Coordinacin Simce
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b.
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c.
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a. 8.125, , ,
b. 9.020, , ,
c. 3.111, , ,
3. Completa la tabla con la posicin y el valor posicional del dgito destacado en cada nmero.
4. Ordena los nmeros y ubcalos en la recta numrica.
Adicin y Sustraccin
Indicadores a evaluar:
Aplicar algoritmos para resolver adiciones y sustracciones con y sin reserva.
Comprender las propiedades de la adicin.
Resolver operaciones combinadas.
Resolver problemas.
8. Resuelve los siguientes problemas.
a. El primer da de una jornada deportiva asistieron 1.350 personas. El segundo da asistieron
1.442 personas y el tercer da, 1.568. Cuntas personas asistieron en total los tres das de la jornada?
b. Durante las vacaciones de este ao, una familia tom 185 fotografas de paisajes y 242 fotografas de sus integrantes.
Si en las vacaciones anteriores tomaron 59 fotografas menos que en estas vacaciones, cuntas fotografas tomaron el
ao anterior?
c. En una granja se recolectan aproximadamente 1.500 huevos en una semana. De esos huevos, 750 se venden, 300 se
utilizan para hacer postres y los dems generalmente se quiebran. Cuntos huevos se quiebran?
10. Josefina perdi 58 lminas de su coleccin. Si se quiere saber cuntas lminas le quedaron, qu dato falta
conocer?
A. El ao en que Josefina comenz a coleccionar lminas.
B. La cantidad de lminas que tena Josefina antes de perder las lminas.
C. La cantidad de lminas que Josefina junt durante el ltimo mes.
Multiplicacin y divisin
Indicadores a evaluar:
Contar de 3 en 3, de 4 en 4 y de 5 en 5.
Multiplicar hasta el nmero 10.
Dividir usando las tablas de multiplicar hasta el nmero 10.
Resolver problemas que involucren la multiplicacin y la divisin.
a.
b.
c.
13. Dibuja y representa la situacin. Luego, escribe la divisin que corresponda.
20 repartidas en 5 partes iguales.
15. Ana tiene 2 billetes de $ 2.000, 3 monedas de $ 500 y 4 monedas de $ 50. Cunto dinero tiene Ana?
A. $ 2.550
B. $ 5.700
C. $ 6.750
16. Analiza el siguiente problema y responde. Marcelo tiene 54 lminas para su lbum. Si en cada sobre venan
6 lminas, cuntos sobres con lminas tena Marcelo?
A. 9 6
B. 54 : 6
C. 54 : 9
Patrones y Ecuaciones
Indicadores a evaluar:
Describir y registrar patrones numricos en secuencias numricas.
Describir y registrar patrones numricos en tablas de 100.
Formular y resolver ecuaciones con adiciones y sustracciones.
A. 46 + 18 =
B. 18 + 46 =
C. 46 18 =
22. Resuelve las siguientes ecuaciones. Luego, escribe en los recuadros el valor de la incgnita.
GEOMETRA
Indicadores a evaluar:
Describir la ubicacin de objetos en planos y cuadrculas.
Describir cuerpos geomtricos a partir de sus elementos: caras, aristas y vrtices..
Medir y estimar la medida de distintos ngulos.
Reconocer figuras trasladadas, reflejadas y rotadas.
2
26. Qu elementos geomtricos forman un ngulo?
A. 1 rayo y 1 vrtice.
B. 2 rayos y 2 vrtices.
C. 2 rayos y 1 vrtice.
D. 3 rayos y 2 vrtices.
FRACCIONES
Indicadores a evaluar:
Comprender el concepto de fraccin.
Identificar los trminos de una fraccin.
Leer fracciones.
Comparar y ordenar fracciones con igual denominador.
Sumar y restar fracciones con igual denominador.
MEDICIN
Indicadores a evaluar:
Leer e interpretar lneas de tiempo y calendarios.
Leer y registrar el tiempo en relojes digitales y anlogos.
Calcular el permetro de polgonos.
Comparar y ordenar objetos a partir de su masa.
Identificar la relacin entre gramos y kilgramos.
34. Observa el siguiente mes del calendario y responde.
a. A qu mes corresponde?
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35. Calcula el permetro (P) de las siguientes figuras, considerando que cada lado de un cuadrado mide 1 cm.
38. Si se estima la masa corporal de cada animal, qu alternativa los muestra ordenados de mayor a menor
masa?
A. ratn - perro - len - elefante
B. ratn - len - perro - elefante
C. elefante - perro - len - ratn
D. elefante - len - perro - ratn