Teora Del Conocimiento

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SANTIAGO DEL ESTERO
FACULTAD DE HUMANIDADES CIENCIAS SOCIALES Y DE LA SALUD
LICENCIATURA EN FILOSOFIA

Programa de Contenidos Curriculares

T E O R I A DEL C O N O C I M I E N T O
1
SEGUNDO CUATRIMESTRE

RESPONSABLES DE CTEDRA
DR. FERNN GUSTAVO CARRERAS
LIC. GLADYS ESTELA LOYS a cargo del desarrollo



PRESENTACION

Establecer qu nombra la expresin teora del conocimiento es una tarea que va ms
all de la cuestin de nombre. A la lgica complejidad del proceso de su
conformacin como disciplina Teora del Conocimiento, que demandara apelar a
una arqueologa antes que a una historia del conocimiento, se suma el que su
transposicin a formatos curriculares, con motivos de enseanza, result en la
denominacin de ms de una asignatura, su procedencia nunca explicitada y en
consecuencia oscurecida.
Creemos que ubicar los antecedentes de uso, los lugares de predominio del empleo de
expresiones diferentes, cercanas y distancias con la gnoseologas, la epistemologa y
la filosofa de la ciencia, es el hilo que desmadeja una historia de pensamiento situado
en contextos nacionales y con tradiciones de pensamientos muy definidos y
encontrados y que aportar claridad al tratamiento del tema central que es la pregunta
por el conocimiento hecha desde el campo filosfico.


OBJETIVOS

Ofrecer a los estudiantes la posibilidad de

Saber que el hombre se ha dado a la tarea de conocer resultando en
formas distintas de conocimiento y agrupamientos disciplinares
diferentes.
Conocer el proceso de constitucin de la Teora del Conocimiento como
disciplina filosfica autnoma.

TEORIA DEL CONOCIMIENTO 2012 Dr. Gustavo Carreras Lic. Gladys Loys
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Ponderar la relacin entre los modos de preguntar por el conocimiento y
las formaciones resultantes, pocas y pensadores.
Tomar conciencia de s mismos como sujetos de conocimiento.
Considerar lo que el conocimiento hace a la vida del hombre y con la
vida humana, en la propia y en otras culturas.
2



CONTENIDOS
Tema 1
LAS TEORAS SOBRE EL CONOCIMIENTO. LA TEORA DEL CONOCIMIENTO

Proceso de constitucin de la Teora del Conocimiento como disciplina
autnoma.
El pensamiento filosfico sobre el conocimiento El lugar en la Filosofa Antigua
Platn y la cuestin del conocimiento. Aristteles y las teoras de conocimiento.

Tema 2
LOS PROBLEMAS QUE NUCLEAN EL ESTUDIO DEL CONOCIMIENTO

Las cuestiones fundacionales de la Teora del Conocimiento Estatuto y
Naturaleza
Hitos de sistematizacin en la Edad Moderna entornos al debate por la
Posibilidad de conocer, el Origen del conocimiento, la Esencia, Naturaleza y
Fundamento del conocimiento, del Alcance y Formas de conocer.
Las respuestas del Racionalismo de Descartes. El Empirismo de Hume y Locke.
El Criticismo de Kant.

Tema 3
DISCONTINUIDADES Y DESPLAZAMIENTOS DE LAS FORMAS DISCURSIVAS

Otras formas de preguntar por el conocimiento. Nuevas Formaciones
Denominaciones y Fronteras.
a- La reduccin de la Teora del Conocimiento a Epistemologa
b- La restitucin de la historia al sujeto de conocimiento y de una poltica a la
interpretacin. Foucault



METODOLOGIA DE ENSEANZA

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Se optar por hacer de cada encuentro semanal un acercamiento terico prctico
al objeto de estudio.
Se abordar la tarea apelando a distintos recursos: presentaciones,
exposiciones, breves lecturas -del docente y alumnos- sern nucleares o
auxiliares, segn los momentos, en procura de lograr la comprensin, 3
profundizacin, claridad y exhaustividad que los objetivos de la materia
demandan.


REQUISITOS ACREDITACIN

Promocin Regular Libre
Asistencia 70% 60% Dos instancias de
clase examen del
Trabajos 100% 80% total de 2 Programa de la
Prcticos Asignatura.
Parcial 100% nota no 50% total de 2 Aprobacin del
inferior a 6 y examen escrito
promedio 7(siete) como condicin del
Recuperacin 1 parcial examen oral y su
aprobacin






BIBLIOGRAFA

Platn Dilogos Teeteto Sofista. Planeta D Agostini 1996 Argentina
Aristteles Obras Metafsica Aguilar 1967Madrid
Descartes R. El Discurso del Mtodo Espasa Calpe 1970Madrid
Hume Del Conocimiento Aguilar 1973 Buenos Aires
Cassirer Ernest Filosofa de la Ilustracin Fondo de Cultura Econmica 1994
Benda Julien El pensamiento vivo de Kant II la Critica de la Razn Pura Losada 1965
Buenos Aires
Comesaa Manuel La nocin de conocimiento Anales de la educacin comn / Tercer
siglo / ao 2 / nmero 4 / Filosofa poltica del currculum / agosto de 2006 Publicacin
de la Direccin General de Cultura y Educacin de la Provincia de Buenos Aires,

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Direccin Provincial de Planeamiento Versin digital del artculo publicado en pp. 44 a
49 de la edicin en papel.
Lyotard Jean-Francois La Condicin Postmoderna Informe Sobre el Saber R.E.I.
1995Argentina
Fayerabend Paul Adis a la Razn Tecno 1992 Madrid
Casaubn J. Alfredo GNOSEOLOGA pag. Web
4
Arce Carrascoso J. L. Teora del Conocimiento. Sujeto, Lenguaje, Mundo .Sntesis,
Madrid, 1999 P
Nitzsche f. Genealoga d la Moral Alianza 1986p Madrid
Foucault M La Verdad y las Formas Jurdicas Gedisa
La Arqueologa del Saber Siglo Veintiuno Editores 1996

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