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Grama tica Espa ola Nivel 1

Profesora: Lic. Marta Alejandra Bolo

Clase 1: Criterios. Clases y funciones de las palabras .


Construcciones
Presentamos primero:
Criterios para el estudio de la lengua (sintctico, morfolgico,
semntico, etimolgico, etc.)

En el criterio sintctico, sealamos dos aspectos:

1) clases de palabras
2) funcin de cada clase de palabras

1. Clasificamos a las palabras en:


variables: sustantivos, adjetivos, verbos
invariables: adverbios, preposiciones, conjunciones e
interjecciones.

Dejamos aparte los pronombres, ya que su valor como tal tiene que ver con
lo semntico, con la significacin ocasional. Ej.: los pronombres personales
(sustantivos), los posesivos (adjetivos o sustantivos), los demostrativos
(sustantivos, adjetivos o adverbios), etc.

2. Finalmente, como preludio para el estudio de los elementos de la


oracin, empezamos a analizar cada clase de palabra (sustantivo y adjetivo) en
relacin a la funcin primordial que ella desempea. Las funciones en la oracin
la cumplen palabras solas o con modificadores; en el caso de llevar modificadores,
denominamos al conjunto "construccin". As, cuando el ncleo es un sustantivo,
hablamos de Construccin nominal sustantiva (CNS)

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Un sustantivo puede ir acompaado por estos modificadores:

Artculos adjetivo

-M.D.(modificador directo). Las rosas - el aroma suave

MD N MD N MD

-M.I. (con preposicin + trmino): caf con leche

N MI

-MI Comparativo: brisa como soplo

N MICp

-Aposicin (otro sustantivo equivalente): el perro, fiel amigo del hombre

Para EJERCITAR el tema, les doy una lista de 10 construcciones, y les pido
que analicen sus componentes, identificando todas las posibilidades de
modificadores. .

Un ejemplo, con el sust. "FE": la fe del pueblo


md x mi

una fe inmensa
md n md

Las frases para analizar son1:

a) la noche tenebrosa, hmeda y silenciosa


b) la noche como boca de lobo

1
Conviene repasar las clases de palabras, en estas pginas: http://livingspanish.com/Sustantivos-A.htm. Lo
indico en el mail.

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c) limpia y pura agua de la fuente


d) gaviotas fugitivas, mensajeras de los navegantes
e) sabrosos duraznos de la huerta, perfumados y jugosos
f) tu mensaje enigmtico, sorpresa para todos
g) un espacio en la tarde comprimida
h ese silencio hostil, signo de empecinamiento
i) qu bello abanico de seda, herencia de una abuela
j) graznidos disonantes de pjaros en vuelo

Se llama Construccin Nominal Adjetiva a la formada por un ncleo


Adjetivo con sus modificadores (CNA). stos pueden ser:

-M.D.: son los adverbios.

Ej.: muy grande - qu bello - difcilmente solucionable


MD x MD x MD x

-M.I. ( prep. + trmino). Ej.: rico en misericordia - pleno de felicidad


x n/s t x n/s t .
mi mi
- M.I. Comparativo (con nexo cp "como / cual" + trmino).

Ej.: hbil como su maestro - feliz como ninguno

X MI Cp X MI Cp

......

Como vimos en la clase pasada, las construcciones sustantivas y adjetivas


pueden estar incluidas unas en otras. Ejemplo:

los efectos sumamente devastadores del terremoto en Japn. = CNS


md n md mi

A su vez: sumamente devastadores = CNA.


md n

"del terremoto en Japn": se analiza de + el terremoto en Japn . Este T. es


una CNS.

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n/s T

"el terremoto en Japn"


md n mi

Si el n (ncleo) es un sustantivo, la construccin nominal es


sustantiva; si el n (ncleo) es un adjetivo, la construccin nominal es adjetiva.

Tarea

Analizar las siguientes construcciones:


a) tan astuto como un zorro
b) distante de la puerta de entrada
c) muy corto de vista
d)fresca como una lechuga
e)listo para la batalla
f) ms valioso que un collar de diamantes
g) (la historia) ms interesante de todas

Recuerden que las Construcciones sustantivas y adjetivas nunca


empiezan con una preposicin. Encierren las CNS y las CNA entre < >
como hicimos en clase.

He aqu una lista de las preposiciones:


a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta,
mediante, para, por, pro, segn, sin, sobre, tras

...y las siglas de las funciones gramaticales:


n o x: ncleo
md: modificador directo
mi: modificador indirecto
n/c: nexo coordinante
mi comp.o cp: modificador indirecto comparativo
n/comp o cp: nexo comparativo

apos.: aposicin
s: subordinante
t: trmino
CNS: construccin nominal sustantiva
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CNA: construccin nominal adjetiva

Analizar tambin las siguientes construcciones sustantivas y adjetivas

1. la actriz ganadora del Oscar al mejor papel de reparto


2. el elenco de la pelcula
3. los doce distritos de los Estados Unidos
4. los Estados Unidos
5. cada uno de los doce distritos
6. procedentes de cada uno de los doce distritos
7. dos jvenes procedentes de cada uno de los doce distritos de
los Estados Unidos
8. legisladores de probada honestidad y dispuestos a la defensa
de sus convicciones
9. textos destinados a esta seccin
10. resistencia ambientalista a nuevos desarrollos

Clase 3: Oracin y proposicin. La Oracin Unimembre y


Bimembre. Sujeto y Predicado.

La oracin es la palabra o conjunto de palabras ordenadas que tienen unidad


de sentido, independencia sintctica y entonacin adecuada.

Ej.: La mujer abandon su trabajo.


A dormir!
Y...?
Maana habr paro de subtes.

La proposicin posee unidad de sentido y entonacin propia, pero carece de


independencia sintctica.
Ej.: El Doctor acaricia la frente del nio y la madre sonre, aliviada.
Llovi toda la noche: las calles estn inundadas.
Al pan, pan y al vino, vino.

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ORACIN UNIMEMBRE Y BIMEMBRE

La oracin unimembre es la que no admite la particin en sujeto y predicado. La


oracin bimembre, en cambio, admite la particin en sujeto y predicado, los que
concuerdan en nmero y persona.

LA ESTRUCTURA BIMEMBRE BSICA (S/P)

SUJETO: Sujeto es la parte de la oracin bimembre que est en relacin de


concordancia (nmero y persona) con un verbo expreso o catalizado (repuesto).

El sujeto puede ser:

a- simple: si tiene 1 solo sustantivo que desempea la funcin de sujeto.

Ejemplo: El profesor de Historia est muy enojado.

b- compuesto: si tiene 2 o ms sustantivos que desempean dicha


funcin.
Ejemplo: El viento y la lluvia estropearon los campos.

c- expreso: si est escrito o mencionado.

Ejemplo: Juan vive cansado.

d- implcito o desinencial (tambin llamado tcito): si no est


expreso; lo denominamos de este modo porque est implcito en la desinencia o
en el morfema verbal.

Ejemplo: Vive cansado.

Estructuras del Sujeto:

1 sustantivo: Mara estudia Ingeniera.

1 pronombre personal (= sustantivo): l es inteligente.

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1 infinitivo (= sustantivo): Me gusta dormir.

1 construccin endocntrica sustantiva: Mara, mi vecina, estudia


Ingeniera.

1 adjetivo sustantivado: Lo mo te pertenece.

RECONOCIMIENTO DEL SUJETO: Un sujeto slo puede probarse por la


concordancia (persona y nmero) con el verbo. El mtodo tan generalizado de la
pregunta quin? o quines? puede servirnos de orientacin, pero no demuestra
nada.
..

MODIFICADORES DEL SUSTANTIVO: El sustantivo puede aparecer


acompaado o modificado por:

a- modificador directo

b- modificador indirecto o complemento

c- aposicin

(Nota: en las clases 1 y 2 hemos visto las Construcciones nominales


sustantivas, formadas por un sustantivo + sus modificadores. Ahora las vemos en
la funcin Sujeto. )

a- Modificador directo: el MD de un sustantivo es siempre un adjetivo,


construccin endocntrica adjetiva. Indicamos a continuacin las estructuras que
puede tener un MD:

1 adjetivo: el perro rabioso

1 verboide participio (= adjetivo): hombres cansados

1 construccin endocntrica adjetiva: la mujer demasiado


inteligente; la mujer inteligente por dems; la mujer inteligente
como pocas

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b- Modificador indirecto o Complemento: siempre es una construccin


exocntrica subordinante + trmino. Dentro de los complementos incluimos las
construcciones comparativas porque comparten la misma estructura. Este
modificador no puede variar su estructura, siempre est constituido por estos dos
elementos que son absolutamente indispensables (S+T). El nico que puede tener
estructuras diversas es el trmino; puede ser una palabra o una construccin
endocntrica:

Ejemplos:

mesa de madera

mesa de madera de roble

mesa de madera y de vidrio

los muchachos de hoy

c- Aposicin o forma declarativa: La aposicin repite funcionalmente a


otro constituyente o expresin, por lo tanto debe pertenecer a la misma clase
funcional que l. La APOS. de un sustantivo debe ser un sustantivo, construccin o
proposicin equivalente; nunca puede ser un adjetivo; nunca puede ser una
construccin exocntrica S+T. Por su carcter declarativo es muy comn que
aparezca entre comas, pero esto no es indispensable. La aposicin y el ncleo son
intercambiables; son dos piezas iguales funcionalmente, pero su estructura es
diferente; no pueden estar en relacin de coordinacin. Daremos algunos
ejemplos:

la luna, disco de plata, ...


el seor Prez

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PREDICADO: Es una expresin que est enfrentada a un sujeto expreso o


implcito y que est en relacin de concordancia (persona y nmero) con l.

El predicado puede ser


no verbal: no tiene verbo expreso

verbal: tiene verbo expreso

Predicados verbales: denominamos predicado verbal a aquel que tiene


verbo expreso. El predicado verbal puede ser:

simple: si tiene un solo verbo

compuesto: si tiene dos o ms verbos que respondan al mismo sujeto y que


estn coordinados copulativamente.

[Sale de noche].

[Comimos y bebimos demasiado].

[El alumno estudi mucho pero no aprob el examen].

Clase 4: Modificadores del Predicado Verbal.

Los modificadores que el verbo rige

objeto directo (OD)


objeto indirecto (OI)
circunstancial (CIRC)
agente (AG)
predicativo (P)

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El objeto directo (OD): Toda palabra o construccin que puede ser


conmutada por el sustantivo pronominal LO variable (= LO/LOS/LA/LAS) funciona
como objeto directo.

RECONOCIMIENTO DEL OD: conmutacin por el sustantivo pronominal LO


variable.

Estructuras del OD:

1 sustantivo: Comimos bananas. [= LAS comimos]

Lo odio. ["Lo: sustantivo]

1 infinitivo: Decidi viajar.

1 construccin endocntrica sustantiva: Comimos bananas con dulce


de leche.

1 construccin exocntrica (S+T): Respeto a Juan.

Respeto a mi madre.

NOTA: Cuando el OD es una construccin exocntrica (S+T) el nico


subordinante que acepta es a o la contraccin al. El OD adopta este tipo de
estructura cuando se trata de personas o cosas personificadas.

El objeto indirecto (OI): Toda palabra o construccin que puede ser


conmutada por el sustantivo pronominal LE variable en nmero (= LE/LES)
funciona como objeto indirecto.

RECONOCIMIENTO DEL OI: conmutacin por el sustantivo pronominal


LE/LES.

Estructuras del OI:

1 sustantivo pronominal: Te habl por telfono.

Les di mi direccin.

1 construccin exocntrica (S+T): Dije un piropo a Mara.

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Dije un piropo a aquella muchacha.

Compr un regalo para mis hijos.

NOTA: Cuando el OI es una construccin exocntrica (S+T) los nicos


subordinantes que acepta son a o la contraccin al y para. Aclaramos que el
primero es el ms comn y el ms seguro.

Es bastante frecuente que el OI aparezca repetido; a esto se lo denomina


pleonasmo.

Ejemplo: Le regal flores a mi madre.

Les darn un aumento a los jubilados.

Nos gust a todos la pelcula.

En espaol el OD y el OI son absolutamente independientes, por lo tanto


puede aparecer uno sin el otro.
Ejemplo: Le pagu al verdulero.
Mi consejo le fue til.

Cuando el OD y el OI (3 persona) son ambos pronominales, se reemplaza


Le o Les por SE. El reemplazo se debe a que se produce una cacofona entre
ambos.
Ejemplo: Se lo dije. [No puedo decir: LES lo dije.]

Se la regal. [No puedo decir: LE la regal.]

Clase 5: Circunstanciales y Predicativos.

El circunstancial (CIRC): Es un modificador que no acepta conmutacin ni


por lo/los/la/las ni por le/les; no es bivalente ni puede ser sujeto de la estructura
pasiva.

RECONOCIMIENTO DEL CIRC: Al CIRC se lo reconoce aplicando el mtodo de


residuo, es decir, probando que no es ningn otro modificador del verbo.

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Estructuras del CIRC:

1 adverbio: Lleg temprano.

1 gerundio: Sali silbando.

1 construccin endocntrica adverbial: Lleg demasiado temprano.

1 construccin endocntrica sustantiva: Lo conoc el sbado.

Me cost cincuenta pesos.

1 construccin exocntrica (S+T): Te espero en la facultad.

NOTA: El CIRC siempre tiene valor adverbial.

El predicativo (P): Es un modificador bivalente ya que modifica


simultneamente al verbo y al sustantivo sujeto u objeto directo. Es un
modificador que tiene 2 valencias, est atrado por 2 ncleos (verbo y sustantivo).

RECONOCIMIENTO DEL P: Su carcter bivalente es lo que lo distingue de los


dems modificadores del verbo.

El predicativo siempre tiene valor adjetivo y, en algunos casos, valor


sustantivo. Nunca tiene valor adverbial, porque un adverbio no puede modificar a
un sustantivo.
El predicativo que modifica al sustantivo sujeto se denomina predicativo
subjetivo (PS). Si el verbo al que modifica es copulativo, el predicativo es de
carcter obligatorio (PSO); si el verbo al que modifica es no copulativo, el
predicativo es de carcter no obligatorio (PSNoO)

- Verbos copulativos: son verbos que se encuentran desemantizados (no


tienen significado pleno, significado completo) y por eso necesitan la presencia
obligatoria de un modificador: el predicativo. Los verbos que se usan ms

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frecuentemente como copulativos son: ser, estar, parecer, semejar, resultar,


sentirse, quedarse, permanecer, hacerse, mostrarse.

- Verbos no copulativos: son todos aquellos verbos que tienen significado


pleno y por lo tanto no requieren la presencia obligatoria de ningn modificador.
Son verbos no copulativos: vivir, mirar, escribir, caminar, leer, estudiar, etc.

- El predicativo que modifica al sustantivo objeto directo se denomina


predicativo objetivo (PO). Siempre modifica a un verbo transitivo (verbo que
lleva OD expreso).

El PSO: Siempre tiene valor sustantivo o adjetivo.

Estructuras del PSO:

1 sustantivo: Mi mam es profesora.

1 infinitivos: Mi destino es sufrir.

1 adjetivo: Juan parece simptico.

1 participio: Estn cansados.

1 construccin endocntrica sustantiva: Mi mam es profesora de


Ingls.

1 construccin endocntrica adjetiva: Juan parece sumamente


simptico.

1 construccin exocntrica (S+T): Mis amigos son de fierro.

CUIDADO!! El PSO puede sustituirse o conmutarse por un LO invariable,


que tiene valor sustantivo o adjetivo. No debemos confundirlo con el LO variable
(= OD).

El PSNo O: Siempre tiene valor adjetivo.

Estructuras del PSNoO:

1 adjetivo: Vive feliz.


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1 participio: Ella vive enamorada.

1 construccin endocntrica adjetiva: Vive muy feliz.

El PO: Siempre tiene valor sustantivo o adjetivo.

Estructuras del PO:

1 sustantivo: Lo nombraron jefe. A mi hermano lo nombraron


jefe.

1 infinitivo: Las vimos correr.

1 adjetivo: Tiene sucias las manos. Las tiene sucias.

1 participio: La vimos lastimada.

Clase 6: El Complemento Agente

El complemento agente (AG): Es un constituyente que aparece en la


estructura pasiva.

RECONOCIMIENTO DEL AG: es el sujeto de la estructura activa


correspondiente.

Estructura del AG: Siempre tiene estructura de Subordinante +Trmino.


Las preposiciones que pueden introducir un AG son: por y de. Indudablemente
la primera es ms comn que la segunda.

Toda oracin de estructura pasiva responde a una oracin de estructura


activa.
Cuando convertimos una estr. activa en pasiva (o viceversa) hay inversin de
elementos y de funciones.

Estr. activa Todos estiman a Juan.

Estr. pasiva Juan es estimado por todos.

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Juan es estimado de todos.

Explicacin:
El objeto directo de la activa se convierte en sujeto de la pasiva; el verbo
adquiere la forma de una frase pasiva y el sujeto de la activa se convierte en
agente.

CUIDADO! Juan es estimado por sus virtudes.


[No es agente].

Veamos en estas oraciones cmo realizamos la transformacin de


estructuras, y el anlisis correspondiente:

1. Mara recibe el anuncio del ngel con alegra.

2. El ngel le anunci a Mara la encarnacin del Hijo de Dios.

3. El Seor ha trado la salvacin a los hombres.

4. La humanidad fue rescatada por la sangre de Jess.

5. Todos somos liberados de la muerte eterna por la Misericordia de Dios.

6. El Beato Juan Pablo II fue muy amado por la gente por su testimonio de
entrega hasta el final.

7. Por los pecados del mundo, Jesucristo, el Hijo de Dios, fue condenado a
muerte.

8. Con alegra recibimos todos al celebrante cantando.

PARA REFORZAR VOZ ACTIVA Y PASIVA...

Tengamos en cuenta que para conjugar la Voz Pasiva castellana necesitamos


el verbo auxiliar "SER".

Cmo hacemos?

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en los tiempos simples, conjugamos el verbo SER en el tiempo en que


est el verbo activo, y le aadimos el participio de dicho verbo, en forma variable
(que concuerda en gnero y nmero con el Sujeto de la oracin pasiva).

Ej: Juan escribe una poesa. Escribe: presente indicativo: usamos el


presente indicativo del verbo SER + participio de ESCRIBIR: Una poesa es escrita
por Juan.

En los tiempos compuestos con el auxiliar "HABER", se intercala "SIDO"


entre el auxiliar y el participio, y ste ltimo concuerda en gnero y nmero con el
Sujeto de la oracin. Ej.:
Juan ha escrito unos informes.
Unos informes han sido escritos por Juan.

Convertir estas oraciones activas en pasivas, e indicar cmo se llama el


tiempo verbal (activo y pasivo)

1. La estrella gua al navegante en el mar.

2.La empleada cerraba las persianas por la tarde.

3. Anoche guard los apuntes en la mochila.

4.Tal vez alguien considerara noble su actitud.

5.Ellos dedicarn su esfuerzo a la solucin del conflicto.

6. Ningn equipo de ftbol ha ganado tantas copas en un ao.

7. El escribano no haba pedido al secretario el informe con suficiente anticipacin.

8. Alguien habr encontrado las hojas perdidas?

9. Quizs nosotros hubiramos descubierto la verdad.

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10. Habra ella tomado esa resolucin?

El texto que aparece a continacin nos permite integrar estos modificadores.

Al sexto mes fue enviado por Dios el ngel Gabriel a una ciudad de Galilea,
Nazaret, a una virgen...; el nombre de la virgen era Mara. Entr, la salud y la
llam llena de gracia. Ella fue conturbada por estas palabras y discurra en el
significado de las mismas. "Concebirs y dars a luz un hijo, y lo llamars Jess.
Todo esto ser realizado por el Espritu Santo". Mara dio su S salvador. Luego el
ngel se alej.

Clase 7: Predicados no verbales.

...Y ya para ir terminando con los elementos de la oracin simple (o con


Proposiciones coordinadas), nos resta ver los Predicados No Verbales.

Predicados no verbales: Debemos recordar que, para poder tener una


estructura bimembre con predicado no verbal, el sujeto tiene que estar expreso.
Tambin debemos tener en cuenta que la coma no es imprescindible.

1- Predicado no verbal nominal (N): tiene valor sustantivo o adjetivo. Aqu


damos todas las estructuras posibles del predicado nominal:

1 sustantivo: Mi mam, profesora.

1 adjetivo: Mi mam, trabajadora.

Atento el hombre. (No hay coma)

1 construccin endocntrica sustantiva: Mi mam, profesora de Historia.

1 construccin endocntrica adjetiva: Mi mam, demasiado trabajadora.

1 construccin exocntrica .: Los alumnos, de madera.

El banco, de piedra verde

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2- Predicado no verbal adverbial (A): tiene valor adverbial. Indicamos a


continuacin sus posibles estructuras:

1 adverbio: Jorge, lejos.

1 constr. endocntrica adverbial: Jorge, lejos de casa.

1 construccin exocntrica (S+T): Jorge, en la quinta.

3- Predicado no verbal mixto (M): est formado por un Predicado no verbal


nominal y un Predicado no verbal adverbial.

Jorge, contento en la quinta.

4- Los verboides con funcin de Predicado:

El infinitivo, el gerundio y el participio pueden ser predicado no verbal.


Reservamos el nombre de P no V N (nominal) para el infinitivo y el participio, y el
de P no V A(adverbial) para el gerundio.

Mi placer, viajar por el mundo.

Los hombres, leyendo el diario.

Los nios, jugando en la plaza.

Las mujeres, conversando en la cocina.

El empleado, felicitado.

El empleado, felicitado por sus virtudes.

El empleado, felicitado por su jefe.

Ejercitacin: armar un ejemplo de:


P.No verbal Nominal
P.No verbal Adverbial
P.No verbal Mixto
P.No verbal con un infinitivo, con un gerundio y con un participio (stos
son tres)

Les aado un texto para practicar en clase:

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Los discpulos estaban reunidos en el Cenculo, por temor a los


judos. Mara, con ellos, orando. Atardeca. Las puertas estaban cerradas. De
pronto, Jess, en medio de ellos. La paz est con ustedes. Felices los discpulos.
El Seor sopl sobre ellos y dijo unas palabras. El Padre me envi a M, y yo los
envo a ustedes. Reciban el Espritu Santo y perdonen los pecados. El Espritu,
fuego y luz para los corazones.

TEXTOS PARA PRACTICAR


I) De los Hechos de los Apstoles , cap. I:

Despus de su Pasin, Jess se manifest a ellos y les dio numerosas


pruebas de su existencia. As, durante cuarenta das se les apareci y les habl del
Reino de Dios. En una ocasin, coma con ellos y les dijo: "No se alejen de
Jerusaln. Esperen all la promesa anunciada, del Padre. Juan bautiz con agua,
pero ustedes sern fuerza del Espritu y sern mis testigos en Jerusaln, en toda
Judea y hasta los confines de la tierra."

II) Del Evangelio segn San Lucas (10,38-42)

En aquel tiempo, entr Jess en una aldea, y una mujer, Marta, le recibi en
su casa. sta tena una hermana, Mara. A los pies de Jess, oa su palabra. Pero
Marta, atenta a los quehaceres domsticos, se quej ante el Seor por la poca
colaboracin de su hermana. Jess la escuch y respondi: T te quedas con las
tareas del hogar, pero tu hermana, con la mejor parte. Esa sola es necesaria, y no
le ser quitada.

Textos de Martn Descalzo.

1) El dolor es parte de nuestra condicin humana, deuda de nuestra raza de seres


atados al tiempo. No hay hombre sin dolor. Y Dios no tolera los dolores, sino
que[1] respeta la condicin temporal del hombre. Pero adems Dios s nos da la
posibilidad de un dolor fructfero.Lo hizo fructfero l mismo en la Cruz y as cre
una misteriosa fraternidad de dolor.
[
1] Nexo coordinante

2) Slo la gracia de Dios me ha mantenido alegre en estos aos. La experiment


como una suave caricia. Dios no me ha fallado en momento alguno. En casi todas
las horas oscuras siempre llegaba una carta, una llamada telefnica, un encuentro

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casual en una calle; as poda recuperar la calma. ..Muchos otros enfermos no han
tenido ni tienen en esto la suerte ma.

De Reflexiones de un enfermo en torno al dolor de Jos Luis Martn Descalzo.


Adaptacin

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