CARRERA ARQUITECTURA
TEMA
DOCENTE ACADMICO:
Arq. JUAN CARLOS TORRES
2017 - 2018
NDICE GENERAL
INTRODUCCIN ................................................................................................................... 1
3 DIAGNOSTICO Y PROBLEMA................................................................................... 1
4 JUSTIFICACIN ............................................................................................................ 2
6 OBJETIVOS..................................................................................................................... 3
I
6.2 OBJETIVO ESPECIFICO ..................................................................................................... 3
DEFINED.
DEFINED.
15 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES............................................................. 4
II
15.1 CONCLUSIONES ..................................................................................................... 4
16 REFERENCIAS ............................................................................................................... 6
III
NDICE DE TABLAS
TABLA 2. POBLACIN DEL CANTN DAULE ........................ ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
DEFINED.
TABLA 5. RAMA DE ACTIVIDADES DEL CANTN DAULE ..... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
TABLA 7. MATRIZ DEL MARCO LGICO ............................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
TABLA 10. JORNADAS DE TRABAJO Y TOTAL DE HORAS ...... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
TABLA 13. VALORIZACIN DE LOS RECURSOS .................... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
IV
INDICE DE ILUSTRACIONES
V
NDICE DE GRFICOS
GRFICO 1. UBICACIN IDNEA DEL PROYECTO. ................ ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
NOT DEFINED.
GRFICO 3. SITIOS UTILIZADOS PARA LA VENTA DE PRODUCTOS. ....... ERROR! BOOKMARK NOT
DEFINED.
DEFINED.
VI
NDICE DE ANEXOS
ANEXO 1. OFICIO PARA ELABORACIN DEL PROYECTO. ...... ERROR! BOOKMARK NOT DEFINED.
DEFINED.
VII
1 INTRODUCCIN
las edificaciones educativas y todos los factores que intervienen en ella, adems de
Todo esto implica que se debe tomar conciencia del confort trmico y las
estrategias que se derivan de este, adems del manejo del calor, la luz, el asoleamiento,
recursos y fuentes naturales para mejorar la calidad de vida de los estudiantes al pasar
La ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas atraviesa por una oleada de calor
al pasar los aos, esto representa complicaciones en el mbito educativo ya que las
cambios de temperaturas, que dems est decir, afectan directamente a los estudiantes.
energtica y ventilacin cruzada, adems del deterioro natural por el pasar de los aos.
1
2.1 IDENTIFICACIN, DESCRIPCIN Y DIAGNSTICO DEL PROBLEMA
CAUSAS
EFECTOS
Asoleamiento de los
estudiantes en actos Contaminacin excesiva de
cvicos y otros. los aparatos de enfriamiento
3 JUSTIFICACIN
Centro Agrcola Cantonal de Daule filial de la FECAOL, pues, debido al paso del
socio-comercial en la ciudad.
2
Debido a esta situacin se proyectar un espacio arquitectnico el cual albergue
productos.
4 OBJETIVOS
1. Disear el mercado, parqueos, reas de servicio y bodega del centro agrcola cantonal de
Daule.
1. Disear un objeto arquitectnico que se constituya como un referente del Cantn Daule.
actividades comerciales.
3
4.3 RBOL DE OBJETIVOS
Incremento en la
comercializacin de
productos.
Implementacin de un
equipamiento urbano- Integrar los espacios Eficiencia
comercial funcionalmente. estructural.
FIN
MEDIOS
Adecuada
Diseo de los espacios aplicacin de los Conocimiento de
del centro agricola prametros de los factores
cantonal . deiseo y normas tcnicos-
de construccin. constructivos.
5 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1 CONCLUSIONES
4
Dada importancia de la agricultura, ganadera, silvicultura y pesca dentro del sector de
cantn.
La propuesta y diseo espacial ayudara a que en un futuro toda actividad comercial este
5.2 RECOMENDACIONES
Se debe utilizar las reas segn el uso para las que fueron proyectadas puesto que
circundantes.
5
6 REFERENCIAS
http://www.guayas.gob.ec/cantones/daule
del-Sur/Ecuador/Guayas/Politicos.html
http://redatam.inec.gob.ec/cgibin/RpWebEngine.exe/PortalAction?&MODE=MAIN&
BASE=CPV2010&MAIN=WebServerMain.inl
http://redatam.inec.gob.ec/cgibin/RpWebEngine.exe/PortalAction?&MODE=MAIN&
BASE=CPV2010&MAIN=WebServerMain.inl
-INEC. (2010). Censo de poblacin y vivienda 2010. Obtenido de Poblacin por sexo y grupos
de edad:
http://redatam.inec.gob.ec/cgibin/RpWebEngine.exe/PortalAction?&MODE=MAIN&
BASE=CPV2010&MAIN=WebServerMain.inl
http://balcon.magap.gob.ec/mag01/pdfs/aministerial/2013/2013_239.pdf
https://aplicaciones.msp.gob.ec/salud/publico/dniscg/geosalud/gui/#
http://www.planificacion.gob.ec/wp-
content/uploads/downloads/2012/10/Folleto_informativo-Desconcentracion2012.pdf
Obtenido de http://www.planificacion.gob.ec/wp-
6
content/uploads/downloads/2013/05/REGISTRO-OFICIAL_DISTRITOS-Y-
CIRCUITOS.pdf
http://www.planificacion.gob.ec/3-niveles-administrativos-de-planificacion/
http://app.sni.gob.ec/sni-
link/sni/Portal%20SNI%202014/FICHAS%20F/0906_DAULE_GUAYAS.pdf