UNIVERSIDAD FACULTAD

AUTNOMA DE CIENCIAS DE

TLAXCALA LA EDUCACIN

Apuntes
Brenda Jazmin Landa Osorio

P R O F E S O R : J O S R A M I R E Z G U T I R R E Z
EVALUACIN
es una operacin que
se realiza dentro de
la actividad
educativa y tiene
como
objetivo alcanzar el
mejoramiento
continuo de un grupo
de alumnos
SEGN SU FINALIDAD
IT'S 2018!
DIAGNSTICA
FORMATIVA

HAPPY NEW YEAR

SUMATIVA

SEGN EL MOMETO
MAY YOUR YEAR BE COLORFUL, FUN, AND AMAZING!

INICIAL
CONTINUA O PROCESAL
FINAL
DIFERIDA
 ACTORES A
EVALUAR Y
POR QUE
Alumno: son los principales actores evaluados.
Se evalan para saber cual ha sido su grado de
asimilacin
Directivo: la formacin de los nios no solo
es responsabilidad del docente, se trata de
una tarea compartida entre el colectivo de la
escuela.

Supervisor: gestiona situaciones internas y externas de los

planteles, atendiendo los requerimientos de padres de
familia.
 EVALUACIN CUALITATIVA
ES AQUELLA DONDE SE JUZGA O
S k iVlAlL OiRnA MpA ShL o A CtAoL Ig D ArDaT p A NhT OyD EiLs
PROCESO COMO EL NIVEL DE
acq A PuR OiVrEe
C HdA M bI E NyT O pA LrCaA NcZ tA Di c
O DeE L O S
and A L UnM NoO St Q b
U E yR E pS UuL T rA cD EhL aP RsOe
C E.S O
E-A

EVALUACIN CUANTITATIVA
Se orienta por el uso de registros con escala de
calificacin numrica de los logros, avances y
alcances de los y las estudiantes