RENCANA KERJA TAHUNAN

MDTA MIFTAHUL ATHFAL DESA DUKUHJERUK KEC. KARANGAMPEL

TAHUN PELAJARAN 2017 / 2018

A. LATAR BELAKANG
Pendidikan Diniyah merupakan bentuk pendidikan keagamaan yang diselenggarakan
oleh pemerintahan dan / atau kelompok masyarakat dari pemeluk agama yang sesuai
dengan peraturan perundang-undangan pendidikan keagamaan (Diniyah) berfungsi
mempersiapkan peserta didik menjadi anggota masyarakat yang memahami dan
mengamalkan nilai-nilai ajaran agamanya dan / atau menjadi ahli ilmu agama.
Pendidikan madrasah diniyah dianggap penting karena menjadi salah satu ujung
tombak dalam mencetak sumber daya manusia yang berkualitas, yang memiliki
derajat keimanan dan ketaqwaan terhadap Allah SWT yang tinggi, serta memiliki ilmu
agama dan ilmu pengatahuan dan teknologi yang dapat digunakan sebagai bekal
hidup bermasyarakat dan bernegara. Agar semua harapan dan tujuan pendidikan
madrasah diniyah dapat terwujud dengan sebaik-baiknya, maka disusunlah Rencana
Kerja Tahunan Madrasah Diniyah Takmiliyah Awaliyah (MDTA) Miftahul Athfal.

B. LANDASAN HUKUM
Rencana Kerja MDTA Miftahul Athfal disusun berdasarkan:
1. Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
2. Peraturan yang digariskan oleh Departemen Agama RI.
3. Rencana Pengembangan MDTA Miftahul Athfal Desa Dukuhjeruk.
4. Rencana Kerja Rutin MDTA Miftahul Athfal Desa Dukuhjeruk.

C. TUJUAN PROGRAM KERJA

1. Dengan adanya Rencana Kerja agar dalam melaksanakan kegiatan di MDTA
Miftahul Athfal tidak tumpang tindih, dalam arti setiap kegiatan yang akan
dilaksanakan sudah terencana dengan baik.
2. Untuk memudahkan cara kerja setiap komponen di MDTA Miftahul Athfal.
3. Memberikan arahan yang jelas untuk tercapainya tujuan pendidikan pada
MDTA Miftahul Athfal.
4. Meningkatkan mutu pendidikan di MDTA Miftahul Athfal.
 5. Mencetak sumber daya manusia yang berkualitas, yang memiliki derajat
keimanan dan ketaqwaan terhadap Allah SWT yang tinggi, serta memiliki ilmu
agama dan ilmu pengatahuan dan teknologi yang dapat digunakan sebagai
bekal hidup bermasyarakat dan bernegara.

D. RINCIAN RENCANA KERJA

Sesuai dengan tujuan penyusunan Rencana Kerja Tahunan yaitu meningkatkan
mutu pendidikan, sehingga terciptanya sumber daya manusia yang berkualitas, yang
memiliki derajat keimanan dan ketaqwaan terhadap Allah SWT yang tinggi, serta
memiliki ilmu agama dan ilmu pengatahuan dan teknologi yang dapat digunakan
sebagai bekal hidup bermasyarakat dan bernegara, maka Rencana Kerja yang akan
dilaksanakan MDTA Miftahul Athfal Tahun Pelajaran 2017/2018 adalah sebagai
berikut

1. Bidang umum
a. Mengadakan rapat bersama dewan guru Madrasah
b. Mengadakan pembinaan guru-guru
c. Mengadakan rapat koordinasi bersama Pengurus Madrasah
d. Mengadakan rapat bersama wali murid
e. Penerimaan santriwan santriwati baru

2. Bidang Kurikulum: Meningkatkan mutu kegiatan belajar mengajar dengan langkah-

langkah sebagai berikut:
a. Meningkatkan pemahaman dan penguasaan guru terhadap Kurikulum
b. Meningkatkan keterampilan guru dalam :
1). Penguasaan terhadap semua materi.
2). Penguasaan dan pemahaman terhadap metode pembelajaran dan pengelolaan
KBM.
3). Pelaksanaaan evaluasi dan analisis hasil evaluasi melalui kegiatan ujian
semester
4). Menyusun dan melaksanakan program pengayaan/remedial.
5). Menentukan Ketuntasan Belajar Minimal (KKM).
6). Membuat dan menggunakan alat peraga dan media pembelajaran lainnya.
c. Melengkapi buku-buku sumber pelajaran baik untuk pegangan guru maupun untuk
pegangan santri.
3. Bidang Kepegawaian: Meningkatkan profesional, disiplin dan komitmen yang tinggi
serta tanggungjawab dalam pelaksanaan tugas sesuai dengan tugasnya masing-
masing. Langkah-langkah yang akan dilaksanakan :
a. Pembagian tugas guru dalam kegiatan belajar mengajar dan kegiatan
ekstrakurikuler yang dituangkan dalam SK Kepala Madrasah.
b. Meningkatkan pengawasan terhadap pelaksanaan tugas baik secara terjadwal
atau sesuai kebutuhan.
c. Menciptakan situasi dan suasana kerja yang dilandasi oleh rasa kekeluargaan
sehingga tercipta kerjasama yang baik dan situasi yang kondusif dalam
pelaksanaan kerja.
d. Memberikan penghargaan terhadap guru yang berprestasi dan melaksanakan
tugas dengan baik, dengan cara :
1). Penghargaan secara lisan berupa ucapan terima kasih.
2). Memberikan dorongan untuk terus meningkatkan prestasi
e. Berusaha memberikan kesejahteraan lahir batin berupa :
1). Kenyamanan dalam melaksanakan tugas.
2). Pemberian insentif alakadarnya pada saat-saat tertentu seperti menjelang
Hari Raya Idul Fitri, kenaikan kelas dan sebagainya, disesuaikan dengan
kemampuan keuangan madrasah.

4. Bidang Keuangan: Meningkatkan kelancaran pengelolaan keuangan sehingga

pendistribusiannya dapat memperlancar kegiatan pendidikan di Madrasah Diniyah
Nurul Huda Kintamani dengan langkah-langkah sebagai berikut :
a. Pembenahan administrasi pengelola keuangan, yang terdiri dari :
1). Mengintensifkan penarikan uang donatur oleh wali murid
2). Meningkatkan kualitas pencatatan dan pelaporan keuangan
b. Melaksanakan laporan keuangan secara transparan dalam rapat bersama pengurus
dan wali murid

5. Bidang Sarana dan Prasarana: Dapat memenuhi kebutuhan sarana dan prasarana
yang menunjang terhadap lancarnyakegiatan belajar mengajar dan kegiatan
pendidikan lainnya. Adapun langkah-langkah yang akan dilaksanakan adalah :
a. Meningkatkan pemeliharaan sarana prasarana yang sudah ada meliputi :
1). Pemeliharaan ruang belajar dan ruang kantor.
 2). Perbaikan ruang belajar dan ruang kantor.
3). Penataan ruangan baik di kelas, kantor, perpustakaan.
4). Pemeliharaan terhadap alat peraga dan media pendidikan yang telah dimiliki.
b. Mengusahakan penambahan dan perbaikan sarana prasarana pendidikan melalui :
1). Biaya operasional dari Pengurus Madrasah Diniyah Nurul Huda Kalanganyar
2). Sumbangan dari donator tetap maupun tidak tetap.

6. Bidang Ketatausahaan: Meningkatkan pelayanan terhadap stakecholder dan

pendokumentasian kegiatan pendidikan melalui peningkatan kegiatan
pengadministrasian meliputi :
a. Administrasi pengajaran kurikulum terdiri:
1). Jadwal pelajaran.
2). Program semester/tahunan.
3). Silabus tiap mata pelajaran.
4). Rencana pelaksanaan pembelajaran.
5). Program dan pelaksanaan evaluasi.
b. Administrasi kemuridan meliputi :
1). Penerimaan santri baru
2). Buku induk santri.
c. Administrasi keuangan meliputi :
1). Keuangan Bisyaroh
2). Keuangan Tabungan Murid.
3). Keuangan donator dari wali murid
4). Pencatatan penerimaan dan pengeluaran keuangan
d. Administrasi kepegawaian
1). File dewan guru
2). Buku absen umum.
3). Buku uraian tugas guru.
e. Administrasi sarana dan prasarana
1). Daftar inventaris sarana prasarana
2). Administrasi bangunan dan perlengkapan khusus.
3). Daftar inventaris kelas.
f. Administrasi hubungan madrasah dan masyarakat
1). Daftar hadir peserta rapat wali murid.
g. Administrasi lain-lain
 1). Administrasi perpustakaan.
2). Administrasi kegiatan keagamaan.
3). Administrasi kegiatan Imtihan
4). Administrasi kegiatan lomba.

7. Bidang Kesantrian: Peningkatan pelayanan pendidikan terhadap santri, orangtua

dan masyarakat sekitar meliputi:
1. Terhadap santri meliputi :
a. Menyediakan sarana dan prasarana belajar mengajar.
b.Meningkatkan pembinaan prestasi santri dengan cara mengikutsertakan santri
dalam kegiatan lomba-lomba baik tingkat madrasah, dan kabupaten
c. Meningkatkan pembinaan dan pengawasan disiplin santri meliputi :
1). Disiplin waktu.
2). Disiplin belajar.
3). Disiplin melaksanakan tugas.
4) Disiplin berpakaian.
d. Mengembangkan kehidupan di Madrasah yang bernuansa Islami, meliputi :
1). Pembinaan sikap dan jiwa beragama melalui kegiatan pembinaan religius
antara lain: kegiatan keagamaan, sholat ashar berjamaah dan lain-lain.
a). Menumbuhkembangkan sifat berakhlak mulia.
b). Menumbuhkembangkan pengalaman beragama yang mengandung nilai-
nilai sosial antara lain : menengok anak yang sakit, melayat keluarga santri
yang terkena musibah, membantu korban bencana alam dan lain-lain.
2). Pelayanan terhadap orangtua santri dan masyarakat, meliputi :
a). Menjalin hubungan kerjasama yang baik dengan orangtua santri, tokoh
masyarakat dan orang-orang yang peduli terhadap pendidikan.
b). Melaporkan hasil kegiatan pendidikan secara berkala melalui :
(1). Raport santri tiap semester.
(2). Progres raport baik secara tertulis maupun lisan pada akhir tahun
pelajaran.
(3). Pada acara-acara rapat koordinasi antara madrasah, orangtua santri
dan pengurus komite madrasah.
c). Mengadakan kunjungan rumah kepada orangtua santri, tokoh masyarakat
dan pengurus komite madrasah secara berkala atau sesuai kebutuhan.
d). Memberikan informasi tentang inovasi di bidang pendidikan antara lain
mengenai perubahan kurikulum, perubahan sistem pendidikan

Dukuhjeruk, 24 Juli 2017

Kepala MDTA Miftahul Athfal

Hj. MAKHMUDAH, S.Ag.