7.

3 Lenguaje escrito: revisin ortogrfica bsica, elaboracin y

comprensin de documentos, elaboracin de informes y ensayos.

La ortografa

Rama de la gramtica que establece las reglas para la forma correcta de escribir
las palabras; a fin de que se facilite la comprensin de su sentido y la
comunicacin entre las personas.

Entre los temas principales a que corresponde prestar especial atencin

respecto de las reglas de ortografa, quedan comprendidos el uso:

Uso de las maysculas

Se refiere como regla general a la letra inicial de las palabras, en aquellas

circunstancias en que ello corresponde.

Se emplean maysculas en la totalidad de las palabras cuando se trata del ttulo

de un documento, o de un captulo del mismo; y con todava carcter ms
excepcional, para enfatizarlas.

Corresponde escribir con mayscula letra inicial de una palabra, en los

siguientes casos:

La primera palabra de toda oracin; ya sea iniciada luego de un punto y

aparte o de dos puntos cuando ello implique la apertura de una nueva
oracin.

Los nombres propios de personas, lugares (como calles o plazas),

accidentes geogrficos como ros o montaas, pases, organizaciones y
similares.

La inicial de las abreviaturas: Sr. (seor), Dr. (doctor), Exmo.

(excelentsimo).

Las maysculas de ch y ll, son Ch y Ll.

Reglas de acentuacin con tilde

Se rige por las siguientes normas:

Llevan tilde en la vocal tnica, las palabras agudas terminadas en vocal o en
las consonantes N o S.

EJEMPLO: violn, ciempis, saln.

Por lo tanto, NO llevan tilde las palabras graves terminadas en vocal o en

las consonantes N o S.

Llevan tilde en la vocal tnica, las palabras graves terminadas en

consonantes distintas de N o S.

EJEMPLO: rbol, mrmol.

Por lo tanto, NO llevan tilde las palabras agudas terminadas en consonantes

distintas de N o S.

Empleo de las letras B y V

Se escriben con B:

Las palabras en que precede a las consonantes R o L.

EJEMPLO: brazo, cable.

Las palabras que comienzan por BU, BUR, BUS, CU, AB, ABS, SUB.

EJEMPLO: abscisa, absuelto, suburbio.

Las palabras que comienzan por BI, BIS, BIZ.

EJEMPLO: bisagra, bizarro.

Las formas verbales conjugadas que terminan en BA, BAS, BAMOS, BAIS
y BAN de los verbos terminados en AR.

EJEMPLO: caminaba, pasbamos, lloraban.

Las palabras que terminan en BIR, BIBILIDAD, UNDA y UNDO.

EJEMPLO: subir, posibilidad, nauseabunda, vagabundo.

Se exceptan: vivir, servir, hervir, y las que en su raz llevan V.

EJEMPLO: como civilidad.

Se escriben con V

Las palabras que terminan en IVO, IVA.

EJEMPLO: nativa, altivo.

Se exceptan las formas conjugadas de los verbos terminados en BIR.

EJEMPLO: escribo, escriba.

Las palabras que comienzan por AD y OL.

EJEMPLO: advertencia, olvido.

Las formas conjugadas de los verbos.

hervir, servir, ver, vivir: hervido, sirvo, viste, viven.

Las formas conjugadas de los verbos terminados en SERVAR:

observando, conservaba, preservaste.

Palabras con H

Existen unas pocas reglas que auxilian en cuanto a determinar los casos
en que una palabra debe escribirse con H en su inicio o en su interior

El uso correcto de la H habr de ser en gran medida resultado de aprender

qu palabras en concreto llevan H; y resultado de una intensa prctica
lectora desde la ms temprana edad escolar.
Se escriben con H

Las palabras que comienzan con IE, UE, UI, IA.

EJEMPLO: hiena, hueco, huidizo, hiato.

Las palabras que derivan de las voces del griego HIDRO o HEXA.

EJEMPLO: hidrulico, dihidro, hidrogrfico, hexgono.

Las voces conjugadas de los verbos comenzados en H.

EJEMPLO: haber, hacer, hallar, halagar, heder, helar, herrar.

Reglas de puntuacin

Los signos de puntuacin se intercalan en la escritura, con la finalidad de

incorporar inflexiones que contribuyen de manera muy importante para la
adecuada comprensin del sentido de las oraciones y de los documentos
escritos, en general.

Por regla general, los signos de puntuacin se escriben adosados

inmediatamente antes o despus de la palabra, sin dejar espacio;
aunque hay alguna excepcin.

Los signos de puntuacin se emplean:

La coma

Para indicar una pausa breve, y para insertar breves oraciones aclaratorias o
complementarias dentro de la principal.

El punto y coma

Es un signo de uso similar a la coma, pero que requiere un especial cuidado

en su empleo; y cuyo adecuado uso permite lograr oraciones y expresiones
muy valorables. Especialmente en oraciones extensas, permite separar
perodos dotados de cierto grado de independencia, pero no que justifican
iniciar una nueva oracin. En otros casos, permite realizar enunciaciones
sucesivas compuestas de varias palabras ocasionalmente separadas a su
vez por comas, que guardan correlacin con la idea central de la oracin,
considerada en su totalidad.
Tcnicas de Redaccin

La coherencia:

Las oraciones coherentes son todos aquellos actos de habla que estn bien
formados y cuyos elementos constitutivos guardan una relacin lgica y
consecuente por lo que forman un todo.

Este tipo de oraciones producen un mensaje claro y conciso que puede ser
considerado como la unidad mnima de un texto.

Esto quiere decir que estas oraciones se interrelacionan entre s para formar
prrafos que, a su vez, formarn captulos.

Ejemplos:

El perro de mi hermano es muy bravo, por eso me mordi ayer en la

pierna.

Muchas bebidas alcohlicas son resultado de la fermentacin. La

cerveza sufre este proceso durante 10 das.

Todos los nombres propios se deben de iniciar con mayscula:

Pedro, Juan, Rodrigo y Mara por eso se escriben as.

Los gritos me dan miedo. Es mejor que no lo hagas.

La Cohesin

La cohesin es una propiedad del texto que consiste en que todos sus
elementos estn relacionados por mecanismos que favorecen la trabazn
lgica entre ellos.

La cohesin es el reflejo lingstico de la coherencia.

Los elementos que garantizan la cohesin de un texto son:

Las repeticiones de palabras o la sustitucin de las mismas y la utilizacin de

sinnimos o hipernimos.

Ejemplo:
 Dame el pauelo; dame el pauelo de seda, por favor.

La elipsis o eliminacin de algn elemento del texto.

Ejemplo:

Juan estudia ingeniera; yo, fsica.

La concordancia

La concordancia es la conformidad de accidentes gramaticales, la lgica

entre los distintos elementos que debe regir para que un texto pueda
interpretarse adecuadamente.

El sujeto y el predicado deben concordar en nmero y persona.

Como recordars el nmero es el accidente gramatical que clasifica a los

seres de acuerdo a la cantidad (uno o varios), y que se llama singular si se
trata de un solo ser y plural si se trata de dos o ms.

La persona es el pronombre que se puede asignar a cada verbo conjugado.

Prrafo:

Es una unidad de puntuacin.

Un conjunto de oraciones o un perodo oracional que comienza con letra

mayscula y termina en un punto y aparte.

Pero es tambin una unidad del texto y una unidad de informacin.

TIPOS DE PRRAFOS:

El Prrafo Introductorio: Se utiliza para plantear la tesis o el problema que

se va a tratar y para anunciar el desarrollo posterior.
El Prrafo de Desarrollo: Por lo general dedicamos varios prrafos para el
desarrollo del tema que vamos a tratar.

Estos prrafos pueden construirse mediante el comentario de un hecho, la

enumeracin de los diversos aspectos de un problema o bien mediante la
ejemplificacin, la demostracin, la argumentacin o la explicacin de un
procedimiento, etc.

Conectores

Son palabras o grupos de palabras que sirven para unir ideas expresando
claramente el modo en que se relacionan entre s.

Un buen uso de los conectores le da una mayor coherencia a nuestro

discurso y lo hace ms inteligible para el receptor.

ADICIN

Y, tambin, adems, ms, an, por otra parte, sobre todo, otro aspecto.