Anda di halaman 1dari 14

KISI-KISI SOAL HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS)

MATERI FLUIDA STATIS

Materi Pelajaran : FISIKA


Kelas/Semester : XI/II
Kompetensi Dasar : 3.7 Menerapkan hukum-hukum pada fluida statik dalam kehidupan sehari-hari (C3)
Level No
No Materi Indikator Materi Stimulus Indikator Soal Bentuk Soal
Kognitif Soal
Disajikan pernyataan
tentang fluida,
Menjelaskan pengertian Ciri-ciri Fluida diharapka siswa dapat Pilihan
1. C2 1
fluida statik (C2) Statik mengkategorikan Ganda
pernyataan yang sesuai
dengan fluida statik
Disajikan pernyataan
tentang tekanan
Massa jenis dan hidrostatis, siswa
Menjelaskan pengertian Pilihan
2. Fluida Statik ketinggian benda diharapkan dapat C2 2
tekanan hidrostatis (C2) Ganda
yang berbeda mengkategorikan yang
sesuai dengan tekanan
hidrostatis
3. Menganalisis persamaan Penampung air Disajikan deskripsi C4 Pilihan 3
Tekanan Hidostatistika (C4) yang terbuka tentang penampung air Ganda
yang memiliki
ketinggian tertentu
tanpa penutup,
diharapkan siswa dapat
menganalisis
persamaan tekanan
Hidrostatis yang tepat
untuk digunakan
Gambar 2 Kapal Disajikan gambar dan C4 Uraian 1
identik saat deskripsi tentang dua
menyelam kapal identik dengan
salah satu memiliki
muatan stryfoam, siswa
diharapkan dapat
menganalis hubungan
massa jenis dengan
tekanan hidrostatis
4. Menganalisis penerapan Deskripsi Disajikan deskripsi C4 Pilihan 4
tekanan Hidrostatis dalam kegiatan tentang orang Ganda
kehidupan sehari-hari (C4) menyelam menyelam, siswa dapat
menganalisis formulasi
persamaan tekanan
hidrostatistika untuk
menghitung besar
tekanan yang dialami
orang tersebut
5. Menjelaskan hukum utama Gambar empat Disajikan gambar C2 Uraian 2
hidrostatis (C2) bejana hubung empat bejana hubung
yang diisi air yang diisi air dengan
dengan bentuk bentuk yang berbeda-
yang berbeda- beda, diharapkan siswa
beda dapat menjelaskan
konsep hukum utama
hidrostatistika
6. Menganalisis persamaan Pipa U Disajikan pipa u uang C4 Pilihan 5
Hukum Utama berisi 2 fluida yang Ganda
Hidrostatistika (C4) memiliki ketinggian
yang berbeda yaitu air
dan zat cair lainnya.
Pada sisi air
tabung/pipa bagian atas
tertutup dan yang
lainnya tidak,
diharapkan siswa dapat
menganalis persamaan
hukum utama
hidrostatistika untuk
menghitung massa jenis
zat cair tersebut.
7. Menghitung salah satu Gambar Pipa U Disajikan sebuah C3 Pilihan 6
besaran pada penerapan yag berisi dua gambar pipa u yang Ganda
hukum utama hidrostatis caran yang berisi dua cairan yang
dalam kehidupan sehari-hari berbeda berbeda, siswa
(C3) diharapkan dapat
menghitung perbedaan
ketinggian permukaan
zat cair
8. Menjelaskan hukum Pascal Fenomena Pascal Disajikan beberapa C2 Pilihan 7
(C2) pernyataan, diharapkan Ganda
siswa dapat
mengkategorikan
pernyataan yang
termasuk hukum pascal
9. Memformulsikan persamaan Cairan dalam Disajikan gambar C3 Uraian 3
Hukum Pascal (C3) bejana cairan dalam bejana,
diharapkan siswa dapat
memformulasikan
hukum pascal yang
digunakan untuk
menentukan gaya
minimum yang
diperlukan agar beban
dalam keadaan
seimbang
10 Menentukan pernyataan Pernyataan Disajikan macam- C3 Pilihan 8
yang sesuai dengan tentang dongkrak macam alat penerapan Ganda
penerapan hukum hukum Hidrolik hukum pascal,
pascal dalam kehidupan diharapkan siswa dapat
sehari-hari (C3) menentukan pernyataan
yang benar berkaitan
dengan hukum pascal
11. Menjelaskan hukum Disajikan pernyataan C2 Pilihan 9
Archimedes (C2) tentang (belum) Ganda
12. Menganalisis persamaan Balon udara Disajikan deskripsi C4 Uraian 4
Hukum Archimedes (C4) balon udara, diharapkan
siswa dapat
menganalisis untuk
mengetahui volume
yang diperlukan untuk
mengangkat beban pada
balon.
13. Menganalisis penerapan Kapal selam Disajikan pernyataan C4 Pilihan 10
Hukum Archimedes dalam tentang kapal selam, Ganda
kehidupan sehari-hari (C4) siswa dapat
menganalisis keadaan
melayang, terapung dan
tenggelam pada kapal
untuk menentukan
pernyataan yang benar
14 Menjelaskan meniskus, Klip kertas Disajikan sebuah C2 Pilihan 11
tegangan permukaan dan fenomena klip kertas Ganda
gejala kapilaritas (C2) dapat terapung diatas
air sabun, siswa dapat
menjelaskan tegangan
permukaan
15. Memformulasikan Suatu kawat Disajikan gambar dan C3 Uraian 5
meniskus, tegangan berbentuk U yang deskripsi suatu kawat
permukaan (C3) dimasukkan ke berbentuk U yang
dalam larutan dimasukkan ke dalam
sabun larutan sabun,
diharapkan siswa dapat
menganalisis keadaan
tersebut untuk
menghitung besar
tegangan permukaan
selaput sabun tersebut.
16. Menganalisis penerapan Fenomena Disajikan fenomena C4 Pilihan 12
meniskus, tegangan tegangan tegangan permukaan Ganda
permukaan dan gejala permukaan yaitu serangga dapat
kapilaritas dalam kehidupan (serangga dapat berjalan diatas
sehari-hari (C4) permukaan air, siswa
berjalan diatas diharapkan dapat
permukaan air ) menganalisis dengan
benar
17 Menjelaskan Viskositas dan C2 13
hukum Stokes (C2)
18 Menganalisis persamaan Kohesi dan adhesi Kohesi dan adhesi yang C4 Pilihan 14
Viskositas dan Hukum yang dialami dialami lapisan fluida di Ganda
Stokes (C4) lapisan fluida di antara dua pelat,
antara dua pelat diharapkan siswa dapat
menganalisis
persamaan viskositas
untuk menemukan
hubungan antara
besaran-besaran pada
persamaan viskositas.
19 Fluida Statik Menjelaskan penerapan C2 Pilihan 15
viskositas dan hukum Ganda
Stokes dalam kehidupan
sehari-hari (C2)

A. Soal Pilihan Ganda


1. Perhatikan pernyataan dibawah!
i. Aliran tunak
ii. Air yang berada di dalam wadah (diam)
iii. Pipa venturi
iv. Kapal selam
Dari pernyataan di atas, manakah yang berhubungan dengan fluida statis?
a. i dan iv
b. ii dan iii
c. ii dan iv
d. iii dan iv
e. ii saja

2. Perhatikan peryataan perikut!


i. Tekanan berbanding terbalik dnegan volume
ii. Massa jenis air 1000 g/cm3
iii. Tanki bocor pada bagian bawah akan memnacarkan air dengan cepat
iv. Ikan berada di dalam akuarium
Berdasarkan peryataan diatas, maanakah yang berhubungan dengan tekanan hidrostatis adalah......
a. i dan iv
b. ii dan iii
c. ii dan iv
d. iii dan iv
e. ii saja
3. Sebuah penampung air setinggi 10 meter penuh terisi air. Jika permukaan penampung air tersebut tanpa penutup, berapakah
tekanan air pada dasar wadah? Anggap saja g = 10 m/s2.
a. 0,1 x 105 Pa d. 2,0 x 105 Pa
b. 1,1 x 105 Pa e. 3,0 x 105 Pa
c. 1,2 x 105 Pa
4. Andi menyelam di laut untuk mengambil gambar terumbu karang hingga mencapai kedalaman 100 meter dibawah permukaan
laut menggunakan tanki oksigen. Diketahui ternyata andi mengalami tekanan sebesar 11,3 x 105 Pa. Tekanan yang dialami
andi termasuk tekanan.................
a. 1,13 x 105 Pa d. 10,3 x 105 Pa
5
b. 8,3 x 10 Pa e. 11,3 x 105 Pa
c. 9,0 x 105 Pa

5. Perhatikan gambar dibawah ini!

Diketahui ketinggian kolom air (kanan) adalah 50 cm, sedangkan ketinggian kolom zat cair (kiri adalah 30 cm. Berapakah
massa jenis zat lainnya jika pada ujung pipa u bagian zat cair lainnya bagian ujungnya ditutup?
a. 15000 /m3 d. 30000 /m3
b. 20000 /m3 e. 35000 /m3
3
c. 25000 /m
6. Perhatikanlah gambar bejana di bawah ini.

Jika diketahui massa jenis minyak 0,8 g/cm3, massa jenis raksa 13,6 g/cm3, dan massa jenis air 1 g/cm3, berapakah perbedaan
tinggi permukaan antara minyak dan air?

a. 1,63 cm
b. 3,00 cm
c. 3,75 cm
d. 4,22 cm
e. 7,50 cm

7. Perhatikan penyataan berikut ini:


1
i. F
ii. F
1
iii. m
iv. m
Dari pernyataan diatas, manakah yang termasuk persamaan hukum pascal?
a. i dan iii
b. ii dan iii
c. ii dan iv
d. i dan iv
e. iv saja

8. Perhatikan pernyataan berikut!


i. Gaya pada dongkrak hidrolik pada piston kecil sebanding dengan Gaya pada dongkrak hidrolik pada piston besar
ii. Luas permukaan pada kedua piston berbeda
iii. Luas permukaan kedua piston sama sehingga gaya dongkrak pada kedua piston sama
iv. Perubahan ketinggian pada piston besar lebih tinggi daripada pinston kecil setelah diberikan tekanan dari piston kecil
Berdasarkan pernyataan diatas, manakah pernyataan yang benar?
a. i dan ii
b. i dan iii
c. ii dan iv
d. iii dan iv
e. iv saja

9. belum
10. Perhatikan pernyataan berikut!
i. Telur dapat mengapung karena massa jenis telur sama dengan massa jenis air
ii. Kapal bisa terapung karena massa jenis air lebih besar dari massa jenis kapal
iii. Kapal bisa tenggelam karena massa jenis kapal lebih besar dari massa jenis air
iv. Massa jenis air lebih besar dari massa jenis kapal sehingga kapal tenggelam
Berdasarkan pernyataan diatas, manakan pernyataan yang tepat?
a. i dan ii
b. i dan iii
c. ii dan iii
d. iii dan iv
e. iv saja
11. Suatu ketika sebuah klip mengapung saat diletakkan di atas permukaan air dalam gelas, kemudian air tersebut ditambahkan
larutan sabun, sesaat kemudian klip tenggelam. Hal ini disebabkan oleh.

a. massa jenis air bertambah


b. massa jenis air berkurang
c. massa jenis klip bertambah
d. tegangan permukaan air bertambah
e. tegangan permukaan air berkurang

12. Serangga dapat berjalan di atas permukaan air karena....


a. Berat nyamuk lebih kecil daripada gaya Archimedes
b. Massa jenis nyamuk sama dengan massa jenis air
c. Massa jenis nyamuk lebih kecil daripada massa jenis air
d. Adanya adhesi dan kohesi
e. Adanya tegangan permukaan air
13. Belum
14.
Gambar disamping menunjukkan lapisan fluida yang berada diantara dua
pelat, ketika pelat bagian atas diberikan gaya berupa tarikan maka terjadi
kohesi antara molekul fluida dan adhesi antara permukaan pelat dengan
fluida. Pernyataan berikut yang benar mengenai gaya tarik (F) adalah.....
1
i.
1
ii.
1
iii.
iv.
v.
15.
B. Uraian
1. Dua buah kapal identik bersiap untuk berlayar. Satu diisi dengan muatan berisi stryfoam, dan yang lainnya kosong. Kapal
manakah yang akan masuk lebih dalam saat berada di dalam air?( = 120 kg/m3)
2. Perhatikan gambar dibawah ini!

Dari gambar tersebut terdapat empat bejana yang mempunyai bentuk yang berbeda-beda dengan diberi tanda pada titik A, B,
C dan D. Coba jelaskan dengan pengetahuan yang anda miliki, apakah ada dari salah satu titik yang ada pada bejana tersebut
mempunyai tekanan hidrostatis yang paling besar?
3. Perhatikan gambar di bawah!
Cairan yang ada dalam bejana = oli
Dari gambar tersebut diketahu luas penampang kecil adalah 100 cm2 dan luas penampang besar 250 cm2. Jika massa beban
200 kg dan massa jenis oli 780 kg/m3 serta ketinggian kolom oli 2 meter.anggap g = 10 m/s2. Berapakah gaya minimum (F)
agar beban berada dalam keadaan seimbang (beban tidak bergerak)?
4. Disebuah taman rekreasi yang menyediakan wahana balon udara akan menerbangkan beberapa orang. Beban total yang
dapat diangkat balon adalah 500 kg. Jika balon akan diisi oleh gas helium yang memiliki massa jenis 0,1786 kg/m3,
berapakan volume helium yang perlukan untuk dapat menerbangkan balon udara tersebut? ( massa jenis udara = 1,293
kg/m3).
5.
Gambar disamping melukiskan suatu kawat berbentuk U yang ditutup degan kawat AB yang dapat
bergerak bebas yang kemudian dimasukkan ke dalam larutan sabun. Setelah kawat diangkat dari larutan
tersebut ternyata kawat dapat setimbang setelah pada kawat digantungkan beban seberat 10-3 N, jika
panjang kawat AB = 10 cm dan berat kawat AB = 5.10-4 N, berapakah beras tegangan permukaan selaput
sabun tersebut?

Anda mungkin juga menyukai