Anda di halaman 1dari 4

LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

Reaksi reduksi-oksidasi
Nama :
Kelas : X/2
Hari/ tanggal :

Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi reaksi reduksi-oksidasi siswa diharapkan dapat :
1. Menjelaskan perkembangan konsep reaksi oksidasi reduksi .
2. Membedakan konsep reaksi reduksi-oksidasi ditinjau dari pengikatan dan
pelepasan oksigen, penerimaan dan pelepasan elektron serta peningkatan dan
penurunan bilangan oksidasi.
3. Menentukan bilangan oksidasi atom unsur dalam senyawa atau ion
4. Membedakan spesi yang mana mengalami reduksi dan oksidasi dengan
perubahan biloks.
5. Menentukan zat yang bertindak sebagai oksidator dan reduktor.

Pernahkah kamu memakan buah apel? Jika iya, apa yang terjadi pada buah apel
setelah kamu diamkan beberapa menit? Bagaimana caranya bisa pada daging buah apel
berubah warna menjadi coklat? Adakah hubungan antara berubahnya warna pada buah
apel dengan udara? Untuk mengetahui jawaban tersebut simaklah video uraian berikut
ini.

Gambar apel yang digigit

Lembar kerja siswa kelas X Page 1


Ayo diskusi !!!

Berdasarkan video yang telah ditayangkan, cobalah untuk menuliskan pengamatan yang
kamu dapatkan bersama dengan anggota kelompokmu dan lengkapi dengan persamaan
reaksi yang sesuai:

Ceritakan apa yang kamu lihat !!!

Bagaimana persamaan reaksi yang sesuai dengan video tersebut?

Bacalah mengenai konsep reaksi redoks, reaksi apa yang terjadi pada buah apel?

Lembar kerja siswa kelas X Page 2


Perkembangan Konsep Reaksi Redoks

1. Konsep reduksi-oksidasi ditinjau dari penggabungan dan pelepasan oksigen.


Berdasarkan konsep ini, oksidasi didefinisikan sebagai
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Contoh :
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
Reduksi didefinisikan sebagai .........................................................................................
..........................................................................................................................................
Contoh :
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

2. Konsep reduksi-oksidasi ditinjau dari pelepasan dan penerimaan elektron


Pada pembentukan senyawa ion, tampak adanya pelepasan dan penerimaan elektron.
Ion positif terbentuk jika suatu atom melepaskan elektron, sedangkan ion negatif
terbentuk jika suatu atom menerima elektron. Berdasarkan konsep ini, oksidasi adalah
..........................................................................................................................................
sedangkan reduksi adalah
.........................................................................................................................................
Contoh :
Pada peristiwa pembentukan KCl dari logam kalium (K) dan gas klorin (Cl2)
persamaan reaksi yang terjadi adalah ..............................................................................
Logam K melepaskan elektron, maka persamaan reaksinya
.................................................................................................(reduksi/ oksidasi)
Gas klorin menangkap elektron, maka persamaan reaksinya adalah ..............................
..................................................................................................(reduksi/ oksidasi)

3. Konsep reduksi-oksidasi ditinjau dari perubahan bilangan oksidasi


Dengan konsep bilangan oksidasi, maka reaksi reduksi dan oksidasi dapat
didefenisikan sebagai

Oksidasi adalah

Reduksi adalah

Lembar kerja siswa kelas X Page 3


Contoh

Reaksi : Zn(s) Zn2+(aq) + 2e (reduksi/ oksidasi)


Biloks Zn =0 biloks mengalami (penurunan/ kenaikan)
Biloks Zn2+ = +2 sebanyak.......................

Reaksi : Cu2+(aq) + 2e Cu(s) (reduksi/ oksidasi)


Biloks Cu 2+ = +2 biloks mengalami (penurunan/ kenaikan)
Biloks Cu =0 sebanyak ........................

Jadi persamaan reaksi secara lengkapnya adalah

Dari persamaan yang kamu tuliskan, coba kamu tunjukkan zat yang bertindak
sebagai oksidator dan zat yang bertindak sebagai reduktor

Jadi, berdasarkan informasi diatas mari kita simpulkan konsep tentang Reduksi-Oksidasi

Lembar kerja siswa kelas X Page 4

Anda mungkin juga menyukai