2010

UNIVERSIDAD TECNOLGICA
EQUINOCCIAL

DIRECCIN DE EDUCACIN A DISTANCIA

PROGRAMA DE:
MODALIDAD A DISTANCIA

LEGISLACIN LABORAL

EMMA ARGENTINA ORTEGA MENDOZA

Quito- Ecuador
 PRESENTACIN PERSONAL

Soy Emma Ortega Mendoza, lojana, licenciada en

Trabajo Social y Ciencias Polticas y Sociales. Doctora
en Jurisprudencia, con especializacin en derechos
humanos. Mi trayectoria profesional refiere experiencias
significativas desde mi intervencin como Trabajadora
Social en instituciones privadas y pblicas as como en
actoria de Proyectos para la defensa de los derechos
humanos.
Mis mayores fortalezas surgen de mi adscripcin a
importantes organizaciones sociales, espacios que me
han abierto las puertas a la representacin social y
laboral a nivel nacional e internacional. Desde esta
apuesta, interacto en procesos organizativos para
conducir propuestas de poltica pblica y de marcos
legales hacia la exigibilidad para hacer viables y reales
los derechos humanos de nios/as, mujeres,
trabajadores/as y migrantes. En este caminar, he sido
parte del Grupo Relator sobre el derecho al trabajo para
el Plan Operativo de Derechos Humanos del Ecuador y
de la Comisin Tcnica Jurdica encargada de elaborar
el proyecto de Ley de Promocin y Ejercicio de
Derechos de los Migrantes y sus Familias . Soy autora
del libro Eduqumonos en derechos para tener
derechos esfuerzo dirigido a socializar informacin
sobre el marco de derechos vigente y, desde este
conocimiento, promover el debate y el empoderamiento
hacia su efectiva exigibilidad y aplicabilidad.
Mi experiencia en el campo de la docencia resea
actuaciones como ayudante de ctedra, en la materia de
Economa en la Escuela de Trabajo Social en la
Universidad Catlica,(1974); maestra de Legislacin
Laboral y Social en la Escuela de Trabajo Social de la
Universidad Centroamericana de Managua (1988);
Ayudante de Ctedra de Derecho Penal en la Facultad
de Jurisprudencia de la Universidad Central (1998) y
como instructora de temas sociales y jurdicos. Desde
comienzos hace dos aos, tengo el privilegio de
participar como Tutora de Legislacin Laboral en las
Escuelas de Contabilidad y Auditora y Administracin de
Recursos Humanos y Servicios, en el sistema a
distancia de esta Universidad.
Al agradecer por esta oportunidad les doy la bienvenida
y pongo a vuestra disposicin todo mi compromiso y
voluntad para enlazarnos en un proceso dinmico y
comprometedor capaz de multiplicar saberes y
hermanarnos en esfuerzos y compromisos que eleven
nuestro nivel profesional. Cuenten conmigo.
Mis telfonos son: casa 243-9091. Cel: 096656590
E-mail: emmaortega55@hotmail.com

Das de Tutora :

Sbados de 07h00 a 09h00

Mircoles: de 17h30 a 18h30

 UNIVERSIDAD TECNOLGICA
EQUINOCCIAL

GUIA ACADMICA DE APRENDIZAJE PARA EL MDULO DE

LEGISLACIN LABORAL

Publicaciones de la Universidad Tecnolgica Equinoccial

Quito Ecuador
 UNIVERSIDAD TECNOLGICA
EQUINOCCIAL

DRA. EMMA ARGENTINA ORTEGA MENDOZA

GUIA ACADMICA DE APRENDIZAJE PARA

EL MDULO DE LEGISLACIN LABORAL

Publicaciones de la Universidad Tecnolgica Equinoccial

Registro de Derechos de Autor

Prohibido la reproduccin total o parcial por cualquier medio, sin autorizacin de la

editorial o de la autora

Editorial

Abril 2010

Quito - Ecuador
 INDICE DE CONTENIDOS

TEMA PAG.

Introduccin. 3
Objetivos.. 4
Orientaciones Generales.. 5
Descripcin de los contenidos del mdulo. 6
Unidades de Aprendizaje 7
Justificacin y formulacin de la problemtica 8
Productos esperados . 8
Formulacin de Competencias. 10
Tema I Principios Generales de Legislacin laboral.. 11
Resumen .. 14
Glosario 15
Prueba Diagnstica y Evaluacin. 16
Bibliografa Bsica 17
 INTRODUCCIN

Qu pretende esta GUA?

Asistir al estudiante en su proceso de aprendizaje. Se constituye en puente

comunicacional entre estudiante-tutora, estudiante-medio de aprendizaje o
comunicacin e incluso viene a ser vnculo de enlace con sus propios
compaeros.
Se instituye, as mismo, en marco de referencia para determinar los contenidos del
curso, seala las actividades a desarrollarse en el transcurso del mismo y es
fuente referencial para investigar e indagar y analizar sobre los temas a
abordarse.
Coadyuvar al desarrollo de un proceso de aprendizaje:
Abierto al desarrollo de nuevas habilidades
Democrtico : propicia la interaccin crtica
Abierto al co-aprendizaje y co-construccin del conocimiento con los
estudiantes y entre ellos
Flexible en modos, ritmos y tiempos de aprendizaje
Orientador de un aprendizaje significativo
Motivador de un aprendizaje participativo-activo
Oportuno en la retroalimentacin del proceso de enseanza aprendizaje
Abierto al conocimiento
Comprensivo y respetuoso con el otro

Qu contiene esta GUA?

Una breve Introduccin al Derecho; sus fuentes; principios generales de la

Legislacin Laboral; consideracin social del derecho al trabajo; la
capacidad para contratar. Libertad de trabajo y contratacin

Nociones respecto al Contrato Individual de Trabajo; los sujetos de la

relacin laboral; consideraciones y clasificacin de los contratos
individuales de trabajo

Efectos del Contrato de Trabajo. Obligaciones del empleador y del

trabajador
 La remuneracin. Principios, naturaleza y modalidades

Determina los compromisos asumidos tanto por parte de la tutora como de

los estudiantes para alcanzar los objetivos esperados

OBJETIVOS.-
Compartir y analizar informacin sobre la Historia del Derecho, sus fuentes y su
relacin con la Justicia para familiarizar al estudiante con este campo.
1. Conocer, analizar y diferenciar las distintas modalidades de contratacin que
establece la legislacin ecuatoriana. Identificando los contenidos del contrato
de trabajo y caracterizar a los sujetos que intervienen en este campo.

2. Desarrollar conceptos y criterios jurdicos respecto a los derechos laborales y

sensibilizar hacia la facilitacin de resoluciones armoniosas y justas de las
situaciones que se presentan diariamente en las relaciones laborales.

3. Desarrollar el conocimiento sobre los derechos y obligaciones, tanto de

empleadores como de trabajadores, de manera que se contribuya a la toma de
decisiones y al establecimiento de una cultura organizacional y laboral
enmarcada en las leyes vigentes.

4. Identificar las Instituciones a travs de las cuales el estado cumple su labor de

intermediacin en el campo laboral.
 ORIENTACIONES GENERALES

Qu es la educacin a distancia?
Es una estrategia que promueve la operatividad de los principios y fines de la
educacin permanente y abierta, rebasando la clsica relacin fsica y dependiente
entre educador y educando, a travs de procesos educativos que potenciando los
avances en la comunicacin y en lo tecnolgico, apuestan por responder a las
demandas modernas, que exigen una formacin permanente para ampliar las
oportunidades de educacin y asegurar mejores opciones laborales de las
personas que, por razones geogrficas o por situaciones especiales, estn
limitados a acceder a los sistemas tradicionales de educacin.

Qu papel cumple la Gua de estudios?

Esta gua se constituye en el marco de referencia para orientar y
acompaar el proceso educativo que venciendo el tiempo y el espacio entre los
actores de ste proceso, pueda facilitar que el educando se convierta en el
protagonista de su propio aprendizaje sin el requisito de la relacin presencial.
Para ello, refiere un mapeo de los contenidos del curso y determina el desarrollo
de actividades que permitan la comprensin de los temas abordados. Su divisin
en mdulos o captulos permiten planificar con mayor comodidad y probabilidad de
cumplimiento, el desarrollo en tiempo y espacio de las actividades sugeridas para
la evaluacin del proceso de aprendizaje a nosotros encargado.

Estrategias de trabajo:
Su adecuada comprensin y asimilacin requiere por lo menos unas 10 horas de
autoestudio semanales, as como el aprovechamiento de las 5 horas de tutora que
se encuentran programadas de la siguiente manera:

Da sbado: De 07h00 a 09h00

Da mircoles: De 17h00 a 18h00
Hbitos:
La lectura y la bsqueda de informacin acompaada de una adecuada
organizacin del tiempo a fin de establecer adecuados y reales planes y horarios
de estudio que logren implantar rutinas
Auto aprendizaje:
Significa determinar un plan de estudio a fin de mejorar el aprovechamiento del
tiempo disponible y maximizar el aprendizaje y la internalizacin y apropiacin de
los contenidos de esta gua.

Autodisciplina: Resulta fundamental motivar y orientar respecto a la necesidad

de que los estudiantes establezcan su propio horario de estudio
Un aspecto clave es la motivacin que est determinada en gran parte por el
inters y necesidad respecto a la carrera escogida
Comunicacin: en el sistema a distancia este aspecto es clave a fin de salvar
espacios y tiempos que rompan silencios.

DESCRIPCIN DE LOS CONTENIDOS DEL MDULO

TEMA 1 SUBTEMAS
UNIDAD 1

Introduccin al derecho. Historia del derecho al trabajo

Principios Generales de la
Legislacin Laboral
Fuentes del Derecho. Diferencia entre
Derecho y Justicia.
Principios Generales de la Legislacin
Laboral: El derecho al trabajo. Libertad de
trabajo y contratacin. Irrenunciabilidad
de derechos. Proteccin judicial y
administrativa. Capacidad para contratar
Consideracin social del derecho al
trabajo.
TEMA 2
Contrato Individual del
trabajo. Consideraciones
y clasificacin de los
contratos individuales
TEMA 3
Regulaciones del
Contrato de Trabajo
TEMA 4
Remuneraciones,
utilidades y bonificaciones
adicionales
Los sujetos de la relacin laboral.
Definicin de empleador y de trabajador.
Concepto de Contrato Individual de
Trabajo.
Clasificacin de los Contratos
Individuales.
Contenidos del Contrato Individual de
Trabajo.
Requisitos del Contrato de Trabajo. Los
riesgos provenientes del trabajo.
Obligaciones del empleador y del
trabajador.
Prohibiciones del empleador y del
trabajador
El principio de estabilidad laboral.
La remuneracin. Principios, naturaleza y
modalidades.
Garantas de la remuneracin.
Remuneraciones adicionales.
Las utilidades. Concepto y prescripciones
sobre su pago
 UNIDADES DE APRENDIZAJE

JUSTIFICACIN

La toma de decisiones en la empresa moderna obliga a que sus cuadros tcnico-

profesionales estn provistos de elementos terico mltiples para ser capaces de
abordar en forma integral las diversas situaciones que en el campo empresarial se
presenten.

En este sentido, el aspecto laboral es el eje central de la dinmica organizativa y

cultural porque tiene que ver con el recurso estratgico fundamental, que es el ser
humano.

Por lo tanto, todo el escenario el tema de derechos y obligaciones viene a constituir

el pilar que soporte una cultura organizacional vertebral para la motivacin, la
identidad y el ambiente laboral de sensible incidencia en la productividad
empresarial.

El campo del derecho y la justicia antes que ser vistos como especificidad y
competencia solamente de los abogados y abogadas, es hoy entendido como
parte complementaria de una ciudadana activa y de nuevo tipo. Por ello, en los
procesos educativos se contempla el abordaje de esta materia como un eje
trasversal de todas las carreras como una expresin de la visin integral de la
profesionalizacin de los estudiantes.

FORMULACIN DE LA PROBLEMTICA

La ausencia de polticas de trabajo, empleo y salarios, unido a la implementacin

del proceso de flexibilizacin laboral ha significado, por un lado, un creciente
retroceso de los derechos alcanzados en el campo laboral y, por otro la subida de
los ndices de empleo y subempleo con preocupante incidencia en la calidad de
vida de grandes segmentos poblaciones que se han visto obligados a migrar
desarticulando la vida familiar y comunitaria de casi todas las provincias del pas.
La estabilidad laboral, la remuneracin, la organizacin y negociacin colectiva, el
derecho de huelga, y la propia contratacin individual y colectiva, entre otros, han
sido visiblemente afectados agravando la precariedad del empleo y el
debilitamiento de la credibilidad de los trabajadores como actores vlidos de la
interlocucin y representacin social.
La figura de la contratacin se debate entre los vaivenes de una vida empresarial
que atraviesa una dura competicin e incredulidad y un estado que, envuelto en la
lgica neoliberal, no ha liderado lneas y polticas que afiancen y garanticen un
derecho fundamental, como es el derecho al trabajo.
Socializar la normativa legal hacia el respeto de las obligaciones obrero-
patronales, active las instancias de proteccin en el trabajo y fundamente la
armona y justicia social que nuestra legislacin relativa al campo laboral dispone,
es una alternativa viable, posible y necesaria para incrementar visiones y acciones
hacia la equidad, la solidaridad como base de la justicia en pro de la armona
social.
Propiciar desde la educacin un liderazgo sensible y aliado de los derechos
laborales y de las instancias que activan la proteccin de estos derechos, es
apuntalar la toma de decisiones y la vida empresarial en el marco de una tica
ligada al ser humanos y la eficiencia productivas desde el respeto y promocin de
uno de los recursos estratgicos del desarrollo, como es el ser humano.
PRODUCTOS ESPERADOS

Al fin del bimestre, las y los alumnos/as estarn en capacidad de:

1. Distingue las motivaciones que entraan las diversas fuentes del derecho.
2. Ubica, en la historia, el devenir de las conquistas poltico-sociales que
instauraron la normativa en torno al derecho del trabajo.
3. Diferencia entre lo que es derecho y lo que es justicia.
4. Conoce las caractersticas ms importantes que presenta el tema del
trabajo y empleo en Ecuador desde el punto de vista jurdico.
5. Identifica los aspectos esenciales del Cdigo del Trabajo y acercarse a
ciertos textos legales a los que ste se remite o con los que se relaciona.
6. Aborda y administra, en forma crtica, las principales normas relativas a la
Contratacin Individual y Colectiva.
7. Determina y caracteriza a los sujetos de la relacin laboral
8. Diferencia los derechos y deberes que se derivan de la relacin laboral.
9. Identifica y caracteriza el alcance de la mediacin del estado en la
controversia laboral.
10. Identifica las instituciones jurdicas que interactan en las relaciones
laborales
FORMULACIN DE COMPETENCIAS

COMPETENCIA CONOCIMIENT HABILIDAD Y INSTRUMENTO

O DESTREZA O MEDIO DE
ENSEANZA
Aplica nociones Identifica a las Lee Elabora un
relativas al partes comprensivamente Contrato de
derecho laboral intervinientes en la la normativa Trabajo Individual
en los campos del Contratacin laboral sobre la y un ejemplo de
Contrato
Individual y Individual y en la contratacin Contrato Colectivo
Contrato Colectivo Contratacin individual y
Identificando los
de Trabajo. Colectiva colectiva
deberes y
derechos de las
partes
Lista por lo menos
contratantes
3 semejanzas y
diferencias entre la
contratacin
individual y la
colectiva
Conoce, Conoce los Propone y negocia Estructura un
administra y derechos y acuerdos laborales cuadro sinptico
aplica informacin obligaciones tanto oportunos y sobre tipos de
respecto a los de empleadores apegados a la contrato y forma
marcos legales como de norma jurdica, de liquidacin para
que regulan las trabajadores e generando cada clase de
relaciones identifica los tipos solidaridad y contrato
laborales como de contrato que la corresponsabilidad
insumos hacia la ley establece social
correcta toma de
decisiones y la
oportuna
resolucin de
conflictos.

Genera alianzas y Relaciona la Previene conflictos Investigacin de

acciones que productividad laborales ya sea las causas de
potencien la vida como el resultado en el mbito conflictos
empresarial desde de la satisfaccin individual como laborales en dos
una dimensin de derechos y el colectivo. empresas: una
humana y de cumplimiento de pblica y otra
responsabilidad las privada,
social. responsabilidades precisando las
instancias de
intermediacin
laboral
intervinientes y
disea
recomendaciones
y polticas de
prevencin de
conflictos

ACTITUDES Y VALORES

En el campo de la formacin personal

Apostamos por desarrollar una propuesta pedaggica que despierte inters,
reflexin crtica, disciplina y hbitos de estudio como requisitos para compartir la
responsabilidad que significa la forja de seres humanos responsables, sensibles y
propositivos en aras a alcanzar su propio desarrollo y el de su entorno personal y
profesional. Desde esta perspectiva el profesional luego del curso:

Posee conocimientos, habilidades y valores ticos para el uso de la norma

jurdica en pos de una gestin profesional y empresarial transparente y
tica

Ha desarrollado capacidades para comprender, discernir y orientar respecto

a las diversas prescripciones legales en el campo del derecho al trabajo

Ejercita y promueve una convivencia armnica basada en el respeto de los

derechos humanos en general y del trabajo, en particular
En el campo de la formacin social y profesional:

Desde la materia de legislacin laboral se proyecta incentivar el desarrollo de

criterios y nociones jurdicas respecto a los campos de la contratacin individual y
colectiva considerando lo que significa la trayectoria histrica econmica, social y
poltica desarrollada por los diversos actores en el afn de abrir campo a una
normativa que promueva y defienda el fin social que entraa el derecho al trabajo
como condicionante de la calidad de vida, como el mejor soporte para el desarrollo
de la sociedad y de la humanidad.
Con esta apuesta, desde ya invitamos a convenir el desarrollo de un proceso que
integre en forma holstica y coherente los saberes-haceres-valores y actitudes

Incide en un ejercicio ciudadano sensible y gestiona profesionalmente hacia

una apuesta empresarial de nuevo tipo

Se muestra sensible a desarrollar una actitud proactiva en el campo de la

corresponsabilidad social frente a un pas que ha convertido a los derechos
humanos en el escenario de su accionar integral

Posee y desarrolla criterios que, respetando la norma jurdica, coadyuvan a

relaciones laborales productivas, equitativas y solidarias que repercuten en
la efectividad de los balances econmicos y sociales de su empresa
 TEMA 1

TITULO

Introduccin al derecho. Principios Generales de la Legislacin Laboral

Introduccin al derecho laboral

El Derecho como ciencia o saber normativo, es una rama del saber humano que
se ocupa de estudiar las leyes jurdicas y su fundamentacin. Estas leyes se
ordenan jerrquicamente y se sistematizan en los cdigos legislativos, segn su
mbito de aplicacin, configurando los denominados cdigo civil, penal, laboral,
etc.

El Derecho en sentido objetivo, es pues, el conjunto de normas jurdicas vigentes

en una sociedad, cuyo fin es el de regular la vida de una comunidad determinada.

Se convierte as el derecho en un instrumento para alcanzar la justicia, y la

justicia viene a ser, el valor tico que aplica razonablemente el derecho para darle
a cada quien lo suyo, pero siempre y cuando esa particin sea ajustada a lo que el
derecho seala.

Segn la doctrina comnmente aceptada, son fuentes del Derecho interno:

La Constitucin, considerada la Carta Magna

Los Tratados y Convenios Internacionales suscritos por el Ecuador

La Ley en sentido amplio, que abarca todas las normas de rango legal
emanadas tanto del poder legislativo como del poder ejecutivo.

La Costumbre. La nota distintiva fundamental entre ley y costumbre se

encuentra en su origen o procedencia, pues la ley procede del poder
legislativo que la propia sociedad estatuye, mientras la costumbre lo hace
de la misma sociedad, que mediante la observacin continuada de una
conducta acaba por imponerla como precepto. An as, esta no es una
fuente del derecho, pero se toman, como referenciales, sus fundamentos.
No obstante lo anterior, en algunos ordenamientos puede ser fuente
supletoria de la ley.

Los Principios generales del Derecho y la Jurisprudencia,

complementan y sirven para interpretar las normas que han de ser
 aplicadas, por lo que se configuran como fuentes que, en la prctica, tienen
mucha importancia.

Los Reglamentos emanados del poder ejecutivo que, por lo general,

desarrollan las leyes. Normalmente, tiene una dependencia jerrquica de
la ley, sin perjuicio de la existencia de reglamentos derivados de la potestad
reglamentaria autnoma.

La Doctrina, en tanto que puede influir en la adopcin de normas o

criterios de interpretacin.

El derecho del trabajo es una rama del derecho social y se compone de un

conjunto de leyes, normas e instituciones jurdicas que rigen y tienen competencia
para conducir y garantizar los derechos y obligaciones que nacen del contrato de
trabajo y se establecen entre los sujetos de la relacin laboral, esto es entre los
trabajadores y empleadores, con el fin de promover y precautelar la armona
laboral y generar un marco de nueva tica empresarial.
Esta consideracin lo enmarca en ciertas caractersticas muy particulares como:

Conjunto de normas y principios tericos que regulan las relaciones

jurdicas entre empleadores y trabajadores
El estado interviene para regular y mediar las relaciones entre trabajadores
y empleadores
Establece derechos generados por una prestacin voluntaria, subordinada,
retribuida de la actividad humana, para la produccin de bienes y servicios
Es un derecho especial que regula a un sector de la poblacin con
principios no usuales al derecho comn
Es una rama importante del derecho social que nace orientado a enfrentar
las consecuencias de una estructura social injusta, desigual y excluyente
Es un derecho independiente que cuenta con sus propias normas e
instituciones
Compromete una actuacin sensible y generadora de tutelaje al trabajador
para activar la equidad social que acerque las diferencias generadas por las
tensiones entre el capital y el trabajo
Se rige por el principio In dubio pro operario que obliga a que, en caso de
duda, se aplique lo ms favorable al trabajador, reflejando as su condicin
de ser un derecho protector.
Es un derecho Imperativo porque sus normas son de cumplimiento
obligatorio para las partes contratantes
Establece la irrenunciabilidad de derechos para el trabajador as como la
intangibilidad de derechos reconocidos a este sector social
Proteccin judicial y administrativa.- Los funcionarios judiciales y
administrativos estn obligados a prestar a los trabajadores oportuna y debida
proteccin para la garanta y eficacia de sus derechos.

Todas estas consideraciones especiales que distinguen al Derecho del Trabajo, es

el resultado de un proceso de avance en la comprensin de la importancia que
tiene la proteccin del estado y de la sociedad con el fin de garantizar
reivindicaciones que acerquen la justicia social y configuren situaciones de
dignidad a travs de relaciones respetuosas entre el trabajador y el empleador.
Para llegar a este avance, la sociedad ha tenido que transitar por duras etapas de
conflicto por la diversa vulneracin de derechos que hoy nos avergenzan como la
esclavitud, el sistema de mitas y obrajes y la serie de ultrajes y estructuras
laborales de explotacin que caracterizaron a los primeras etapas de la
industrializacin y la puesta en marcha de la gran produccin capitalista que
despert la agitacin y confrontacin social por conquistar los derechos en el
campo del trabajo

El Ecuador no estuvo ajeno a importantes gestas obreras que devinieron en la

histrica conquista y puesta en marcha del Cdigo del Trabajo en el ao 1938.
Si bien en nuestra legislacin se declara que el trabajo es un derecho y un
deber social con lo cual, se expresa la voluntad jurdica de promover uno de los
mximos derechos humanos, lamentablemente sta sigue siendo un mero
enunciado mientras se mantengan un modelo de economa inequitativo y
deficitario en la generacin de trabajo y empleo con grave afectacin en la calidad
de vida y para el ejercicio ciudadano de un gran sector de la poblacin.
A esto se suma el proceso de flexibilizacin laboral que, concomitante con el
modelo de economa, perpeta las desigualdades conculcando importantes
derechos como la estabilidad, la sindicalizacin, la seguridad social entre otros.
Frente a esta realidad, elevar la sensibilidad y actitud consecuente con la filosofa
que entraa el derecho al trabajo, es aportar con a la formacin profesional con
visin humanista y motivar una actitud proactiva para despertar liderazgos con
responsabilidad social
RESUMEN

El derecho es el conjunto de principios, instituciones y normas que componen el

andamiaje de la justicia con el propsito de organizar a la sociedad sobre la base
de una cultura de derechos, en aras a precautelar el bienestar y la paz social.
La justicia es la correcta aplicacin de las normas legales y para ello, le
corresponde al estado educar, promover e instituir el andamiaje orgnico funcional
para el acceso equitativo para una pronta y correcta administracin de justicia.
El derecho al trabajo, es parte del campo social del derecho y tiene que ver con la
jurisprudencia, jurisdiccin y competencia en el campo de las relaciones entre
empleadores y trabajadores, que son los sujetos del derecho del trabajo.
Para salvaguardar la armona laboral y la productividad en un marco de derechos,
existe una serie de regulaciones que delimitan responsabilidades y obligaciones en
el actuar de empleadores y trabajadores.
El Contrato Colectivo como pacto entre el empleador y el trabajador es la figura
jurdica que enmarca derechos y obligaciones mutuas entre estos dos actores de
la relacin laboral. Las regulaciones del contrato colectivo abarcan una serie de
prescripciones para cuidar la forma y contenido de la relacin laboral que se
establece entre el empleador y el trabajar.
La clasificacin y modalidad de los tipos de contrato refieren la forma de
contratacin y los fines de la misma, guardando los principios de: libre
contratacin, el consentimiento de las partes, la capacidad para contratar, el
trabajo lcito y la remuneracin parte pecuniaria de la relacin laboral que conlleva
una responsabilidad empresarial y un fin social de altsima sensibilidad para la
sociedad.
El derecho de asociacin para las partes es garanta para la negociacin e
interlocucin que encamine a la armona y la corresponsabilidad social, evitando el
conflicto laboral como parte de una vigencia de un estado de derecho, salvaguarda
de la requerida gobernabilidad democrtica

GLOSARIO
- Derecho: Conjunto de leyes. Coleccin de principios, preceptos y reglas a
que estn sometidos todos los hombres en cualquier sociedad civil, para
 vivir conforme a justicia y paz; ya cuya observancia pueden ser compelidos
por la fuerza.

- Trabajo: Esfuerzo humano aplicado a la produccin de riqueza, en

contraposicin a capital. Ocupacin retribuida.

- Contrato: Pacto o acuerdo de voluntades entre dos o ms personas

obligndose a dar, hacer, o no hacer alguna cosa.

- Consentimiento: Accin y efecto de consentir. Manifestacin de voluntad,

expresa o tcita, por la cual un sujeto se vincula jurdicamente.

- Jurisdiccin: Autoridad. Poder para aplicar las Leyes. Territorio en que un

Tribunal ejerce su autoridad. Facultad de decir el derecho y determinar la
solucin jurdica adecuada para cada supuesto conflictivo concreto, y que
corresponde exclusivamente a los Jueces y Tribunales.

- Competencia: Atribucin, potestad, actitud para conocer una autoridad de

un determinado asunto.

- Remuneracin: Pago, estipendio o retribucin que recibe un trabajador

por la prestacin de sus servicios

- CONADIS Consejo Nacional de Salarios

- IESS Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social

PRUEBA DE DIAGNSTICO DE SU COMPRENSIN

TALLER 1
1. En el siguiente cuadro determine las diferencias existentes ente
derecho justicia.

DERECHO JUSTICIA

2. Explique con dos ideas, de

dnde nace el derecho.
3. Defina el trmino justicia y
explique por qu su definicin
no puede ser verdadera absolutamente.
4. Elabore un listado del tipo de contratos individuales que conoce.
5. Qu significa irrenunciabilidad a los derechos? Elabore un
ejemplo.
6. Qu captulos o tipos de clusulas debe contener un contrato?
7. Enliste tres obligaciones del empleador y tres del trabajador.
8. Qu principios constitucionales conoce sobre el trabajo?
9. Cul es la diferencia entre sueldo, salario y remuneracin?
10. Qu aportes y/ o beneficios profesionales le proporciona la
informacin compartida en esta Unidad

EVALUACIN.
CONTENIDOS DE LA ACTIVIDAD N. 1
Realice las siguientes actividades:
1.- Seale los principales avances que, a su criterio, tiene el articulado sobre
el derecho al trabajo en la nueva Constitucin.
2.- Mediante un ejemplo, exprese en qu consiste la unificacin salarial
3.- Elabore un Contrato a plazo indefinido, sealando las clusulas
fundamentales que debe contener un contrato individual de trabajo.
4.- Elabore un cuadro sinptico sobre las clases de contratos de trabajo,
determinado la caracterstica de cada uno de ellos.
VALORACIN: Cada actividad tiene la valoracin de 5 puntos.

EVALUACIN. CONTENIDOS DE LA ACTIVIDAD N. 2

1.- Elabore un cuadro sinptico sobre las formas de terminacin de la relacin
laboral indicando cmo se calcula su liquidacin en cada una de ellas.

2.- Indique Qu regulaciones establece el Decreto Ejecutivo 1701

3.- Seale cules son las clusulas fundamentales de un Contrato Colectivo de

Trabajo

4.- Enliste las clases de organizaciones que pueden conformar los

trabajadores y/o profesionales sealando las principales atribuciones del
Comit de Empresa

VALORACIN: Cada actividad tiene la valoracin de 5 puntos.

BIBLIOGRAFA BSICA

Cdigo del Trabajo, Legislacin codificada 2008. Quito Ecuador, Editora

Corporacin de Estudios y Publicaciones.
Andrade, Gabriel (2007). Legislacin Laboral. Quito Ecuador, Universidad
Tecnolgica Equinoccial

Vsquez, Jorge (2007). Derecho Laboral Prctico y el Juicio Oral, 1era.

Edicin, Quito Ecuador, Editora Jurdica Cevallos.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA

Cevallos, Mara Elena 1998. Legislacin Laboral, 1era. Edicin Loja

Ecuador, Universidad Tcnica Particular de Loja, UTPL.
Chvez, Nelly 1985. Manual de Derecho laboral para Trabajadores
Sociales, 1era. Edicin, Quito Ecuador, Universidad Central de Quito
Microsoft Encarta 2008. 1993-2007 Microsoft Corporation.
http://www.lexjuridica.com/diccionario.php