Anda di halaman 1dari 4

III.

STANDAR KOMPETENSI LULUSAN

31. Mengembangkan sikap orang beriman

Mengembangkan sikap
No. Pengalaman pembelajaran melalui pembiasaan orang beriman*
Ya Tidak
1 Integrasi dalam kegiatan pembelajaran
2 Berdoa saat memulai dan mengakhiri kegiatan
3 Santun dalam berbicara dan berperilaku
4 Berpakaian sopan
5 Mengucapkan salam saat masuk kelas
6 Melaksanakan kegiatan ibadah
7 Mensyukuri nikmat yang diperoleh
8 Sikap saling menolong
9 Menghormati perbedaan
10 Antre saat memakai fasilitas sekolah
* Isilah dengan tanda () pada kolom yang sesuai.

32. Mengembangkan sikap sosial dengan karakter:

NO Karakter Bentuk Kegiatan

1 Jujur dan bertanggung jawab LDKS, Upacara Hari Senin, Pramuka


2 Peduli Qurban, Zakat, Jumsih, Bakti Sosial

3 Gotong royong dan demokratis OSIS, PHBN, PHBI,

4 Percaya diri Pagelaran Seni, LKS

Upacara HUT RI, HUT PRAM, Hari


5 Nasionalisme
Pendidikan nasional

hal. 1/42
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMK 2017 BAN-S/M
33. Mengembangkan gerakan literasi mencakup:

Mengembangkan
NO Kegiatan Gerakan literasi*
Ya Tidak
1 Perencanaan dan penilaian program
Ketersediaan waktu yang cukup untuk
2
kegiatan literasi
3 Membaca/menulis buku
4 Menyelenggarakan lomba
5 Memajang karya tulis siswa
6 Penghargaan terhadap prestasi siswa
7 Pelatihan tentang literasi
Jumlah
* Isilah dengan tanda () pada kolom yang sesuai.

34. Mengembangkan perilaku sehat jasmani dan rohani


Mengembangkan
perilaku sehat jasmani
NO Kegiatan dan rohani*
Ya Tidak
1 Olah raga
2 Seni
3 Kepramukaan
4 UKS
5 Keagamaan
Lomba yang terkait dengan kesehatan jasmani
6
dan rohani.
Jumlah
* Isilah dengan tanda () pada kolom yang sesuai.

35. Dimensi pengetahuan yang dikembangkan oleh sekolah.

Dimensi Pengetahuan *
RPP Yang
Memuat
Prosedur

Metakog
Konsept
Faktual

No. Mata Pelajaran


4 Dimensi
nitif
ual

al

Pengetahuan**

1 Pendidikan Agama dan Budi


Pekerti
2 Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan
3 Bahasa Indonesia
4 Matematika
5 Sejarah Indonesia
6 Bahasa Inggris
7 Seni Budaya
8 Prakarya dan Kewirausahaan

hal. 2/42
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMK 2017 BAN-S/M
Dimensi Pengetahuan *
RPP Yang
Memuat

Prosedur

Metakog
Konsept
Faktual
No. Mata Pelajaran
4 Dimensi

nitif
ual

al
Pengetahuan**

9 Pendidikan Jasmani, Olah


Raga & Kesehatan
10 Fisika
11 Pemrograman Dasar
Sistem Komputer
DKK

Jumlah yang memuat 4 dimensi pengetahuan


Persentase
* Isilah dengan tanda () pada kolom dimensi pengetahuan.
** Isilah dengan angka 1 (satu) jika RPP memuat 4 dimensi pengetahuan.

36. Kegiatan yang menunjukkan kemampuan siswa berpikir kreatif, produktif, dan kritis
Bukti*
NO Kegiatan Dokumen Daftar
Foto/Video
Program hadir
1 Kegiatan di dalam dan di luar kelas
2 Praktik laboratorium
3 Penelitian sederhana
4 Studi wisata
5 Seminar atau workshop
6 Peragaan/pameran hasil karya inovasi
siswa.
7 Pementasan karya seni
* Isilah dengan tanda () pada kolom bukti, jawaban bisa lebih dari satu.

37. Kegiatan yang mencerminkan keterampilan bertindak secara mandiri, kolaboratif, dan
komunikatif.
Bukti*
NO Kegiatan Dokumen Daftar
Foto/Video
Program hadir
1 Praktik DUDI
2 Praktik di Laboratorium/bengkel sekolah
3 Pelaporan tugas/kegiatan
4 Presentasi hasil penugasan
5 Keterlibatan dalam kepanitiaan
6 Keterlibatan dalam berbagai lomba
kompetensi siswa

hal. 3/42
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMK 2017 BAN-S/M
* Isilah dengan tanda () pada kolom bukti, jawaban bisa lebih dari satu.

hal. 4/42
Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi SMK 2017 BAN-S/M