Universidad Autnoma Facultad de Ciencias

de Santo Domingo Escuela de Matemticas

Primada de Amrica Ao del Fortalecimiento de la
Fundada el 28 de octubre de 1538 Calidad en la Gestin Universitaria

Programa de: ARITMTICA SUPERIOR I Clave MAT- Crditos: 04

Ctedra: Matemtica Moderna (AB) Horas/Semana

Preparado por: Pablo Smester A.M. Angel F. Baez A.M Alicia Martin A.M. Horas Tericas 04
Fecha: Abril 2012 Horas Practicas 00
Actualizado por: Semanas 16
Fecha : Nivel Grado

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA:
Comprende la teora de la aritmtica, estableciendo sus fundamentos, propiedades y operaciones bsicas
desde un punto de vista superior.

JUSTIFICACIN:
La asignatura est diseada para desarrollar el pensamiento y la criticidad, al plantear los conceptos
fundamentales de la Aritmtica, mostrando la relacin entre los problemas de los diferentes temas y entre stos y
los de las matemticas escolares.
Analizando como se ensean estos temas en la escuela y lo que implica abordarlos desde una perspectiva
superior

OBJETIVOS:
Desarrollar la destreza en el uso de los conceptos elementales que se ensenan en la matemtica escolar ,
estudindolos dese tres vertientes: 1.Fundamentacin conceptual la visin cientfica de su estructura
sistemtica-; 2.;procedimental centrndose en las habilidades para resolver problemas-;3.Actitudinal -
Potenciando el significado del pensamiento Matemtico- .
METODOLOGA:
El docente presentar los conceptos fundamentales, en un lenguaje prctico, lgico-matemtico para
introducir los estudiantes en el manejo prctico-formal de los contenidos de la asignatura. Promover la
investigacin y la participacin activa de los estudiantes, haciendo uso de, mapas mentales y conceptuales,
trabajos y prcticas dirigidos. Valorar en estos el manejo del lenguaje formal y la socializacin en un ambiente
de trabajo armnico, con niveles tcnicos y cientficos acorde con la misin y visin de nuestra universidad.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LA ASIGNATURA:

Pensamiento lgico, matemtico, identificacin de las partes de problemas bsicos y los procedimientos para
su solucin; organizacin, claridad, exactitud, creatividad, trabajo individual y en equipo.

RECURSOS:
Recursos del aula. Libros de consulta, Software y WEB recomendados en la bibliografa
BIBLIOGRAFA:
Matemtica elemental desde un Punto de Vista Superior. Aritmtica, Algebra, Anlisis. Flix Klein editorial Nivola.
Coleccin ciencia Abierta,15 2006
Los nmeros reales: y sus principales subconjuntos: construcciones y axiomatizacin de los sistemas numricos
Eduardo Piza editorial acadmica espaola 2012
Matemticas Bsicas Alan S.Tussy,R> David Gustafson Cengage-learning, tercera edicion 2010

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Programa de: ARITMTICA SUPERIOR I Clave MAT- Crditos: 04

o. 1 LOS NMEROS NATURALES

Tericas 06 OBJETIVOS: Construir, fundamentar, describir y calcular con los nmeros naturales
No. Horas
Prcticas 06

CONTENIDOS:
1.1. Introduccin de los Nmeros Naturales, Cardinales
1.2. Construccin Intuitiva y Axiomtica, Axiomas de Peano
1.3. Principio de Induccin
1.4. Numerabilidad y tcnicas de conteo
1.5. El concepto intuitivo de infinito, El teorema de Cantor y cardinal de N
1.6. Diferentes sistemas de numeracin y bases
1.7. Cambio de base
1.8. Leyes fundamentales de la Adicin y la sustraccin
1.9. Multiplicacin y divisin de cardinales
1.10. Nmeros primos y compuestos, Factores primos, la Criba de Eratostenes
1.11. Descomposicin de un numero natural en factores primos
1.12. Nmeros ordinales , axiomas de orden
1.13. Propiedad Arquimediana de los nmeros naturales
1.14. Prctica del Clculo con nmeros naturales
1.15. Smbolos de agrupacin y orden de las operaciones

No. 2 LAS PRIMERAS GENERALIZACIONES DEL CONCEPTO DE NMERO: LOS NMEROS NEGATIVOS Y
NMEROS ENTEROS
No. Horas Tericas 06 OBJETIVOS: Construir, fundamentar, describir y calcular con los nmeros enteros
Prcticas 04

CONTENIDOS:
2.1. Los nmeros negativos, historia de los nmeros negativos
2.2. Los nmeros enteros
2.3. Operaciones con nmeros enteros
2.4. Lugar de la Teora de los nmeros en la Escuela. y en la Universidad
2.5. Sobre algunas cuestiones de la teora .de nmeros
2.6. Nmeros pitagricos, Teorema de Fermat
2.7. Nmeros Fraccionarios, propiedades
2.8. Multiplicacin y divisin de fracciones, el problema de la divisin entre cero
2.9. Suma y resta de fracciones
2.10. El Mnimo comn mltiplo (MCM) y el Mximo factor comn (MFC)
2.11. Transformacin de fracciones ordinarias en decimales y viceversa
2.12. Diferencia ente expresin decimal y Numero decimal
2.13. El Algoritmo de la divisin y el Algoritmo de Euclides
2.14. Operaciones con decimales y fracciones
2.15. Estimaciones, Matemtica de precisin y Matemtica de aproximacin

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No. 3 LOS NMEROS RACIONALES Y LOS NMEROS IRRACIONALES

Tericas 06 OBJETIVOS: Construir, fundamentar, describir y calcular con los nmeros racionales e
No. Horas
Prcticas 04 irracionales

CONTENIDOS:
3.1. El conjunto de los nmeros racionales Q
3.2. Las ecuaciones del tipo ax + b = c
3.3. El problema de la divisin de la circunferencia con su dimetro
3.4. Los nmeros Irracionales Q
3.5. Las ecuaciones del tipo x2 = a
3.6. Tipos de decimales. Peridicos puros, peridicos mixtos , no peridicos
3.7. Operaciones con decimales
3.8. Porcentajes
3.9. Razones ,proporciones
3.10. Potenciacin, exponentes enteros positivos, exponente cero, exponentes enteros negativos
3.11. Radicacin , exponentes fraccionarios
3.12. Operaciones combinadas
3.13. Densidad de Q ,el orden en Q, incompletitud de Q, es tambien el cardinal de Q

No. 4 LOS NMEROS REALES

Tericas 06 OBJETIVOS: Construir, fundamentar, describir y calcular con los nmeros reales
No. Horas
Prcticas 04

CONTENIDOS:

4.1. Las Fracciones continuas

4.2. Los nmeros reales = Q U Q
4.3. Los smbolos y , el conjunto de los reales ampliado U { , }
4.4. Propiedades Bsicas de
4.5. Cardinal de , el continuo C
4.6. El axioma de Completitud
4.7. La propiedad Arquimediana
4.8. Densidad de
4.9. La recta real , subconjuntos de , intervalos
4.10. Intervalos abiertos, intervalos cerrados, longitud, punto medio, operaciones con intervalos
4.11. Valor absoluto
4.12. Cotas , supremo e nfimo
4.13. Las medidas en , media aritmtica, media geomtrica, media armnica, el segmento aureo
4.14. Aproximaciones y potencias de 10

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No. 5 LOS NMEROS COMPLEJOS

Tericas 06 OBJETIVOS: Construir, fundamentar, describir y calcular con los nmeros complejos
No.
Prcticas 04
Horas

CONTENIDOS:

5.1. La ecuacin de la forma x2 = -1

5.2. Potencias de i, operaciones, representacin grafica
5.3. Los nmeros complejos ordinarios, la pareja ordenada , el plano Gaussiano
5.4. La suma y la resta de nmeros complejos
5.5. Representacin Grafica, Operaciones
5.6. La forma polar y trigonomtrica de los nmeros complejos
5.7. Multiplicacin y divisin de nmeros complejos
5.8. La radicacin y potenciacin , las formulas de De Moivre
5.9. Los nmeros complejos en la enseanza

No. 6 Estructuras algebraicas

Tericas 06 OBJETIVOS: Establecer ,discutir y aplicar el concepto de estructura algebraica a
No. Horas
Prcticas 06 los conjuntos numricos

CONTENIDOS:

1.1. El concepto de Estructura Algebraica (A,*).

1.2. Concepto de operacin binaria *
1.3. Propiedades: Asociativa, conmutativa, elemento neutro, elementos simtricos
1.4. Grupos aditivos y Grupos multiplicativos, ejemplos
1.5. El Anillo de los nmeros enteros, propiedad distributiva
1.6. El cuerpo ordenado de los nmeros reales (,+,*)
1.7. El cuerpo no ordenado de los nmeros complejos (C,+,*)

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EVALUACIN:

Primer Segundo Parcial Examen Final Trabajos Prcticos ,Talleres Puntuacin Total
Parcial 10% 15% 45% Pruebines 30% 100%

CRONOGRAMA

SEMANAS
CONTENIDOS EVALUACIN
DE CLASE

1 Primer Parcial

2
1 Segundo Parcial

2
1

Examen Final
1

Se recomienda una primera prctica diagnostica para la que el estudiante este consciente del nivel
de esfuerzo que le requerir su situacin ver manual de practica-

Se recomienda dentro de las practicas, tres trabajos de investigacin en el semestre-ver manual de

prcticas-

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