-II, Inventario de Depresin de Beck, BAI, Inventario de Ansiedad de Beck.
- K-Bit, MSCA, DAT-5, SCL-90-R

Adems, ponemos a disposicin del profesional cualquiera de las herramientas de evaluacin psicomtricas disponibles en
nuestros catlogos internacionales (en su versin original) como por ejemplo, las Escalas Bayley III de desarrollo
BSID.

Lanzamientos destacados para 2012:

- Abril: Adaptacin espaola de la MABC-2, Batera de evaluacin del movimiento para nios - 2
- Junio: Adaptacin espaola del BOEHM 3- Preescolar, Test Boehm de Conceptos Bsicos 3 Preescolar
- Septiembre: Adaptacin espaola de la WAIS IV, Escala de Inteligencia de Wechsler para adultos IV
- Diciembre: Adaptacin espaola del BOEHM-3, Test Boehm de Conceptos Bsicos-3

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1.- Perspectiva general: Qu es la Mabc-2?

La Batera de Evaluacin del Movimiento para


nios -2 (MABC-2) es uno de los test ms
prestigiosos y utilizados internacionalmente
para detectar los Trastornos del desarrollo de
la coordinacin en los nios de entre 4 y 16
aos de edad.

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1.- Perspectiva general: Para quin fue creada?

Eficaz para detectar los Trastornos del


Desarrollo de la Coordinacin en
nios y adolescentes.

Evaluacin de dificultades para la


coordinacin de movimientos
globales y/o finos en contextos muy
diferentes: escuela, juegos, casa, etc.

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1.- Perspectiva general: Dirigida a
Dirigida a varios mbitos profesionales como:

Clnico
Psiclogos Infantiles
Terapeutas ocupacionales
Fisioterapeutas
Pediatras

Educativo

Profesores Ed. Fsica


Psiclogos educativos
Psicopedagogos

Investigacin

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2.- Contenido de la Batera

Test estandarizado:
Consta de 8 pruebas que evalan 3
dimensiones del movimiento en la
infancia y adolescencia.

Lista de Observacin Conductual:


Permite obtener informacin
relacionada con las actividades motoras
de la vida cotidiana.

Manual de intervencin ecolgica:


Soporte tcnico y prctico para los
programas de intervencin con los
escolares.

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2.- Contenido de la Batera
Evala 3 dimensiones especficas de la
competencia motriz del nio:
destreza manual, puntera y atrape;
y equilibrio.

Alguno de los aspectos que mide el


Test:

Motricidad Fina
Integracin Motora Fina
Destreza Manual
Coordinacin Bilateral
Equilibrio
Agilidad y Velocidad
Coordinacin de Extremidades
Superiores
Fuerza

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3.- Aplicacin: Descripcin de las Pruebas del Test.

Pruebas aplicadas por rango de edad


Destreza
Rango 1 Rango 2 Rango 3
Manual Pruebas
(4-6 aos) (7-10 aos) (11-16 aos)
Introducir monedas
Enhebrar cuentas
Dibujar el trazado 1
Insertar clavijas
Entrelazar el cordel
Dibujar el trazado 2
Voltear clavijas
Montar un tringulo
Dibujar el trazado 3

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3.- Aplicacin: Descripcin de las Pruebas del Test.

Puntera Pruebas aplicadas por rango de edad


y Atrape Pruebas
Rango 1
(4-6 aos)
Rango 2 Rango 3
(7-10 aos) (11-16 aos)

Atrapar el saquito
Lanzar el saquito a una diana
Atrapar con dos manos
Lanzar el saquito a una diana
Atrapar la pelota con una mano
Lanzar a una diana

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3.- Aplicacin: Descripcin de las Pruebas del Test.

Equilibrio Pruebas aplicadas por rango de edad


Rango 1 Rango 2 Rango 3
Pruebas
(4-6 aos) (7-10 aos) (11-16 aos)
Equilibrio sobre una pierna
Andar de puntillas
Saltar sobre alfombrillas
Equilibrio sobre un soporte
Andar adelante taln-punta
Saltar a la pata coja en lnea
Equilibrio sobre dos soportes
Andar atrs taln-punta
Saltar a la pata coja en zig-zag

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3.- Aplicacin: Descripcin de las Pruebas del Test.

RANGO 1/Ejemplos de Pruebas: Destreza Manual

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3.- Aplicacin: Descripcin de las Pruebas del Test.

RANGO 1/Ejemplo de Prueba: Puntera y Atrape

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3.- Aplicacin: Descripcin de las Pruebas del Test.

RANGO 1/Ejemplos de Pruebas: Equilibrio

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3.- Aplicacin: Descripcin de las Pruebas del Test.

RANGO 2/Ejemplos de Pruebas: Destreza Manual

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3.- Aplicacin: Descripcin de las Pruebas del Test.

RANGO 2/Ejemplos de Pruebas: Puntera y Atrape

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3.- Aplicacin: Descripcin de las Pruebas del Test.

RANGO 2/Ejemplos de Pruebas: Equilibrio

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3.- Aplicacin: Descripcin de las Pruebas del Test.

RANGO 3/Ejemplos de Pruebas: Destreza Manual

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3.- Aplicacin: Descripcin de las Pruebas del Test.

RANGO 3/Ejemplos de Pruebas: Puntera y atrape

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3.- Aplicacin: Descripcin de las Pruebas del Test.

RANGO 3/Ejemplos de Pruebas: Equilibrio

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4.- Adaptacin Espaola.

Colaboradores.
Panel de expertos
(40 evaluadores)

Total 520 nios


evaluados.

13 grupos formados por nios


de diferentes rangos de edad

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4.- Adaptacin Espaola.

La Tipificacin
se realiz en
Espaa sobre
520 nios.
Muestra
estratificada
segn Censo de
la poblacin
espaola

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4.- Adaptacin Espaola: Los Adaptadores

Lus Miguel Ruiz Perez


Catedrtico de la Facultad de Ciencias del Deporte (Faculty of Sport Sciences) Universidad de Castilla la Mancha
Secretario-Vicedecano Facultad de Ciencias del Deporte Universidad de Castilla la Mancha
Miembro del Comit Cientfico de CAFyD
Miembro del Comit Asesor de RICYDE. Revista Internacional de Ciencias del Deporte
Libros: Desarrollo Motor y Actividades Fsicas, Tesis Doctoral: El papel de la prctica en el desarrollo de la competencia motriz infantil: La
hiptesis de la variabilidad 1993
Artculos: Motivacin de logro en Educacin Fsica Escolar: Un estudio comparativo entre 5 pases diferentes. 2004, The assessment of motor
coordination in children whith the Movement. 2003, Observing and detecting pupils with low motor competence y school physical education
2001, Aplicabilidad del test MABC en escolares con Sndrome de Down. 2002, Preferencias participativas en educacin fsica de los chicos y
chicas de la educacin secundaria. 2004, Martinek, T., Ruiz, L.M. (2005) Promoting Positive Youth Development through a Values-based Sport
Program. Revista Internacional de Ciencias del Deporte, Moreno, J. A., Llamas, L. S., y Ruiz Prez, L. M. (2006). Perfiles motivacionales y su
relacin con la importancia concedida a la Educacin Fsica. Psicologa Educativa, Ruiz, L. M., Mata, E., y Moreno, J. A. (2007). Los problemas
evolutivos de coordinacin motriz y su tratamiento en la edad escolar: Estado de la cuestin. Motricidad. European Journal of Human
Movement, Ruiz, L. M., Mata, E., Jimnez, F., y Moreno, J. A. (2007). Moverse con dificultad en el gimnasio: consideraciones entorno a un
problema evolutivo y de salud. Apunts. Medicina del Deporte, 153, 47-54

Jos Lus Graupera Sanz


Director del Grupo "Altis" de investigacin en competencia motriz, aprendizaje y rendimiento deportivo
Editor asociado en RICYDE - Revista Internacional de Ciencias del Deporte
Profesor Titular de Universidad en Universidad de Alcal
Educacin
Universidad de Castilla-La Mancha
Investigacin en grupos internacionales de Ciencias del Deporte. Docencia universitaria en Ciencias del Deporte. Edicin de publicaciones
cientficas en Ciencias del Deporte.
Especialidades
Control y Aprendizaje Motor. Desarrollo Motor. Psicologa del Deporte. Metodologa de la Investigacin en Ciencias del Deporte. Anlisis de
datos en Ciencias del Deporte. Estadstica Aplicada a las Ciencias Sociales. Estadstica Aplicada a las Ciencias de la Salud. Psicometra.

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