Tcnica e Interpretao do
Instrumento Musical
APRESENTAO
Empreendedorismo, inovao, iniciativa, criatividade e habilidade para trabalhar em
equipe so alguns dos requisitos imprescindveis para o profissional que busca se destacar no
setor produtivo. Sendo assim, destaca-se o profissional que busca conhecimentos tericos,
desenvolve experincias prticas e assume comportamento tico para desempenhar bem suas
funes. Nesse contexto, os cursos de Formao Inicial e Continuada de Qualificao
Profissional do Programa de Acesso ao Ensino Tcnico e Emprego (Pronatec) visam a garantir
o desenvolvimento dessas competncias.
O Pronatec foi criado pelo Governo Federal, em 2011, por meio da Lei 11.513/2011,
com o objetivo de expandir, interiorizar e democratizar a oferta de cursos de educao
profissional e tecnolgica no pas, alm de contribuir para a melhoria da qualidade do ensino
mdio pblico.
Com o propsito de suprir a maior parte das necessidades do mercado, os cursos
oferecidos pela instituio abrangem os seguintes eixos tecnolgicos: Ambiente e Sade,
Desenvolvimento Educacional e Social, Gesto e Negcios, Informao e Comunicao,
Infraestrutura, Produo Alimentcia, Produo Cultural e Design, Produo Industrial,
Recursos Naturais, Segurana, Turismo, Hospitalidade e Lazer.
Com base no eixo Instrumento musical (Violo), o presente material destina-se a
subsidiar a realizao do curso de Qualificao Profissional em Linguagem musical II,
integrante do Programa de Qualificao Profissional Bolsa Futuro, concebido e executado pela
Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econmico, Cientfico e Tecnolgico e de
Agricultura, Pecuria e Irrigao, com o objetivo de capacitar agentes pblicos e profissionais
que atuam em atividades ligadas rea de Msica.
Espera-se que este material cumpra o papel para o qual foi concebido: o de servir como
instrumento facilitador do processo de ensino e aprendizagem da rea Msica/Instrumento
musical (Violo). Esta produo alcanar seu objetivo se conseguir instruir, promover o
raciocnio e cultivar o interesse pelo conhecimento.
Bom curso a todos!
Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econmico, Cientfico e Tecnolgico e de
Agricultura, Pecuria e Irrigao
Sumrio
Palavras do professor: ................................................................................................................. 5
UNIDADE 1 .................................................................................................................................. 6
Intervalos ................................................................................................................................ 6
Msica 1 ............................................................................................................................... 32
Escalas (1)............................................................................................................................. 39
UNIDADE 2 ............................................................................................................................. 57
Msica 2 ............................................................................................................................... 66
Escalas (2)............................................................................................................................. 78
Acordes 3 .............................................................................................................................. 89
3 msica............................................................................................................................... 99
4 msica............................................................................................................................. 115
Bons estudos!!!
Intervalos
Os graus da escala maior so classificados em dois tipos, maiores e justos. O primeiro, quarto
e quinto e oitavo graus so justos. J os demais so maiores:
Escala de D maior
D R Mi F Sol L Si D
IJ IIM IIIM IVJ VJ VIM VIIM VIIIJ
J: justo
M: maior
R a segunda maior de D;
Mi a Tera maior de D;
F a quarta justa de D;
Sol a quinta justa de D;
L a sexta maior de D;
Si a stima maior de D;
D a oitava justa de D.
O raciocnio empregado acima deve ser aplicado em todos os tons da escala maior natural.
Escala de R maior
R Mi F# Sol L Si D# R
IJ IIM IIIM IVJ VJ VIM VIIM VIIIJ
Mi a segunda maior de R
F# a Tera maior de R
Sol a quarta justa de R
L a quinta justa de R
Si a sexta maior de R
D a stima maior de R
R a oitava justa de R
Vamos praticar!!!
Abaixo, voc pode visualizar as sete escalas maiores, utilize-as para responder os
exerccios no decorrer desta aula sobre intervalos.
D maior
D R Mi F Sol L Si D
I II III IV V VI VII VIII
R maior
R Mi F# Sol L Si D# R
I II III IV V VI VII VIII
Mi maior
Mi F# Sol# L Si D# R# Mi
I II III IV V VI VII VIII
F maior
F Sol L Sib D R Mi F
I II III IV V VI VII VIII
Sol maior
Sol L Si D R Mi F# Sol
I II III IV V VI VII VIII
L maior
L Si D# R Mi F# Sol# L
I II III IV V VI VII VIII
Si maior
Si D# R# Mi F# Sol# L# Si
I II III IV V VI VII VIII
Preencha os espaos em branco com a resposta correta. Lembre-se, o primeiro,
quarto quinto e oitavo graus so justos, os demais so maiores!
Intervalos aumentados
Intervalos menores
Fixando uma importante informao: no existe grau justo menor! No existe quarta
menor, quinta menor ou oitava menor, nunca se esqueam.
Bem, como no existe grau justo menor, somente os graus maiores podem se tornar
menores, ou seja, o segundo, terceiro, sexto e stimo graus. Por esse motivo, vamos colocar
um (X) abaixo dos graus justos, simbolizando a ausncia de intervalo menor nestes graus:
Aum:
D R Mi F Sol L Si D
IJ IIM IIIM IVJ VJ VIM VIIM VIIIJ
Menor: X X X X
O intervalo maior se torna menor quando desce um semitom. Mi a tera maior de
D maior, logo, Mib a tera menor:
Aum:
D R Mi F Sol L Si D
IJ IIM IIIM IVJ VJ VIM VIIM VIIIJ
Menor: X Mib X X X
Aum:
D R Mi F Sol L Si D
IJ IIM IIIM IVJ VJ VIM VIIM VIIIJ
Menor: X Rb Mib X X Lb Sib X
Responda:
Sib
1) A stima menor de D ________
2) A segunda menor de R ________
3) A sexta menor de F ________
4) A segunda menor de Si ________
5) A tera menor de Sol ________
6) A stima menor de L ________
7) A tera menor de Si ________
8) A stima menor de Mi ________
9) A segunda menor de L ________
10) A tera menor de F ________
Intervalos diminutos
No existe grau justo menor; pessoal, se lembram desta regra? Ento, ela muito
importante para aprendermos a respeito dos intervalos diminutos, como mostraremos
abaixo.
Como no existe grau justo menor, para torn-los diminutos, descemos somente um semitom:
Aum:
D R Mi F Sol L Si D
IJ IIM IIIM IVJ VJ VIM VIIM VIIIJ
Menor: X X X X
Dim: Db Fb Solb Db
Aum:
D R Mi F Sol L Si D
IJ IIM IIIM IVJ VJ VIM VIIM VIIIJ
Menor: X Rb Mib X X Lb Sib X
Dim: Rbb Mibb Lbb Sibb
Aum.
R Mi F# Sol L Si D# R
IJ IIM IIIM IVJ VJ VIM VIIM VIIIJ
Menor
Dim.
Aum.
Mi F# Sol# L Si D# R# Mi
IJ IIM IIIM IVJ VJ VIM VIIM VIIIJ
Menor
Dim.
Aum.
F Sol L Sib D R Mi F
IJ IIM IIIM IVJ VJ VIM VIIM VIIIJ
Menor
Dim.
Aum.
Sol L Si D R Mi F# Sol
IJ IIM IIIM IVJ VJ VIM VIIM VIIIJ
Menor
Dim.
Aum.
L Si D# R Mi F# Sol# L
IJ IIM IIIM IVJ VJ VIM VIIM VIIIJ
Menor
Dim.
Aum.
Si D# R# Mi F# Sol# L# Si
IJ IIM IIIM IVJ VJ VIM VIIM VIIIJ
Menor
Dim.
Acordes (1)
O que vamos aprender agora muito importante e vocs precisaro ter muita
pacincia para compreender. Aqui, mais do que nunca, a teoria e a prtica se complementam.
Aprenderemos a formar montar qualquer acorde no violo, montar e compreender
a formao, decifrar intelectualmente o que estamos fazendo. Para isso, de suma
importncia que o contedo anterior, relativo a intervalos, esteja muito bem estudado e
compreendido.
Aprenderemos a desenvolver sete formaes diferentes de ttrades. Para isso,
estejam cientes da seguinte relao intervalar:
1: tnica
b2: segunda menor
2: segunda maior
#2: segunda aumentada
b3: tera menor
3: tera maior
4: quarta justa
#4: quarta aumentada
b5: quinta diminuta
5: quinta justa
#5: quinta aumentada
b6: sexta menor
6: sexta maior
bb7: stima diminuta
b7: stima menor
7: stima maior
Acorde Sexta
Agora, parece ser algo extremamente difcil, quase impossvel imaginar que voc ser
capaz de formar todos estes acordes de 4 formas diferentes; mas acredite em voc,
aprendendo passo a passo, dias aps dia o aprendizado se torna possvel.
Ento, vamos aprender passo a passo! Como disse anteriormente, o primeiro passo
compreender a relao dos intervalos, contedo apresentado anteriormente.
O segundo passo conhecer bem as notas musicais das trs ltimas cordas do violo,
pois a fundamental de cada um dos acordes estar localizada em uma destas cordas.
Na sexta corda (Mi), tenha estas notas como referncia: primeira casa nota F,
terceira casa nota Sol, quinta casa nota L, stima casa nota Si etc...
Mais uma vez, vamos praticar! Se necessrio, consulte as figuras acima antes de
iniciar cada um dos exerccios.
Nomeie as notas indicadas sobre a sexta corda como demonstrado no primeiro
exemplo:
__________________ _________________ _________________
Figura 6 Exerccio 1
Fonte: acervo do autor
Figura 8 Exerccio 2
Fonte: acervo do autor
Figura 19 Exerccio 4
Fonte: acervo do autor
3) Maior com stima menor e nona menor 4) Menor com stima menor e nona maior
(1 3 b7 b9) (1 b3 b7 9)
Figura 27 Exerccio 5
Fonte: acervo do autor
Msica 1
Figura 29 Cazuza
Fonte: acervo do autor
Se trata de um ritmo de bossa nova, abaixo, foi aplicado no primeiro shape do acorde
de B7M. Estude com um metrnomo para toc-lo com maior preciso, comece um andamento
lento e v aumentando-o gradativamente, ao se sentir seguro, toque junto com a gravao
original da obra. Oua a msica vrias vezes, prestando ateno no violo, em primeiro plano,
e a voz em segundo plano.
Primeiro shape
Introduo
A/ B/ refro
A/ B/ refro
B/ refro
Para aprender a msica, basta entender as quatro sequncias de dois acordes cada. Em cada
acorde, o ritmo exibido acima tocado duas vezes.
Introduo
A
Acordes
B7M A7M
1) Te pego na escola e encho tua bola com todo meu amor
Te levo pra festa e testo teu sexo com ar de professor
3) Invento desculpas, provoco uma briga, digo que no estou ,Vivo num clip sem
nexo, um pierrot-retrocesso, meio bossa nova e rock'n roll
B7M A7M
Te pego na escola e encho tua bola com todo meu amor
B7M A7M A
Te levo pra festa e testo teu sexo com ar de professor
G7M C7M/9
Fao promessas malucas to curtas quanto um sonho bom
G7M C7M/9 B
Se eu te escondo a verdade, baby, pra te proteger da solido
B7M A7M
Te fao um filho, te dou outra vida pra te mostrar quem sou A
G7M C7M/9
Vago na lua deserta das pedras do Arpoador
G7M C7M/9
B
Digo al ao inimigo, encontro um abrigo no peito do meu traidor
G7M C7M/9
Vivo num clip sem nexo, um pierrot-retrocesso, meio bossa nova e B
rock'n roll
Relao de acordes
D R Mi F Sol L Si D
I II III IV V VI VII VIII
Observe que a pentatnica a escala maior sem o IV e VII graus, evitando assim o
trtono presente nesta escala que est localizado entre estes graus (B - F), evitando tambm
os semitons (intervalo de segunda menor) entre o III e IV graus (Mi - F) e entre o VII e VIII
graus (Si - D). Esta a formula para montar a pentatnica maior:
Semitom Semitom
D R Mi F Sol L Si D
I II III IV V VI VII VIII
Tritono
As notas da escala pentatnica derivam do ciclo das quintas, vejam s. Se temos D
como fundamental, basta adicionar sua quinta justa para termos a segunda nota da
pentatnica, e assim consecutivamente:
D (fundamental)
D + 5j = Sol
Sol + 5j = R
R + 5j = L
L + 5j = Mi
D R Mi Sol L
I II III IV V
R Mi F# L Si
I II III IV V
Mi F# Sol# Si D#
I II III IV V
F Sol L D R
I II III IV V
Sol L Si R Mi
I II III IV V
L Si D# Mi F#
I II III IV V
Si D# R# F# Sol#
I II III IV V
Progresso em D maior
Os shapes dos acordes so somente sugestes. Como exerccio, procure tocar estes
acordes com outros shapes, apresentados aqui no nosso curso.
Os cinco padres da escala pentatnica maior.
Agora, pessoal, vocs devem estudar estes padres com palheta. O exerccio o
seguinte: toque a escala conforme a partitura (Pentatnica de F# maior), assim que concluir,
repita a escala um semitom acima (Pentatnica de Sol maior), tocando o padro por todo o
brao do instrumento. Com este exerccio, sua tcnica de palheta alternada ficar poderosa
(se praticado diariamente por algumas semanas) e voc ter maior conhecimento,
proximidade com a escala pentatnica. Repita este exerccio com os cinco padres,
diariamente.
Primeiro padro
O primeiro padro inicia-se com a primeira nota da escala
Segundo padro
O segundo padro inicia-se com a segunda nota da escala
Quarto padro
O quarto padro inicia-se com a quarta nota da escala;
Figura 54 Ritmo 1
Fonte: acervo do autor
Figura 55 Ritmo 2
Fonte: acervo do autor
Tercina com uma palhetada por nota
Figura 56 Ritmo 3
Fonte: acervo do autor
Figura 57 Ritmo 4
Fonte: acervo do autor
Figura 58 Ritmo 5
Fonte: acervo do autor
Assista, no link abaixo, um timo vdeo bastante didtico a respeito desta escala:
https://www.youtube.com/watch?v=q5SXyNsMXd0
Escala pentatnica menor
R F Sol L D R
Mi Sol L Si R Mi
L D R Mi Sol L
Si R Mi F# L Si
Figura 69
Fonte: acervo do autor
Segundo padro
Figura 70
Fonte: acervo do autor
Terceiro padro
Figura 71
Fonte: acervo do autor
Quarto padro
Figura 72
Fonte: acervo do autor
Quinto padro
Figura 73
Fonte: acervo do autor
V V
L menor__________________________________________________________
Am7 | C7M/9 | Bm7(b5) | E7 | Am7 | Dm7 |
Sol maior__________________________________________________________
D7 | G7M
UNIDADE 2
Acordes (2)
Segundo Shape
Figura 85 Exerccio 5
Fonte: acervo do autor
Terceiro Shape
O primeiro shape possui a fundamental na sexta corda, a disposio do acorde 1
7 3 5, ou seja, fundamental, stima, tera e quinta:
Im7(b5) I I7M(#5)
Figura 93 Exerccio 5
Fonte: acervo do autor
Msica 2
Berimbau
Baden Powell e Vincius de Morais
Introduo
A
ponte
Refro/B
Ponte
A
ponte
Refro/B
Codetta
Introduo
Na introduo da obra, o violo imita um berimbau, vocs podem ver o prprio Baden Powell
falando a respeito da msica, da concepo da ideia originadora da obra e tocando um
fragmento da mesma neste vdeo:
https://www.youtube.com/watch?v=j1sok3vvsBE
Baden Powell afina a sexta corda um tom abaixo nesta obra. Para preservarmos a
forma dos acordes aqui passados, utilizaremos a afinao padro do instrumento, ou seja, no
utilizaremos a sexta corda em r, substituiremos esta corda pela quarta corda (R). Os acordes
utilizados na introduo so:
Este o ritmo da introduo, o berimbau, em uma nica voz. Tente reproduzi-lo com a boca,
cant-lo:
A
O ritmo da parte A difere da introduo. O intuito aqui no apresentar o ritmo
definitivo, nem os prprios intrpretes da MPB utilizam ritmos e acordes de forma fixa,
sempre trabalham com variaes e improviso, de forma a enriquecer a msica. Nosso objetivo
apresentar o ritmo de samba para que vocs possam aprender este ritmo base e utilizar
variaes do mesmo, na msica aqui apresentada e em outras.
Acordes
C/D Dm7
Quem diz muito que vai, no vai Assim como no vai, no vem
C/D Dm7
Quem de dentro de si no sai Vai morrer sem amar ningum
C/D Dm7
O dinheiro de quem no d o trabalho de quem no tem
C/D Dm7
Capoeira que bom no cai Mas se um dia ele cai, cai bem
Refro ou B
A parte B mais complexa, possui um maior nmero de acordes que devem ser
trocados com certa agilidade. Eis o ritmo:
A a a a a a a
P p p p p p
Figura 105 Digitao mo direita em Berimbau
Fonte: acervo do autor
A7(b13) Eb7M/9
Chegou para lutar
A7(b13)
Tristeza, camar
Acordes:
Dm7 C/D
Quem homem de bem no trai
Dm7
O amor que lhe quer seu bem
C/D
Quem diz muito que vai, no vai
Dm7
Assim como no vai, no vem
C/D
Quem de dentro de si no sai
A
Dm7
Vai morrer sem amar ningum
C/D
O dinheiro de quem no d
Dm7
o trabalho de quem no tem
C/D
Capoeira que bom no cai
Dm7
Mas se um dia ele cai, cai bem
A7 Eb7M/9
Chegou para lutar
Refro
Gm7 C7(9) F7M Bb7M Em7(b5)
Berimbau me confirmou vai ter briga de amor
A7
Tristeza, camar
Relao de acordes
Pentatnica maior
T T T T T
D R Mi Sol L D
Toque ambas as escalas e sinta a cor que a blue note traz para a pentatnica.
Esta nota deve ser usada principalmente como uma nota de passagem, evite parar nela, deix-
la soando, valorize a passagem cromtica (R, Mib, Mi).
Confira abaixo todos os padres da Penta Blues maior com digitao da mo esquerda, em d
maior.
T ST ST T T T
D R Mib Mi Sol L D
T ST ST T T T
Mi F# Sol Sol# Si D# Mi
T ST ST T T T
F Sol Lb L D R F
T ST ST T T T
Sol L Sib Si R Mi Sol
T ST ST T T T
Si D# R R# F# Sol# Si
Pentatnica menor
T T T T T
L D R Mi Sol L
Vejam abaixo a estrutura da Penta Blues menor nos sete tons naturais.
T T ST ST T T
D Mib F Solb Sol Sib L
T T ST ST T T
R F Sol Lb L D R
T T ST ST T T
Mi Sol L Sib Si R Mi
Figura 132 Escala Penta Blues de Mi menor
Fonte: acervo do autor
T T ST ST T T
F Lb Sib Db D Mib F
T T ST ST T T
Sol Sib D Rb R F Sol
T T ST ST T T
L D R Mib Mi Sol L
T T ST ST T T
Si R Mi F F# L Si
Veja abaixo um vdeo a respeito da escala pentatnica menor e da penta Blue. Pode ser
aplicado nas escalas maiores tambm!
https://www.youtube.com/watch?v=ek0phEKndbU&t=1s
Acordes 3
Quarto Shape
Figura 142
Fonte: acervo do autor
Im7(b5) I I7M(#5)
Figura 149
Fonte: acervo do autor
Quinto Shape
Figura 150
Fonte: acervo do autor
Aprenda este acorde, decore-o e compreenda a disposio intervalar, qual o
intervalo em cada corda do instrumento.
I7M I7 Im 7M
Oceano
Djavan
Vamos comear pelo mais simples, o ritmo da msica. A msica est em 3/4, sendo
que o polegar toca primeira colcheia do primeiro tempo e os dedos I, M e A tocam a segunda
colcheia do primeiro tempo em plaqu. O exemplo a seguir est sobre o acorde de R maior:
E dois outros acordes que vamos determin-los como independentes, sem shapes.
D G7M A7
1) Assim que o dia amanheceu
2) Enfim, de tudo que h na terra
A# Bm7 Bm7M
1) L no mar alto da paixo
2) No h nada em lugar nenhum
Dm C7 F7M
1) Vida que vai na sela dessas dores
2) Voc desgua em mim e eu oceano
Djavan
Oceano
D G7M A7
Assim que o dia amanheceu
A# Bm7 Bm7M
L no mar alto da paixo
A# Bm Bm7M
No h nada em lugar nenhum
Dm C7 F7M
Vida que vai na sela dessas dores
Dm C7 F7M
Voc desgua em mim e eu oceano
Acordes
Figura 180 Acordes de Oceano
Fonte: acervo do autor
Figura 181 Acordes de Oceano
Fonte: acervo do autor
Escalas (3) - Exticas
T ST T T ST T ST
L Si D R Mi F Sol# L
I II III IV V VI VII VIII
T ST T ST ST T ST
L Si D R# Mi F Sol# L
I II III IV V VI VII VIII
D R Mib F# Sol Lb Si D
Mi F# Sol L# Si D R# Mi
F Sol Lb Si D Rb Mi F
L Si D R# Mi F Sol# L
Si D# R Mi# F# Sol L# Si
Am7M | E7 :|
4 msica
Figura 193
Fonte: acervo do autor
Aps assimilado o arpejo, vamos inserir os acordes. Tente fazer a seguinte sequncia:
Figura 194
Fonte: acervo do autor
Est msica possui 20 acordes, ou seja, um desafio para a maioria de vocs; mas
lembre-se, ns evolumos superando desafios. Vamos agora conhecer os acordes shape por
shape:
Primeiro shape
Terceiro shape
Acorde com stima e nona
Figura 195
Fonte: acervo do autor
Demais acordes
Figura 196
Fonte: acervo do autor
Agora, vamos aprender a msica por partes. Dividi a cano em quatro partes,
aprenda parte por parte, no pule de uma para outra sem que antes tenha aprendido bem,
consiga fazer as mudanas de mo esquerda com preciso. Tente tocar as sequncias de
acordes de cada parte sem ler as cifras, tente decorar as sequncias.
Primeira parte
C7M D# Dm7 D#
Eu sei que vou te amar, Por toda a minha vida eu vou te amar
Figura 197
Fonte: acervo do autor
Em7 E7(#5)
Em cada despedida eu vou te amar
Figura 198
Fonte: acervo do autor
F7M Fm6
Desesperadamente eu sei que vou te amar
Figura 199
Fonte: acervo do autor
Segunda parte
Em7 D# Dm7 G7(#5)
E cada verso meu ser
Figura 200
Fonte: acervo do autor
Figura 201
Fonte: acervo do autor
Terceira parte
Figura 202
Fonte: acervo do autor
Gm7 C7(#5) F7M Fm6
Mas cada volta tua h de apagar o que esta ausncia tua me causou
Figura 203
Fonte: acervo do autor
Quarta parte
Figura 204
Fonte: acervo do autor
D7/9 Gsus7(9/13)
A espera de viver ao lado teu
Figura 205
Fonte: acervo do autor
Figura 206
Fonte: acervo do autor
Eu Sei Que Vou Te Amar
Tom Jobim
C7M D#
Eu sei que vou te amar
Dm7 D#
Por toda a minha vida eu vou te amar
Em7 E7(#5)
Em cada despedida eu vou te amar
F7M Fm6
Desesperadamente eu sei que vou te amar
Em7 D# Dm7 G7(#5)
E cada verso meu ser
E7/13 A7/b9
Pra te dizer
D7/9 Abm6
Que eu sei que vou te amar, por toda minha vida
C7M Eb
Eu sei que vou chorar
Dm7 G7/b9
A cada ausncia tua eu vou chorar
Gm7 C7(#5)
Mas cada volta tua h de apagar
F7M Fm6
O que esta ausncia tua me causou
C7M/E D#
Eu sei que vou sofrer
Em7(b5) A7/b9
A eterna desventura de viver
D7(9) Gsus7(9/13)
A espera de viver ao lado teu
G7/b9 F#m7(b5) Fm6 C6/9
Por toda a minha vida
Acordes
Figura 207
Fonte: acervo do autor
Figura 208
Fonte: acervo do autor
Acorde com 4
O acorde com quarta ou acorde suspenso aquele que no possui a tera, ou seja, a
tera substituda pela quarta, estes acordes no podem ser considerados maiores nem
menores. A cifra destes acordes pode ser encontrada das seguintes formas: Isus, Isus4 e I4.
Agora, vamos aprender a transformar os shapes que aprendemos em acordes com quarta,
acordes suspensos! Na verdade bastante fcil, o intervalo da tera maior para quarta justa
de um semitom, elevando a tera maior dos shapes um semitom acima estaremos
transformando estes acordes em acordes suspensos:
Semitom
C D E F G A B C
IJ IIM IIIM IVJ VJ VIM VIIM VIIIJ
D E F# G A B C# D
IJ IIM IIIM IVJ VJ VIM VIIM VIIIJ
E F# G# A B C# D# E
IJ IIM IIIM IVJ VJ VIM VIIM VIIIJ ETC...
Primeiro shape
Figura 209
Fonte: acervo do autor
Segundo shape
Figura 210
Fonte: acervo do autor
Terceiro shape
Figura 211
Fonte: acervo do autor
Quarto shape
Figura 212
Fonte: acervo do autor
Quinto shape
Figura 213
Fonte: acervo do autor
Acorde com 6
Assim como a quarta substitui a tera, a sexta substituir a stima, ou seja, a
stima descer um semitom, se tornando uma stima menor e mais um semitom, se tornando
assim uma sexta maior:
Figura 214
Fonte: acervo do autor
Figura 215
Fonte: acervo do autor
Segundo shape
Figura 216
Fonte: acervo do autor
Terceiro shape
Faa uma pestana neste shape, a execuo se tornar mais fcil e gil.
Figura 217
Fonte: acervo do autor
Quarto shape
Figura 218
Fonte: acervo do autor
Modos Gregos
Os Modos Gregos ainda assustam muitas pessoas. Assim, eles tambm despertam
a curiosidade de muitos; mas no se preocupe, a matria no to complexa como muitos
acreditam que seja. Basta ser paciente e aprender
passo a passo a construo dos Modos Gregos.
O matemtico Grego Pitgoras
sistematizou os intervalos musicais atravs da
matemtica seis sculos antes de cristo, os gregos
sistematizaram a base de nossa cultura musical, a
Grcia antiga o bero dos Modos Gregos.
A partir das sete notas da escala maior os gregos
extraram diversas escalas, onde cada um dos graus
da escala maior se torna a fundamental de uma
nova escala, cada escala (modo) possui sua prpria
Figura 219 Filsofo e matemtico grego
caracterstica, sonoridade, sensao, cada modo era jnico Pitgoras de Samos (570 495 A.C)
utilizado uma determinada regio da Grcia antiga!
Durante a Idade Mdia, a igreja catlica por meio do papa Gregrio Magno (590 604)
adaptou estas formas para serem utilizadas pela igreja, nomeando os sete modos, cada qual
com o nome de uma regio grega:
I Jnio
II Drico
III Frgio
IV Ldio
V Mixoldio
VI Elio
VII Lcrio.
Os modos Gregos so derivados da escala maior natural, por isso no
precisaremos aprender sete novas escalas, somente as funes das notas da escala que
mudar, ou seja, cada uma das notas da escala maior natural ser a tnica de uma nova escala,
completando sete novas escalas, sete modos.
Quando estamos tocando em uma tonalidade maior, j estamos utilizando um dos modos
Gregos, o Jnio. O mesmo ocorre quando tocamos em uma tonalidade menor (relativa da
maior), estamos utilizando o sexto modo, o Elio.
Se utilizarmos a escala de D maior como referncia, cada uma das notas desta
escala ser a tnica de um novo modo de uma nova escala, da seguinte forma:
D R Mi F Sol L Si
I II III IV V VI VII
Veja abaixo:
D: Jnio
D R Mi F Sol L Si D
Sol maior
Jnio
Sol L Si D R Mi F# Sol
Drico
L Si D R Mi F# Sol L
F maior
Jnio
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
Mixoldio
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
Si maior
Elio
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
Frgio
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
Mi maior
Ldio
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
Drico
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
R maior
Lcrio
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
Jnio
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
L maior
Ldio
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
Mixoldio
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
Ldio D R Mi F# Sol L Si D
Mixoldio D R Mi F Sol L Sib D
Drico D R Mib F Sol L Sib D
Menores
Modo Jnio
Nossa velha conhecida escala maior natural no mais nada do que o modo Jnio,
a sua relativa menor (sexto grau) o modo Elio. No final da Idade Mdia, os msicos deram
preferncia aos modos Jnio e Elio que posteriormente ficaram conhecidos como Escala
maior (Modo Jnio) e Escala menor (Modo Elio).
Agora, j sabemos que modo Jnio a escala maior natural. Os intervalos do modo
Jnio so os mesmos da escala maior natural:
III
Modo Ldio
O intervalo caracterstico deste modo a quarta aumentada. O modo Ldio o nico modo
maior com quarta aumentada.
T T ST T T T ST
D R Mi F Sol L Si D
T T T ST T T ST
D R Mi F# Sol L Si D
Veja que h somente uma nota que diferem as escalas, o quarto grau.
O campo harmnico de Sol maior o campo harmnico de D Ldio, j que D o quarto grau
(Ldio) de Sol maior:
D Ldio
5 padro
T T ST T T T ST
D R Mi F Sol L Si D
T T ST T T ST T
D R Mi F Sol L Sib D
Veja que h somente uma nota que diferem as escalas, o stimo grau.
O campo harmnico de F maior o campo harmnico de D Mixoldio, j que D o quinto
grau (Mixoldio) de F maior:
F7M Gm7 Am7 Bb7M C7 Dm7 Em7(b5)
Improvise em D e F mixoldio. Utilize qualquer padro da escala de F maior em
D mixoldio e qualquer padro da escala de Si bemol maior para tocar em F mixoldio, mas
no modo mixoldio a nota D se torna a tnica da escala.
C4 C7 :| F4 F7:|
D mixoldio F mixoldio
5 padro 2 padro
Modo Drico
T ST T T ST T T
D R Mib F Sol Lb Sib D
T ST T T T ST T
D R Mib F Sol L Sib D
Veja que h somente uma nota que diferem as escalas, o sexto grau.
O campo harmnico de Si bemol maior o campo harmnico de D Drico:
Bb7M Cm7 Dm7 Eb7M F7 Gm7 Am7(b5)
F7 Cm7 :|
D Drico
5 padro
III
Modo Frgio
O intervalo caracterstico deste modo a segunda menor. O modo Frgio o nico
modo menor com quinta justa e Segunda menor.
T ST T T ST T T
D R Mib F Sol Lb Sib D
ST T T T ST T T
D Rb Mib F Sol Lb Sib D
Improvise no modo Frgio, basta utilizar qualquer padro da escala de L bemol maior, mas no
modo Frgio a nota D se torna a tnica da escala.
D Frgio
5 padro
T ST T T ST T T
D R Mib F Sol Lb Sib D
Toque cada acorde em um tom diferente e sinta a diferena de sonoridade entre as escalas.
Sempre que mudar o acorde mude o tom, ou seja:
Modo Lcrio
T ST T T ST T T
D R Mib F Sol Lb Sib D
ST T T ST T T T
D Rb Mib F Solb Lb Sib D
Improvise no modo Lcrio, basta utilizar qualquer padro da escala de R bemol maior.
Cm7(b5) Fm7 :|
D Lcrio
5 padro
III
Vamos estudar nossa ltima escala, a escala Hexafnica, conhecida escala de Tons Inteiros.
Esta escala possui seis notas (prefixo hexa) separadas por intervalos de um tom, ela divide a
oitava em seis intervalos iguais de um tom inteiro cada:
T T T T T T
D R Mi F# Sol# L# D
Am7 | G7 | C
Escala Hexafnica de Sol
III
Mas a escala de Tons Inteiros soar melhor sobre os acordes dominantes alterados
(derivados dos campos harmnicos gerados a partir das escalas menor harmnica e menor
meldica), pois esta escala gera as seguintes tenses, presentes tambm nos dominantes
alterados:
9 #11 #5
Escala Hexafnica de F
Terminamos aqui nossa ltima aula. Espero que tenham gostado do curso,
aprendido bastante, e que algum dia possam passar o que aprenderam aqui adiante,
disseminar a nossa arte.
Para aqueles que desejam se aprofundar no estudo da msica, se profissionalizar,
podem se ingressar em um curso superior de msica. Hoje, no estado de Gois temos a Escola
de Msica e Artes Cnicas (EMAC) da Universidade Federal de Gois (UFG), com excelentes
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Telefone: (62) 3201- 4708
Prefeitura de Goinia
DE PAULA, L. Histria dos modos gregos: histria da estrutura dos gneros musicais gregos.
Dissertao (Mestrado), Departamento de Histria, Universidade Estadual de Londrina, 2015.
DJAVAN (OCEANO) disponivel em: http://www.djavan.com.br/site/cds/djavan-oceano.
Acessado em 02/06/2017
GRUNFELD, F. The Art and Times of the Guitar: An Illustrated History of Guitars and
Guitarists. New York: Da Capo Press, 1988.
SHEARER, A. Learning Classic Guitar Vo. 2. Pacific, MO: Mel Bay Publications, Inc., 1990.