Ler Contar
A histria apresentada preservando as A trama sempre sofre pequenas
palavras escolhidas pelo autor. O leitor modificaes, j que o contador
Caracterstica deve se manter fiel ao que est escrito. tem a liberdade para improvisar e
principal agregar elementos a ela. Ele nunca
conta uma histria da mesma
forma.
Objetivo Desenvolver o comportamento leitor Ampliar o repertrio da cultura
das crianas. Elas conhecem o portador oral, que se perpetua na forma e
e seus elementos (texto e imagens), sofre mudanas de contedo de
aprendem a emitir opinies sobre a gerao em gerao.
histria, falando ao grupo se gostaram
do que foi lido e porqu, e a conhecer o
ponto de vista dos colegas.
Selecione e leia os livros pensando na Conhea bem a histria e seus
qualidade literria e na adequao personagens, j que ela ser
faixa etria da turma. contada sem o auxlio de um
portador de texto. Analise se
Preparao
intervenes com msica,
fantoches e outros recursos podem
enriquecer o momento. Se sim,
providencie o material.
Coloque o grupo sentado prximo a Pea que as crianas se acomodem
voc, de modo que todos possam ouvir em torno de voc para ouvir a
Organizao a leitura e visualizar as ilustraes do contao com clareza.
da turma livro. Se houver diversos exemplares
do mesmo ttulo, sugira que a turma
acompanhe a atividade em duplas.
Apresente ao grupo o ttulo do livro, o Faa uma introduo rpida do
autor e o ilustrador. Explique o porqu enredo e fale sobre a opo de
da escolha e antecipe possveis contar aquela histria
dvidas. Se, por exemplo, os especificamente. Antecipe
personagens moram no polo Norte, fale possveis dvidas. Informe que
Incio da
um pouco sobre o local. Lembre que importante o grupo se manter em
atividade
importante todos se manterem em silncio para ouvir a contao. As
silncio at o fim da leitura e que perguntas devem ser respondidas
perguntas sero respondidas depois. somente no trmino da atividade.
Faa referncias ao suporte livro, um
bem cultural que guarda a histria.
Durante a leitura, seja fiel ao texto. Conte a histria preservando os
No substitua palavras ou faa detalhes. Cuide da postura corporal
interrupes na narrativa. Mude o tom para que os movimentos
Cuidados da voz de acordo com os personagens e enriqueam a contao. Fique
o desenrolar da trama. atento impostao de voz,
respeitando o desenrolar da trama e
as caractersticas dos personagens.
Convide a turma para comentar a Sugira s crianas que apresentem
histria e as ilustraes e abra espao suas opinies sobre a trama que foi
O que fazer para perguntas - se necessrio, releia contada e a forma como a narrao
depois trechos. Oferea o livro aos pequenos foi feita.
para que eles o manuseiem e analisem
como o visual ajuda a contar o enredo.
Fonte:http://revistaescola.abril.com.br/creche-pre-escola/ler-diferente-contar-historias-683010.
shtml?page=1