1. Konsep lain yang berhubungan dengan teori self care adalah
a. Self Care Deficit b. Self Care Requisite c. Therapeutic Self Care Demand d. Self Care Agency e. Self Care Jawab : B 2. Aktifitas keperawatan Dalam teori Orem (1991) yaitu a. Masuk kedalam dan memelihara hubungan antara perawat dengan pasien dengan individu , keluarga, kelompok, sampai pasien dapat melegitimasi rencana keperawatan. b. pasien dapat melegitimasi rencana keperawatan c. memelihara hubungan antara perawat dengan pasien dengan individu , keluarga, kelompok d. Bertanggung jawab atas permintaan pasien e. melindungi pasien secara langsung dalam bentuk keperawatan Jawab : A 3. Kebutuhan self care therapeutic adalah a. merupakan totalitas dari tindakan self care yang diinisiatif dan dibentuk untuk memenuhi kebutuhan self caredengan menggunakan metode yang valid yang berhubungan dengan tindakan yang akan dilakukan b. kemampuan manusia atau kekuatan untuk melakukan self care. Kemampuan individu untuk melakukan self care dipengaruhi oleh basic conditioning factor c. untuk memenuhi kebutuhan self caredengan menggunakan metode yang valid d. totalitas dari tindakan self care yang diinisiatif e. kemampuan manusia atau kekuatan untuk melakukan self care Jawab : A 4. Orem mengidentifikasi metode yang dapat digunakan dalam membantu self care yaitu tindakan untuk atau lakukan untuk orang lain merupakan teori dari a. Therapeutic Self Care Demand b. Self Care Requisite c. Self Care Deficit d. Self Care Agency e. Self Care Jawab : C 5. Orem mengidentifikasi klasifikasi nursing system yaitu a. sistem yang sepenuhnya kompensasi b. Supportive c. educative system d. nursing system e. Partly compensatory nursing system Jawab : E TEORI MENURUT CALISTA ROY 1. Berikut ini, mana yang termasuk tiga komponen dalam model adaptasi Roy? a. Complex stimuli b. Ficial stimuli c. Risidual stimuli d. Contextual stimuli e. Fixal stimuli Jawab: D. Contextual stimuli
2. Apa yang dimaksud dengan Focal stimuli ?
a. Bentuk mekanisme koping yang di gunakan untuk observasi b. Semua stimulus lain yang dialami seseorang baik internal maupun eksternal yang mempengaruhi situasi dan dapat diobservasi, diukur dan secara subyektif dilaporkan c. stimulus lain yang merupakan cirri tambahan yang ada atau sesuai dengan situasi dalam proses penyesuaian dengan lingkungan yang sukar dilakukan observasi. d. Stimulus yang secara langsung mengharuskan manusia berespon adaptif e. Stimulus untuk subsistem kognator dapat eksternal maupun internal Jawab: D. Stimulus yang secara langsung mengharuskan manusia berespon adaptif 3. Apa tujuan keperawatan menurut Callista Roy ? a. Membedakan keperawatan dengan disiplin ilmu lain bertujuan menggabarkan,menjelaskan, memperkirakan dan mengontrol hasil asuhan dan pelayanan keperawatan yang dilakukan b. Melakukan intervensi keperawatan serta membina hubungan terapetik, intervensi keperawatan bertujuan untuk membantu meningkatkan dan mencegah penyakit serta memperbaiki status kesehatan c. Meningkatkan respon adaptasi berhubungan dengan empat mode respon adaptasi d. Membantu keseimbangan individu terutama koping atau cara pemecahan masalah yang dilakukan ketika sakit e. Mengidentifikasi adanya stresor, mencegah terjadinya reaksi tubuh karena adanya stresor serta mendukung koping pasien yang konstruktif Jawab: C. Meningkatkan respon adaptasi berhubungan dengan empat mode respon adaptasi
4. Pengertian manusia menurut teori Callista R
a. Manusia adalah keseluruhan dari biopsikologi dan sosial yang terus- menerus berinteraksi dengan lingkungan b. Manusia adalah keseluruhan dari sosiologi yang terus-menerus berinteraksi dengan lingkungan c. Manusia berinteraksi dengan lingkungan d. Manusia yang mempunyai input, kontrol, out put dan proses umpan balik e. Manusia yang kebutuhannya sudah terpenuhi Jawab: A. Manusia adalah keseluruhan dari biopsikologi dan sosial yang terus-menerus berinteraksi dengan lingkungan
5. Elemen dalam keperawatan meliputi
a. Diagnosa, tujuan, dan intervensi b. Diagnosa, tujuan, implikasi, dan evaluasi c. Pengkajian, intervensi, evaluasi, dan penyelesaian d. Pengkajian, diagnosa, tujuan, intervensi, dan evaluasi e. Pengkajian, diagnosa, intervensi, implikasi, dan evaluasi Jawab: E. Pengkajian, diagnosa, intervensi, implikasi, dan evaluasi