Model Answer For Test 1D

Model answer for test 1D, 2C, 2D ,3C , and 3D Model jawaban untuk tes 1D, 2C, 2D,
2D, 3C, dan

are printed here as a guide to the sort of 3D dicetak di sini sebagai panduan untuk jenis
responses that would be successful in an tanggapan yang akan berhasil dalam ujian.
exam. Full credit would be given to these Kredit penuh akan diberikan pada jawaban ini,
answers, if given promptly and confidently. jika diberikan segera dan percaya diri. Namun,
However, they are neither definitive nor keduanya tidak pasti dan tidak komprehensif
comprehensive and there are other ways of dan ada cara lain untuk menanggapi
responding to the questions that would be pertanyaan yang sama-sama berhasil.
equally successful. dalam tes 2C dan 3C mungkin ada beberapa
in tests 2C and 3C there may be several cara yang berbeda untuk menggambarkan
different ways of correctly describing a perubahan irama dengan tepat (untuk contoh
change in rhythm (for test 2c ex. 1, for uji 2c 1, misalnya, 'catatan terakhir lebih
example, 'the last note was longer' would also panjang' juga benar): dan alih-alih
be correct): and instead of giving a spoken memberikan respons lisan, calon dapat
response, the candidate may clap or sing to bertepuk tangan atau bernyanyi untuk
show how the altered version was different. menunjukkan bagaimana versi yang diubah
berbeda.
Marks are not awarded for individual tests but Tanda tidak diberikan untuk tes individual
reflect the candidate's overall performance namun mencerminkan keseluruhan kinerja
during the set of tests as a whole. Candidates kandidat selama rangkaian tes secara
are encouraged to use italian or other musical keseluruhan. Calon didorong untuk
terms in their answers where appropriate. menggunakan istilah italia atau istilah musik
However, any clear description is acceptable, lainnya sesuai jawaban mereka jika sesuai.
and in the answers below only english terms Namun, deskripsi yang jelas dapat diterima,
have been used, the assessment criteria are dan jawaban di bawah hanya istilah bahasa
given on page 3 Inggris yang telah digunakan, kriteria
penilaian diberikan di halaman 3
Grade 1 Tingkat 1
test 1D uji 1D
1. J.C.F. Bach 1. J.C.F. Bach

Dynamics (loud/quiet) : No Dinamika (nyaring / sunyi): Tidak
(changes) : Suddenly (perubahan): Tiba-tiba
Articulation : Smooth Artikulasi: Halus
2.Haydn 2.Haydn
Dynamics (loud/quiet) : In the middle Dinamika (nyaring / tenang): Di tengah
(changes) : Gradual (perubahan): bertahap
Articulation : Detached Artikulasi: Terpisah
3.Alan Richardson 3.Alan Richardson
(changes) : Sudden (perubahan): Tiba-tiba
4.Glinka 4.Glinka
Dynamics (loud/quiet) :In the middle Dinamika (nyaring / tenang): Di tengah
(changes) : Gradually (perubahan): Secara bertahap
Articulation :Detached Artikulasi: Terpisah
5.Le Coupper 5.Le Coupper

Dynamics (loud/quiet) :At the start ; at the Dinamika (keras / tenang): Pada awalnya;
end pada akhirnya
6.Grieg 6.Grieg
7.Hummel 7.Hummel
Dynamics (loud/quiet) : The beginning Dinamika (nyaring / sunyi): Awal
8.Schubert 8.Schubert
Dynamics (loud/quiet) :The end Dinamika (nyaring / sunyi): Akhir
9.Gossec 9.Gossec
Articulation :Detached Artikulasi: Terpisah
10.Verdi 10.Verdi
Grade 2 Kelas 2
Test 2C Uji 2C
1.Haydn 1.Haydn
Pitch : There was a lower note near the Pitch: Ada nada yang lebih rendah di dekat
beginning awal
Rhythm: There was a shorter note near the Rhythm: Ada catatan pendek di akhir.
end.
2.Finzi 2.Finzi
Pitch : There was a higher note near the Pitch: Ada nada yang lebih tinggi di dekat awal
beginning Rhythm: Catatan pertama lebih singkat
Rhythm: The first note was shorter
3.Le Couppey 3.Le Couppey

Pitch : There was a lower note near the Pitch: Ada nada yang lebih rendah di dekat
beginning awal
Rhythm: There was a dotted rhythm near the Rhythm: Ada ritme putus-putus mendekati
end. akhir.
4.Donizetti 4.Donizetti
Pitch : There was a lower note in the middle Pitch: Ada nada rendah di tengahnya
Rhythm: The first note was shorter Rhythm: Catatan pertama lebih singkat
5.Schubert 5.Schubert
Pitch : There was a higher note in the middle Pitch: Ada nada yang lebih tinggi di tengahnya
Rhythm: There was a longer note near the Rhythm: Ada catatan yang lebih panjang
end. menjelang akhir.
6.Sullivan 6.Sullivan
Pitch : There was a higher note near the end. Pitch: Ada catatan yang lebih tinggi menjelang
Rhythm: There was a dotted rhythm in the akhir.
middle Rhythm: Ada ritme bertitik di tengahnya
Test 2D Uji 2D
1.Purcell 1.Purcell
Dynamics (loud/quite) : In the middle Dinamika (nyaring / cukup): Di tengah
Tempo : It stayed the same Tempo: Itu tetap sama
2.Heller 2.Heller
Dynamics (loud/quite) : Just before the end Dinamika (keras / cukup): Tepat sebelum akhir
Tempo : It slowed down towards the end Tempo: Ini melambat menjelang akhir
3.Schumann 3.Schumann
Dynamics (loud/quite) : Just after the Dinamika (nyaring / lumayan): Tepat setelah
beginning awal
Tempo : it got faster towards the end Tempo: semakin cepat menjelang akhir
4.Faure 4.Faure
Dynamics (loud/quite) : In the middle; at the Dinamika (nyaring / cukup): Di tengah; pada
end akhirnya
Tempo : It slowed down towards the end. Tempo: Ini melambat menjelang akhir.
5.Heller 5.Heller
Dynamics (loud/quite) : At the end Dinamika (nyaring / cukup): Di akhir
6.Jeremiah Clarke 6.Jeremiah Clarke

Dynamics (loud/quite) : At the end Dinamika (nyaring / cukup): Di akhir
Tempo : It stayed the same Tempo: Itu tetap sama
Articulation : Smoothly Artikulasi: halus
8.Handel 8.Handel
Dynamics (loud/quiet) : At the beginning Dinamika (nyaring / tenang): Awalnya
9.Tchaikovsky 9.Tchaikovsky
Dynamics (loud/quiet) : At the end Dinamika (nyaring / sunyi): Pada akhirnya
Tempo : It stayed same Tempo: Itu tetap sama
10.Liszt 10.Liszt
Dynamics (loud/quiet) : In the middle; at the Dinamika (nyaring / tenang): Di tengah; pada
end akhirnya
Grade 3 Kelas 3
Test 3C Uji 3C
1.Arcadelt 1.Arcadelt
Pitch : there was a lower note near the Pitch: ada nada yang lebih rendah di dekat
beginning awal
Rhythm : There was a shorter note in the Rhythm: Ada nada pendek di tengahnya
middle
Pitch : there was a lower note near the end Pitch: ada nada rendah di dekat akhir
Rhythm : There was a dotted rhythm near the Rhythm: Ada irama putus-putus dekat awal
beginning
3.Campra 3.Campra
Pitch : there was a higher note near the end Pitch: ada catatan yang lebih tinggi menjelang
Rhythm : There were even notes near the akhir
beginning Rhythm: Bahkan ada catatan di awal
4.Geminiani 4.Geminiani
Rhythm : The second note was longer Rhythm: Catatan kedua lebih panjang
5.Burgmuller 5.Burgmuller
Rhythm : There was a shorter note in the Rhythm: Ada nada pendek di tengahnya
middle
6.Handel 6.Handel
Pitch : there was a higher note in the middle Pitch: ada nada yang lebih tinggi di tengah
Rhythm : There was a longer note near the Rhythm: Ada catatan yang lebih panjang
end menjelang akhir
Test 3D Uji 3D
1.Hunten
1.Hunten
Dynamics (loud/quiet) : The Second section Dinamika (nyaring / sunyi): Bagian Kedua
Tempo: Ini melambat di tengah
Tempo : It slowed down in the middle
Tonality : Major Tonality: Mayor
2.Guilmant 2.Guilmant
Artikulasi: Halus
Articulation : Smooth
Tonality : Minor Tonality: Minor
3.Student song 3.Student lagu

Dynamics (loud/quiet) : the middle Dinamika (nyaring / tenang): tengah
4.Volkmann 4.Volkmann
Dynamics (loud/quiet) : Loudly Dinamika (nyaring / tenang): Keras
Tempo : It slowed down near the end Tempo: Ini melambat menjelang akhir
5.Chopin 5.Chopin
Dinamika (nyaring / tenang): Di babak kedua /
Dynamics (loud/quiet) : In the second
half/towards the end menjelang akhir
6.Purcell 6.Purcell
Dynamics (loud/quiet) : No, the second half Dinamika (nyaring / sunyi): Tidak, babak
was quiet kedua sepi
Dynamics (loud/quiet) : The first half Dinamika (keras / tenang): Babak pertama
8.Grieg 8.Grieg
9.Kabalevsky 9.Kabalevsky
Articulation : Smoothly Artikulasi: halus
Tempo : It slowed down in the second Tempo: Ini melambat di babak kedua /
half/near the end menjelang akhir
10.Handel 10.Handel
Articulation : Detached Artikulasi: halus
Tempo : It stayed same Tempo: Ini melambat menjelang akhir

Model Answer For Test 1D

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Model Answer For Test 1D

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Model answer for test 1D, 2C, 2D ,3C , and 3D Model jawaban untuk tes 1D, 2C, 2D,

2D, 3C, dan

1. J.C.F. Bach 1. J.C.F. Bach

5.Le Coupper 5.Le Coupper

3.Le Couppey 3.Le Couppey

6.Jeremiah Clarke 6.Jeremiah Clarke

3.Student song 3.Student lagu

Anda mungkin juga menyukai