Nombre: Erik Valenzuela lvarez

Antropologa
Fundamentos de la comunicacin humana
Profesor Pedro Araya.

Observacin afectiva.

Siendo las 18 horas, un martes 21 de noviembre con un sol maravilloso, irradiando un

ambiente clido, a lo que se le incluye una brisa refrescante, haciendo vista clara de un ambiente
apropiado para salir a pasear. Salgo de clases en bsqueda de alguna situacin, mientras voy
caminando a lo lejos observo una situacin que me llama la atencin, una hombre cargando su beb,
mientras que a su lado se encuentra una mujer, creo suponer que es la seora de aquel que tiene
en brazos al beb. Tomo asiento en el pasto, me ubico en la Plaza Chile y me encuentro frente a la
pileta de esta plazuela, me coloco en posicin que me favorezca para lograr observar la situacin
que mencione anteriormente.

Puesto ahora, me coloco a describir esto que me decid por observar, puesto que mi
interpretacin no se efectuara por medio de un contacto directo, har uso de una interpretacin
basndome en gestos, miradas, posturas, y en lo posible en su comunicacin, observando a su vez,
como se produce una comunicacin entre la mujer que sentada toma un helado, mientras que por
el otro, el hombre carga al beb dndole un paseo en sus brazos dndole un momento de relajacin.

La mujer viste con ropa oscura, no hay mucho que definir de ella o de aquello que pueda ir
ms all en una descripcin ms fortuita de su apariencia, aunque es su rostro pareciese que est
un poco cansada y aburrida, o quizs tambin, acalorada. El hombre viste con sweater celeste, jeans
negro, y como mencion anteriormente, carga a un beb aparentemente solo unos meses de
nacido. Desde el momento en que llegu a observar sus acciones y como se desenvuelven, no han
conversado o por lo menos no se han dirigido palabra alguna.

Y aqu estoy yo, observando, haciendo vista ciega para que no sospechen que hago el
intento de describir sus acciones, se van acercando de a poco entre ellos, el hombre tratando de
pasarle el beb a la mujer, haciendo gestos para que lo cargue ella y l pueda tomar asiento un
momento. La mujer toma al beb, se sube su polera y le da un poco de leche, ya el nio ms
tranquilo, el hombre toma asiento y comienza a conversar con la mujer pero ella no le da mucha
atencin, ya que est preocupada por el beb. Despus de ver la reaccin de la mujer, El hombre
se aleja para poder fumar un cigarro, mientras que la mujer lo observa con gestos de molestia. El
rostro del hombre se ve algo cansado, debido a su da de trabajo o por el calor extenuante que se
siente hoy, se coloca de pie y con un movimiento de hombre camina y sienta al lado de la mujer,
comienza a conversar con ella a pesar de que an no le presta mucha atencin, mientras que l trata
de insistir con la conversacin. La mujer comienza a sonrer, y el hombre sigue insistiendo, hasta el
punto que ella se comienza a rer, l da un paso para seguir conversando, pero solo fue un momento,
la mujer por tanto el hombre toma el telfono, lo que vuelve a dar una distancia entre la pareja. La
mujer se coloca indiferente a lo que el hombre realiza, pero al momento da gestos de querer llamar
la atencin de su pareja, pero l despus de la indiferencia de su mujer, le hace lo mismo. La mujer
viendo esta reaccin del hombre se comienza a molestar, tratando de forzar alguna expresin de
cario de parte del hombre. La situacin se comienza a alterar, forzando al hombre a alejarse de la
mujer, la que muy molesta le lanza un garabato y se aleja junto a su beb. El hombre muy molesto,
solamente se digna a mirar a la mujer con desprecio y molestia. Desde ese momento, la situacin
se acompleja, la mujer le hace seas al hombre en direccin hacia m. La mujer se despide del
hombre molesta se aleja junto al beb con palabrazos para el hombre, y l en silencio se aleja. Desde
lejos la mujer le grita Nos vemos cuando se te pase la wea y el hombre sigue su camino en silencio.

La comunicacin como interaccin entre dos individuos la hemos descrito esta corta
descripcin de una situacin cualquiera, se logra observar el cmo desenvuelven dentro de un
ambiente, afectando esa comunicacin aspectos como el medio, la cantidad de personas alrededor,
o simplemente en su estado de nimo. El hombre se ha notado tranquilo frente a la interpretacin
que dio la mujer sobre la manera que l intentaba apelar al sentimiento de cario, a ese amor de
pareja que todos queremos tener en cualquier momento, pero por el ambiente, esto puede
acomplejar comunicacin, quizs la forma en que el transmite el mensaje utilizado no es el
adecuado para ella, por lo que ella mal interpreta todo hasta el punto de reaccionar con molestia,
pero son conscientes que an no reconoce la manera de cmo se desenvuelve cada uno dentro de
una relacin.

El hombre puede ser alguien de piel, tanto que quiere apoyar y acompaar a la mujer, ms
si se debe preocupar de un beb; por otro lado la mujer no reconoce las acciones del hombre como
un mensaje de amor, de cario y de compaa, puesto que ella no siente en el momento esa ganas
de expresar el cario, ya que estn rodeados de personas que quizs les molesta, o simplemente se
esconde de aquel que trata de describir e interpretar, por lo que la actitud de la mujer puede
retraerse a acciones cortantes y sin sentimientos.

Se logra entregar correctamente el mensaje del hombre hacia la mujer?, esto lo podeos
observar a travs de la interpretacin como significado hacia la informacin que se recibe del
mensaje emitido por un individuo, entonces, realmente, la mujer reacciona como el hombre
deseaba?, el mensaje puede ser el correcto al momento de ser emitido, pero el individuo que lo
recibe, as dejando en vista la propia interpretacin de la mujer, su reaccin puede no ser la correcta,
puede que los hechos, posturas, gestos, etc., no fueron los adecuados para hacer de la situacin
algo de su agrado.

La reaccin de la mujer hace que el hombre, a su vez, reaccione de la misma manera,

formando este ambiente frio y con necesidad de alejamiento, hace que estos individuos pierdan
comunicacin y se separen, pero con la esperanza en que el estado de nimo pueda cambiar y volver
a juntarse, con ganas de sentir su amor nuevamente.
LEXICO CONCEPTUAL.

Comunicar: Accin realizada entre dos o ms individuos, que constituye toda relacin de interaccin
entre ellos. Esta puede ser a conciencia o inconsciente, dependiendo de la intencin de parte de
uno de los individuos. A su vez esta accin se transmite a travs de un mensaje que es codificado
por el individuo al que se le est comunicando y se enva a travs de un medio que conecte a los
individuos que son parte de la interaccin, haciendo que todo lo que se transmita sea comunicacin,
as pensando en que lo que se comunica tiene como fin hacer a un individuo participe, conozca, o
simplemente recepcione cierta informacin.

Individuo: Decimos individuo al ente que enva o recibe informacin, haciendo de este el principal
transmisor de informacin. Este ente es quien a travs del mensaje hace efectiva la relacin entre
otros individuos, no es necesario que el/los individuos que reciben el mensaje sean reales, el fin de
un individuo es ser quien transmite o recibe un mensaje.

Mensaje: nos referimos a un mensaje a la transmisin de informacin que un individuo realiza hacia
otro individuo al que se intenta comunicar, puede ser directamente de individuo a otro, y en otras
situaciones se puede transmitir a ms de un individuo. Un mensaje puede ser transmitido por
diferentes medios, por ejemplo la escritura, por lo que tiende a ser interpretado de diferentes
maneras segn como el otro individuo reciba el estmulo y reaccione a esto. Por lo tanto el mensaje
tendr variadas significaciones dependiendo de la situacin, estados de nimo, disposicin, etc., del
receptor.

Interpretacin: Significado que se le da a la informacin recibida a travs de un mensaje que es

transmitido por un ente exterior al individuo que lo recibe. Esta interpretacin consistir en dar un
significado y/o representacin subjetivo a lo recibido, lo que ayudar o perjudicar el proceso de
comunicacin.

Bibliografa:

Moulian., T. (1999) Matices en la interaccin: Hacia una taxonoma de la comunicacin humana. En

Revista Austral de Ciencias Sociales. Pg 21- 29.