PERSPEKTIF KEPERAWATAN

ANAK DALAM KONTEKS

KELUARGA

By: Ns. Yanti Riyantini, M.Kep.Sp.Kep.An

PERSPEKTIF ILMU KEPERAWATAN
ANAK DALAM KONTEKS KELUARGA

Prinsip dasar yang merupakan

landasan berfikir perawat anak dalam
melaksanakan pelayanan keperawatan
terhadap klien anak & keluarganya.
 FILOSOFI KEPERAWATAN ANAK
1. Filosofi keperawatan anak.
Keperawatan anak konsisten dengan definisi
keperawatan sebagai "diagnosis dan
pengobatan terhadap respon manusia pada
masalah kesehatan aktual atau potensial
(risiko).
2. Definisi ini menggabungkan empat fitur penting
dari praktek keperawatan kontemporer (ANA,
2003):
1) Fokus pada pengalaman dan respon
manusia terhadap kesehatan dan penyakit
tanpa pembatasan masalah.
2) Integrasi data objektif dengan
pengetahuan yang didapat dari
pemahaman pasien atau pengalaman
subjektif dari kelompok.
3) Penerapan scientific (pengetahuan
ilmiah) pada proses diagnosis dan
pengobatan.
4) Membina hubungan caring yang
memfasilitasi kesehatan dan
penyembuhan.
 Family-centered care
(Perawatan berfokus pada keluarga)

1. Filosofi: keluarga sebagai yang konstan

dalam kehidupan anak.
2. Keluarga adalah sumber utama kekuatan
dan dukungan anak.
3. Tujuan family centered care :
mengikutsertakan keluarga sebagai
partner yang utuh dalam perawatan
kesehatan anaknya dan untuk membantu
perkembangan serta mendukung
stabilitas dari keluarga.
4. Sistem pelayanan dan personil RS harus
memberi dukungan, menghormati,
mendorong, meningkatkan kekuatan &
kompetensi keluarga melalui kerja sama
dan membina hubungan dengan orangtua
(Newton, 2000).
5. Keuntungan Family Center Care :
1) Mengukuhkan hubungan antara bayi,
anak dan anggota keluarga yang pada
awalnya terlupakan, terganggu oleh
karena perpisahan yang dipaksa oleh
tim kesehatan.
2) Orang tua & keluarga mendapatkan informasi
tentang kondisi, pengobatan & prognosa bayi
mereka.
3) Orang tua & keluarga terlibat dalam
pengambilan keputusan sehubungan dengan
perawatan anak atau bayi mereka
4) Meningkatkan kerja sama antara tim
kesehatan dan keluarga
5) Meminimalkan efek hospitalisasi pada anak
dan orang tua.
6) Meningkatkan kepercayaan orang tua dan
keluarga pada tim kesehatan
Prinsip pelayanan keperawatan pada anak
harus berfokus pada keluarga, untuk
memenuhi kebutuhan anak & keluarga.

Konsep asuhan yang berpusat pada

keluarga yaitu :
Fasilitasi keterlibatan orangtua
dalam perawatan.
Peningkatan kemampuan keluarga
dalam merawat anaknya.
 Peran perawat memfasilitasi
hubungan orangtua & anaknya selama
di rumah sakit.
Adanya proses belajar pada orangtua
dalam peningkatan pengetahuan &
keterampilan yang berhubungan
dengan keadaan sakit anaknya.
Orangtua memiliki potensi untuk
melaksanakan perawatan pada
anaknya.
 2. Konsep sehat sakit

Sehat dalam keperawatan anak adalah

sehat dalam rentang sehat-sakit.
Sehat kesejahteraan optimal antara
fisik, mental & sosial yang harus dicapai
sepanjang kehidupan anak dalam
rangka mencapai tingkat pertumbuhan
& perkembangan yang optimal sesuai
dengan usianya.
Sehat optimal Sakit berat Meninggal

1. Sepanjang rentang sehat-sakit pada

anak dibutuhkan bantuan perawat
dalam :
keadaan sakit
bimbingan antisipasi pada orangtua
pencegahan & promosi kesehatan
imunisasi
 peningkatan pengetahuan tentang
kebersihan perorangan & gizi.

pada kutub ekstrem, kematian anak

orangtua perlu bantuan perawat
utk mengantarkan anak pada
kematian yang tenang melalui
perawatan menjelang ajal
 Role of the Pediatric Nurse
1. Therapeutic relationship
2. Family advocacy & caring
3. Disesase prevention & health promotion
4. Advance practice pediatric nurses &
disease prevention/health promotion.
5. Health teaching
6. Support & counseling
 Role of the Pediatric Nurse

7. Restorative role
8. Coordination & collaboration
9. Ethical decision making
10. Reseach
11. Health care planning
 PERAN PERAWAT ANAK

1. Pembela (Advocacy)
Pembela klien/keluarganya saat mereka
butuh pertolongan, tdk dpt mengambil
keputusan & meyakinkan klg tentang
pelayanan yang tersedia, pengobatan &
prosedur yang dilakukan dg cara melibatkan
klg
2. Pendidik
1) Langsung / tdk langsung
2) Memberikan penyuluhan/pend-kes :
pengertian penyakit anaknya,
perawatan anak selama di RS &
perawatan lanjutan di rumah.

3) 3 domain yg hrs diubah perawat melalui

pend-kes adalah pengetahuan,
keterampilan dan sikap klg dalam
perawatan anak sakit
3. Konselor
mendengarkanPerawat memberikan konseling
pada saat anak/klg butuh dukungan
psikologis/mental dgn cara : keluhan klien/klg
melakukan sentuhan
hadir secara fisik
tukar pikiran dgn anak & keluarga tentang
masalah anak & keluarganya
Memberikan alternatif pemecahan masalah
4. Koordinator
- Koordinasi & kolaborasi dgn tim kes. lain
- 24 jam dgn pasien
5. Pembuat keputusan etik berdasarkan
pada nilai moral yg diyakini dgn penekanan
pada hak pasien, keuntungan askep untuk
meningkatkan kesejahteraan pasien.
6. Perencana kesehatan ditingkat
kebijakan, aktif dlm gerakan yg
bertujuan meningkatkan kesejahteraan
anak

7. Peneliti
PROSES KEPERAWATAN

1. Assessment (Pengkajian)
2. Diagnoses (Diagnosa keperawatan)
3. Planning (Perencanaan)
4. Implementation (Pelaksanaan)
5. Evaluation (Evaluasi)
Faktor-faktor yang mempengaruhi
kesehatan anak
1 Budaya makanan anak & orangtua
dibedakan
2 Sosial kemiskinan

3 Agama anak dgn klg vegetarian

4 Keluarga Penyakit keturunan