Karya Ilmiah Terrbaru 2 Yasin
Karya Ilmiah Terrbaru 2 Yasin
BAB I
PENDAHULUAN.
A. Latar Belakang
Pada akhir ini kita melihat minat belajar siswa menurun seperti seiring bermain hp, tidak
mengerjakan PR, dan sering keluar saat guru menerangkan sehingga prestasi akademik siswa menurun.
Faktor utama penyebab minat belajar siswa menurun yaitu siswa sangat malas untuk belajar dan siswa
tidak mau mengulangi pelajaran yang diberikan guru di rumah.
Karena kebiasaan siswa yang malas belajar, akhirnya siswa mengambil jalan dengan cara mencontek
saat ujian, padahal mencontek tidak diperbolehkan, walaupun ada beberapa guru yang
memperbolehkan mencontek saat ujian, mencontek mempunyai beberapa dampak selain dapat
menurunkan minat belajar minat belajar, dampak lainnya adalah membuat bangsa indonesia tidak
cerdas, dan menurunkan mental anak yang sudah berusaha keras untuk belajar.
Kondisi yang memprihatinkan ini dapat merusak moral pendidikan bangsa indonesia, harusnya generasi
bangsa mempunyai rasa cinta terhadap belajar, dan harusnya generasi bangsa sangat menyukai
membaca, karna dengan membaca dapat membuka wawasan pengetahuan. Peran guru juga sangat
penting dalam proses belajar mengajar untuk meningkatkan minat belajar siswa. Dan pengawasan
orang tua juga penting agar tidak memanjakan anak dengan menuruti semua keinginan , tanpa
memintanya untuk berprestasi disekolah.
1
Dengan melihat kondisi yang telah di paparkan tersebut kami merasa prihatin. Oleh karena itu kami
merasa terdorong untuk menyusun karya tulis ini dengan tema rendahnya minat belajar. Karya ilmiah
ini kami susun dengan hrapan semoga kami dan membaca dapat mengetahui pengarah rendahnya minat
belajar terhadap bangsa, serta cara mengatasinya.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang tersebut, masalah dapat dirumuskan sebagai berat:
1. Apa faktor yang menyebabkan minat belajar siswa rendah?
2. Apakah peran guru penting dalam meningkatkan minat belajar siswa ?
3. Apa dampak dari rendahnya minat belajar siswa terhadap negara ?
4. Apakah mencontek merupakan cara yang efektif saat siwa tidak bisa mengisi soal ujian ?
5. Apakah prestasi sangat dibutuhkan ?
6. Bagaimana cara mengatasi rendahnya minat belajar ?
C. Tujuan penulisan
Sesuai dengan rumusan masalah tersebut,tujuan yang dicapai dalam penelitian sebagai berikut:
1. Mengetahui faktor yang menyebabkan rendahnya minat belajar siswa.
2. Mengetahui pentingnya peran guru dalam meningkatkan minat belajar siswa ?
3. Mengetahui dampak dari rendahnya minat belajar siswa terhadap negara
4. Menjelaskan dampak mencontek saat siwa tidak bisa mengiai aoal ujian.
5. Menjelaskan pentingnya sebuah prestasi.
6. Mengetahui cara mengatasi rendahnya minat belajar.
D. Manfaat
Kami mengharapkan karya tulis ini bermanfaat bagi siapapun yang membacanya agar pembaca
mengetahui bahwa rendahnya minat belajar anak memiliki pengaruh besar bagi negara. Selain itu,
melalui karya tulis ini kami berharap pembaca mulai berfikir lebih maju dalam meningkatkan minat
belajar agar tercipta generasi muda yang cerdas dan berprestasi.
BAB II
Pembahasan
A. Faktor Penyebab Rendahnya Minat Belajar
Belajar adalah sebuah proses perubahan di dalam kepribadian manusia dan perubahan tersebut
ditampakan dalam bentuk peningkatan kualitas dan kuantitas tingakah laku. Belajar sangat penting
dalam kehidupan setiap individu terutama sebagai siswa. Namun belajar tidak selalu menyenangkan
bagi beberapa siswa. Belajar hanyalah sebuah tuntutan yang memaksa, karena harus membaca berates-
ratusan buku. Padahal apabila diteliti lebih dalam belajar bukan hanya dengan membaca buku tapi
dapat belajar dengan metode lain dan memperoleh informasi dari orang lain. Karena minat belajar
siswa yang rendah, terdapat beberapa faktor yang menyebabkan hal tersebut terjadi :
1. Terlalu Mengandalkan Teman.
Seorang siswa malas belajar karena memiliki teman yang lebih pintar darinya untuk diandalkan, baik
untuk mengerjakan PR maupun saat mengerjakan soal terutama pada saat ujian berlangsung siswa
berusaha meminta contekan pada siswa yang lebih pintar, dengan bersikap baik pada siswa yang pintar,
bisa juga bersikap memaksa kepadanya agar siswa pintar memberikan jawaban yang benar dan siswa
yang mencontek memperoleh nilai yang tinggi.
2. Pengaruh HP
HP juga berpengaruh pada malasnya siswa untuk belajar karena waktu yang seharusnya siswa gunakan
untuk belajar membaca buku, atau pun menyelesaikan tugas sekolah jadi terbuang sia-sia tidak ada
gunanya. Karena siswa smssan dengan temannya. Saat siswa ingin membaca atau mengulangi
pelajarannya, nada dering HP selalu mengganggu siswa saat belajar, dan membuat malas siswa untuk
melanjut kan belajar.
5. Pacaran
Pacaran merupakan suatu budaya yang tidak lepas dari kehidupan anak remaja, ketika mereka
menginjak SMA, aktivitas mereka berubah, dari senang belajar menjadi senang pacaran dengan sang
pacar, smssan bahkan telfonan hingga larut malam. Kesenangan yang diperoleh dengan sang pacar
membuat siswa lupa akan kewajiabannya untuk bersusah di masa sekarang dan senang dimasa yang
akan datang. Secara tidak sadar kebiasaan pacaran yang mereka lakukan perlahan dapat
menghancurkan masa depan siswa tersebut.
E. Pentingnya Prestasi
Prestasi adalah suatu pencapaian hasil belajar,prestasi merupakan sesuatu yang diinginkan oleh semua
orang. Bukan hanya untuk siswa tapi untuk pekerja sekalipun prestasi sangat dibutuhkan. Untuk
mencapai sebuah prestasi tidaklah mudah,banyak proses dan tantangan yang harus di lalui saat
menggapai sebuah prestasi. Cara yang bisa dilakukan dalam mencapai prestasi dimulai dari
meningkatkan keinginan belajar,dan selalu melatih kemampuan diri untuk memperoleh hasil yang
maksimal,usaha yang harus dilakukan tentu saja harus didampingi dengan doa dan harapan agar usaha
yang telah dilakukan menghasilkan suatu yang maksimal. Siswa yang ingin menggapai sebuah prestasi
harus meninggalkan waktu untu bersenang-senang,karena kesibukan belajar yang harus dilakukan.
Banyaknya rintangan yang harus dilalui saat menggapai sebuah prestasi menyebabkan beberapa
kalangan menghalalkan segala cara untuk dapat meraih sebuah prestasi seperti menyontek saat ujian,
hal tersebut dilakukan demi mendapat nilai maksimal, dan apabila nilai maksimal tersebut dapat
dicapai, prestasipun mudah diraih. Kemudian memberikan uang suap kepada guru mata pelajaran untuk
memberi nilai yang maksimal. Namun dari berbagai kalangan yang melakukan tindakan kurang
tersebut, masih ada orang yang memang menggapai sebuah prestasi berdasarkan kemampuannya
sendiri, dengan berani menghadapi semua rintangannya dan selalu berusaha untuk memperoleh.
Prestasi sangat penting, karena dari hasil belajar yang diperoleh tersebut dapat membantu naiknya
kedudukan dari orang yang berprestasi tersebut, selain itu prestasi juga sangat penting dalam
kehidupan bangsa karena dapat membantu masalah-masalah yang dihadapi oleh negara kita. Sehingga
tercipta generasi muda yang cerdas, berprestasi dan bebas korupsi.
F. Cara Mengatasi Rendahnya Minat Belajar Siswa
Banyak dampak positif yang diperoleh dalam meningkatkan minat belajar pada siswa, dampak tersebut
bisa untuk dirinya sendiri, orang lain, bangsa maupun negara. Dan hancur nasib bangsa apabila nantinya
dipimpin oleh pemimpin yang tidak cerdas dan hanya mementingkan dirinya sendiri tanpa harus
memperdulikan nasib rakyatnya. Maka dari itu untuk mengurangi dan mencegah hal itu terjadi, ada
berapa cara yang bisa dilakukan dalam menghadapi rendahnya minat belajar pada siswa.
1. Membiasakan untuk disiplin dalam berbagai hal.
Disiplin sangat sulit dilakuakan oleh setiap orang, hampir seluruh orang di indonesia tidak bisa
melakukan sesuatu dengan tepat waktu. Terutama siswa yang selalu saja menunda waktu untuk belajar
sehingga siswa tidak menyelesaikan tugasnya dengan tepat waktu seperti pepatah yang sering di dengar
Time Is Money jadi sebisanya berperilaku disiplin terutama disiplin dalam belajar agar tidak malas
untuk belajar.
BAB III
Penutup
A. Kesimpulan
Berdasarkan isi pembahasan masalah pada bab sebelumnya kami dapat menarik beberapa kesimpulan
sebagai berikut :
1. Rendahnya minat belajar pada siswa merupakan masalah yang serius di Indonesia. Factor rendahnya
minat belajar siswa akan menghambat perkembangan Negara Indonesia menjadi Negara maju.
2. Sebenarnya banyak factor-faktor yang menyebabkan minat belajar siswa rendah seperti pacaran,
pengaruh HP, pengaruh teman, kurangnya pengawasan dari orang tua.
3. Karena rendahnya minat belajar pada siswa akan berpengaruh pada kemajuan Negara, terdapat cara
mengatasi hal tersebut, yaitu membiasakan diri untuk displin, memilih metode belajar yang baik, dan
menyukai semua mata pelajaran.
B. Saran
Berdasarkan isi pembahasan masalah pada bab sebelumnya, kami dapat memberikan beberapa saran
berikut ini :
1. Tingkatkanlah keinginan belajar kita untuk mencapai prestasi dan masa depan yang cerah.
2. Lebih pintar dalam memilih teman bergaul untuk dijadikan sebagai teman belajar.
3. Mencoba lebih terbuka dengan orang tua dan guru, apabila hal yang berkenaan dengan pendidikan.
4. Dalam meningkatkan minat belajar, kita harus menghambat dan menunda kesenangan dengan
teman, dan lebih serius dalam belajar.
5. Hindari factor-faktor yang dapat menyebabakan kita malas untuk belajar.
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kepada tuhan yang telah memberi kekuatan kepada kami sehingga dapat
menyelesaikan penyusunan karya ilmiah ini. Karya ilmiah ini disusun di tengah-tengah kegalauan kami,
kami memberanikan diri menyusun karya ilmiah ini karena melihat beberapa kekurangan yang terdapat
dalam kehidupan para siswa saat belajar. Beberapa kekurangan itu antara lain. Minimnya keinginan
siswa untuk belajar dan kurangnya dukungan dari beberapa kalangan untuk meningkatkan belajar.
Kelebihan dari karya ilmiah ini yaitu dapat menjelaskan faktor-faktor dan dampak rendahnya minat
belajar dengan demikian karya ilmiah ini dapat membantu memberi motivasi pada siswa untuk lebih
meningkatkan keinginan untuk belajar.
Semoga dengan terbuatnya karya ilmiah ini, gairah belajar muncul pada siswa. Kami mengaharap
setelah membaca karya ilmiah ini semoga image bahwa belajar adalah kegiatan yang membosankan
menjadi hilang diganti dengan image belajar itu adalah kegiatn yang menyenangkan. Kami menghargai
setiap masukan dari siapapun yang peduli dengan karya ilmiah kami. Oleh karena itu besar harapan
kami atas masukan dan saran guna lebih menyempurnakan karya ilmiah ini pada terbitan yang akan
datang.