UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

CARRERA DE INGENIERA ELECTRNICA Y TELECOMUNICACIONES

GUA DE PRCTICAS 6

ELECTRNICA DE ALTA FRECUENCIA UNIDAD 4

1. Tema: AMPLIFICADORES RF

2. Objetivos:
Obtener la respuesta de salida de los amplificadores de RF.
Disear el amplificador de RF; determinar la respuesta en el circuito aplicado.
3. Conocimientos previos:

Los amplificadores de RF son sencillamente dispositivos en los que se tienen en cuenta

parmetros que incrementan proporcionalmente con la frecuencia y que influyen en la
respuesta del mismo con el tiempo, estos dispositivos son importantes para poder analizar
fenmenos y utilizarlos a ms grande escala.

Estos amplificadores por lo general son proyectados con transistores FET como su componente
activo, los transistores BJT pueden ser usados, pero se prefieren los FET por su alta impedancia
de entrada, lo que mejora mucho la sensibilidad del circuito.Los amplificadores de poder de
RF son las ltimas etapas activas antes de la antena de transmisin. Suministran toda la
amplificacin de potencia necesaria para radiar la seal de RF al espacio.
Funciones de los amplificadores RF.

El amplificador de radiofrecuencia, cumple dos funciones:

1.) Elevar el nivel de la portadora generada por el oscilador.
2.) Servir como amplificador separador para asegurar que el oscilador no es afectado por
variaciones de tensin o impedancia en las etapas de potencia.

4. Instrucciones:
1. Construya el circuito mostrado en la Figura

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2. Encuentre en forma analtica y prctica el punto Q de operacin del amplificador de RF.

3. Calcule en forma analtica y prctica le eficiencia de su amplificador RF.
4. Simule su circuito en Multisim y compare los resultados simulados con la prctica.

5. Equipos y Materiales:
Equipos Materiales
Protoboard transistor NPN de potencia TIP 41 o ECG
Multmetros; Analgico y Digital. 331
Fuente de voltaje variable de 0 a 30 V. 1 Resistor de 300 a 1K de 1/4 W.
Generador de seales. 1 Resistor de 8 de 5 W.
Osciloscopio. 1 Bocina 8.
Lote de varios materiales de conexin
6. Fundamento Tericos:

7. Procedimientos y actividades:

8. Clculos / Algoritmos:

9. Resultados:

10. Conclusiones y Recomendaciones:

Ing. Daniel Garca Ing. Alfonso Gunsha

TCNICO DE LABORATORIO DOCENTE DE LA CARRERA

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