Ana Grado Sexto Sociales

Secretara de Educacin del Municipio de Neiva
INSTITUCIN EDUCATIVA GABRIEL GARCIAMARQUEZ

Carrera 7 No.85 22 Correo Electrnico: iegabrielgarciamarquez@hotmail.com Neiva Huila
Nit. 800.243.391 - DANE No. 141001004559
Aprobacin de Estudios: Resolucin No. 088 del 25 de Marzo del 2003. Jornadas Diurna y Sabatino
AREA: CIENCIAS SOCIALES GRADO: SEXTO
MISION:
Contribuir a una formacin humana y de calidad que desarrolle procesos para el enriquecimiento de saberes en las disciplinas del conocimiento, apoyado en el uso de las TIC como
herramienta didctica; orientados al fortalecimiento de la motivacin, liderazgo, espritu investigativo, reflexivo, critico, cultural y emprendedor, pertinentes para los nios, nias,
jvenes, adolescentes y adultos de la Institucin Educativa Gabriel Garca Mrquez del municipio de Neiva; apoyados en la poltica de inclusin y diversidad con el propsito de
aportar experiencias que permitan la adquisicin de herramientas para la construir sentido de vida y pertenencia; as como los niveles de convivencia pacfica sustentados en
principios y valores institucionales.
VISIN
Para el ao 2020 la IE Gabriel Garca Mrquez ser reconocida en el municipio de Neiva, como una Institucin oficial, de carcter acadmico y con estndares de calidad que respondan a las
necesidades sociales del contexto regional y nacional. Con esto se espera:
*Promover el uso de principios y valores institucionales que permitan el reconocimiento de derechos y deberes fundamentales, para desarrollo de la sana convivencia, el trabajo colaborativo, la
prctica de mecanismos de participacin y comunicacin en la comunidad educativa.
*Fortalecer estrategias bsicas de permanencia escolar que promueven la motivacin a travs de ambientes innovadores, acogedores y agradables donde se disfrute del aprendizaje.
*Ampliar los convenios interinstitucionales que permitan el desarrollo de competencias bsicas para el emprendimiento y fortalecimiento de los sabores.
*Mejorar los procesos de enseanza mediante el fortalecimiento del aprendizaje estructurado y significativo.
*Apoyar los espacios de participacin democrtica al interior de la Institucin Educativa, que faciliten la interaccin de los miembros de la comunidad Educativa.
*Incentivar el uso responsable y apropiado de las TIC en las diferentes reas del conocimiento,
*Orientar y promover procesos que permitan el desarrollo del espritu investigativo, reflexivo y crtico en la comunidad acadmica.
*Dar cumplimiento a las metas de calidad formuladas en el horizonte institucional.

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ESTNDAR ESTANDAR ESTANDAR
Analizo como diferentes culturas producen, Reconozco algunos de los sistemas polticos
GRADO 6 Reconozco y valoro la presencia De diversos
AL FINAL DEL GRADO transforman y distribuyen recursos, bienes que se establecieron en diferentes pocas y
PRIMER PERIODO legados culturales, de Diferentes pocas y
y servicios de acuerdo con las culturas y las principales ideas que buscan
regiones para el desarrollo de la humanidad
caractersticas fsicas de su entorno. legitimarnos.
Derechos Bsicos Del

Ejes Temticos Desempeos Temas y subtemas Indicadores de desempeo Transversalidad
Aprendizaje
Participo en la construccin de normas PROYECTO SEGURIDAD

DBA. 6 Analiza las distintas ORIGEN DE LA DEMOCRACIA para la convivencia en los grupos a los
que pertenezco. VIAL
formas de gobierno ejercidas en - el origen de la democracia en
la antigedad y las compara con Grecia: la plaza pblica
el ejercicio del poder poltico en
Describo caractersticas de la
El Senado Romano HILO CONDUCTOR
el mundo contemporneo. La creacin de los estados Derecho a la informacin
organizacin social, poltica o
DBA.7 Analiza cmo en el nacin
econmica en algunas culturas y
escenario poltico democrtico Los derechos del hombre TEMAS:
pocas.
entran en juego intereses de Y la democracia actual.
diferentes sectores sociales, Geografa fsica general:
CULTURALIDAD - La democracia en los griegos y
polticos y econmicos, los cuales - Gobierno escolar Comparto y acato las normas que ayudan coordenadas, medidas.
FORMACIN en la actualidad.
deben ser dirimidos por los Fundamentacin legal a regular la convivencia en los grupos
Paisaje natural, cultural y
ciudadanos. Representacin estudiantil sociales a los que pertenezco
Identifico normas en algunas de geogrfico.
DBA.8 Comprende que en una Organizacin de elecciones
las culturas y pocas estudiadas
sociedad democrtica no es Instalacin posesin de: Participa activamente en la conformacin
y las comparo con algunas
aceptable ninguna forma de consejo estudiantil del gobierno escolar
normas vigentes en Colombia.
discriminacin por origen tnico, Personero estudiantil. CMO HACERLO:
creencias religiosas, gnero,
discapacidad y/o apariencia Las Ciencias Sociales *Ubicando a los estudiantes en el
fsica. Caractersticas entorno fsico y de
representacin, utilizando
referentes espaciales para as
.

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movilizarme de acuerdo a la
nomenclatura o rutas viales
Utilizo coordenadas, convenciones y

escalas en la elaboracin y lectura de
DBA.1 Comprende que existen mapas. *Mediante talleres pedaggicos
diversas explicaciones y teoras UBICACIN GEOGRFICA se orienta a los estudiantes en
sobre el origen del universo en Identifico la posicin de la tierra (transversalidad)
los diferentes signos de las
nuestra bsqueda por entender en el sistema solar y utilizo Geografa fsica general
ESPACIALIDAD - seales de trnsito con su
que hacemos parte de un mundo coordenadas, convenciones y Coordenadas
TEMPORALIDAD indicacin, estas actividades se
ms amplio. escalas para trabajar con mapas Medidas
y planos de representacin. Paisaje: natural, cultural y realzan tanto tericas como
DBA.2 Comprende que la Tierra
geogrfico prcticos.
es un planeta en constante Tomo decisiones responsables frente al
transformacin y cmo estos cuidado de mi cuerpo y de mis relaciones
cambios influyen en las formas con los dems.
del relieve terrestre y en la vida
de las comunidades que la
habitan.

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Analizo como diferentes culturas producen,

GRADO 6 Reconozco y valoro la presencia De diversos Reconozco algunos de los sistemas polticos que
AL FINAL DEL GRADO transforman y distribuyen recursos, bienes y
SEGUNDO PERIODO legados culturales, de Diferentes pocas y se establecieron en diferentes pocas y culturas y
servicios de acuerdo con las caractersticas
regiones para el desarrollo de la humanidad las principales ideas que buscan legitimarnos.
fsicas de su entorno.
Derechos Bsicos Del

Aprendizaje
MESOPOTAMIA Y EGIPTO PROYECTO SEGURIDAD VIAL

Describo y explico caractersticas Localizacin de las culturas en Localizo las culturas fluviales y describe
de la organizacin social poltica el Espacio geogrfico. las relaciones entre el espacio HILO CONDUCTOR
geogrfico y la organizacin de las
DBA.3 Analiza los aspectos y econmica de las culturas Caractersticas fsicas del
mismas
Flexibilidad en los
centrales del proceso de fluviales Y las causas y entorno. Relaciones entre la comportamientos culturales
hominizacin y del desarrollo consecuencias de su desarrollo economa y la cultura.
tecnolgico dados durante la histrico.
de gnero
prehistoria, para explicar las Perodos histricos: causas y Derecho a la informacin
ESPACIALIDAD -
transformaciones del entorno. consecuencias de los cambios Explico las causas y consecuencias de
TEMPORALIDAD
DBA.4 Analiza cmo en las sociales. El papel de los los cambios sociales que se dieron en el
sociedades antiguas surgieron conflictos en los cambios desarrollo culturas fluviales. TEMAS:
las primeras ciudades y el papel El papel del pueblo y la
de la agricultura y el comercio Identifico las ideas que dirigencia: comparacin con la Establece comparaciones y relaciones Ubicacin espacio temporal
para la expansin de estas. legitimaban el sistema poltico y democracia. entre la organizacin social, poltica y
de las culturas
el sistema jurdico en algunas de econmica de las culturas fluviales
las culturas estudiadas Organizacin social, poltica y Organizacin social
econmica. Sistemas jurdicos y

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normas. Sistemas de
produccin.
Legados culturales y CMO HACERLO:
comparaciones con la
Colombia actual: semejanzas y *Ubicando a los estudiantes
diferencias en el entorno fsico y de
CIVILIZACIN CHINA E HIND movilizarme de acuerdo a la
Geografa fsica General de nomenclatura o rutas viales
Asia y frica.
Localizacin de las culturas en
el Espacio geogrfico. *Mediante talleres pedaggicos se
Caractersticas fsicas del Identifica las principales caractersticas
orienta a los estudiantes en los
entorno. Relaciones entre la de la geografa fsica de Asia y frica.
diferentes signos de las seales
economa y la cultura.
de trnsito con su indicacin, estas
Localizo el espacio geogrfico y
reconozco las principales Perodos histricos: causas y actividades se realzan tanto
caractersticas fsicas de su consecuencias de los cambios tericas como prcticos.
entorno. sociales y papel de los
Establezco relaciones entre la conflictos
ubicacin geoespacial y las El papel del pueblo y de la
caractersticas climticas del dirigencia: comparacin con la
entorno de las culturas fluviales democracia. Comparo las organizaciones
Organizacin social, poltica y econmicas de las culturas fluviales con
econmica. Sistemas jurdicos y las de la actualidad en Colombia y
normas. Sistemas de propongo explicaciones para las
produccin. semejanzas y diferencias que
Legados culturales y encuentro.
comparaciones con la
Colombia actual: semejanzas y
diferencias

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TERCER PERIODO legados culturales, de Diferentes pocas y se establecieron en diferentes pocas y culturas y
Derechos Basicos Del

Aprendizaje
PROYECTO SEGURIDAD
VIAL HILO
Destaco aspectos significativos actuales de las CONDUCTOR
diferentes regiones y pases de Europa.
Establezco relaciones entre
GEOGRAFA FSICA GENERAL DE Flexibilidad en los
la ubicacin geoespacial y
las caractersticas
EUROPA: comportamientos
DBA.4 Analiza cmo en las climticas del entorno de culturales
El mediterrneo y su espacio
sociedades antiguas las culturas griega y de gnero
geogrfico.
ESPACIALIDAD - surgieron las primeras romana.
El cruce de culturas en el Derecho a la
TEMPORALIDAD ciudades y el papel de la Identifico algunas
Mediterrneo y el desarrollo de las informacin
agricultura y el comercio caractersticas sociales,
sociedades.
para la expansin de estas. polticas y econmicas de
diferentes perodos
Ubicacin geoespacial de Europa. Explico las condiciones espaciales en donde se TEMAS Y SUBTEMAS
histricos a partir de
Estaciones desarroll la cultura Grecorromana.
manifestaciones artsticas
Ubicacin geoespacial de
Europa.
Organizacin social, poltica y

econmica, Sistemas jurdicos

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y normas, sistemas de
Elaboro una comparacin sobre el pasado y el produccin.
presente en el desarrollo histrico de las culturas
de Grecia y Roma
DBA.6 Analiza las distintas CMO HACERLO:
formas de gobierno
ejercidas en la antigedad y Explico las causas y consecuencias de los cambios
*Ubicando a los estudiantes
las compara con el ejercicio sociales que se dieron en el desarrollo cultural de
en el entorno fsico y de
del poder poltico en el Grecia y Roma.
mundo contemporneo. referentes espaciales para as
CULTURALIDAD - nomenclatura o rutas viales
FORMACIN
DBA. 7 Analiza cmo en el
escenario poltico
democrtico entran en *Mediante talleres
juego intereses de Establece comparaciones y relaciones entre la pedaggicos se orienta a los
diferentes sectores sociales, organizacin social, poltica y econmica de la estudiantes en los diferentes
polticos y econmicos, los Grecia y Roma y las sociedades actuales. signos de las seales de
cuales deben ser dirimidos trnsito con su indicacin,
por los ciudadanos. estas actividades se realzan
tanto tericas como
prcticos.

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Cuarto PERIODO legados culturales, de Diferentes pocas y se establecieron en diferentes pocas y culturas y
Derechos Basicos Del

Aprendizaje
DBA. 5 Analiza los PROYECTO SEGURIDAD VIAL
legados que las Elaboro el mapa de amrica ubicando en el las
sociedades americanas HILO CONDUCTOR
culturas precolombinas.
prehispnicas dejaron en
diversos campos.
Flexibilidad en los
comportamientos
Argumenta sobre la pervivencia de las culturas culturales
indgenas en los pases de amrica de gnero
Derecho a la
Establezco relaciones entre UBICACIN GEOESPACIAL DE AMRICA.
la ubicacin geoespacial y
informacin
CULTURALIDAD -
las caractersticas climticas Los imperios Maya, Azteca e inca antiguos y la
FORMACIN
DBA. 6 Analiza las del entorno de las culturas ubicacin actual de las poblaciones indgenas
distintas formas de maya, Azteca e Inca sobrevivientes en los diferentes pases EN LOS TEMAS Y SUBTEMAS
gobierno ejercidas en la Localizacin de las culturas
antigedad y las compara Mide el impacto del choque entre diferentes en el espacio geogrfico.
con el ejercicio del poder culturas. Caractersticas del entorno
poltico en el mundo
contemporneo. Organizacin social, poltica y
DBA.7 Analiza cmo en el econmica, Sistemas jurdicos
escenario poltico
y normas, sistemas de
democrtico entran en
produccin.
juego intereses de

Nit. 800.243.391 - DANE No. 141001004559
diferentes sectores
sociales, polticos y
econmicos, los cuales CMO HACERLO:
deben ser dirimidos por los
*Ubicando a los estudiantes
ciudadanos.
en el entorno fsico y de
Reconozco las caractersticas socio poltico y
econmico de los imperios americanos
precolombinos.
ORIGEN DEL HOMBRE AMERICANO.
nomenclatura o rutas viales
Imperios indgenas de Amrica.
Los Mayas
Los Aztecas *Mediante talleres
Los Incas pedaggicos se orienta a los
Describo y explico Otras culturas indgenas de Amrica. estudiantes en los diferentes
caractersticas de la Grupos indgenas de Colombia. signos de las seales de
organizacin social poltica y Afro Colombianismo. trnsito con su indicacin,
econmica de las culturas Comparo las similitudes entre mayas, aztecas, estas actividades se realzan
precolombinas y las causas y Localizacin de las culturas en el Espacio Incas en diferentes aspectos y sus aportes. tanto tericas como
consecuencias de su geogrfico. Caractersticas fsicas del entorno. prcticos.
desarrollo histrico Relaciones entre la economa y la cultura.
Perodos histricos: causas y consecuencias de

los cambios sociales. El papel de los conflictos en
los cambios
El papel del pueblo y de la dirigencia:
comparacin con la democracia.
Organizacin social, poltica y econmica. Identifico y propone soluciones a la

Sistemas jurdicos y normas. Sistemas de problemtica de los indgenas en la actualidad.
produccin.
Legados culturales y comparaciones con la
Colombia actual: semejanzas y diferencias

Nit. 800.243.391 - DANE No. 141001004559
ESPACIALIDAD - TEMPORALIDAD
APRENDIZAJES ESTRUCTURANTES EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
Interpreta diferentes teoras cientficas sobre el origen del universo (Big Bang, inflacionaria, multiuniversos), que le permiten reconocer cmo surgimos, cundo y por qu.
Comprende que existen
diversas explicaciones y
teoras sobre el origen Explica los elementos que componen nuestro sistema solar: planetas, estrellas, asteroides, cometas y su relacin con la vida en la Tierra
1 del universo en nuestra
bsqueda por entender Compara teoras cientficas, religiosas y mitos de culturas ancestrales sobre el origen del universo
que hacemos parte de un
mundo ms amplio.
Expresa la importancia de explorar el universo como una posibilidad para entender el origen y el cambio de las formas de vida en la Tierra.
Describe las interacciones que se dan entre el relieve, el clima, las zonas bioclimticas (cambios en las temperaturas, mareas, vientos, corrientes marinas, nubes, radiacin
solar) y las acciones humanas.
Comprende que la
Tierra es un planeta en Explica la teora de la deriva continental y la dinmica interna de la Tierra reconociendo los efectos que esta genera: sismos, tsunamis, erupciones volcnicas y cambios en
constante el paisaje.
transformacin y cmo
2 estos cambios influyen en
las formas del relieve Diferencia las repercusiones de algunos fenmenos climticos (huracanes, tornados, fenmeno del nio y de la nia, lluvias tropicales)en la vida de las personas
terrestre y en la vida de
las comunidades que la
habitan. Argumenta a partir de evidencias los efectos de un sismo en la poblacin (tomando como ejemplo uno sucedido en Colombia) y conoce las recomendaciones a seguir, en
caso de un sismo.
Analiza los aspectos

centrales del proceso de Diferencia las caractersticas fisiolgicas y anatmicas presentes en los australopithecus, homo habilis, homo erectus, homo neanderthalensis y homo sapiens sapiens,
hominizacin y del reconociendo los factores que incidieron en estos cambios.
desarrollo tecnolgico
3
dados durante la
prehistoria, para explicar
Identifica los cambios tecnolgicos que tuvieron los homnidos (piedras talladas, huesos, conchas.) as como las repercusiones en su vida y en el entorno
las transformaciones del
entorno.

Nit. 800.243.391 - DANE No. 141001004559
Explica el papel del trabajo de los homnidos (caza, pesca, recoleccin) y importancia de estas actividades en la organizacin social y en el proceso de humanizacin.
Discute teoras sobre las posibles formas de poblamiento en los diferentes continentes.
Relaciona el origen de la agricultura con el desarrollo de las sociedades antiguas y la aparicin de elementos que permanecen en la actualidad (canales de riego, la
Analiza cmo en las escritura, el ladrillo).
sociedades antiguas Explica el papel de los ros Nilo, Tigris, ufrates, Indo, Ganges, Huang He y Yangts Kiang, en la construccin de las primeras ciudades y el origen de las civilizaciones
surgieron las primeras antiguas y los ubica en un mapa actual de frica y Asia.
4 ciudades y el papel de la
Establece las implicaciones del proceso de sedentarizacin, la domesticacin de animales y el empleo de mano de obra esclavizada, en la revolucin agrcola para la
agricultura y el comercio
humanidad.
para la expansin de
estas. Expresa opiniones sobre la influencia de la agricultura, el surgimiento de las ciudades, las primeras obras de ingeniera en la antigedad y, su desarrollo en las sociedades
actuales.
CULTURALIDAD - FORMACIN
APRENDIZAJES ESTRUCTURANTES
Analiza los legados Representa y sita en un mapa los espacios geogrficos en que se desarrollaron sociedades prehispnicas como mayas, aztecas, incas, chibchas u otros grupos ancestrales.
que las sociedades
5 americanas prehispnicas
dejaron en diversos Describe los aportes tecnolgicos y culturales de las sociedades prehispnicas como el calendario maya, la arquitectura, los aspectos religiosos, la astronoma y las tcnicas de
campos. cultivo.

Nit. 800.243.391 - DANE No. 141001004559
Compara la estructura social, poltica y econmica de las sociedades prehispnicas, con las sociedades actuales del continente americano, y establece similitudes y diferencias
en sus procesos histricos.
Explica la importancia de alimentos domesticados en Amrica como el maz, el tomate y la papa, en la gastronoma del mundo contemporneo.
Reconoce algunas formas de gobierno que se desarrollaron en las sociedades antiguas (tirana, aristocracia, monarqua, teocracia, democracia ateniense) e identifica aquellas
que permanecen en la actualidad.
Compara las caractersticas de la democracia ateniense, del poder feudal, del absolutismo y de la democracia parlamentaria.
Analiza las distintas

formas de gobierno
Explica cmo en la antigedad se acceda al poder, cmo se justificaba (origen divino), cmo se mantena (uso de la fuerza y creacin de ejrcitos) y cul era el protagonismo
ejercidas en la
de las personas en la eleccin de sus gobernantes.
6 antigedad y las compara
con el ejercicio del poder
poltico en el mundo
contemporneo.
Describe semejanzas y diferencias que se observan entre la democracia ateniense y las democracias actuales, en especial la colombiana, para sealar fortalezas, debilidades y
alternativas que conduzcan a una mayor democratizacin.
Analiza cmo en el Describe el origen de la ciudadana, los cambios que ha tenido en el tiempo y su significado actual.
escenario poltico
democrtico entran en
juego intereses de Argumenta la importancia de participar activamente en la toma de decisiones para el bienestar colectivo en la sociedad, en el contexto de una democracia.
7 diferentes sectores
sociales, polticos y
econmicos, los cuales
Explica, a partir de ejemplos, las consecuencias que pueden tener, sobre s mismo y sobre los dems, la no participacin activa en las decisiones de una comunidad.
deben ser dirimidos por
los ciudadanos.

Nit. 800.243.391 - DANE No. 141001004559
Plantea razones que permitan comprender la importancia de respetar las opiniones ajenas y aportar constructivamente a las discusiones en el grupo.
Reconoce que las personas tenemos derecho a no ser discriminadas, a la luz de la Declaracin Universal de los Derechos Humanos y de la Constitucin Nacional de Colombia
de 1991.
Comprende que en una
sociedad democrtica no
es aceptable ninguna
Argumenta cmo los derechos de las personas se basan en el principio de la igualdad ante la ley, aunque cada uno viva y se exprese de manera diferente.
forma de discriminacin
8
por origen tnico,
creencias religiosas,
Explica que pertenece a una sociedad multicultural y cmo sta, ha contribuido a la construccin de su identidad (familia, colegio, barrio, regin, pas).
gnero, discapacidad y/o
apariencia fsica.
Reconoce a partir de situaciones de la vida cotidiana que el respeto hacia el otro es inherente a la condicin humana.

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INSTITUCIN EDUCATIVA GABRIEL GARCIAMARQUEZ

AREA: CIENCIAS SOCIALES GRADO: SEXTO

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ESTNDAR ESTANDAR ESTANDAR

Derechos Bsicos Del

Participo en la construccin de normas PROYECTO SEGURIDAD

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Utilizo coordenadas, convenciones y

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Analizo como diferentes culturas producen,

Derechos Bsicos Del

MESOPOTAMIA Y EGIPTO PROYECTO SEGURIDAD VIAL

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ESTNDAR ESTANDAR ESTANDAR

Analizo como diferentes culturas producen,

Derechos Basicos Del

Organizacin social, poltica y

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ESTNDAR ESTANDAR ESTANDAR

Analizo como diferentes culturas producen,

Derechos Basicos Del

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Perodos histricos: causas y consecuencias de

Organizacin social, poltica y econmica. Identifico y propone soluciones a la

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APRENDIZAJES ESTRUCTURANTES EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Analiza los aspectos

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Analiza las distintas

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