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Municpio de Picada Caf/RS

CONCURSO PBLICO
Municpio/Cmara N 001/2017
de _________/__

Edital n 086/2017
Edital de Abertura das Inscries
EDITAL N 086/2017

O MUNICIPIO DE PICADA CAF, representado pelo Prefeito Municipal, o Excelentssimo Senhor DANIEL
RCKERT, no uso de suas atribuies legais, que lhe so conferidas pela Lei Orgnica Municipal e emendas, com
fulcro no Art. 37, da Constituio Federal, TORNA PBLICO que realizar CONCURSO PBLICO, sob o regime
Estatutrio - Lei Ordinria n 701, de 12 de setembro de 2001 e alteraes, para cargos efetivos do quadro geral dos
servidores da Prefeitura Municipal, com a execuo tcnico-administrativa da OBJETIVA CONCURSOS LTDA., o
qual reger-se- pelas Instrues Especiais contidas neste Edital, pelo Decreto n 44, de 12 de setembro de 2001e
alteraes - Regulamento de Concursos e pelas demais disposies legais vigentes.

DISPOSIES PRELIMINARES

A divulgao oficial do inteiro teor deste Edital dar-se- com a afixao no Painel de Publicaes da
Prefeitura Municipal, nos sites www.objetivas.com.br e www.picadacafe.rs.gov.br, sendo seu extrato veiculado
no DIRIO OFICIAL DO MUNICPIO.

Os demais editais relativos s etapas deste certame sero publicados no Painel de Publicaes da Prefeitura
Municipal, nos sites acima mencionados, podendo ainda, a critrio da Administrao, ser publicados no DIRIO
OFICIAL DO MUNICPIO, sob a forma de extrato.

O Concurso Pblico seguir o Cronograma de Execuo, Anexo VIII deste Edital. As datas ora definidas
podero sofrer alterao em virtude da necessidade de ajustes operacionais, mediante a publicao de Edital nos
meios de comunicao acima estipulados.

importante destacar que todos os interessados em participar do Concurso Pblico devero obrigatoriamente
ler na ntegra este Edital e seus Anexos. de inteira responsabilidade dos candidatos conhecer todas as normas e
condies estabelecidas neste Edital e seus Anexos antes de realizar a inscrio.

Efetuada inscrio, o candidato manifesta tacitamente o conhecimento e aceitao das regras editalcias, bem
como quanto realizao das provas nos prazos estipulados, no cabendo qualquer alegao de desconhecimento.

Por se tratar de Concurso Pblico, concretizada a inscrio, o candidato manifesta tacitamente cincia de que
seus dados (nome e nmero de inscrio) e resultados tambm sero pblicos, anuindo assim com a sua publicao
nos meios acima referidos.

As informaes prestadas pelo candidato e eventuais documentos entregues por ele so de sua inteira
responsabilidade, podendo responder, no caso de falsidade, a qualquer momento, por crime contra a f pblica, o
que acarretar sua eliminao do certame.

Durante todo o curso deste certame, assegurado ao candidato o direito ampla defesa e ao contraditrio,
nos termos do Captulo VIII deste Edital.

Todos os horrios definidos neste Edital, seus Anexos e demais publicaes oficiais referentes ao andamento
deste certame tm como referncia o Horrio de Braslia-DF.

de inteira responsabilidade do candidato, seguir estritamente as instrues contidas neste Edital, bem como
acompanhar o cronograma, os comunicados e os Editais referentes ao andamento deste Concurso Pblico,
divulgados nos meios acima mencionados. No sero fornecidas informaes que j constem expressamente dos
Editais.

Os casos omissos neste Edital sero resolvidos pela Comisso do Concurso Pblico em conjunto com a
Objetiva Concursos Ltda.

CAPTULO I - DOS CARGOS, VAGAS E REQUISITOS

1.1. DAS VAGAS:

1.1.1. O Concurso Pblico destina-se ao provimento das vagas legais existentes e formao de cadastro reserva,
de acordo com a tabela de cargos abaixo e, ainda, das vagas que vierem a existir no prazo de validade do certame.

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1.1.2. A habilitao no Concurso Pblico no assegura ao candidato a posse imediata, mas apenas a garantia de ser
nomeado segundo as vagas legais existentes, de acordo com as necessidades da Administrao Municipal,
respeitada a ordem de classificao, dentro da validade do certame.

1.1.2.1. A nomeao para os cargos designados como Cadastro Reserva fica condicionada liberao e/ou criao
futura de vagas no prazo de validade deste Concurso Pblico.

1.1.3 - Tabela de Cargos:

Carga Vencimento Valor de


Vagas Escolaridade e/ou outros requisitos
Cargos Horria Setembro/17 Inscrio
Legais exigidos para o Cargo na Posse (1)
Semanal R$ R$
(2)
a) Ensino Fundamental completo; e
b) Residir na rea da comunidade em
que atuar desde a publicao deste
Edital; e (4)
Agente Comunitrio de Sade 02 40 horas 1.176,93 52,20
c) Haver concludo, com aproveitamento,
Curso Introdutrio de Formao Inicial e
Continuada, nos termos da Lei n
(3)
11.350/06.

a) Ensino Mdio completo; e (4)


Agente Tributrio CR 44 horas 2.873,96 91,35
b) Curso Tcnico em Contabilidade.

a) Ensino Superior completo; e


b) Habilitao legal para o exerccio da
(4)
Contador 01 profisso de Contador; e 44 horas 6.249,72 130,50
c) Registro no Conselho Regional de
Contabilidade.
a) Ensino Superior completo; e
b) Habilitao legal para o exerccio da
(4)
Farmacutico 01 profisso de Farmacutico; e 20 horas 2.280,91 130,50
c) Registro no Conselho Regional de
Farmcia.
a) Ensino Superior completo; e
b) Habilitao legal para o exerccio da
(4)
Mdico Clnico Geral - 20 horas 01 profisso de Mdico; e 20 horas 6.249,72 130,50
c) Registro no Conselho Regional de
Medicina.
a) Ensino Superior completo; e
b) Habilitao legal para o exerccio da
(4)
Mdico Clnico Geral - 40 horas CR profisso de Mdico; e 40 horas 12.499,47 130,50
c) Registro no Conselho Regional de
Medicina.
a) Ensino Superior completo; e
b) Especializao em Medicina da
Famlia e Comunidade; e
(4)
Mdico Geral Comunitrio 01 c) Habilitao legal para o exerccio da 40 horas 12.499,47 130,50
profisso de Mdico; e
d) Registro no Conselho Regional de
Medicina.
Monitor Educacional de Cultura e Licenciatura, de Graduao Plena, em (4)
CR 20 horas 1.961,58 130,50
Artes Educao Artstica.
a) Licenciatura, de Graduao Plena, em
Educao Fsica; e
(4)
Monitor Educacional de Esportes CR b) Registro no Conselho Regional de 20 horas 1.961,58 130,50
Educao Fsica, conforme Lei
n 9.696/98.
a) Licenciatura, de Graduao Plena, em
CR Educao Artstica, com habilitao em
(4)
Monitor Educacional de Msica Msica; ou 20 horas 1.961,58 130,50
b) Licenciatura, de Graduao Plena, em
Msica.
Professor - Educao Infantil a) Habilitao mnima em Curso de Nvel
25 horas 1.595,74
CR Mdio, na modalidade Normal; ou

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b) Licenciatura, de Graduao Plena, 130,50


com habilitao em Educao Infantil; ou
c) Normal Superior.
a) Habilitao mnima em Curso de Nvel
Mdio, na modalidade Normal; ou
Professor - Sries Iniciais do Ensino
CR b) Licenciatura, de Graduao Plena, 25 horas 1.595,74 130,50
Fundamental
com habilitao em Sries Iniciais; ou
c) Normal Superior.
Licenciatura, de Graduao Plena, na
CR disciplina especfica ou complementao
Professor - Sries Finais do Ensino
pedaggica, nos termos da lei vigente, 25 horas 1.595,74 130,50
Fundamental - Artes
para o exerccio da docncia nas sries
finais do ensino fundamental.
Licenciatura, de Graduao Plena, na
CR disciplina especfica ou complementao
Professor - Sries Finais do Ensino
pedaggica, nos termos da lei vigente, 25 horas 1.595,74 130,50
Fundamental - Matemtica
para o exerccio da docncia nas sries
finais do ensino fundamental.
a) Ensino Mdio completo; e
b) Curso Tcnico em Radiologia; e (4)
Tcnico em Radiologia 24 horas 1.642,26 91,35
CR c) Registro no Conselho Regional de
Tcnico de Radiologia.
CR = Cadastro Reserva
(1)
O Vencimento Bsico Inicial tem por base a tabela de vencimentos do Plano de Cargos vigente no Municpio de Picada Caf,
limitado ao subsdio do Prefeito, nos termos do Art. 37, XI, da Constituio Federal. Ao vencimento do servidor ser
acrescido Vale-Alimentao, no valor de R$ 376,20 (trezentos e setenta e seis reais e vinte centavos), podendo ainda ser
concedidos outros benefcios, nos termos da legislao vigente.
(2)
No se aplica a exigncia da concluso do Ensino Fundamental aos que, na data da publicao da Lei n 11.350, de 5 de
outubro de 2006, estavam exercendo atividades prprias do cargo, nos termos do 1, do Art. 6, da Lei n 11.350, de 5 de
outubro de 2006, para o cargo de Agente Comunitrio de Sade.
(3)
Para o exerccio da atividade de Agente Comunitrio de Sade, os candidatos devero apresentar Certificado de Concluso,
com aproveitamento e frequncia de 75%, em Curso Introdutrio de Formao Inicial e Continuada, com carga horria de 40
horas, que ser oferecido pelo Municpio aps a Homologao Final do certame. Ficam dispensados da participao no Curso
os candidatos que j possuem Certificado de Concluso, com aproveitamento e frequncia de 75%, em Curso Introdutrio de
Formao Inicial e Continuada, carga horria de 40 horas, realizado em outra ocasio.
(4)
O exerccio do cargo poder exigir atividades aos sbados, domingos e feriados, inclusive noite, bem como est sujeito a
plantes, deslocamentos fora do Municpio, a horrio especial, uso de uniforme, servio externo (dentro do horrio previsto, o
titular do cargo poder prestar servio em mais de uma unidade de sade), atendimento ao pblico, realizao de viagens,
crach de identificao, equipamentos de proteo e a realizao/participao de/em cursos e treinamentos, se assim o Plano
de Cargos exigir.

1.1.4. DA LOCALIZAO e ABRANGNCIA das REAS - Somente para o cargo de AGENTE COMUNITRIO
DE SADE:

ABRANGNCIA VAGAS
Microrea 1: Bairros: Centro I; Arroio das Pedras; Colina Verde.
Microrea 2: Bairros: Centro II; Lado Esquerdo da BR 116 at a Ponte do Rio Cadeia; Jardim das
REA 1 Figueiras.
Microrea 8: Bairros: Lichtenthal; Jardim da Lagoa e parte do So Joo. 01
Microrea 9: Bairros: Esperana e lado direito da BR 116 at o incio da Rua Joo Fuhr.
Microrea 10: Bairros: Bela Vista; Floresta e Alto da Colina.
Microrea 3: Bairros: Kafeeck - zona urbana e rural; Morro Hansen; Serra Verde
Microrea 4: Bairros: Joaneta - zona urbana e rural.
REA 2 Microrea 5: Bairros: Jamerthal e parte Joaneta - zona rural. 01
Microrea 6: Bairros: Linha Quatro Cantos.
Microrea 7: Bairros: Morro Bock; Picada Holanda.

1.2. AS ATRIBUIES DOS CARGOS esto definidas no Anexo I do presente Edital.

CAPTULO II - DAS INSCRIES

2.1. A fim de evitar nus desnecessrio, orienta-se aos interessados para efetuarem sua inscrio e realizar o
pagamento do Boleto Bancrio somente aps tomarem conhecimento da ntegra deste Edital e seus Anexos.

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Realizada a inscrio e efetuado o pagamento do Boleto Bancrio fica comprovada a aceitao dos termos deste
Edital, no mais cabendo ao candidato alegar o desconhecimento das regras editalcias.

2.2. Os candidatos devero inscrever-se somente em um cargo, tendo em vista a possibilidade de realizao das
provas para todos os cargos no mesmo horrio e data. Eventualmente, se houver inscrio do mesmo candidato em
mais de um cargo e as provas coincidirem no mesmo horrio e data, o candidato dever optar por uma das provas,
sendo vedado realizar mais de uma prova no mesmo horrio e data.

2.3. As inscries sero somente pela Internet.

2.3.1. Caso o candidato no possua acesso internet, ser disponibilizado computador para realizao da inscrio
na Biblioteca Municipal Jos Antonio Lutzenberger, situada na Rodovia Presidente Getlio Vargas, n2474, Bairro
Centro, no Municpio de Picada Caf/RS, durante o perodo das inscries, em dias teis, de segunda a quinta-feira,
no horrio das 7h30min s 17h30min, sexta-feira no horrio das 7h30min s 17h e no sbado no horrio das
7h30min s 11h30min.

2.4. PERODO PARA INSCRIO: 29/09/2017 a 19/10/2017.

2.5. DA INSCRIO PELA INTERNET (no presencial):

2.5.1. As inscries via Internet podero ser realizadas a partir das 9h (horrio de Braslia) do dia 29 de setembro de
2017 at as 12h (horrio de Braslia) do dia 19 de outubro de 2017, pelo site www.objetivas.com.br.

2.5.2. A Objetiva Concursos Ltda no se responsabiliza por solicitao de inscrio no recebida por motivos de
ordem tcnica dos computadores, de falhas de comunicao, de congestionamentos das linhas de comunicao, por
erro ou atraso dos bancos ou entidades conveniadas no que se refere ao processamento do pagamento da taxa de
inscrio, bem como por outros fatores que impossibilitem a transferncia de dados.

2.5.3. Aps o preenchimento do formulrio eletrnico, o candidato dever imprimir o Boleto Bancrio para o
pagamento da inscrio. Este ser o seu registro provisrio de inscrio.

2.5.3.1. O boleto gerado para este Concurso Pblico ser do BANRISUL, sendo a representao numrica do cdigo
de barras (linha digitvel) iniciando com o nmero 041. A fim de evitar pagamento de boleto fraudado, antes de
efetuar o pagamento, o candidato deve verificar os primeiros nmeros constantes no cdigo de barras e o Banco.

2.5.3.2. Ser de responsabilidade do candidato verificar as informaes do boleto bancrio, bem como certificar-se,
no ato do pagamento, que o seu boleto foi pago corretamente (linha digitvel do boleto deve ser igual do
comprovante de pagamento).

2.5.4. O pagamento da inscrio dever ser efetuado em qualquer agncia bancria ou terminal de autoatendimento,
at o dia 20 de outubro de 2017, com o Boleto Bancrio impresso. A OBJETIVA, em nenhuma hiptese, processar
qualquer registro de pagamento posterior a essa data. NO ser aceito pagamento por meio de agendamento,
banco postal, cheque, depsito ou transferncia entre contas.

2.5.5. O candidato que efetuar o pagamento da taxa de inscrio em desacordo com qualquer das disposies
supracitadas no ter sua inscrio homologada.

2.5.6. No ser homologada a inscrio com pagamento efetuado por valor menor do que o neste Edital.

2.5.7. Ser homologada a inscrio com pagamento efetuado por valor maior do que o estabelecido neste Edital.

2.5.8. vedada a transferncia do valor pago a ttulo de taxa para terceiros, para outros certames ou para outro
cargo.

2.5.9. O candidato ter sua inscrio homologada somente aps o recebimento, pela empresa OBJETIVA
CONCURSOS LTDA., atravs do banco, da confirmao do pagamento de sua inscrio nos termos deste Edital.

2.5.9.1. Como todo o procedimento realizado por via eletrnica, o candidato NO deve remeter OBJETIVA cpia
de sua documentao, sendo de sua exclusiva responsabilidade a informao dos dados no ato de inscrio, sob as
penas da lei.

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2.5.10. Os candidatos que fizerem sua inscrio, interessados nas vagas para pessoas com deficincia, devero
verificar Captulo prprio neste Edital, para encaminhamento de documentos necessrios.

2.6. So requisitos para ingresso no servio pblico a serem apresentados quando da Posse:
a) Ter sido aprovado e classificado no Concurso Pblico, na forma estabelecida neste Edital, em conformidade
com o Plano de Cargos do Municpio de Picada Caf;
b) Ter nacionalidade brasileira ou portuguesa, desde que o candidato esteja amparado pelo Estatuto de
Igualdade entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento de gozo de direitos polticos, nos termos do
Pargrafo 1, Art. 12, da Constituio Federal e do Decreto n 70.436/72;
c) Ter no mnimo 18 (dezoito) anos completos na data da posse;
d) Estar quite com as obrigaes eleitorais e militares (esta ltima para candidatos do sexo masculino);
e) Ter aptido fsica e mental para o exerccio das atribuies do cargo;
f) Possuir habilitao para o cargo pretendido, na forma estabelecida neste Edital, de acordo com o Plano de
Cargos do Municpio de Picada Caf, na data da posse;
g) No perceber proventos de aposentadoria civil ou militar ou remunerao de cargo, emprego ou funo
pblica que caracterizem acumulao ilcita de cargos, na forma do inciso XVI e pargrafo 10 do Art. 37 da
Constituio Federal;
h) Para o cargo de AGENTE COMUNITRIO DE SADE: comprovao de residncia conforme requisito
constante na tabela do item 1.1.3 deste Edital, que poder ser feita atravs de conta de luz, gua ou telefone
em nome do candidato ou declarao devidamente reconhecida em cartrio;
i) Candidatos com deficincia - verificar Captulo prprio, neste Edital.

2.6.1. ATENO: O candidato, por ocasio da POSSE, dever comprovar todos os requisitos acima elencados. A
no apresentao dos comprovantes exigidos tornar sem efeito a aprovao obtida pelo candidato, anulando-se
todos os atos ou efeitos decorrentes da inscrio no Concurso Pblico.

2.7. DAS DISPOSIES GERAIS SOBRE A INSCRIO NO CONCURSO PBLICO:

2.7.1. No sero aceitas inscries com falta de documentos, via postal, fax ou por correio eletrnico, extemporneas
e/ou condicionais.

2.7.2. Antes de efetuar o pagamento da inscrio, o candidato dever certificar-se de que possui todas as condies
e pr-requisitos, bem como que est devidamente inscrito no cargo desejado, sendo vedada a alterao de sua
opo inicial de cargo, aps o encerramento das inscries, mesmo que no tenha efetuado o pagamento, ou ainda
aps o pagamento do valor da inscrio.

2.7.2.1. Salvo em caso de adiamento, de cancelamento do cargo ou do Concurso Pblico, no haver, em nenhuma
outra hiptese, devoluo do valor da inscrio.

2.7.2.2. Para o caso de mudana na rea, a troca poder ser requerida por meio de recurso, no perodo de recursos
das inscries, desde que anexada comprovao de residncia na rea a ser trocada desde a data de publicao do
Edital.

2.7.3. Sero aceitos como documentos de identidade: Carteiras e/ou Cdulas de Identidade expedidas pelas
Secretarias de Segurana Pblica, pelas Foras Armadas, pelo Ministrio das Relaes Exteriores e pela Polcia
Militar; Cdulas de Identidade fornecidas por rgos Pblicos ou Conselhos de Classe que, por Lei Federal, so
vlidos como documentos de identidade, como, por exemplo, as Carteiras do CRA, CREA, OAB, CRC, CRM etc.;
Certificado de Reservista; Passaporte; Carteira de Trabalho e Previdncia Social, bem como Carteira Nacional de
Habilitao (com fotografia na forma da Lei n 9.503/97) e Cdula de Identidade para Estrangeiros. Caso o candidato
tenha documento de Identidade aberto ou avariado ou com foto desatualizada, dever portar outro documento (dentre
os acima citados).

2.7.3.1. Preferencialmente, o documento de identidade utilizado pelo candidato para a realizao da inscrio dever
ser o mesmo utilizado para ingresso no local de realizao das provas e para tratar de seus interesses junto ao
Municpio de Picada Caf e Objetiva Concursos Ltda.

2.7.4. No sero aceitos como documentos de identidade: certides de nascimento, Ttulos eleitorais, carteiras de
motorista (modelo antigo), carteiras de estudante, carteiras funcionais, CPF ou qualquer outro documento sem valor
de identidade, bem como documentos ilegveis ou no identificveis.

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2.7.4.1. O candidato dever estar ciente de que, caso no validado o documento de identificao, no poder fazer
as provas.

2.7.5. Para efetivar sua inscrio, imprescindvel que o candidato possua nmero de CPF - Cadastro de Pessoa
Fsica regularizado.

2.7.6. O candidato que no possuir CPF dever solicit-lo nos postos credenciados - Banco do Brasil, Caixa
Econmica Federal, Correios ou Receita Federal, em tempo de conseguir o registro e o respectivo nmero antes do
trmino do perodo de inscries.

2.7.7. As informaes prestadas no formulrio de inscrio (Internet), bem como o preenchimento dos requisitos
exigidos sero de total responsabilidade do candidato.

2.7.8. O Municpio de Picada Caf e a Objetiva Concursos Ltda. no possuem qualquer responsabilidade com
despesas de deslocamento e estadia efetuadas pelos candidatos em razo deste certame.

2.8. DA HOMOLOGAO DAS INSCRIES:

2.8.1. O Edital de Homologao das Inscries, com a respectiva relao de candidatos homologados, ser divulgado
a partir de 03/11/2017.

2.8.2. O candidato dever consultar o Edital de Homologao das Inscries, bem como a relao de candidatos
homologados para confirmar sua inscrio.

2.8.3. Caso a inscrio no tenha sido homologada, o candidato deve interpor pedido de recurso, conforme
determinado neste Edital.

2.8.4. Se mantida a no homologao, o candidato ser eliminado do Concurso Pblico, no assistindo direito de
realizar as provas, exceto se, por ocasio das provas, apresentar documento de inscrio e comprovante de
pagamento vlidos que permitam a incluso da inscrio.

2.8.4.1. No caso da exceo prevista acima, a efetiva incluso da inscrio ficar condicionada verificao da
regularidade da inscrio e pagamento, posterior ao ato de incluso.

2.8.4.2. Constatada qualquer irregularidade de inscrio e/ou pagamento da incluso feita nos termos do item
anterior, a incluso ser automaticamente cancelada, independentemente de qualquer formalidade, sendo
considerados nulos todos os atos dela decorrentes.

CAPTULO III - DAS DISPOSIES PARA PESSOAS COM DEFICINCIA

3.1. s pessoas com deficincia, assim compreendidas neste Edital, aquelas que se enquadram nas categorias
discriminadas no Art. 4 do Decreto Federal n 3.298, de 20 de dezembro de 1999, assegurado o direito de
inscrio no presente certame, para os cargos cujas atribuies sejam compatveis com a deficincia de que so
portadores, em um percentual de 10% (dez por cento) do total das vagas existentes e das futuras para cada cargo,
de acordo com o Art. 37, inciso VIII da Constituio Federal e Lei Ordinria n 928, de 26 de outubro de 2005.

3.1.1. O percentual previsto ser observado ao longo da execuo do certame, bem como durante o perodo de
validade do Concurso Pblico.

3.2. Ao inscrever-se nessa condio, o candidato dever escolher no formulrio de inscrio o cargo a que deseja
concorrer e selecionar a opo Pessoas com Deficincia, bem como encaminhar, via SEDEX, postado
impreterivelmente at 17h do 1 dia til aps o encerramento das inscries, para o endereo da Objetiva
Concursos Ltda. - Rua Casemiro de Abreu, n 347, Bairro Rio Branco, Porto Alegre/RS, CEP 90420-001, os seguintes
documentos:
a) Laudo mdico (original ou cpia legvel e autenticada em cartrio), emitido h menos de um ano caso
no contiver expressamente que se trata de deficincia irreversvel, atestando a espcie e o grau de
deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doena -
CID, bem como da provvel causa da deficincia.

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b) Requerimento, individualizado em caso de inscrio em mais de um cargo, conforme Anexo III deste Edital,
solicitando vaga especial, constando o tipo de deficincia.

3.3. Caso o candidato no encaminhar o laudo mdico e o respectivo requerimento at o prazo determinado, no
concorrer s vagas reservadas para pessoas com deficincia, no tendo direito vaga especial, seja qual for o
motivo alegado, mesmo que tenha marcado tal opo no formulrio de inscrio.

3.4. No sero considerados como deficincia os distrbios de acuidade visual passveis de correo simples, do tipo
miopia, astigmatismo, estrabismo e congneres.

3.5. O candidato inscrito na condio de pessoa com deficincia poder requerer atendimento especial, conforme
estipulado em Captulo prprio deste Edital.

3.6. As pessoas com deficincia, resguardadas as condies especiais previstas no Decreto Federal n 3.298/99,
particularmente em seu Art. 40, participaro do certame em igualdade de condies com os demais candidatos, no
que se refere s provas aplicadas, ao contedo, avaliao, aos critrios de aprovao, ao dia, horrio e local de
aplicao e nota mnima exigida para todos os demais candidatos.

3.7. Os candidatos com inscrio homologada como Pessoa com Deficincia, aprovados no certame, alm de figurar
na lista geral de classificao, tero seus nomes publicados em lista parte, observada a respectiva ordem de
classificao.

3.9. Os candidatos aprovados no Concurso Pblico sero submetidos a exames mdicos e complementares, que
iro avaliar a sua condio fsica e mental.

3.10. Na falta de candidatos aprovados para as vagas reservadas, estas sero preenchidas pelos demais candidatos,
com estrita observncia da ordem classificatria.

3.11. A pessoa com deficincia que no declarar essa condio por ocasio da inscrio no poder invoc-la
futuramente em seu favor.

CAPTULO IV - DO ATENDIMENTO AOS CANDIDATOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS

4.1. O candidato que necessitar de atendimento especial para a realizao das provas dever marcar essa opo no
formulrio de inscrio, bem como indicar os recursos especiais necessrios e, ainda, encaminhar o requerimento
(Anexo IV deste Edital), preenchido e individualizado em caso de inscrio em mais de um cargo, via SEDEX,
postado impreterivelmente at 17h do 1 dia til aps o encerramento das inscries, para a Objetiva
Concursos Ltda. - Rua Casemiro de Abreu, n 347, Bairro Rio Branco, Porto Alegre/RS, CEP 90420-001,
acompanhado de:
a) Laudo mdico (original ou cpia legvel e autenticada em cartrio), emitido h menos de um ano caso no
contiver expressamente que se trata de deficincia irreversvel, que justifique o atendimento especial solicitado; e
b) no caso de tempo adicional, tambm Parecer Original emitido por especialista da rea de sua deficincia,
atestando a necessidade de tempo adicional, conforme Lei Federal n 7.853, de 24 de outubro de 1989 e alteraes.
b1) Prezando pela isonomia de tratamento entre os candidatos, por padro, ser concedida 1 (uma) hora adicional
a candidatos nessa situao.

4.1.1. Caso no for apresentado o Laudo Mdico e/ou Parecer Original, o candidato no ter deferida a sua
solicitao.

4.1.2. O candidato que encaminhar a documentao para concorrer vaga especial para Pessoas com Deficincia e
necessitar de atendimento especial poder utilizar o mesmo laudo para ambos os pedidos. Para tanto, poder enviar
ambos os requerimentos no mesmo envelope. Se enviar em envelopes separados, os laudos de cada envelope
devem ser originais ou autenticados em cartrio.

4.2. Aps perodo referido no item 4.1, a solicitao ser indeferida, salvo nos casos de fora maior desde que
devidamente comprovados.

4.3. Os pedidos devem ser formalizados por escrito e sero examinados juntamente com o laudo e/ou parecer para
verificao das possibilidades operacionais de atendimento. A solicitao de atendimento especial estar sujeita

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anlise da legalidade, viabilidade e razoabilidade do pedido, podendo, ainda, a Comisso do Certame, solicitar ao
candidato outras informaes e/ou documentao complementar.

4.3.1. O fornecimento do Laudo Mdico (original ou cpia autenticada em cartrio) e/ou Parecer Original, por qualquer
via, de responsabilidade exclusiva do candidato.

4.3.1.1. O Municpio de Picada Caf e a Objetiva Concursos Ltda. no se responsabilizam por qualquer tipo de
extravio que impea a chegada do laudo ou parecer Objetiva Concursos Ltda.

4.3.1.2. O Laudo Mdico (original ou cpia autenticada em cartrio) e o Parecer Original tero validade somente para
este certame e no sero devolvidos, assim como no sero fornecidas cpias desses documentos.

4.4. A candidata que tiver necessidade de amamentar durante a realizao das provas deve solicitar atendimento
especial para tal fim por meio do requerimento, sendo dispensada a apresentao de laudo.
4.4.1. No dia da prova, a candidata dever apresentar certido de nascimento da criana e levar um(a)
acompanhante, que ficar em sala reservada com a criana e ser o(a) responsvel pela sua guarda.

4.4.2. A candidata que no levar acompanhante maior de idade no poder permanecer com a criana no local de
realizao das provas.

4.4.3. A criana no poder permanecer desacompanhada de responsvel.

4.4.4. No haver compensao do tempo de amamentao em favor da candidata.

4.4.5. Para garantir a aplicao dos termos e condies deste Edital, a candidata, durante o perodo de
amamentao, ser acompanhada por Fiscal, sem a presena do responsvel pela guarda da criana.

4.5. Ser divulgada, quando da homologao das inscries, a relao de candidatos que tiveram deferido ou
indeferido o pedido de atendimento especial para a realizao das provas.

4.5.1. O candidato cujo pedido de atendimento especial for indeferido poder interpor recurso no perodo determinado
por Edital.

4.6. Considerando-se a possibilidade de os candidatos serem submetidos deteco de metais durante as provas,
aqueles que, por razes de sade, fizerem uso de marca-passo, pinos cirrgicos ou outros instrumentos metlicos
devero comparecer ao local de provas munidos dos exames e laudos que comprovem o uso de tais equipamentos,
sob possibilidade de serem excludos sumariamente do certame.

CAPTULO V - DAS PROVAS

5.1. Para todos os cargos deste Concurso Pblico ser aplicada PROVA OBJETIVA, de carter
eliminatrio/classificatrio, em primeira etapa, com questes objetivas, de mltipla escolha, com 04 (quatro)
alternativas, compatveis com o nvel de escolaridade, com a formao acadmica exigida e com as atribuies dos
cargos.

5.2. Sero considerados aprovados em primeira etapa e/ou habilitados etapa seguinte os candidatos que obtiverem
50% (cinquenta por cento) ou mais na nota final da Prova Objetiva.

5.3. Ser aplicada PROVA DE TTULOS, de carter classificatrio, como ltima etapa, para os candidatos aos
cargos de PROFESSOR (TODOS), desde que habilitados na prova eliminatria, conforme Captulo VII, do presente
Edital.

5.4. CONTEDOS E PONTUAO:

N Peso por PESO


CARGO PROVA DISCIPLINA
Questes questo TOTAL

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TABELA A
Farmacutico Objetiva Portugus 10 2,25 22,50
Mdico (TODOS) Informtica 05 1,00 05,00
Legislao, Conhecimentos Gerais e Especficos 25 2,90 72,50
TABELA B
Contador Objetiva Portugus 10 1,00 10,00
Informtica 05 1,50 07,50
Matemtica 05 2,50 12,50
Legislao, Conhecimentos Gerais e Especficos 20 3,50 70,00
TABELA C
Monitor (TODOS) Objetiva Portugus 10 1,50 15,00
Informtica 05 1,00 05,00
Legislao, Conhecimentos Gerais e Especficos 25 2,40 60,00
TABELA D
Professor - Educao Infantil Objetiva Portugus 10 1,50 15,00
Professor - Sries Iniciais do Informtica 05 1,00 05,00
Ensino Fundamental Legislao/Didtica 25 2,40 60,00

Ttulos 20,00
TABELA E
Professor - Sries Finais do Objetiva Portugus 10 1,50 15,00
Ensino Fundamental (AMBOS) Informtica 05 1,00 05,00
Legislao/Didtica 15 1,80 27,00
Conhecimentos Especficos 10 3,30 33,00

Ttulos 20,00
TABELA F
Agente Tributrio Objetiva Portugus 10 2,00 20,00
Tcnico em Radiologia Matemtica 10 1,70 17,00
Informtica 05 1,50 07,50
Legislao, Conhecimentos Gerais e Especficos 15 3,70 55,50
TABELA G
Agente Comunitrio de Sade Objetiva Portugus 10 3,00 30,00
Matemtica 05 1,40 07,00
Legislao, Conhecimentos Gerais e Especficos 15 4,20 63,00

5.5. Os pontos por disciplina correspondem ao nmero de acertos multiplicado pelo peso de cada uma de suas
questes. A NOTA DA PROVA OBJETIVA ser o somatrio dos pontos obtidos em cada disciplina.

5.6. A Prova de Ttulos, conforme aplicada a cada cargo, ter sua nota somada nota obtida na Prova Objetiva, para
composio da NOTA FINAL.

5.7. No haver prova fora do local designado, nem em datas e/ou horrios diferentes. No ser admitido prova o
candidato que se apresentar aps o horrio estabelecido para o seu incio; em nenhuma hiptese haver segunda
chamada, seja qual for o motivo alegado.

5.8. O candidato dever apresentar, no dia da realizao da prova, o documento de inscrio e o comprovante de
pagamento. A critrio da Comisso do Certame, esses documentos podero ser dispensados, desde que
comprovada a efetiva homologao da inscrio do candidato, nos termos do item 2.8.1 deste Edital ou do Edital que
divulga o resultado dos recursos das inscries.

5.9. O ingresso na sala de provas somente ser permitido ao candidato que apresentar o documento de identidade,
desde que o documento permita com clareza sua identificao, conforme item 2.7.3 do Edital.

5.10. Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia da realizao da prova, os documentos originais,
por motivo de perda, furto ou roubo, dever apresentar documento que ateste o registro da ocorrncia em rgo
policial, expedido h, no mximo, 30 (trinta) dias, ocasio em que poder ser submetido identificao especial,
compreendendo coleta de assinaturas e de impresso digital em formulrio prprio.

5.11. A identificao especial tambm poder ser exigida do candidato cujo documento de identificao apresente
dvidas relativas fisionomia ou assinatura do portador ou que esteja danificado.

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5.12. A identificao especial ser julgada pela Comisso do Certame. Se, a qualquer tempo, for constatado, por
meio eletrnico, estatstico, visual, grafolgico ou por investigao policial, ter o candidato se utilizado de processo
ilcito, suas provas sero anuladas e ele ser automaticamente eliminado do Concurso Pblico.

5.13. A identificao correta do dia, local e horrio da realizao das provas, bem como seu comparecimento, de
responsabilidade exclusiva do candidato.

5.14. O no comparecimento no dia, local e horrio previstos na convocao de qualquer das provas eliminatrias
acarretar a eliminao do candidato.

5.15. Os casos de alteraes psicolgicas ou fisiolgicas (perodos menstruais, gravidez, contuses, luxaes etc.)
que impossibilitem o candidato de submeter-se aos testes, ou neles prosseguir, ou que lhe diminuam a capacidade
fsico-orgnica, no sero considerados para fins de tratamento diferenciado ou nova prova.

5.16. Aps ingresso na sala de prova, no ser permitido ao candidato usar culos escuros e/ou acessrios de
chapelaria como bon, chapu, gorro, cachecol, manta, luvas e similares, e, ainda, permanecer com armas, ou
quaisquer dispositivos, tais como: mquinas calculadoras, agendas eletrnicas ou similares, telefones celulares,
smartphones, tablets, ipod, gravadores, pen drive, mp3 ou similar, relgio de qualquer espcie, qualquer receptor ou
transmissor de dados e mensagens, bipe, notebook, palmtop, Walkman, mquina fotogrfica, controle de alarme de
carro etc. Caso o candidato esteja portando arma, dever deposit-la na sala de Coordenao. Os demais pertences,
inclusive aparelhos eletrnicos, devero ser desligados e depositados na sala de prova, em local indicado pelo fiscal.
Os objetos pessoais devem ser deixados em local indicado pelo fiscal dentro da sala de prova, ficando sob inteira
responsabilidade do candidato. A Empresa no se responsabiliza por quaisquer objetos dos candidatos, de valor ou
no.

5.17 Aps o incio das provas, a utilizao de aparelhos eletrnicos vedada em qualquer parte do local de provas.
Assim, ainda que o candidato tenha terminado sua prova e esteja se encaminhando para a sada do local, no poder
utilizar quaisquer dos dispositivos previstos no item anterior. O descumprimento dessa determinao poder implicar
eliminao do candidato deste certame, caracterizando-se como tentativa de fraude.

5.18. O candidato que necessitar utilizar prtese auditiva dever apresentar laudo mdico, bem como informar
previamente ao Fiscal de sala, sob pena de no poder utilizar a prtese durante a realizao das Provas.

5.19. Nos casos de eventual falta de prova/material personalizado de aplicao de provas, em razo de falha de
impresso ou divergncia na distribuio, os organizadores do certame podero, para o bom andamento dos
trabalhos, providenciar cpias do material necessrio ou entregar material reserva, podendo ser no personalizado,
desde que constantes todos os dados necessrios que assegurem os procedimentos de correo das provas dos
candidatos, devendo ser registradas em ata as providncias tomadas.

5.20. Se, por qualquer razo fortuita, as provas sofrerem atraso em seu incio ou necessitarem de interrupo dos
trabalhos, os candidatos afetados tero sempre assegurado o tempo total para realizao da prova, previsto neste
Edital, sendo concedido o tempo adicional necessrio para garantia de isonomia de tratamento.

5.21. Em ocorrendo atraso ou interrupo, os candidatos atingidos devero permanecer no local do Concurso Pblico
e atender s orientaes dos coordenadores e fiscais, auxiliando no bom andamento dos trabalhos, sob pena de
serem excludos sumariamente do certame.

5.22. Poder ser excludo sumariamente do Concurso Pblico o candidato que:


a) Perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento indevido;
b) Tornar-se culpado por incorreo ou descortesia para com qualquer dos fiscais, executores e seus
auxiliares ou autoridades presentes;
c) For surpreendido, em ato flagrante, durante a realizao da prova ou em caso de interrupo dos
trabalhos, comunicando-se com outro candidato, bem como utilizando-se de consultas no permitidas, de
aparelho celular ou de outro equipamento de qualquer natureza no permitido;
d) Ausentar-se da sala, a qualquer tempo, portando o carto de respostas;
e) No permitir ser submetido ao detector de metal (quando aplicvel);
f) Antes do trmino de sua prova, afastar-se do recinto da prova sem o acompanhamento do fiscal;
g) No permitir a coleta de sua assinatura e/ou recusar-se a realizar qualquer procedimento que tenha por
objetivo comprovar a autenticidade de identidade e/ou de dados;

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h) Recusar-se a entregar o material das provas ao trmino do tempo destinado a sua realizao, ou, em caso
de razo fortuita, ao ser determinado pelo fiscal ou pela Coordenao Executiva.

5.23. Se, a qualquer tempo, for constatado, por meio eletrnico, estatstico, visual, grafolgico ou por investigao
policial, ter o candidato se utilizado de procedimento ilcito ou colaborado para tal, suas provas sero anuladas e ele
ser automaticamente eliminado do Concurso Pblico.

CAPTULO VI - DA PROVA OBJETIVA

6.1. A Prova Objetiva, para todos os cargos, tem data prevista para 25/11/2017, em local e horrio a serem
divulgados por Edital. No horrio de convocao ocorrer o fechamento dos portes, no sendo mais permitido o
ingresso de qualquer candidato ao local de prova.

6.1.1. Em caso de necessidade de ajustes operacionais, o Municpio de Picada Caf reserva-se o direito de indicar
nova data para a realizao da Prova Objetiva, atravs de Edital publicado no Painel de Publicaes da Prefeitura
Municipal, nos sites www.objetivas.com.br e www.picadacafe.rs.gov.br e ainda mediante publicao de extrato
no DIRIO OFICIAL DO MUNICPIO, com antecedncia mnima de 08 (oito) dias da realizao das provas.

6.2. A OBJETIVA poder remeter ao candidato comunicao complementar informando data, local e horrio da Prova
Objetiva, por meio do endereo eletrnico (e-mail) indicado pelo candidato no formulrio de inscrio. No haver
encaminhamento de comunicao via postal.

6.3. A remessa da comunicao via correio eletrnico no exime o candidato da responsabilidade de


acompanhamento de todos os atos referentes a este Concurso Pblico, atravs de Edital, bem como de obter as
informaes necessrias pelo site ou por telefone da empresa Objetiva Concursos Ltda.

6.4. Os programas e/ou referncias bibliogrficas da Prova Objetiva de cada cargo so os constantes no Anexo II do
presente Edital.

6.5. O tempo de durao da Prova Objetiva ser de at 03 (trs) horas, includo o tempo para preenchimento do
Carto de Respostas.

6.5.1. O candidato somente poder levar consigo seu caderno de provas aps 01 (uma) hora contada do efetivo
incio das provas.

6.5.1.1. Ao candidato que sair antes de 01 (uma) hora contada do efetivo incio das provas, ser permitido copiar
seu Carto de Respostas, para conferncia com o Gabarito Oficial.

6.6. Desde j, ficam os candidatos convocados a comparecerem com antecedncia de 01 (uma) hora ao local das
provas, munidos de caneta esferogrfica de tinta azul ou preta de ponta grossa.

6.7. Os candidatos devem comparecer prova preparados no que se refere alimentao, pois NO ser permitido
ao candidato ingerir alimento de qualquer natureza aps seu ingresso na sala de provas, exceto para os casos de
hipoglicemia ou outros problemas de sade, desde que comprovados atravs de atestado mdico, o qual ser
examinado, para verificao das possibilidades operacionais de atendimento, obedecendo a critrios de legalidade,
viabilidade e razoabilidade.

6.8. Durante a realizao das provas, o candidato somente poder manter consigo, em lugar visvel, os seguintes
objetos: caneta esferogrfica de tinta azul ou preta de ponta grossa, lpis, borracha, documento de identidade e uma
garrafa transparente de gua, sem rtulo.

6.9. Aps o ingresso do candidato na sala de provas, no ser permitida comunicao entre candidatos, nem a
utilizao de mquina calculadora e/ou similares, livros, anotaes, rguas de clculo, impressos ou qualquer outro
material de consulta.

6.10. Para a segurana dos candidatos e a garantia da lisura do certame, a Objetiva Concursos Ltda. poder
proceder, como forma de identificao, coleta da impresso digital de todos ou de alguns candidatos no dia de
realizao das provas, bem como usar detector de metais.

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6.11. O caderno de questes o espao no qual o candidato poder desenvolver todas as tcnicas para chegar
resposta adequada, permitindo-se o rabisco e a rasura em qualquer folha, EXCETO no CARTO DE RESPOSTAS.

6.12. A correo das provas ser feita por meio eletrnico - leitura ptica, sendo o CARTO DE RESPOSTAS o nico
documento vlido e utilizado para essa correo, devendo ser preenchido pelo candidato com bastante ateno.

6.13. O Carto de Respostas no poder ser substitudo, tendo em vista sua codificao, sendo o candidato
responsvel pela conferncia dos dados impressos no Carto de Respostas, em especial o nome, o nmero de
inscrio e o cargo de sua opo, bem como pela entrega do seu carto, devidamente preenchido e assinado.

6.13.1. A no entrega do Carto de Respostas do candidato implicar a sua automtica eliminao do certame. A
falta de assinatura no carto poder tambm implicar eliminao do candidato do certame.

6.13.2. Tendo em vista as disposies do Decreto n 44/2001 - Art. 27, Pargrafo nico, alm de o processo de
correo dos cartes de respostas ser feito por meio eletrnico - leitura ptica, no haver desidentificao dos
Cartes de Respostas.

6.13.3. O Ato Pblico de correo eletrnica dos Cartes de Respostas aberto aos candidatos interessados, que
podero acompanhar o processo, em data, local e horrio a ser informado por Edital.

6.14. Ser atribuda nota 0 (zero) resposta que, no Carto de Respostas, no estiver assinalada ou que contiver
mais de uma alternativa assinalada, emenda ou rasura. Qualquer marcao que estiver em desconformidade com as
instrues poder ser anulada, ficando condicionada leitura ptica.

6.15. Em nenhuma hiptese ser considerado para correo e respectiva pontuao o caderno de questes.

6.16. O candidato, ao terminar a Prova Objetiva, devolver ao fiscal da sala o Carto de Respostas.

6.17. Durante o perodo de recursos de Gabarito Preliminar, o inteiro teor das provas ser divulgado no endereo
eletrnico www.objetivas.com.br, para fins de vista da Prova Padro. Aps o perodo definido, as provas sero
retiradas do site, no assistindo direito vista de prova em outro momento.

6.18. Ao final da Prova Objetiva, os trs ltimos candidatos de cada sala de prova devero permanecer no recinto, a
fim de acompanhar os fiscais at a coordenao para o lacre dos envelopes, quando, ento, podero retirar-se do
local, simultaneamente, aps concludo.

CAPTULO VII - DA PROVA DE TTULOS


Somente para os cargos de PROFESSOR (TODOS).

7.1. Aps a prova eliminatria, os candidatos que lograram aprovao e que desejarem participar da Prova de Ttulos
devero entregar as documentaes necessrias (Ttulos e o Formulrio de Ttulos), impreterivelmente, no perodo,
na forma e no local que sero determinados pelo Edital de Convocao da Prova de Ttulos, a ser divulgado
posteriormente. No sero recebidos Ttulos em outra ocasio.

7.2. Esta Prova tem carter classificatrio, sendo que o candidato que deixar de entregar as documentaes
necessrias (Ttulos e o Formulrio de Ttulos), no ser eliminado do Concurso, somente no ter somados os
pontos correspondentes a esta etapa.

7.3. Uma vez finalizado o prazo de entrega das documentaes necessrias (Ttulos e o Formulrio de Ttulos), no
sero aceitos acrscimos de outros documentos.

7.3.1. As documentaes necessrias (Ttulos e o Formulrio de Ttulos) entregues no sero devolvidas, tendo em
vista a obrigatoriedade de guarda em arquivo. Por esse motivo, o candidato NO deve entregar ou entregar
documentos originais, salvo condio expressa neste Edital.

7.4. As documentaes necessrias (Ttulos e o Formulrio de Ttulos) devero ser entregues em envelope
devidamente identificado com o nome, nmero de inscrio e cargo do candidato.

7.4.1. Em caso de inscrio em mais de um cargo, devero ser entregues envelopes distintos contendo em cada um

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as documentaes necessrias (Ttulos e o Formulrio de Ttulos) do respectivo cargo.

7.4.2. O preenchimento correto do Formulrio de Ttulos, a entrega e a comprovao de todos os documentos


necessrios so de inteira responsabilidade do candidato.

7.5. Juntamente com a documentao comprobatria dos Ttulos, dever ser entregue o Formulrio de Ttulos,
conforme Anexo VI deste Edital, que deve ser preenchido em duas vias; destas, uma ser devolvida ao candidato
devidamente rubricada pelo funcionrio encarregado pelo recebimento e a outra ser encaminhada Banca
Avaliadora da Objetiva Concursos Ltda.

7.5.1. No ato de entrega das documentaes necessrias (Ttulos e o Formulrio de Ttulos), o candidato dever
apresentar o documento de identidade original. Se optar pela entrega por procurador, este dever apresentar-se
portando documento de identidade original e procurao contendo poder especfico para a entrega da documentao,
conforme Anexo VI deste Edital; na procurao, no h necessidade de reconhecimento de firma em cartrio pelo
outorgante.

7.6. O candidato dever nominar, no Formulrio de Ttulos, Anexo VI deste Edital, no campo destinado para isso, o
requisito especfico que lhe concede direito posse (concludo ou em andamento), conforme a Escolaridade e/ou
outros requisitos exigidos para o cargo na posse constantes na Tabela de Cargos, item 1.1.3 deste Edital, e dever
anexar comprovante de concluso ou atestado de frequncia, conforme o caso.

7.6.1. Em caso de descumprimento do estabelecido o item anterior ou caso o candidato indique algum curso/titulao
para comprovar o requisito especfico para a investidura do cargo e este no cumprir com o exigido na Tabela de
Cargos, a Banca Avaliadora poder utilizar outro Ttulo apresentado que possa suprir a habilitao exigida, a fim de
primar pela isonomia da avaliao.

7.6.2. Se, depois de cumprido o disposto nos itens 7.6 e 7.6.1, o candidato possuir algum outro curso que consta na
grade de pontuao e que tambm possa ser considerado como requisito especfico para investidura do cargo, deve
observar as seguintes situaes:

a) nos casos em que conste na Tabela de Cargos mais de um curso/titulao especificado como exigncia
investidura do cargo e estes estiverem separados por ou, podero ser listados e entregues para avaliao da
Banca.

b) nos casos em que conste na Tabela de Cargos mais de um curso/titulao especificado como exigncia
investidura do cargo e estes estiverem separados por e ou e/ou, a Banca Avaliadora no ir considerar, para fins
de pontuao, qualquer dos cursos constantes, pois sero considerados como exigncia para a investidura do cargo.

7.7. Quanto autenticao, o candidato dever proceder conforme uma das formas abaixo, sua escolha:
a) apresentar uma cpia fiel de cada Ttulo acompanhada do Ttulo original, sendo que o responsvel pelo
recebimento desses documentos dar autenticao (far conferncia de cada cpia apresentada com o Ttulo
original); ou
b) apresentar uma cpia autenticada em cartrio de seus Ttulos.

7.8. Para efeito de pontuao, a documentao comprobatria dos Ttulos dever estar autenticada conforme previsto
no item anterior. E, em caso de documentos gerados por via eletrnica, a chave especfica (dgito
identificador/verificador) dever estar impressa no prprio documento a ser verificado.

7.8.1 Caso o documento no atenda ao item anterior, ou permanecendo dvida para a Banca em relao
autenticidade, ou, ainda, no sendo possvel a comprovao da autenticidade devido a falhas na comunicao
eletrnica (Internet), o Ttulo no ser valorado.

7.9. Para a comprovao do nome do candidato, dever ser entregue, juntamente com a documentao, a cpia do
documento de identidade. O candidato que possuir alterao de nome dever enviar, alm da cpia do documento de
identidade, a cpia do documento comprobatrio da alterao (certido de casamento, separao, averbao no
registro civil etc.), sob pena de no ter os ttulos pontuados caso o nome esteja diferente da inscrio ou dos
documentos apresentados para comprovao.

7.9.1. Salvo nos casos abrangidos pelo item 7.9, nos Ttulos em que conste nome incompleto, abreviado ou com

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erros de digitao, o candidato dever apresentar declarao a prprio punho, informando o seu nome correto e
relacionando os Ttulos entregues que apresentam a divergncia de nome para fins de comprovao da titularidade.

7.10. Cada Ttulo ser considerado e avaliado uma nica vez, vedada a cumulatividade de pontos.

7.11. Comprovada, em qualquer tempo, irregularidade ou ilegalidade na obteno dos Ttulos, o candidato perder os
pontos correspondentes, assegurados ampla defesa e contraditrio.

7.12. GRADE DE PONTUAO DOS TTULOS:

Categoria Pontuao
Forma de apresentao
(somente cursos concludos) por Ttulo

a) Para comprovao de concluso de curso de Ps-Graduao stricto sensu em


Doutorado 5,0
nvel de Doutorado ou Mestrado, ser aceita a cpia do diploma, expedido e
registrado pela Instituio responsvel pelo Curso. Caso ainda no possua o
diploma, ser aceito documento expedido pela Instituio responsvel pelo Curso,
Mestrado 4,0
devendo constar expressamente a concluso do curso.
1. Ps-graduao*
b) Para comprovao de concluso de curso de Ps-Graduao lato sensu em
nvel de Especializao, com carga horria mnima de 360 horas, ser aceita a
cpia do certificado, expedido e registrado pela Instituio responsvel pelo Curso.
Especializao 3,0 Caso ainda no possua o certificado, ser aceito documento expedido pela
Instituio responsvel pelo Curso, devendo constar expressamente a sua
concluso e carga horria.

Para comprovao de concluso de curso de Graduao, ser aceita a cpia do


diploma ou certificado, expedido e registrado pela Instituio de Ensino Superior.
2. Graduao* Curso Superior 2,0 Caso ainda no possua o diploma/certificado, ser aceito documento expedido pela
Instituio de Ensino Superior, devendo constar expressamente a concluso do
curso.

Pontuao mxima: 20,0 pontos

*Desde que no seja a de requisito/habilitao para ingresso no cargo.

I. O candidato poder apresentar mais de um Ttulo em cada categoria. Entretanto, a pontuao no poder ultrapassar a pontuao
mxima para a Prova de Ttulos, independentemente de serem apresentadas comprovaes para tal.

II. Os Ttulos, quando expedidos em lngua estrangeira, devero estar acompanhados da traduo para a lngua portuguesa por
Tradutor Juramentado e, ainda, no caso de Graduao e Ps-Graduao, da revalidao, de acordo com a Lei Federal n 9.394/96, que
estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional.

7.13. NO sero pontuados os Ttulos:


a) que estiverem desacompanhados do Formulrio de Ttulos;
b) cujo Formulrio de Ttulos tenha sido entregue sem estar preenchido;
c) no relacionados ou relacionados indevidamente no Formulrio de Ttulos, mesmo que entregues;
d) relacionados no Formulrio de Ttulos, mas no entregues;
e) cujo envelope e Formulrio de Ttulos no estiverem individualizados em caso de inscrio em mais de um cargo,
conforme item 7.4.1;
f) de curso apresentado para suprir a habilitao/exigncia ou utilizado pela Banca Avaliadora para suprir a exigncia
do cargo, conforme item 7.6.2;
g) sem a autenticao, conforme item 7.7;
h) sem a chave especfica de autenticao para verificao, ou, que no seja possvel realizar a autenticao, em
caso de documentos gerados por via eletrnica, conforme itens 7.8 e 7.8.1;
i) que apresentem o nome do candidato incompleto, abreviado, com erros de digitao ou, ainda, diferente da
inscrio e/ou dos documentos apresentados para comprovao, conforme itens 7.9 e 7.9.1;
j) de cursos que no estejam descritos na grade de pontuao;
k) de cursos no concludos;
l) apresentados em forma de: boletim de matrcula, atestados de frequncia, atestados/atas de apresentao e/ou
defesa de trabalho de concluso, monografia, dissertao ou tese, assim como outro documento que no atenda as
exigncias expressas na grade de pontuao;
m) sem a traduo para a lngua portuguesa e/ou a revalidao, conforme grade de pontuao;
n) que ultrapassem a pontuao mxima, conforme grade de pontuao;
o) que apresentem rasuras, emendas ou entrelinhas;

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p) que apresentarem dados imprecisos, incoerentes ou incompletos que comprometam ou impossibilitem a Banca de
aferir a pontuao correta segundo os critrios previstos neste Edital.

CAPTULO VIII - DOS RECURSOS

8.1. Ser admitido recurso quanto:


a) Ao indeferimento/no processamento de inscrio;
b) Ao indeferimento do pedido de atendimento especial;
c) formulao das questes, respectivos quesitos e gabaritos;
d) Aos resultados das provas aplicadas no Concurso Pblico.

8.2. Todos os recursos devero ser interpostos em at 03 (trs) dias teis, aps a divulgao por Edital, de cada
evento.

8.3. Os recursos devero ser preenchidos/digitados no site www.objetivas.com.br, na rea do candidato, no prazo
marcado por Edital, por meio de sistema eletrnico de interposio de recurso, seguindo as orientaes da pgina e
devero conter:

8.3.1. Um formulrio de recurso para cada pedido de reviso, sendo que deve(m) ser apresentada(s):
a) No caso de indeferimento/no processamento de inscrio, razes pelas quais solicita a homologao da sua
inscrio, bem como cpias anexadas dos comprovantes de inscrio e de pagamento;
b) Circunstanciada exposio a respeito das questes, pontos ou Ttulos, para as quais, em face s normas do
certame, contidas no Edital, da natureza do cargo a ser provido ou do critrio adotado, deveria ser atribudo maior
grau ou nmero de pontos;
c) Em outros casos, as razes do pedido, bem como o total dos pontos pleiteados.

8.3.2. Caso o candidato no possua acesso Internet, durante cada perodo de interposio de recursos, divulgado
por edital, ser disponibilizado computador para tal finalidade na Biblioteca Municipal Jos Antonio Lutzenberger,
situada na Rodovia Presidente Getlio Vargas, n2474, Bairro Centro, no Municpio de Picada Caf/RS, durante o
perodo das inscries, em dias teis, de segunda a quinta-feira, no horrio das 7h30min s 17h30min, sexta-feira
no horrio das 7h30min s 17h e no sbado no horrio das 7h30min s 11h30min.

8.4. Os recursos devero ser individuais e devidamente fundamentados. No se conhecero os recursos que no
estejam fundamentados com argumentao lgica e consistente, inclusive os pedidos de simples reviso da prova ou
da nota. Recursos inconsistentes e/ou fora das especificaes estabelecidas neste edital sero preliminarmente
indeferidos.

8.5. Os recursos interpostos, que no se refiram especificamente aos eventos aprazados ou interpostos fora do prazo
estabelecidos no Edital no sero apreciados.

8.6. Nos formulrios digitais no haver necessidade de qualificao do candidato, tendo em vista que cada
formulrio estar vinculado diretamente ao registro do recorrente.

8.7. No haver hiptese de solicitao do pedido de reviso por outro meio seno aquele disponibilizado para tal na
respectiva pgina, considerando-se deserto o pedido cujo preparo seja efetuado de outro modo.

8.8. As razes do pedido no podero conter qualquer identificao do recorrente, timbre de escritrio e/ou empresa
etc., permitindo-se assim a sua anlise sem a identificao do postulante.

8.9. Os recursos que forem apresentados devero obedecer rigorosamente aos preceitos fixados neste Captulo e
sero dirigidos Objetiva Concursos Ltda., empresa designada para execuo do certame.

8.10. Admite-se um nico recurso por questo para cada candidato, relativamente ao gabarito preliminar divulgado,
no sendo aceitos recursos coletivos.

8.11. Se houver alguma alterao de gabarito oficial, as provas sero corrigidas de acordo com a alterao.

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8.12. Em caso de haver questes que possam vir a ser anuladas por deciso da Comisso Executora, estas sero
consideradas como respondidas corretamente por todos os candidatos, independentemente de terem ou no
recorrido, quando forem computados os pontos respectivos, exceto para os que j tiverem recebido a pontuao.

8.13. A deciso final dos recursos ser publicada por Edital, da qual no admissvel qualquer recurso ou pedido de
reviso e/ou reconsiderao.

8.14. Os Pareceres exarados pela Banca Examinadora ficaro disponveis para consulta dos candidatos na
Prefeitura Municipal de Picada Caf e no site www.objetivas.com.br, na rea do candidato, a partir da divulgao
dos respectivos Editais e resultados. No sero encaminhadas respostas individuais aos candidatos.

8.15. A OBJETIVA CONCURSOS LTDA. no se responsabilizar por recursos no recebidos por motivos de ordem
tcnica de computadores, falhas de comunicao, congestionamento de linhas de comunicao, bem como por
outros fatores de ordem tcnica que impossibilitem a transferncia de dados, exceto queles que, comprovadamente
der causa.

CAPTULO IX - DA APROVAO E CLASSIFICAO

9.1. A nota final, para efeito de classificao dos candidatos, ser igual soma das notas obtidas nas Provas Objetiva
e de Ttulos, conforme aplicadas a cada cargo.

9.2. A classificao final do Concurso Pblico ser publicada por Edital e apresentar apenas os candidatos
aprovados por cargo, em ordem decrescente de pontos, sendo composta de duas listas, contendo a primeira a
pontuao de todos os candidatos, inclusive a das pessoas com deficincia, e a segunda somente a pontuao
destes ltimos, se houver aprovados.

9.2.1. A lista final de classificao para o cargo de Agente Comunitrio de Sade apresentar apenas os candidatos
aprovados por rea de atuao, ou seja, pela rea escolhida, em que resida o candidato.

9.3. Na hiptese de igualdade no total de pontos entre os aprovados, o desempate de notas, para efeitos da
classificao final, se dar nos termos abaixo definidos.

9.3.1. 1 preferncia: Candidatos com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos completos at o ltimo dia de
inscrio neste certame, em conformidade com o Art. 27, pargrafo nico, da Lei n 10.741/03 - Estatuto do Idoso.

9.3.2. 2 preferncia: Candidatos que tiverem exercido efetivamente a funo de Jurado, nos termos do Art. 440 do
Cdigo de Processo Penal.

9.3.2.1. O candidato que desejar exercer a preferncia na condio de Jurado dever preencher o formulrio, Anexo
V deste Edital, individualizado em caso de inscrio em mais de um cargo, e encaminhar, via SEDEX, postado at
17h do 1 dia til aps o encerramento das inscries, para o endereo da OBJETIVA CONCURSOS LTDA. -
Rua Casemiro de Abreu, n 347, Bairro Rio Branco, Porto Alegre/RS, CEP 90420-001, juntamente com a
documentao abaixo referida:
a) Cpia do RG e CPF;
b) Cpia autenticada ou original da Certido, Declarao, Atestado, ou outros documentos pblicos expedidos
pela Justia Estadual ou Federal, relativos ao exerccio da funo de jurado, nos termos do Art. 440, Cdigo de
Processo Penal (alterado pela Lei Federal n 11.689/08), a partir da vigncia da Lei.

9.3.3. Aps a aplicao dos critrios acima, se ainda persistir o empate, o desempate ocorrer, conforme segue:

9.3.3.1. Para os cargos das TABELAS A, C e G:


a) obtiver maior nota em Legislao, Conhecimentos Gerais e Especficos;
b) obtiver maior nota em Portugus.

9.3.3.2. Para o cargo da TABELA B:


a) obtiver maior nota em Legislao, Conhecimentos Gerais e Especficos;
b) obtiver maior nota em Matemtica;
c) obtiver maior nota em Portugus.

9.3.3.3. Para os cargos da TABELA D:

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a) obtiver maior nota na Prova Objetiva;


b) obtiver maior nota em Legislao/Didtica;
c) obtiver maior nota em Portugus.

9.3.3.4. Para os cargos da TABELA E:


a) obtiver maior nota na Prova Objetiva;
b) obtiver maior nota em Conhecimentos Especficos;
c) obtiver maior nota em Legislao/Didtica;
d) obtiver maior nota em Portugus.

9.3.3.5. Para o cargo da TABELA F:


a) obtiver maior nota em Legislao, Conhecimentos Gerais e Especficos;
b) obtiver maior nota em Portugus;
c) obtiver maior nota em Matemtica.

9.4. Persistindo o empate entre os candidatos, depois de aplicados os critrios acima, o desempate dar-se- atravs
do sistema de sorteio que, se necessrio, ser realizado em ato pblico, a ser divulgado por edital, e seu resultado
far parte da classificao final do certame.

CAPTULO X - DO PROVIMENTO DOS CARGOS

10.1. O provimento dos cargos obedecer, rigorosamente, ordem de classificao dos candidatos aprovados,
respeitado o percentual de reserva de vagas para as pessoas com deficincia.

10.2. A publicao da nomeao dos candidatos ser feita por Edital, publicado junto ao Painel de Publicaes da
Prefeitura Municipal, e, paralelamente, ser feita comunicao ao candidato, via postal e/ou via e-mail e/ou via
telefone, conforme dados informados no formulrio de inscrio ou posteriormente atualizados. responsabilidade
exclusiva do candidato manter atualizados seus dados durante toda a validade do Concurso Pblico, a fim de garantir
o recebimento da comunicao da nomeao.

10.2.1. O candidato obriga-se a manter atualizados os seus dados cadastrais junto Objetiva Concursos Ltda., por
meio da sua ficha cadastral, at a data de publicao da Homologao Final dos resultados e, aps esta data, junto
ao Municpio de Picada Caf, atravs de correspondncia com aviso de recebimento ou pessoalmente.

10.2.2. de responsabilidade do candidato manter seu endereo e telefone atualizados, at que se expire o prazo de
validade do Concurso Pblico, para viabilizar os contatos necessrios, sob pena de quando for nomeado, perder o
prazo para tomar posse, caso no seja localizado.

10.2.3. O Municpio de Picada Caf e a Objetiva Concursos Ltda. no se responsabilizam por eventuais prejuzos ao
candidato decorrentes de endereos residencial e eletrnico ou telefones no atualizados ou informados
erroneamente.

10.3. Os candidatos aprovados nomeados no servio pblico municipal tero o prazo de at 10 (dez) dias, contados
da publicao do Ato de nomeao, prorrogveis por igual perodo, a pedido, para tomar posse, e 05 (cinco) dias
para entrar em exerccio, contados da data da posse. Ser tornado sem efeito o Ato de nomeao se no ocorrer a
posse e/ou exerccio nos prazos legais, sendo que o candidato perder automaticamente a vaga, facultando ao
Municpio o direito de convocar o prximo candidato por ordem de classificao.

10.4. Caso o candidato no deseje assumir de imediato, poder, mediante requerimento prprio, solicitar para passar
para o final da lista dos aprovados e, para concorrer, observada sempre a ordem de classificao e a validade do
Concurso Pblico, a novo chamamento uma s vez.

10.5. O Concurso Pblico ter validade por 02 (dois) anos a partir da data de homologao dos resultados,
prorrogveis por mais 02 (dois) anos, a critrio do Municpio de Picada Caf.

10.6. Ficam advertidos os candidatos de que, no caso de nomeao, a posse s lhes ser deferida no caso de
exibirem:
a) a documentao comprobatria das condies previstas no Captulo II - item 2.6 deste Edital acompanhada de
fotocpia;

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b) atestado de boa sade fsica e mental, a ser fornecido por Mdico ou Junta Mdica do Municpio de Picada
Caf, ou, ainda, por esta designada, mediante exame mdico, que comprove aptido necessria para o exerccio
do cargo, bem como a compatibilidade para os casos de deficincia fsica;
c) declarao negativa de acumulao de cargo, emprego ou funo pblica, conforme disciplina a Constituio
Federal de 1988, em seu Art. 37, XVI e suas emendas.

10.7. A no apresentao dos documentos acima, na ocasio da posse, implicar impossibilidade de aproveitamento
do candidato aprovado, anulando-se todos os atos e efeitos decorrentes da inscrio no Concurso Pblico.

10.8. Os candidatos com deficincia, se aprovados e classificados, sero submetidos a uma Junta Mdica Oficial
para a verificao da deficincia, bem como da compatibilidade de sua deficincia com o exerccio das atribuies do
cargo.
CAPTULO XI - DAS DISPOSIES FINAIS

11.1. Os candidatos desde j ficam cientes das disposies constitucionais, especialmente Art. 40, 1 - III, que
determina a obrigatoriedade de cumprimento do tempo mnimo de 10 (dez) anos de efetivo exerccio no servio
pblico e 05 (cinco) anos no cargo efetivo, para fins de aposentadoria, observadas as demais disposies elencadas
naquele dispositivo.

11.2. A inexatido das informaes, a falta e/ou irregularidades de documentos, ainda que verificadas posteriormente,
eliminaro o candidato do Concurso Publico, anulando-se todos os atos decorrentes da inscrio.

11.3. Fazem parte do presente Edital:


Anexo I - Descritivo das Atribuies dos Cargos;
Anexo II - Contedos Programticos e/ou Referncias Bibliogrficas;
Anexo III - Requerimento - Pessoas com Deficincia;
Anexo IV - Requerimento - Atendimento Especial;
Anexo V - Requerimento Desempate - Condio de Jurado;
Anexo VI - Formulrio de Relao de Ttulos;
Anexo VII - Modelo de Procurao;
Anexo VIII - Cronograma de Execuo.

Picada Caf, 29 de setembro de 2017.

DANIEL RCKERT,
Prefeito Municipal.
Registre-se e publique-se.

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ANEXO I
DESCRITIVO DAS ATRIBUIES DOS CARGOS

AGENTE COMUNITRIO DE SADE


Descrio Sinttica: Desenvolver e executar atividades de preveno de doenas e promoo de sade, por meio de aes
educativas e coletivas, nos domiclios e na comunidade, sob superviso competente.
Descrio Analtica: Utilizar instrumentos para diagnstico demogrfico e scio-cultural da comunidade de sua atuao; executar
atividades de educao para a sade individual e coletiva; registrar, para controle das aes de sade, nascimentos, bitos,
doenas e outros agravos sade; estimular a participao da comunidade nas polticas pblicas como estratgia da conquista de
qualidade de vida; realizar visitas domiciliares peridicas para monitoramento de situaes de risco famlia; participar ou
promover aes que fortaleam os elos entre o setor sade e outras polticas pblicas que promovam a qualidade de vida;
realizao do cadastramento das famlias; participao na realizao do diagnstico demogrfico e do perfil econmico da
comunidade, na descrio do perfil do meio ambiente da rea de abrangncia, na realizao do levantamento das condies de
saneamento bsico e realizao do mapeamento da sua rea de abrangncia; realizao do acompanhamento das micro reas de
risco; realizao da programao das visitas domiciliares, elevando a sua freqncia nos domiclios que apresentam situaes que
requeiram ateno especial; atualizao das fichas de cadastramento dos componentes das famlias; execuo da vigilncia de
crianas menores de 1 ano consideradas em situao de risco; acompanhamento do crescimento e desenvolvimento das crianas
de 0 a 5 anos; promoo da imunizao de rotina s crianas e gestantes, encaminhando-as ao servio de referencia ou criando
alternativas de facilitao de acesso; promoo do aleitamento materno exclusivo; monitoramento das diarrias e promoo da
reidratao oral; monitoramento das infeces respiratrias agudas, com identificao de sinais de risco e encaminhamento dos
casos suspeitos de tuberculose ao servio de sade de referncia; monitoramento das dermatoses e parasitoses em crianas;
orientao dos adolescentes e familiares na preveno de DST/AIDS, gravidez precoce e uso de drogas; identificao e
encaminhamento das gestantes para o servio de pr-natal na unidade de sade de referncia; realizao de visitas domiciliares
peridicas para monitoramento das gestantes, priorizando ateno nos aspectos de: desenvolvimento da gestao, seguimento do
pr-natal, sinais e sintomas de risco na gestao, nutrio, incentivo e preparo para o aleitamento materno e preparo para o parto;
ateno e cuidados ao recm-nascido; cuidados no puerprio; monitoramento dos recm- nascidos e das purperas, realizao de
aes educativas para a preveno do cncer crvico-uterino e de mama, encaminhando as mulheres em idade frtil para a
realizao dos exames peridicos nas unidades de sade de referencia; realizao de aes educativas sobre mtodos de
planejamento familiar; realizao de aes educativas referentes ao climatrio; realizao de atividades de educao nutricional
nas famlias e na comunidade; realizao de atividades de educao em sade bucal na famlia com nfase no grupo infantil;
busca ativa das doenas infecto-contagiosas; apoio a inquritos epidemiolgicos ou investigao de surtos ou ocorrncia de
doenas de notificao compulsria; superviso dos eventuais componentes da famlia em tratamento domiciliar e dos pacientes
em tratamento e dos pacientes com tuberculose, hansenase, hipertenso, diabetes e outras doenas crnicas; realizao de
atividades de preveno e promoo da sade do idoso; identificao dos portadores de deficincia psicofsica com orientao aos
familiares para o apoio necessrio no prprio domicilio; incentivo comunidade na aceitao e insero social dos portadores de
deficincia psicofsica; orientao s famlias e comunidade para a preveno e o controle das doenas endmicas; realizao
de aes educativas para preservao do meio ambiente; realizao de aes para a sensibilizao das famlias e da comunidade
para abordagem dos direitos humanos; estimulao da participao comunitria para aes que visem a melhoria da qualidade de
vida da comunidade; outras aes e atividades a serem definidas de acordo com prioridades locais; desenvolver outras atividades
pertinentes funo do Agente Comunitrio de Sade. Agir com tica e sigilo. Cadastrar todas as pessoas de sua microrea e
manter os cadastros atualizados; Orientar as famlias quanto utilizao dos servios de sade disponveis; Acompanhar, por
meio de visita domiciliar, todas as famlias e indivduos sob sua responsabilidade. As visitas devero ser programadas em conjunto
com a equipe, considerando os critrios de risco e vulnerabilidade de modo que famlias com maior necessidade sejam visitadas
mais vezes, mantendo como referncia a mdia de uma visita/famlia/ms; acompanhamento das condicionalidades do Programa
Bolsa-Famlia ou de qualquer outro programa similar de transferncia de renda e enfrentamento de vulnerabilidades implantado
pelo governo federal, estadual e municipal, de acordo com o planejamento da equipe; possuir autocontrole e equilbrio emocional;
ser responsvel e disciplinado; demonstrar comprometimento; prestar atendimento humanizado populao; apresentar
capacidade de ateno seletiva; possuir capacidade de raciocnio lgico e abstrato; ser tolerante e altrusta; ser emptico aos
pacientes; demonstrar rapidez de percepo; possuir habilidade de lidar com situaes adversas; ter habilidade de trabalhar em
equipe; comunicar-se de forma clara e eficiente; possuir capacidade de interpretar linguagem verbal e no-verbal; ser capaz de
adequar linguagem ao pblico onde estiver inserido; saber ouvir; possuir capacidade de liderana; ser resolutivo e imparcial; atuar
segundo os preceitos ticos da profisso.

AGENTE TRIBUTRIO
Descrio Sinttica: Fazer notificaes e intimaes; efetuar cobranas de tributos municipais; efetuar sindicncias e diligncias
no sentido de orientar, fiscalizar e fazer cumprir as disposies legais aos contribuintes alcanados pela competncia tributria
municipal; executar servios pertinentes a aplicao do Cdigo Tributrio Municipal e servios do cadastro imobilirio e do
cadastro fiscal relativa as empresas e atividades autnomas.
Descrio Analtica: Executar sindicncias para verificao das alegaes decorrentes de requerimentos de revises, isenes,
imunidades, demolies de prdios e pedidos de baixa de inscrio; visitar contribuintes sujeitos ao pagamento de tributos
municipais; proceder revises fiscais; proceder cobrana de tributos municipais, acrscimos, bem como das multas respectivas,
quando houver; orientar contribuintes sobre os dispositivos da legislao tributria do Municpio; intimar contribuintes ou
responsveis; lavrar autos de infrao s normas legais; proceder quaisquer diligncias exigidas pelo servio; prestar informaes
e emitir pareceres; elaborar relatrios e boletins estatsticos de produo; notificar e intimar contribuintes em atraso; realizar a
cobrana, em moeda corrente, dos tributos de competncia do Municpio; efetuar clculos de nus, efetuar os depsitos bancrios
correspondentes e a prestao de contas; notificar o rgo competente sobre emisses indevidas; elaborar balancetes e

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demonstrativos do trabalho realizado e importncias cobradas; Realizar tarefas relacionadas a emisso e cobrana do IPTU, do
ISSQN, do ITBI e dos alvar de licenciamento e funcionamento e demais taxas e tributos municipais; orientar a aplicao das leis
tributrias; estudar e manter atualizado o sistema tributrio municipal; orientar o servio de cadastro e realizar percias; prolatar
pareceres e informaes sobre lanamentos e processos fiscais; organizar o cadastro fiscal e orientar o levantamento estatstico
da rea tributria; apresentar relatrios sobre evoluo da receita; estudar a legislao bsica; integrar grupos operacionais e
realizar tarefas afins.

CONTADOR
Descrio Sinttica: Ser responsvel por um servio de contabilidade ou executar funes contbeis de certa complexidade em
um rgo do municpio;
Descrio Analtica: Elaborar planos de contas e preparar normas de trabalho de contabilidade; escriturar ou orientar a
escriturao de livros contbeis de escriturao cronolgica ou sistemtica; fazer levantamento e organizar balanos patrimoniais
e financeiros; fazer reviso de balanos; efetuar percias contbeis; participar de trabalhos e tomadas de contas dos responsveis
por bens ou valores do Municpio; orientar ou coordenar os trabalhos de contabilidade em indstrias ou quaisquer outras que pela
sua natureza, tenham necessidades de contabilidade prpria; assinar balanos e balancetes; preparar relatrios informativos sobre
a situao financeira e patrimonial dos rgos municipais; orientar o ponto de vista contbil, o levantamento de bens patrimoniais
do Municpio; integrar grupos operacionais de trabalho; executar tarefas afins.

FARMACUTICO
Descrio Sinttica: Conhecimentos de farmacologia, especialmente dos medicamentos da Rename, elenco de referncia e
vacinas do calendrio bsico; medicamentos genricos; fiscalizar a qualidade dos produtos farmacuticos.
Descrio Analtica: Conhecimentos bsicos sobre as formas farmacuticas e estabilidade dos produtos farmacuticos; poltica
de medicamentos, poltica de assistncia farmacutica; ciclo de assistncia farmacutica e execuo de suas etapas: seleo e
elaborao de lista bsica do Municpio; programao de compras; processo de aquisio de medicamentos; recebimento e
conferncia; armazenamento; dispensao (aspectos legais e tcnicos); orientao farmacutica; ateno farmacutica;
farmacovigilncia; clculos em farmcia; medicamentos especiais e medicamentos excepcionais aos usurios; responsabilidades
do Municpio, Estado e Unio com a assistncia farmacutica e seu financiamento; responsabilidades profissionais do
farmacutico; avaliar receitas, de acordo com as prescries mdicas; manter registro permanente do estoque de drogas; efetuar
anlises clnicas ou outras, dentro de suas competncias; fazer, quando solicitado, orientaes a domiclio; participar de eventos
de sade, oferecendo treinamentos e palestras que tenham relao com sua rea de trabalho; executar tarefas afins, inclusive
editadas no respectivo regulamento da profisso.

MDICO CLINICO GERAL (AMBOS)


Descrio Sinttica: Prestar assistncia mdica, cirrgica, fazer inspees de sade em candidatos a cargos pblicos e em
servidores municipais; Prestar assistncia mdico-cirrgico e preventiva; diagnosticar e tratar das doenas do corpo humano.
Fazer inspeo de sade dos servidores do municpio; bem como em candidatos ao ingresso no servio pblico; elaborar,
executar e avaliar planos e programas de sade pblica. Executar atividades de programao e planejamento, superviso,
coordenao execuo de trabalhos de defesa e proteo da sade, das vrias especialidades mdicas ligadas a sade, fsica e
mental e a patologia e ao treinamento clnico do organismo humano.
Descrio Analtica: Atender diversas consultas mdicas em ambulatrios, hospitais, unidades sanitrias e efetuar exames
mdicos em escolares e pr-escolares; examinar servidores pblicos municipais para fins de controle no ingresso, licena e
aposentadoria; fazer visitas domiciliares ; preencher e assinar laudos de exames e verificaes; fazer diagnsticos e recomendar a
teraputica indicada para cada caso; prescrever regimes dietticos; prescrever exames laboratoriais, tais como: sangue, urina, raio
X e outros; encaminhar casos especiais a aos servios de maior complexidade, quando necessrio, garantindo a continuidade do
tratamento na unidade de sade, por meio de um sistema de acompanhamento e referncia e contra referncia; preencher a ficha
nica e individual do paciente; preparar relatrios mensais relativos as atividades do cargo; Realizar exames e consultas mdicas,
emitir diagnsticos, prescrever medicamentos e realizar outras formas de tratamento para diversos tipos de enfermidades,
aplicando recursos da medicina preventiva ou teraputica; analisar e interpretar resultados de exames diversos, para confirmar ou
informar o diagnstico; manter registro dos pacientes examinados, anotando a concluso diagnstica, o tratamento prescrito e a
evoluo da doena; prestar atendimento em urgncias clnicas; assessorar a elaborao de campanhas educativas no campo da
sade pblica e medicina preventiva; participar do desenvolvimento e execuo de planos de fiscalizao sanitria; proceder a
percias mdico-administrativas, a fim de fornecer atestados e laudos a servidores pblicos; participar das atividades
administrativas, de controle e de apoio referentes a sua rea de atuao; realizar procedimentos ambulatoriais como suturas,
lavagem otolgica entre outros; Executar exames mdicos, interpretar os resultados de exames complementares; realizar
consultas e atendimentos mdicos; tratar pacientes; implementar aes para promoo da sade; coordenar programas e servios
em sade, efetuar percias, auditorias e sindicncias mdicas; elaborar documentos e difundir conhecimentos da rea mdica e
prestar servios mdicos de acordo com sua especialidade; realizar outras atribuies correlatas e intrnsecas a sua profisso.
Executar aes de assistncia integral em todas as fases do ciclo de vida: criana, adolescente, mulher, adulto e idoso, Realizar
pequenas cirurgias ambulatrias; Indica internao hospitalar; solicitar exames complementares; Verificar e atestar bitos; possuir
autocontrole e equilbrio emocional; ser responsvel e disciplinado; demonstrar comprometimento; prestar atendimento
humanizado populao; apresentar capacidade de ateno seletiva; possuir capacidade de raciocnio lgico e abstrato; ser
tolerante e altrusta; ser emptico aos pacientes; demonstrar rapidez de percepo; possuir habilidade de lidar com situaes
adversas; ter habilidade de trabalhar em equipe; comunicar-se de forma clara e eficiente; possuir capacidade de interpretar
linguagem verbal e no-verbal; ser capaz de adequar linguagem ao pblico onde estiver inserido; saber ouvir; possuir capacidade
de liderana; ser resolutivo e imparcial; atuar segundo os preceitos ticos da profisso; executa as demais tarefas atinentes ao
cargo.

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MDICO GERAL COMUNITRIO


Descrio Sinttica: Prestar servios mdicos de acordo com o Programa de Sade da Famlia, atendendo as normas e diretrizes
do PSF definidos e regulamentados pelo Ministrio da Sade e pela Secretaria Estadual da Sade; Realizar atendimento integrado
Famlia compondo a Equipe da Unidade do PSF no Municpio; Prestar Assistncia Mdica Comunitria e Cirrgica em Geral na
Populao do Municpio.
Descrio Analtica: Este profissional tem como atribuies as j elencadas na funo Clinico Geral e as que se seguem:
Implementar aes de promoo da sade, tanto individual quanto coletiva; Prescrever medidas higinico-dietticas; Ministrar
tratamentos preventivos; Rastrear doenas prevalentes; Implementar medidas de biossegurana e de proteo comunidade;
Implementar medidas de sade ambiental; Promover campanhas de sade e atividades de educao em sade; Promover aes
de controle de vetores e zoonoses; Divulgar informaes em mdia; Prescrever imunizao; Auxiliar na elaborao de
normatizao de atividades mdicas; Administrar situaes de urgncia e emergncia; Compor comisses mdicas que busquem
a promoo da sade comunitria; Desempenhar outras tarefas correlatas; realizar consultas clnicas aos usurios da sua rea
adstrita; Executar as aes de assistncia integral em todas as fases do ciclo de vida: criana, adolescente, mulher, adulto e idoso;
Realizar consultas e procedimentos na Unidade Sanitria e quando necessrio, no domiclio; Aliar a atuao clnica a prtica da
sade coletiva; fomentar a criao de grupos de patologias especficas, como de hipertensos, de diabticos, de sade mental, etc.;
Realizar o pronto atendimento mdico nas urgncias e emergncias; Encaminhar aos servios de maior complexidade, quando
necessrio, garantindo a continuidade do tratamento na Unidade de Sade, por meio de um sistema de acompanhamento e de
referncia e contra-referncia; Realizar pequenas cirurgias ambulatoriais; Indicar internao hospitalar; Solicitar exames
complementares; Verificar e atestar o bito; Conhecer a realidade das famlias pelas quais so responsveis, com nfase nas suas
caractersticas sociais, econmicas, culturais, demogrficas e epidemiolgicas; Identificar problemas de sade e situaes de risco
mais comuns aos quais aquela populao est exposta; Elaborar, com participao da Comunidade, um plano local para o
enfrentamento dos problemas de sade e fatores que colocam em risco a sade; Executar os procedimentos de vigilncia a sade
e de vigilncia epidemiolgica, nas diferentes fases do ciclo de vida; Valorizar a relao com o usurio e com a famlia, para a
criao de vnculo de confiana, de afeto, de respeito; Realizar visitas domiciliares de acordo com o planejamento; Resolver
problemas de sade a nvel de ateno bsica; Prestar assistncia integral a populao adstrita, respondendo a demanda de
forma contnua e racionalizada; Participar de todo o processo de programao e planejamento das aes e da organizao do
processo de trabalho das Unidades da Sade da Famlia; possuir autocontrole e equilbrio emocional; ser responsvel e
disciplinado; demonstrar comprometimento; prestar atendimento humanizado populao; apresentar capacidade de ateno
seletiva; possuir capacidade de raciocnio lgico e abstrato; ser tolerante e altrusta; ser emptico aos pacientes; demonstrar
rapidez de percepo; possuir habilidade de lidar com situaes adversas; ter habilidade de trabalhar em equipe; comunicar-se de
forma clara e eficiente; possuir capacidade de interpretar linguagem verbal e no-verbal; ser capaz de adequar linguagem ao
pblico onde estiver inserido; saber ouvir; possuir capacidade de liderana; ser resolutivo e imparcial; atuar segundo os preceitos
ticos da profisso; outras atividades e aes afins ou a serem definidas de acordo com as prioridades locais.

MONITOR EDUCACIONAL DE CULTURA E ARTES


Descrio Sinttica: Executar tarefas nos espaos educativos que fomentem o incentivo a produo artstica e cultural, individual
e coletiva dos estudantes como possibilidade de reconhecimento e recriao esttica de si, do mundo, bem como da valorizao
s questes do patrimnio material e imaterial, produzido historicamente pela humanidade, no sentido de garantir processos de
pertencimento ao local e sua histria.
Descrio Analtica: Desenvolver oficinas na rea do artesanato, danas, cineclube, desenho, escultura, grafite, hip hop,
mosaico, teatro, vdeo, fotografia, entre outras. Reprimir as formas de violncia que possam manifestar-se entre os participantes,
mantendo a disciplina e respeito mtuo; executar outras tarefas correlatas e afins com a educao dos participantes e de
atividades burocrticas relacionadas ao bom funcionamento da escola.

MONITOR EDUCACIONAL DE ESPORTES


Descrio Sinttica: Executar tarefas relacionadas s prticas corporais, ldicas e esportivas em geral; desenvolver atividades
esportivas, bem como de recreao e lazer; contribuir para a formao do cidado, atravs de aes de promoo do esporte.
Descrio Analtica: Desenvolver atividades de iniciao desportiva em escolinhas do gnero, programas e/ou projetos no
Municpio, nas mais diversas modalidades de praticas corporais, ldicas e esportivas; incentivar, orientar e supervisionar a prtica
de atividades esportivas dos muncipes, promovendo uma melhor qualidade de vida e zelando pela preservao da diversidade
cultural, social e religiosa; responsabilizar-se pela organizao de equipes, pelo treino das mesmas, jogos de integrao,
competies escolares, inclusive em mbito intermunicipal e interestadual, buscando desenvolver as habilidades corporais e
promover o crescimento, a satisfao pessoal e a insero social de todos os participantes; elaborar e cumprir o calendrio de
eventos esportivos do Municpio em parceria com as Secretarias Municipais; zelar pela realizao de competies saudveis,
primando pelo respeito aos princpios esportivos que so modelo de civismo, dedicao e tica dentro e fora das quadras; reprimir
as formas de violncia que possam manifestar-se entre os participantes, mantendo a disciplina e respeito mtuo; executar outras
tarefas correlatas e afins com o desporto.

MONITOR EDUCACIONAL DE MSICA


Descrio Sinttica: Atividades envolvendo a direo, programao, organizao e preparao de repertrios apropriados para
bandas, coros e grupos folclricos.
Descrio Analtica: Preparar, dirigir e coordenar os programas e projetos musicais, apropriados para estudantes; transmitir
conhecimentos da arte musical; escolher repertrios, dirigir ensaios e apresentaes; preparar e reger coros, bandas e grupos
folclricos; organizar e manter o arquivo musical; elaborar o calendrio anual das apresentaes; providenciar a seleo de
participantes para composio dos diversos grupos musicais; solicitar aquisio de instrumentos e uniformes para os diversos

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grupos; ministrar aulas tericas e prticas de msica e transmitir conhecimentos especficos sobre os instrumentos e prtica
destes; preparar os grupos para apresentaes em eventos promovidos pelo Municpio; manter a disciplina dos integrantes do
grupo sob sua responsabilidade; apurar a frequncia e realizar avaliao dos participantes; executar outras tarefas correlatas.

PROFESSOR (TODOS)
Descrio Sinttica: Participar do processo de planejamento e elaborao da proposta pedaggica da escola; orientar a
aprendizagem dos alunos; organizar as operaes inerentes ao processo ensino-aprendizagem; contribuir para o aprimoramento
da qualidade de ensino.
Descrio Analtica: Elaborar e cumprir o plano de trabalho segundo a proposta pedaggica da escola; levar e interpretar os
dados relativos realidade de sua classe; zelar pela aprendizagem do aluno; estabelecer os mecanismos de avaliao;
implementar estratgias de recuperao para os alunos de menor rendimento; organizar registros de observao dos alunos;
participar de atividades extra-classe; realizar trabalho integrado com apoio pedaggico; participar dos perodos dedicados ao
planejamento, avaliao e ao desenvolvimento profissional; ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos; colaborar com
as atividades e articulao da escola com as famlias e a comunidade; integrar rgos complementares da escola; executar tarefas
afins com a educao.

TCNICO EM RADIOLOGIA
Descrio Sinttica: Preparar materiais e equipamentos para exames e radioterapia. Operar aparelhos de Raios X.
Descrio Analtica: Operar, aparelhos de Raios X e outros acionando seus comandos e observando instrues de
funcionamento, para provocar a descarga de radioatividade correta. Preparar equipamento, sala de exame e material, averiguando
condies tcnicas e acessrios necessrios. Preparar clientes para exame. Prestar atendimento aos clientes, realizando as
atividades segundo normas e procedimentos de biossegurana e cdigo de conduta. Revelar chapas e filmes radiolgicos, zelando
pela qualidade das imagens. Realizar o processamento e a documentao das imagens adquiridas. Controlar radiografias
realizadas, registrando nmeros, discriminando tipo e requisitante. Manter equipamentos e a unidade de trabalho organizada,
zelando pela sua conservao e comunicando ao superior eventuais problemas. Participar de programa de treinamento, quando
convocado. Executar tarefas pertinentes rea de atuao, utilizando-se de equipamentos e programas de informtica. Executar
outras tarefas compatveis com as exigncias para o exerccio da funo.Manter a ordem e a higiene do ambiente de trabalho,
seguindo normas e instrues internas, para evitar acidentes; Posicionar convencionalmente o paciente, medindo as distncias
para localizao da rea a ser radiografada; selecionar o tamanho dos filmes a serem utilizados, atendendo ao tipo de radiografia
requisitado pelo Mdico; Identificar, segundo as normas vigentes, o filme a ser utilizado;Preparar o paciente, fazendo-o vestir
roupas ou aventais plumbferos, conforme o exame, e livrando-o de qualquer objeto que possa prejudicar a sua realizao.

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ANEXO II
CONTEDOS PROGRAMTICOS E/OU REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS:
ATENO CANDIDATO!
a) Em todas as provas, quando da citao de legislao, ainda que no mencionadas, devem ser consideradas as
emendas e/ou alteraes da legislao com entrada em vigor at a data do incio das inscries. Ainda, considerar as leis
que constam na bibliografia em sua totalidade, exceto quando os artigos estiverem especificados.
b) Na Prova de Portugus ser exigida a norma ortogrfica atualmente em vigor.

PORTUGUS
PARA OS CARGOS DE CONTADOR, FARMACUTICO, MDICO (TODOS), MONITOR (TODOS) E PROFESSOR (TODOS)
Contedos:
1) Compreenso, interpretao, estruturao e articulao de textos; significado contextual de palavras e expresses; vocabulrio.
2) Ortografia e acentuao. 3) Classes, formao e emprego das palavras. 4) Significao das palavras: sinnimas, antnimas e
homnimas. 5) Colocao pronominal. 6) A orao e seus termos. 7) O perodo e sua construo: coordenao e subordinao. 8)
Flexo nominal e verbal. 9) Emprego de tempos, modos e vozes verbais. 10) Concordncia nominal e verbal. 11) Regncia
nominal e verbal. 12) Ocorrncia de crase. 13) O uso dos porqus. 14) Pontuao. 15) Figuras de estilo e vcios de linguagem.

PORTUGUS
PARA OS CARGOS DE AGENTE TRIBUTRIO E TCNICO EM RADIOLOGIA
Contedos:
1) Compreenso, interpretao, estruturao e articulao de textos; significado contextual de palavras e expresses; vocabulrio.
2) Ortografia e acentuao. 3) Classes, formao e emprego das palavras. 4) Significao das palavras: sinnimas, antnimas e
homnimas. 5) Colocao pronominal. 6) A orao e seus termos. 7) O perodo e sua construo: coordenao e subordinao. 8)
Flexo nominal e verbal. 9) Emprego de tempos, modos e vozes verbais. 10) Concordncia nominal e verbal. 11) Regncia
nominal e verbal. 12) Ocorrncia de crase. 13) O uso dos porqus. 14) Pontuao.

PORTUGUS
PARA O CARGO DE AGENTE COMUNITRIO DE SADE
Contedos:
1) Compreenso e interpretao de textos; significado contextual e substituio de palavras e expresses; vocabulrio; gneros
textuais. 2) Ortografia e acentuao. 3) Classificao das palavras quanto ao nmero de slabas; encontros consonantais; diviso
silbica; tonicidade: oxtonas, paroxtonas, proparoxtonas. 4) Pontuao de frases; sinais de pontuao e seu uso. 5)
Classificao e flexo de palavras: singular e plural; masculino e feminino; aumentativo e diminutivo. 6) Sinnimos e antnimos. 7)
A orao e seus termos. 8) Concordncia nominal e verbal. 9) Classificao e funo do verbo: regular e irregular; principal e
auxiliar. 10) Formas nominais do verbo: infinitivo, gerndio e particpio. 11) Tempos e modos verbais.

MATEMTICA
PARA O CARGO DE CONTADOR
Contedos:
1) Conjuntos Numricos: Naturais, Inteiros, Racionais, Irracionais, Reais - propriedades, operaes, representao geomtrica. 2)
Equaes e inequaes: 1 grau, 2 grau, exponencial, logartmica. 3) Funes: funo polinomial do 1 grau, funo polinomial do
2 grau, funo exponencial, funo logartmica, funes trigonomtricas. 4) Sequncias numricas: progresso aritmtica e
progresso geomtrica. 5) Matriz, determinante e sistemas lineares. 6) Anlise Combinatria. 7) Probabilidade. 8) Estatstica. 9)
Razo e proporo, regra de trs, porcentagem, taxas de acrscimo, descontos, taxa de lucro ou margem sobre o preo de custo
e sobre o preo de venda. 10) Matemtica Financeira: Conceito: principal e montante; taxas de juros, fluxo de caixa, contagem de
dias, anos comercial e civil, regra do banqueiro. Juros simples e compostos: clculo dos juros, do principal, da taxa, do prazo e do
montante. Convenes linear e exponencial para perodos no inteiros. Taxas: nominal e efetiva; proporcionais entre si;
equivalentes entre si em juros simples e em juros compostos; taxa over. Desconto Bancrio Simples: taxa de desconto, clculo do
valor do desconto e clculo do valor descontado (valor presente); taxa efetiva ou implcita em juros compostos da operao de
desconto bancrio simples. Anuidades, equivalncia de capitais e de fluxos de caixa, sistemas equivalentes de emprstimos,
anlise de investimentos, correo monetria; utilizao de tabelas para clculos. 11) Raciocnio lgico. 12) Aplicao dos
contedos anteriormente listados em situaes cotidianas.

MATEMTICA
PARA OS CARGOS DE AGENTE TRIBUTRIO E TCNICO EM RADIOLOGIA
Contedos:
1) Conjuntos Numricos: Naturais, Inteiros, Racionais, Irracionais, Reais - propriedades, operaes, representao geomtrica. 2)
Equaes e inequaes: 1 grau, 2 grau, exponencial, logartmica, trigonomtrica. 3) Funes: funo polinomial do 1 grau,
funo polinomial do 2 grau, funo exponencial, funo logartmica, funes trigonomtricas. 4) Trigonometria: tringulo
retngulo, tringulos quaisquer, ciclo trigonomtrico, relaes entre arcos, equaes e inequaes. 5) Sequncias numricas:
progresso aritmtica (PA) e progresso geomtrica (PG). 6) Matriz, determinante e sistemas lineares. 7) Anlise Combinatria. 8)
Probabilidade. 9) Estatstica. 10) Matemtica Financeira: juros simples e compostos, descontos, taxas proporcionais; razo e
proporo, regra de trs, porcentagem, taxas de acrscimo e decrscimos, taxa de lucro ou margem sobre o preo de custo e
sobre o preo de venda. 11) Geometria Plana: ngulos, polgonos, tringulos, quadrilteros, crculo, circunferncia, polgonos
regulares inscritos e circunscritos, unidades de medida. Propriedades, permetro e rea. Teoremas de Tales e Pitgoras. 12)

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Geometria Espacial: poliedros, prismas, pirmide, cilindro, cone, esfera. Elementos, classificao, unidades de medidas, reas e
volume. 13) Raciocnio lgico. 14) Aplicao dos contedos anteriormente listados em situaes cotidianas.

MATEMTICA
PARA O CARGO DE AGENTE COMUNITRIO DE SADE
Contedos:
1) Conjuntos Numricos: Naturais e Inteiros: propriedades, operaes, divisibilidade, nmeros primos, fatorao, mximo divisor
comum, mnimo mltiplo comum. Racionais, Irracionais e Reais - propriedades, operaes, representao geomtrica. 2)
Equaes e inequaes: 1 grau, 2 grau. 3) Sistemas lineares do 1 grau. 4) Polinmios: operaes bsicas, produtos notveis,
fatorao e equaes. 5) Geometria Plana: ngulos, polgonos, tringulos, quadrilteros, crculo, circunferncia, polgonos
regulares inscritos e circunscritos. Propriedades, permetro e rea. Teoremas de Tales e Pitgoras. 6) Unidade de medida:
comprimento, rea, volume, capacidade, massa, tempo. 7) Trigonometria: trigonometria no tringulo retngulo. 8) Matemtica
Financeira: juros simples; razo; proporo; regra de trs; porcentagem. 9) Probabilidade. 10) Estatstica. 11) Funes: polinomial
do 1 e 2 grau. 12) Raciocnio lgico. 13) Aplicao dos contedos anteriormente listados em situaes cotidianas.

INFORMTICA
EXCETO PARA O CARGO DE AGENTE COMUNITRIO DE SADE
Contedos:
1) Informtica em Geral: conceitos. 2) Perifricos de um Computador. 3) Hardware. 4) Software. 5) Utilizao e configuraes
bsicas do Sistema Operacional Windows 7. 6) Instalao, configurao e utilizao: Word 2007, Excel 2007, Outlook 2007 e
PowerPoint 2007 e suas respectivas verses posteriores. 7) Noes de segurana para Internet. 8) Noes bsicas de navegao
na Internet (Internet Explorer 8 e Mozilla Firefox 14 e suas respectivas verses posteriores). 9) Configurao e utilizao de
Impressoras.
Referncias Bibliogrficas:
- CERT.BR. Cartilha de Segurana para Internet. Disponvel em <http://cartilha.cert.br/>.
- MICROSOFT CORPORATION. Ajuda integrada e on-line: Windows 7, Internet Explorer, Outlook, Excel, Word e PowerPoint.
- MOZILLA FIREFOX. Ajuda do Firefox (Ajuda integrada e on-line).
- Publicaes e legislaes que contemplem os contedos listados.

LEGISLAO/DIDTICA
PARA O CARGO DE PROFESSOR - EDUCAO INFANTIL
Contedos:
Legislao e Didtica Geral: 1) Desenvolvimento infantil. 2) Organizao do trabalho pedaggico na Educao Infantil. 3) A
organizao do espao na Educao Infantil. 4) Rotinas na Educao Infantil. 5) Projetos pedaggicos e planejamento para o
trabalho em Educao Infantil. 6) Avaliao na Educao Infantil. 7) Teorias educacionais. 8) Concepes Pedaggicas.
9) Grafismo. 10) Limites, Disciplina e Comportamento Infantil. 11) Psicomotricidade. 12) Prtica Educativa. 13) Formao de
Professores. 14) O ldico como instrumento de aprendizagem. 15) O jogo e o brincar. 16) Sexualidade. 17) Educao Especial e
Educao Inclusiva. 18) Referencial Curricular Nacional para Educao Infantil. 19) Linguagens e Linguagens Geradoras.
20) Relacionamento Pais e Escola, Ambiente Educacional e Familiar, Participao dos Pais. 21) Prticas promotoras de igualdade
racial. 22) Histria e Cultura Afro-Brasileira e Indgena. 23) Educao das Relaes tnico-Raciais. 24) Educao para Todos.
25) Diretrizes Curriculares Nacionais. 26) Legislao. Didtica da Matemtica: 1) O jogo e o ensino de Matemtica. 2) O Ensino e
Aprendizagem da Matemtica e Suas Implicaes Tericas. 3) A Compreenso dos Conceitos Matemticos pelas Crianas. 4) A
Construo do Conhecimento Matemtico. 5) Prticas pedaggicas.
Referncias Bibliogrficas:
- BRASIL. Constituio da Repblica Federativa do Brasil. (Dos Princpios Fundamentais - Art. 1 ao 4. Dos Direitos e
Garantias Fundamentais - Art. 5 a 17. Da Organizao do Estado - Art. 18 e 19; Art. 29 a 31; Art. 34 a 41. Da Organizao dos
Poderes - Art. 44 a 69. Da Ordem Social - Art. 193 a 232).
- BRASIL. Lei n 8.069, de 13 de julho de 1990. Dispe sobre o Estatuto da Criana e do Adolescente e d outras providncias.
- BRASIL. Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional.
- BRASIL. Lei n 12.288, de 20 de julho de 2010. Institui o Estatuto da Igualdade Racial.
- BRASIL. Lei n 13.146, de 6 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Incluso da Pessoa com Deficincia (Estatuto da
Pessoa com Deficincia).
- PICADA CAF. Lei Orgnica do Municpio.
- PICADA CAF. Lei Ordinria n 701, de 12 de setembro de 2001. Regime Jurdico dos Servidores Pblicos do Municpio.
- BRASIL. Parecer CNE/CP n 003/2004, aprovado em 10 de maro de 2004. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
das Relaes tnico-Raciais e para o Ensino de Histria e Cultura Afro-Brasileira e Africana.
- BRASIL. Parecer CNE/CEB n 7/2010, aprovado em 7 de abril de 2010. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a
Educao Bsica.
- BRASIL. Ministrio da Educao. CEERT: Instituto Avisa l. Formao Continuada de Educadores. Educao infantil e prticas
promotoras de igualdade racial. So Paulo: 2012.
- BRASIL. Ministrio da Educao. Referencial Curricular Nacional para a Educao Infantil. Vol. I, II e III.
- BRASIL. Ministrio da Educao. Coleo Educao para Todos - Vol. 2, 5 a 9, 11 a 15, 29 e 30.
- BRASIL. Ministrio da Educao. Brinquedos e brincadeiras de creches - Manual de Orientao Pedaggica. 2012.
- BRASIL. Ministrio da Educao. Orientaes e Aes para Educao das Relaes tnico-Raciais. SECAD, 2006.
- ALARCO, Isabel. Professores Reflexivos em uma Escola Reflexiva. Cortez.
- ALVES, Eva Maria Siqueira. A Ludicidade e o Ensino de Matemtica: uma prtica possvel. Papirus.

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- ANTUNES, Celso. Como Desenvolver Contedos Explorando as Inteligncias Mltiplas. Vozes.


- BARBOSA, Maria Carmen Silveira; HORN, Maria da Graa Souza. Projetos Pedaggicos na Educao Infantil. Artmed.
- BARBOSA, Maria Carmen Silveira. Por Amor e Por Fora: rotinas na educao infantil. Artmed.
- BEYER, Hugo Otto. Incluso e Avaliao na escola de alunos com necessidades educacionais especiais. Editora Mediao.
- BOYNTON, Mark; BOYNTON, Christine. Preveno e Resoluo de Problemas Disciplinares: guia para educadores. Artmed.
- CARDOSO, Marilene da Silva. Educao Inclusiva e Diversidade: uma prxis educativa junto a alunos com necessidades especiais.
Redes.
- CARREIRA, Denise. Indicadores da qualidade na educao: relaes raciais na escola. So Paulo: Ao Educativa.
- CASTORINA, J.A. et alii. Piaget e Vygostsky - novas contribuies para o debate. Ed. tica.
- CERQUETTI-ABERKANE, Franoise; BERDONNEAU, Catherine. O Ensino da Matemtica na Educao Infantil. Artmed.
- COLL, C, MARCHESI, A; PALACIOS J. Desenvolvimento Psicolgico e Educao. Vol. 3. Artmed.
- CRAIDY, Carmem Maria & KAERCHER, Gldis Elise P. da Silva. Educao Infantil: pra que te quero? Artmed.
- CRAIDY, Carmem Maria (Org.). Convivendo com Crianas de 0 a 6 Anos. Mediao.
- CUNHA, Susana Rangel. Cor, Som e Movimento: a expresso plstica, musical e dramtica. Mediao.
- FONSECA, Vitor da. Desenvolvimento Psicomotor e Aprendizagem. Artmed.
- FONSECA, Vitor da. Educao Especial: programa de estimulao precoce, uma introduo s ideias de Feuerstein. Artmed.
- FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia. Paz e Terra.
- GIANCATERINO, Roberto. Escola, Professor, Aluno. Madras.
- GIGANTE, Ana Maria Beltro; SANTOS, Monica Bertoni dos. Prticas pedaggicas em Matemtica: espao, tempo e
corporeidade. Edelbra.
- GONZALEZ-MENA, Janet. Fundamentos da educao infantil: ensinando crianas em uma sociedade diversificada. AMGH.
- GREIG, Philippe. A Criana e seu Desenho: o nascimento da arte e da escrita. Artmed.
- HOFFMANN, Jussara. Avaliao na pr-escola. Um olhar sensvel e reflexivo sobre a criana. Mediao.
- HORN, Maria da Graa. Sabores, Sons, Cores e Aromas. A organizao dos Espaos na Educao Infantil. Artmed.
- JUNQUEIRA FILHO, Gabriel de Andrade. Linguagens Geradoras - Seleo e articulao de contedos em educao infantil.
Editora Mediao.
- KISHIMOTO, Tizuko M.; OLIVEIRA-FORMOSINHO, Jlia. Em busca da pedagogia da infncia: pertencer e participar. Penso.
- LORENZATO, Srgio. Educao Infantil e Percepo Matemtica. Autores Associados.
- MACEDO, Lino. Ensaios Pedaggicos: como construir uma escola para todos. Artmed.
- MACEDO, Lino de; PASSOS, Ana Lcia S. P. N. C.. Os Jogos e o Ldico na aprendizagem escolar. Artmed, 2007
- MACHADO, Patrcia Brum. Comportamento Infantil: Estabelecendo limites. Mediao.
- MANTOAN, Maria Teresa Egler. Incluso Escolar: o que ? Por qu? Como fazer? Editora Moderna.
- MANTOVANI, Maringela. Quando Necessrio Dizer No! Paulinas.
- MARINHO, Hermnia Regina Bugeste. (org). Pedagogia do Movimento: Universo Ldico e Psicomotricidade. Ibpex.
- MATTOS, Regiane Augusto de. Histria e Cultura Afro-brasileira. Editora Contexto.
- MREDIEU, Florence De. O desenho Infantil. Cultrix.
- MINGUET, Pilar Aznar (Org.) A Construo do Conhecimento na Educao. Artmed.
- MOYLES, Janet R.. S Brincar? O papel do brincar na Educao Infantil. Artmed.
- MUNANGA, Kabengele (org.). Superando o Racismo na escola. Ministrio da Educao, Secretaria de Educao Continuada,
Alfabetizao e Diversidade.
- OLIVEIRA, Zilma. Educao Infantil: Fundamentos e Mtodos. Ed. Cortez.
- PANIZZA, Mabel & Cols. Ensinar Matemtica na Educao Infantil e nas Sries Iniciais: anlise e propostas. Artmed.
- PERRENOUD, Philippe. Dez Novas Competncias para Ensinar. Artmed.
- PIN, Ana; FUNARI, Pedro Paulo. A temtica indgena na escola: subsdios para os professores. Editora Contexto.
- PINTO,Marly Rodan, Formao e Aprendizagem no espao Ldico.So Paulo: Arte e Cincia, 2003.
- REIS, Silvia Marina Guedes dos. A Matemtica no Cotidiano Infantil: jogos e atividades com crianas de 3 a 6 anos para o
desenvolvimento do raciocnio lgico-matemtico. Papirus.
- SEQUEIROS, Leandro. Educar para a Solidariedade: projeto didtico para uma nova cultura de relaes entre os povos.
Artmed.
- SMOLE, Ktia Stocco. A Matemtica na Educao Infantil: a teoria das inteligncias mltiplas na prtica escolar. Artmed.
- SMOLE, Ktia Stocco; DINIZ, Maria Ignez; CNDIDO, Patrcia. Coleo Matemtica de 0 a 6 Anos: resoluo de problemas.
Artmed.
- SMOLE, Ktia Stocco; DINIZ, Maria Ignez; CNDIDO, Patrcia. Coleo Matemtica de 0 a 6 Anos: figuras e formas. Artmed.
- STOBUS, Claus Dieter. MOSQUERA, Juan Jos Mourio. Educao Especial: Em direo Educao Inclusiva. EDIPUCRS
- SUKIENNIK, Paulo Berl. O Aluno Problema. Mercado Aberto.
- UNESCO, MEC. Interao escola-famlia: subsdios para prticas escolares. Braslia: 2009.
- VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Avaliao da Aprendizagem: prticas de mudana por uma prxis transformadora. Libertad.
- VYGOSTSKY, L. S. Formao Social da Mente. Martins Fontes.
- ZABALA, A. A Prtica Educativa - como ensinar. Artmed.
- ZABALZA, Miguel A. Qualidade em Educao Infantil. Artmed.

LEGISLAO/DIDTICA
PARA O CARGO DE PROFESSOR - SRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Contedos:
Legislao e Didtica geral: 1) Infncia: Educao e Sociedade. 2) Desenvolvimento da Criana. 3) Concepes Pedaggicas.
4) Teorias Educacionais. 5) Planejamento Pedaggico. 6) Avaliao. 7) Currculo. 8) O Ldico como Instrumento de

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Aprendizagem. 9) A Importncia do Jogo na Aprendizagem. 10) Fracasso Escolar. 11) Grafismo. 12) Limites, Disciplina e
Comportamento Infantil. 13) Psicomotricidade. 14) Prtica Educativa. 15) Formao de Professores. 16) Educao Especial e
Educao Inclusiva. 17) Sexualidade. 18) Dificuldades de Aprendizagem. 19) Alfabetizao. 20) Educao de Jovens e Adultos.
21) Cidadania. 22) Parmetros Curriculares Nacionais. 23) Ensino Fundamental de Nove Anos. 24) Relacionamento Pais e Escola,
Ambiente Educacional e Familiar, Participao dos Pais. 25) Histria e Cultura Afro-Brasileira e Indgena. 26) Educao das
Relaes tnico-Raciais. 27) Educao para Todos. 28) Diretrizes Curriculares Nacionais. 29) Legislao. Didtica da
Matemtica: 1) O jogo e o ensino de Matemtica. 2) O Ensino e Aprendizagem da Matemtica e Suas Implicaes Tericas. 3) A
Compreenso dos Conceitos Matemticos pelas Crianas. 4) A Construo do Conhecimento Matemtico. 5) Princpios de
Aprendizagem. 6) Prticas pedaggicas. 7) O Conceito de Numeralizao. 8) Ensino da Aritmtica, de Fraes e da Geometria.
Referncias Bibliogrficas:
- BRASIL. Constituio da Repblica Federativa do Brasil. (Dos Princpios Fundamentais - Art. 1 ao 4. Dos Direitos e
Garantias Fundamentais - Art. 5 a 17. Da Organizao do Estado - Art. 18 e 19; Art. 29 a 31; Art. 34 a 41. Da Organizao dos
Poderes - Art. 44 a 69. Da Ordem Social - Art. 193 a 232).
- BRASIL. Lei n 8.069, de 13 de julho de 1990. Dispe sobre o Estatuto da Criana e do Adolescente e d outras providncias.
- BRASIL. Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional.
- BRASIL. Lei n 12.288, de 20 de julho de 2010. Institui o Estatuto da Igualdade Racial.
- BRASIL. Lei n 13.146, de 6 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Incluso da Pessoa com Deficincia (Estatuto da
Pessoa com Deficincia).
- PICADA CAF. Lei Orgnica do Municpio.
- PICADA CAF. Lei Ordinria n 701, de 12 de setembro de 2001. Regime Jurdico dos Servidores Pblicos do Municpio.
- BRASIL. Parecer CNE/CP n 003/2004, aprovado em 10 de maro de 2004. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
das Relaes tnico-Raciais e para o Ensino de Histria e Cultura Afro-Brasileira e Africana.
- BRASIL. Parecer CNE/CEB n 7/2010, aprovado em 7 de abril de 2010. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a
Educao Bsica.
- BRASIL. Ministrio da Educao. Parmetros Curriculares Nacionais: introduo aos parmetros curriculares nacionais.
Ensino de primeira quarta srie.
- BRASIL. Ministrio da Educao. Coleo Educao para Todos - Vol. 2, 5 a 9, 11 a 15, 29 e 30.
- BRASIL. Ministrio da Educao. Orientaes e Aes para Educao das Relaes tnico-Raciais. SECAD, 2006.
- BRASIL. Ministrio da Educao. Ensino Fundamental de Nove Anos - Orientaes Gerais. 2004.
- BRASIL. Ministrio da Educao. Ensino Fundamental de Nove Anos: orientaes para a incluso da criana de seis anos
de idade. Braslia: FNDE, Estao Grfica, 2006.
- BRASIL. Ministrio da Educao. A criana de 6 anos, a linguagem escrita e o ensino fundamental de nove anos:
orientaes para o trabalho com a linguagem escrita em turmas de crianas de seis anos de idade. Belo Horizonte: 2009.
- ALARCO, Isabel. Professores Reflexivos em uma Escola Reflexiva. Cortez.
- ALVES, Eva Maria Siqueira. A Ludicidade e o Ensino de Matemtica: uma prtica possvel. Papirus.
- ANTUNES, Celso. Como Desenvolver Contedos Explorando as Inteligncias Mltiplas. Vozes.
- BEYER, Hugo Otto. Incluso e Avaliao na escola de alunos com necessidades educacionais especiais. Editora Mediao.
- BOYNTON, Mark; BOYNTON, Christine. Preveno e Resoluo de Problemas Disciplinares: guia para educadores. Artmed.
- CARDOSO, Marilene da Silva. Educao Inclusiva e Diversidade: uma prxis educativa junto a alunos com necessidades
especiais. Redes Editora.
- CARREIRA, Denise. Indicadores da qualidade na educao: relaes raciais na escola. So Paulo: Ao Educativa.
- CARRETERO, Mario. Construir e Ensinar - as Cincias Sociais e a Histria. Artmed.
- CASTORINA, J.A. et alii. Piaget e Vygostsky - novas contribuies para o debate. Ed. tica.
- COLL, C, MARCHESI, A; PALACIOS J. Desenvolvimento Psicolgico e Educao. Vol. 1, 2 e 3; Trad. Ftima Murad. Artmed.
- CUNHA, Susana Rangel. Cor, Som e Movimento: a expresso plstica, musical e dramtica. Mediao.
- DALLA ZEN, Maria Isabel H.; XAVIER, Maria Luisa M. (Orgs.). Alfabeletrar: fundamentos e prticas. Mediao.
- DURANTE, Marta. Alfabetizao de Adultos: leitura e produo de textos. Artes Mdicas.
- FERREIRO, Emlia. Reflexes sobre Alfabetizao. Cortez.
- FERREIRO, Emlia e TEBEROSKY, Ana. Psicognese da Lngua Escrita. Artmed.
- FONSECA, Vitor da. Desenvolvimento Psicomotor e Aprendizagem. Artmed.
- FONSECA, Vitor da. Educao Especial: programa de estimulao precoce, uma introduo s ideias de Feuerstein. Artmed.
- FREIRE, Paulo. A Importncia do Ato de Ler: em trs artigos que se completam. Cortez.
- FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia - Saberes Necessrios Prtica Educativa. Editora Paz E Terra (Coleo Leitura).
- GIANCATERINO, Roberto. Escola, Professor, Aluno. Madras.
- GIGANTE, Ana Maria Beltro; SANTOS, Monica Bertoni dos. Prticas pedaggicas em Matemtica: espao, tempo e
corporeidade. Edelbra.
- GOLBERT, Clarissa Seligman. Matemtica nas Sries Iniciais: O sistema decimal de numerao. Editora Mediao.
- GOLBERT, Clarissa Seligman. Novos Rumos na Aprendizagem da Matemtica. Mediao.
- GREIG, Philippe. A Criana e seu Desenho: o nascimento da arte e da escrita. Artmed.
- HERNANDEZ, Fernando, VENTURA, Montserrat. A Organizao do Currculo por Projetos de Trabalho. Artmed
- HOFFMANN, Jussara. Avaliao Mito e Desafio. Ed. Mediao.
- HOFFMANN, Jussara. Avaliar para Promover. Ed. Mediao.
- KAMII, Constance. A Criana e o Nmero. Papirus.
- KISHIMOTO, Tizuko M.; OLIVEIRA-FORMOSINHO, Jlia. Em busca da pedagogia da infncia: pertencer e participar. Penso.
- LIPPMANN, Luciane. Ensino da Matemtica. IESDE Brasil.
- MACEDO, Lino de; PASSOS, Ana Lcia S. P. N. C.. Os Jogos e o Ldico na aprendizagem escolar. Artmed.

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- MACEDO, LINO. Ensaios Pedaggicos: como construir uma escola para todos. Artmed.
- MALDANER, Anastcia. Educao Matemtica: Fundamentos terico-prticos para professores dos anos iniciais. Editora
Mediao.
- MANTOAN, Maria Teresa Egler. Incluso Escolar: o que ? Por qu? Como fazer? Editora Moderna.
- MARINHO, Hermnia Regina Bugeste. (org). Pedagogia do Movimento: Universo Ldico e Psicomotricidade. Ibpex.
- MATTOS, Regiane Augusto de. Histria e Cultura Afro-brasileira. Editora Contexto.
- MINGUET, Pilar Aznar (org.). A Construo do Conhecimento na Educao. Artmed.
- MORIN, Edgar. Os Sete Saberes Necessrios Educao do Futuro. Cortez.
- MUNANGA, Kabengele (org.). Superando o Racismo na escola. Ministrio da Educao, Secretaria de Educao Continuada,
Alfabetizao e Diversidade.
- PANIZZA, Mabel & Cols. Ensinar Matemtica na Educao Infantil e nas Sries Iniciais: anlise e propostas. Artmed.
- PERRENOUD, Philippe. Dez Novas Competncias para Ensinar. Artmed.
- PERRENOUD, Philippe. Ensinar: agir na urgncia, decidir na incerteza. Artmed.
- PIN, Ana; FUNARI, Pedro Paulo. A temtica indgena na escola: subsdios para os professores. Editora Contexto.
- PINTO, Marly Rodan, Formao e Aprendizagem no espao Ldico.So Paulo: Arte e Cincia, 2003.
- RANGEL, Ana Cristina. Educao Matemtica e a Construo do Nmero pela Criana. Artmed.
- REIS, Silvia Marina Guedes dos. A Matemtica no Cotidiano Infantil: jogos e atividades com crianas de 3 a 6 anos para o
desenvolvimento do raciocnio lgico-matemtico. Papirus.
- SEQUEIROS, Leandro. Educar para a Solidariedade: projeto didtico para uma nova cultura de relaes entre os povos.
Artmed.
- SMOLE, Ktia Stocco; DINIZ, Maria Ignez. Ler, Escrever e Resolver Problemas. Artmed.
- SMOLE, Ktia Stocco; DINIZ, Maria Ignez; CNDIDO, Patrcia. Cadernos do Mathema: Ensino Fundamental: Jogos de
Matemtica de 1 a 5 ano. Artmed.
- SMOLE, Ktia Stocco; DINIZ, Maria Ignez; CNDIDO, Patrcia. Coleo Matemtica de 0 a 6 Anos: resoluo de problemas.
Artmed.
- SMOLE, Ktia Stocco; DINIZ, Maria Ignez; CNDIDO, Patrcia. Coleo Matemtica de 0 a 6 Anos: figuras e formas. Artmed.
- SOARES, Magda. Alfabetizao e letramento. Editora Contexto.
- STOBUS, Claus Dieter. MOSQUERA, Juan Jos Mourio. Educao Especial: Em direo Educao Inclusiva. EDIPUCRS
- SUKIENNIK, Paulo Berl. O Aluno Problema. Mercado Aberto.
- TEBEROSKY, Ana; COLOMER, Teresa. Aprender a Ler e a Escrever: uma proposta construtivista. Artmed.
- UNESCO, MEC. Interao escola-famlia: subsdios para prticas escolares. Braslia: 2009.
- VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Avaliao da Aprendizagem: prticas de mudana por uma prxis transformadora. Libertad.
- VYGOSTSKY, L. S. Formao Social da Mente. Martins Fontes.
- WEISZ, Telma. O Dilogo entre o Ensino e a Aprendizagem. tica.
- ZABALA, A. A Prtica Educativa - como ensinar. Artmed.

LEGISLAO/DIDTICA
PARA OS CARGOS DE PROFESSOR - SRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (AMBOS)
Contedos:
1) O Desenvolvimento da Criana e do Adolescente. 2) Projetos Pedaggicos e Planejamento de Aula. 3) Teorias Educacionais.
4) Concepes Pedaggicas. 5) Mediao da Aprendizagem. 6) Avaliao. 7) Currculo. 8) Sexualidade. 9) Drogas. 10) Fracasso
Escolar. 11) A Prtica Educativa. 12) Formao de Professores. 13) Educao de Jovens e Adultos. 14) Mdia e Educao.
15) Disciplina e Limites. 16) Cidadania. 17) Educao Inclusiva. 18) Relacionamento Pais e Escola, Ambiente Educacional e
Familiar, Participao dos Pais. 19) Diretrizes Curriculares Nacionais. 20) Histria e Cultura Afro-Brasileira e Indgena.
21) Educao das Relaes tnico-Raciais. 22) Educao para Todos. 23) Legislao.
Referncias Bibliogrficas:
- BRASIL. Constituio da Repblica Federativa do Brasil. (Dos Princpios Fundamentais - Art. 1 ao 4. Dos Direitos e
Garantias Fundamentais - Art. 5 a 17. Da Organizao do Estado - Art. 18 e 19; Art. 29 a 31; Art. 34 a 41. Da Organizao dos
Poderes - Art. 44 a 69. Da Ordem Social - Art. 193 a 232).
- BRASIL. Lei n 8.069, de 13 de julho de 1990. Dispe sobre o Estatuto da Criana e do Adolescente e d outras providncias.
- BRASIL. Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional.
- BRASIL. Lei n 12.288, de 20 de julho de 2010. Institui o Estatuto da Igualdade Racial.
- BRASIL. Lei n 13.146, de 6 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Incluso da Pessoa com Deficincia (Estatuto da
Pessoa com Deficincia).
- PICADA CAF. Lei Orgnica do Municpio.
- PICADA CAF. Lei Ordinria n 701, de 12 de setembro de 2001. Regime Jurdico dos Servidores Pblicos do Municpio.
- BRASIL. Parecer CNE/CP n 003/2004, aprovado em 10 de maro de 2004. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao
das Relaes tnico-Raciais e para o Ensino de Histria e Cultura Afro-Brasileira e Africana.
- BRASIL. Parecer CNE/CEB n 7/2010, aprovado em 7 de abril de 2010. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a
Educao Bsica.
- BRASIL. Ministrio da Educao. Coleo Educao para Todos - Vol. 2, 5 a 9, 11 a 15, 29 e 30.
- BRASIL. Ministrio da Educao. Orientaes e Aes para Educao das Relaes tnico-Raciais. SECAD, 2006.
- BRASIL. Ministrio da Educao. Ensino Fundamental de Nove Anos - Orientaes Gerais. 2004.
- BRASIL. Ministrio da Educao. Caderno de Reflexes - Jovens de 15 a 17 Anos no Ensino Fundamental. 2011.
- ALARCO, Isabel. Professores Reflexivos em uma Escola Reflexiva. Cortez.
- BEYER, Hugo Otto. Incluso e Avaliao na escola de alunos com necessidades educacionais especiais. Editora Mediao

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- BOYNTON, Mark; BOYNTON, Christine. Preveno e Resoluo de Problemas Disciplinares: guia para educadores. Artmed.
- CARREIRA, Denise. Indicadores da qualidade na educao: relaes raciais na escola. So Paulo: Ao Educativa.
- CARRETERO, Mario. Construir e Ensinar - as cincias sociais e a histria. Artmed.
- COLL, C, MARCHESI, A; PALACIOS J. Desenvolvimento Psicolgico e Educao. Vol. 3. Artmed.
- DEMO, Pedro. Educar pela Pesquisa. Autores Associados.
- DEMO, Pedro. Ser Professor: cuidar que o aluno aprenda. Ed. Mediao.
- DURANTE, MARTA. Alfabetizao de Adultos: leitura e produo de textos. Artes Mdicas.
- FREIRE & SHOR, Paulo. Medo e Ousadia. Paz e Terra.
- FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia - Saberes Necessrios Prtica Educativa. Paz E Terra.
- FREIRE, Paulo. Pedagogia dos Sonhos Possveis. Editora UNESP.
- GADOTTI, Moacir. Histria das Ideias Pedaggicas. tica.
- GIANCATERINO, Roberto. Escola, Professor, Aluno. Madras.
- HERNANDEZ, Fernando, VENTURA, Montserrat. A Organizao do Currculo por Projetos de Trabalho. Artmed
- HOFFMANN, Jussara. Avaliao Mediadora: uma prtica em construo de pr-escola universidade. Mediao.
- HOFFMANN, Jussara. Avaliao Mito e Desafio. Ed. Mediao.
- HOFFMANN, Jussara. Avaliar para Promover. Ed. Mediao.
- LUCKESI, Cipriano Carlos. Avaliao da Aprendizagem Escolar. Cortez.
- MACEDO, Lino. Ensaios Pedaggicos: como construir uma escola para todos. Artmed.
- MANTOAN, Maria Teresa Egler. Incluso Escolar: o que ? Por qu? Como fazer? Editora Moderna.
- MATTOS, Regiane Augusto de. Histria e Cultura Afro-brasileira. Editora Contexto.
- MEIER, Marcos; GARCIA, Sandra. Mediao da Aprendizagem: contribuies de Feuerstein e de Vigotsky. Edio do Autor.
- MORIN, E. A Cabea Bem-Feita: repensar a reforma, reformar o pensamento. Bertrand.
- MORIN, Edgar. Os Sete Saberes Necessrios Educao do Futuro. Cortez.
- MUNANGA, Kabengele (org.). Superando o Racismo na escola. Ministrio da Educao, Secretaria de Educao Continuada,
Alfabetizao e Diversidade.
- OUTEIRAL, Jos. Adolescer: estudos revisados sobre a adolescncia. Revinter.
- PERRENOUD, Philippe. Dez novas Competncias para Ensinar. Artmed.
- PIN, Ana; FUNARI, Pedro Paulo. A temtica indgena na escola: subsdios para os professores. Editora Contexto.
- SACRISTN e GOMEZ. Compreender e Transformar o Ensino. Artmed.
- SEQUEIROS, Leandro. Educar para a Solidariedade: projeto didtico para uma nova cultura de relaes entre os povos.
Artmed.
- SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de Identidade; uma introduo s teorias do currculo. Autntica.
- STAINBACK, Susan; STAINBACK, William. Incluso: um guia para educadores. Trad. Magda Frana Lopes. Artmed.
- SUKIENNIK, Paulo Berl. O Aluno Problema. Mercado Aberto.
- TIBA, Iami. Juventude & Drogas: anjos cados. Integrare.
- UNESCO, MEC. Interao escola-famlia: subsdios para prticas escolares. Braslia: 2009.
- VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Avaliao da Aprendizagem: prticas de mudana por uma prxis transformadora. Libertad.
- WEISZ, Telma. O Dilogo entre o Ensino e a Aprendizagem. tica.
- ZABALA, A. A Prtica Educativa - como ensinar. Artmed.

CONHECIMENTOS ESPECFICOS
PARA O CARGO DE PROFESSOR - SRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - ARTES
Contedos:
1) Histria da Arte. 2) Ensino da arte e novas tecnologias. 3) Didtica, Tendncias, Prticas Pedaggicas e Avaliao no Ensino de
Artes. 4) A linguagem artstica. 5) Produo de Artes. 6) Aprendizagem Artstica. 7) Metodologia de ensino e aprendizagem em
Artes. 8) O ensino de Artes e o cotidiano escolar contemporneo. 9) Arte e Sociedade. 10) Manifestaes artsticas.
11) Construo do Conhecimento. 12) Parmetros Curriculares Nacionais.
Referncias Bibliogrficas:
- BRASIL. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais: Arte.
- AMARAL, Aracy A.; TORAL, Andr. Arte e Sociedade no Brasil - Volumes 1, 2 e 3. Instituto Callis.
- BARBOSA, Ana Mae. A Imagem no Ensino da Arte. Perspectiva.
- BARBOSA, Ana Mae. Arte-Educao no Brasil: das origens ao modernismo. Perspectiva.
- BARBOSA, Ana Mae. Teoria e Prtica da Educao Artstica. Cultrix.
- BARBOSA, Ana Mae. Tpicos Utpicos. C/ARTE.
- CANCLINI, Nestor. A Socializao da Arte. Cultrix.
- CUNHA, Susana Rangel Vieira da. Cor, Som, Movimento: a expresso plstica, musical e dramtica no cotidiano da criana.
Mediao.
- FERRAZ, Maria Helosa C. de T; FUSARI, Maria F. de R. e. Arte na Educao Escolar. Cortez.
- FERRAZ, Maria Helosa C. de T; FUSARI, Maria F. de R. e. Metodologia do Ensino da Arte. Cortez.
- GARCEZ, Lucilia; OLIVEIRA, Jo. Explicando a Arte Brasileira. Nova Fronteira.
- HERNNDEZ, F. Catadores da Cultura Visual. Ed. Mediao.
- HERNNDEZ, F. Cultura Visual, Mudana Educativa e Projetos de Trabalho. Artes Mdicas Sul.
- IAVELBERG, Rosa. Para Gostar de Aprender Arte: sala de aula e formao de professores. Artes Mdicas.
- JAPIASSU, R. O. V. Metodologia do Ensino de Teatro. Papirus.
- MARTINS, M; PICOSQUE, G; GUERRA, M. T. Didtica de Ensino de Arte - A lngua do mundo: poetizar, fruir e conhecer arte.
FTD.

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- MARTINS, M; PICOSQUE, G; GUERRA, M. T. Teoria e prtica do ensino de Arte. FTD.


- MODINGER, Carlos Roberto (et al.). Artes visuais, dana, msica e teatro: prticas pedaggicas e colaboraes docentes.
Edelbra.
- MODINGER, Carlos Roberto (et al.). Prticas pedaggicas em Artes: espao, tempo e corporeidade. Edelbra.
- OLIVEIRA, Jo. Explicando a Arte. Ediouro.
- OSTROWER, Fayga. Universos da Arte. Campus.
- PENNA, M. Msica(s) e Seu Ensino. Sulina.
- PILLAR, A.D. (org.). A Educao do Olhar no Ensino das Artes. Mediao.
- PILLAR, Analice Dutra (org.). A Educao do Olhar no Ensino das Artes. Mediao.
- PILLAR, Analice Dutra. Desenho e Construo do Conhecimento na Criana. Artes Mdicas.
- PIMENTEL, Lcia Gouva. (org.). Som, Gesto, Forma e Cor: dimenses da Arte e seu ensino. C/ARTE.
- PROENA, Graa. Histria da Arte. tica.
- SANTAELLA, Lucia. Comunicao ubqua: repercusses na cultura e na educao. Paulus.
- TATIT, Ana; MACHADO, Maria Silvia M. Monteiro. 300 propostas de artes visuais. Edies Loyola.
- TREVISAN, Armindo. Como Apreciar a Arte. AGE Editora.

CONHECIMENTOS ESPECFICOS
PARA O CARGO DE PROFESSOR - SRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - MATEMTICA
Contedos:
1) Conjuntos Numricos: Naturais, Inteiros, Racionais, Irracionais, Reais - propriedades, operaes, representao geomtrica,
divisibilidade, nmeros primos, fatorao, mximo divisor comum, mnimo mltiplo comum. 2) Equaes e inequaes: 1 grau, 2
grau, exponencial, logartmica. 3) Funes: funo polinomial do 1 grau, funo polinomial do 2 grau, funo exponencial, funo
logartmica, funes trigonomtricas. 4) Trigonometria: tringulo retngulo, tringulos quaisquer, ciclo trigonomtrico, relaes
entre arcos, equaes e inequaes. 5) Sequncias numricas: progresso aritmtica e progresso geomtrica. 6) Matriz,
determinante e sistemas lineares. 7) Anlise Combinatria. 8) Probabilidade. 9) Estatstica. 10) Matemtica Financeira: juros
simples e compostos, descontos, taxas proporcionais; razo e proporo, regra de trs, porcentagem, taxas de acrscimo e
decrscimos, taxa de lucro ou margem sobre o preo de custo e sobre o preo de venda. 11) Geometria Plana: ngulos,
polgonos, tringulos, quadrilteros, crculo, circunferncia, polgonos regulares inscritos e circunscritos. Propriedades, permetro e
rea. 12) Geometria Espacial: poliedros, prismas, pirmide, cilindro, cone esfera. Elementos, classificao, reas e volume.
13) Geometria Analtica: ponto, reta e circunferncia. 14) Cnicas: elipse, hiprbole, parbola. 15) Nmeros Complexos.
16) Polinmios e Equaes Algbricas. 17) Clculo diferencial e integral de funes de uma varivel: limite, derivada e integral.
Clculo e aplicaes. 18) Raciocnio lgico. 19) Aplicao dos contedos anteriormente listados em situaes cotidianas.
20) Parmetros Curriculares Nacionais.
Referncias Bibliogrficas:
- BRASIL. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais: Matemtica.
- Qualquer material que contemple os contedos acima citados.

LEGISLAO, CONHECIMENTOS GERAIS E ESPECFICOS


PARA O CARGO DE AGENTE COMUNITRIO DE SADE
Contedo 1 - Conhecimentos Gerais:
Informaes sobre temas relevantes e/ou da atualidade nas reas de cidadania, educao, cultura, economia, sade, meio
ambiente, conscincia ecolgica e sustentabilidade.
Contedo 2 - Legislao e Conhecimentos Especficos:
1) Polticas Nacionais de Sade; Sistema nico de Sade; Estratgias e aes de educao e promoo da Sade; Vigilncia e
prioridades em sade; Humanizao da Assistncia Sade; Aes e programas de sade, em especial o Programa de Sade da
Famlia; Ateno primria sade. 2) Conceitos de territorializao, microrea e rea de abrangncia; cadastramento familiar e
territorial. 3) Conceitos de eficcia, eficincia e efetividade em sade. 4) Conhecimentos bsicos sobre doenas. 5) O trabalho do
Agente Comunitrio de Sade. Promoo, preveno e monitoramento das situaes de risco ambiental e sanitrio. Processo
sade-doena e seus determinantes/condicionantes. tica no trabalho em sade. Sistema Municipal de Sade: estrutura,
funcionamento e responsabilidades. Estratgia de sade da famlia na Ateno Bsica sade. Estratgias de abordagem a
grupos sociais e famlias. Direitos humanos. Tcnicas de levantamento das condies de vida e de sade/doena da populao.
Indicadores socioeconmicos, culturais e epidemiolgicos: conceitos, aplicao. 6) Imunologia e Calendrios de Vacinao.
7) Sade da criana, do adolescente, do adulto e do idoso. 8) Coleta de dados: e-SUS Ateno Bsica. 9) Legislao.
Referncias Bibliogrficas:
- BRASIL. Constituio da Repblica Federativa do Brasil. (Dos Princpios Fundamentais - Art. 1 ao 4. Dos Direitos e
Garantias Fundamentais - Art. 5 a 17. Da Organizao do Estado - Art. 18 e 19; Art. 29 a 31; Art. 34 a 41. Da Organizao dos
Poderes - Art. 44 a 69. Da Ordem Social - Art. 193 a 204; Art. 225 a 230).
- BRASIL. Decreto n 7.508, de 28 de junho de 2011. Regulamenta a Lei n 8.080, de 19 de setembro de 1990, para dispor sobre
a organizao do Sistema nico de Sade - SUS, o planejamento da sade, a assistncia sade e a articulao interfederativa,
e d outras providncias.
- BRASIL. Lei n 8.080, de 19 de setembro de 1990. Dispe sobre as condies para a promoo, proteo e recuperao da
sade, a organizao e o funcionamento dos servios correspondentes e d outras providncias.
- BRASIL. Lei n 8.069, de 13 de julho de 1990. Dispe sobre o Estatuto da Criana e do Adolescente e d outras providncias.
- BRASIL. Lei n 10.741, de 1 de outubro de 2003. Dispe sobre o Estatuto do Idoso e d outras providncias.
- BRASIL. Lei n 11.340, de 07 de agosto de 2006. Cria mecanismos para coibir a violncia domstica e familiar contra a mulher, e
d outras providncias.

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- BRASIL. Portaria n 204, de 17 de fevereiro de 2016. Define a Lista Nacional de Notificao Compulsria de doenas, agravos e
eventos de sade pblica nos servios de sade pblicos e privados em todo o territrio nacional, nos termos do anexo, e d
outras providncias.
- BRASIL. Portaria n 2.488, de 21 de outubro de 2011. Aprova a Poltica Nacional de Ateno Bsica, estabelecendo a reviso de
diretrizes e normas para a organizao da Ateno Bsica, para a Estratgia Sade da Famlia (ESF) e o Programa de Agentes
Comunitrios de Sade (PACS).
- PICADA CAF. Lei Orgnica do Municpio.
- PICADA CAF. Lei Ordinria n 701 de 12 de setembro de 2001. Regime Jurdico dos Servidores Pblicos do Municpio.
- BRASIL. Fundao Nacional de Sade (FUNASA). Vigilncia ambiental em sade. 2002.
BRASIL. Ministrio da Sade. Caderneta de Sade da Criana - Menina. 2013.
- BRASIL. Ministrio da Sade. Caderneta de Sade da Criana - Menino. 2013.
- BRASIL. Ministrio da Sade. Cadernos de Ateno Bsica n 18: HIV/AIDS, hepatites e outras DST. 2006.
- BRASIL. Ministrio da Sade. Cadernos de Ateno Bsica n 19: Envelhecimento e Sade da Pessoa Idosa. 2006.
- BRASIL. Ministrio da Sade. Cadernos de Ateno Bsica n 20: Carncias de Micronutrientes. 2007.
- BRASIL. Ministrio da Sade. Cadernos de Ateno Bsica n 21: Vigilncia em Sade: Dengue, Esquistossomose,
Hansenase, Malria, Tracoma e Tuberculose. 2008.
- BRASIL. Ministrio da Sade. Cadernos de Ateno Bsica n 32: Ateno ao pr-natal de baixo risco. 2013
- BRASIL. Ministrio da Sade. Como Ajudar no Controle da Hansenase? 2008
- BRASIL. Ministrio da Sade. Fundao Nacional da Sade. Educao em Sade - Diretrizes. 2007.
- BRASIL. Ministrio da Sade. Guia de Bolso - Doenas Infecciosas e Parasitrias.
- BRASIL. Ministrio da Sade. Guia Prtico do Agente Comunitrio de Sade. 2009.
- BRASIL. Ministrio da Sade. Guia Prtico do Programa de Sade da Famlia. 2001.
- BRASIL. Ministrio da Sade. Melhoria Contnua da Qualidade na Ateno Primria Sade: conceitos, mtodos e diretrizes.
2010.
- BRASIL. Ministrio da Sade. O Agente Comunitrio de Sade no Controle da Dengue. 2009.
- BRASIL. Ministrio da Sade. O Trabalho do Agente Comunitrio de Sade. 2009.
- BRASIL. Ministrio da Sade. Poltica Nacional de Ateno Bsica (2012).
- BRASIL. Portaria n 1.498, de 19 de julho de 2013 - Redefine o Calendrio Nacional de Vacinao, o Calendrio Nacional de
Vacinao dos Povos Indgenas e as Campanhas Nacionais de Vacinao, no mbito do Programa Nacional de
Imunizaes (PNI), em todo o territrio nacional.
- Publicaes e legislaes que contemplem os contedos indicados.

LEGISLAO, CONHECIMENTOS GERAIS E ESPECFICOS


PARA O CARGO DE AGENTE TRIBUTRIO
Contedo 1 - Conhecimentos Gerais:
1) Informaes sobre temas relevantes e/ou da atualidade nas reas de cidadania, educao, cultura, economia, sade, meio
ambiente, conscincia ecolgica e sustentabilidade.
Referncias Bibliogrficas:
- Publicaes e legislaes relacionadas com os contedos indicados.
Contedo 2 - Legislao e Conhecimentos Especficos:
Todo o contedo das indicaes abaixo.
Referncias Bibliogrficas:
- BRASIL. Constituio da Repblica Federativa do Brasil. . (Dos Princpios Fundamentais - Art. 1 a 4. Dos Direitos e
Garantias Fundamentais - Art. 5 a 17. Da Organizao do Estado - Art. 18 e 19; Art. 29 a 31; Art. 34 a 41. Da Organizao dos
Poderes - Art. 44 a 75. Da Tributao e Oramento, Da Ordem Econmica e Financeira - Art. 145 a 181).
- BRASIL. Lei n 5.172, de 25 de outubro de 1966. Dispe sobre o Sistema Tributrio Nacional e institui normas gerais de direito
tributrio aplicveis Unio, Estados e Municpios.
- BRASIL. Lei n 8.137, de 27 de dezembro de 1990. Define crimes contra a ordem tributria, econmica e contra as relaes de
consumo, e d outras providncias.
- BRASIL. Lei n 8.429, de 2 de junho de 1992. Lei de Improbidade Administrativa. BRASIL.
- BRASIL. Lei Complementar n 116, de 31 de julho de 2003. Dispe sobre o Imposto Sobre Servios de Qualquer Natureza, de
competncia dos Municpios e do Distrito Federal, e d outras providncias.
- BRASIL. Lei n 12.527, de 18 de novembro de 2011. Regula o acesso a informaes.
- PICADA CAF. Lei Orgnica do Municpio.
- PICADA CAF. Lei Ordinria n 701, de 12 de setembro de 2001. Regime Jurdico dos Servidores Pblicos do Municpio.
- PICADA CAF. Lei Ordinria n 1544 de 18 de dezembro de 2013. Cdigo Tributrio Municipal.

LEGISLAO, CONHECIMENTOS GERAIS E ESPECFICOS


PARA O CARGO DE CONTADOR
Contedo 1 - Conhecimentos Gerais:
1) Informaes sobre temas relevantes e/ou da atualidade nas reas de cidadania, educao, cultura, economia, sade, meio
ambiente, conscincia ecolgica e sustentabilidade.
Referncias Bibliogrficas:
- Publicaes e legislaes relacionadas com os contedos indicados.
Contedo 2 - Legislao e Conhecimentos Especficos:

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Contabilidade Geral: Princpios de Contabilidade. Normas Brasileiras de Contabilidade. Contas: conceito, funo, funcionamento,
estrutura, classificao das contas, contas patrimoniais e de resultado, Plano de Contas. Patrimnio. Composio, conceitos,
registro, estrutura e mensurao dos itens patrimoniais (Ativo, Passivo e Patrimnio Lquido). Controles de estoques (PEPS, UEPS
e mdia ponderada mvel) e do custo das vendas. Fatos contbeis e respectivas variaes patrimoniais. Balancete de Verificao.
Apurao de Resultados. Avaliao de Investimentos. Correo Monetria. Principais livros e documentos contbeis, fiscais e
comerciais. Escriturao. Escriturao de operaes tpicas. Livros de escriturao: dirio e razo. Erros de escriturao e suas
correes. Lanamento. Critrios para debitar e creditar. Frmulas de lanamento. Retificao de lanamentos. Demonstraes
Contbeis. Elaborao, anlise e interpretao de demonstrativos contbeis. Balano Patrimonial. Demonstrao do resultado do
exerccio. Demonstrao de lucros ou prejuzos acumulados. Demonstrao das Mutaes do Patrimnio Lquido. Demonstrao
dos Fluxos de Caixa. Notas Explicativas s demonstraes contbeis. Indicadores de Liquidez. Indicadores e medidas de
solvncia. Indicadores de Endividamento. Indicadores de Rentabilidade. Anlise vertical e horizontal (Mensurao de ativos e
passivos). Contabilidade Pblica: Conceito, objeto, campo de aplicao, objetivos e funo social. Princpios de Contabilidade
sob a perspectiva do setor pblico. Normas Brasileiras de Contabilidade aplicadas ao Setor Pblico. Regimes Contbeis.
Patrimnio Pblico. Conceito e composio. Variaes patrimoniais. Ativo imobilizado e intangvel. Avaliao de itens patrimoniais.
Receita. Conceito. Classificao e Estgios. Aspectos Patrimoniais. Aspectos Legais. Contabilizao. Dedues. Renncia e
Destinao da Receita. Despesa. Conceito. Classificao e Estgios. Aspectos Patrimoniais. Aspectos Legais. Contabilizao.
Dvida Ativa. Restos a Pagar. Despesas de Exerccios Anteriores. Plano de Contas Aplicado ao Setor Pblico (PCASP). Conceito.
Objetivo. Estrutura. Contas do Ativo, Passivo, Variaes Patrimoniais Aumentativas e Diminutivas. Resultado e Controles do
Planejamento e Oramento. Escriturao contbil de operaes tpicas do setor pblico. Escriturao e Consolidao das Contas.
Prestao de Contas. Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Pblico. Procedimentos Contbeis Oramentrios.
Procedimentos Contbeis Patrimoniais. Procedimentos Contbeis Especficos. Demonstraes Contbeis Aplicadas ao Setor
Pblico. Conceitos. Aspectos Legais. Estrutura. Elaborao e Anlise. Balanos Oramentrio, Financeiro, Patrimonial,
Demonstrao das Variaes Patrimoniais e Demonstrao dos Fluxos de Caixa. Lanamentos Contbeis Tpicos do Setor
Pblico. Demonstrativos fiscais: Relatrio Resumido de Execuo Oramentria e Relatrio de Gesto Fiscal. Oramento Pblico.
Conceitos e princpios oramentrios. Ciclo oramentrio. Elaborao da proposta. Estudo e aprovao. Execuo. Avaliao.
Processo de Planejamento-Oramento: Plano Plurianual - PPA, Lei de Diretrizes Oramentrias - LDO e Lei Oramentria Anual -
LOA. Previso, Fixao, Classificao e Execuo da Receita e Despesa Pblica. Receita Oramentria. Etapas da Receita
Pblica. Receita extraoramentria. Crditos oramentrios iniciais e adicionais. Escriturao Contbil da Receita Oramentria e
extraoramentria. Despesa Oramentria. Etapas da Despesa Pblica. Despesa extraoramentria. Escriturao da Despesa
Oramentria e extraoramentria. Dvida e Endividamento. Transferncias voluntrias. Destinao de recursos para o setor
privado. Gesto patrimonial. Transparncia, controle e fiscalizao. Disposies finais e transitrias. Auditoria Governamental.
Documentos de Auditoria (Papeis de Trabalho). Preparao e Planejamento da Auditoria. Instrumentos de fiscalizao: auditoria,
levantamento, monitoramento, acompanhamento e inspeo. Identificao e Avaliao de Riscos. Evidncias de Auditoria,
Fraudes e Erros. Procedimentos e Testes de Auditoria. Normas gerais de direito financeiro. Fiscalizao contbil, financeira,
oramentria, operacional e patrimonial. Controle interno. Responsabilidade Fiscal. Gesto Tributria. tica Profissional.
Legislao.
Referncias Bibliogrficas:
- BRASIL. Constituio da Repblica Federativa do Brasil. (Dos Princpios Fundamentais - Art. 1 ao 4. Dos Direitos e
Garantias Fundamentais - Art. 5 a 17. Da Organizao do Estado - Art. 18 e 19; Art. 29 a 31; Art. 34 a 41. Da Organizao dos
Poderes - Art. 44 a 75. Da Tributao e Oramento, Da Ordem Econmica e Financeira - Art. 145 a 181).
- BRASIL. Lei n 8.429, de 2 de junho de 1992. Lei de Improbidade Administrativa.
- BRASIL. Lei Complementar n 101, de 4 de maio de 2000.
- BRASIL. Lei n 8.666, de 21 de junho de 1993.
- BRASIL. Lei n 10.520, de 17 de julho de 2002. Institui, no mbito da Unio, Estados, Distrito Federal e Municpios, nos termos
do art. 37, inciso XXI, da Constituio Federal, modalidade de licitao denominada prego, para aquisio de bens e servios
comuns, e d outras providncias.
- BRASIL. Lei n 12.527, de 18 de novembro de 2011. Regula o acesso a informaes.
- BRASIL. Lei n 4.320, de 17 de maro de 1964. Estatui Normas Gerais de Direito Financeiro para elaborao e controle dos
oramentos e balanos da Unio, dos Estados, dos Municpios e do Distrito Federal.
- BRASIL. Lei n 6.404, de 15 de dezembro de 1976. Dispe sobre as Sociedades por Aes.
- PICADA CAF. Lei Orgnica do Municpio.
- PICADA CAF. Lei Ordinria n 701, de 12 de setembro de 2001. Regime Jurdico dos Servidores Pblicos do Municpio.
- PICADA CAF. Lei Ordinria n 1544 de 18 de dezembro de 2013. Cdigo Tributrio Municipal.
- Cdigo de tica Profissional.
- ALBUQUERQUE, C. M.; FEIJ, P. H.; MEDEIROS, M. B. Gesto de finanas pblicas. Gesto Pblica Editora.
- ALMEIDA, Marcelo Cavalcanti. Auditoria: um curso moderno e completo. Atlas.
- ANDRADE, Nilton de Aquino. Contabilidade Pblica na Gesto Municipal. Atlas.
- ARRUDA, Daniel; ARAUJO, Inaldo. Contabilidade Pblica - da Teoria a Prtica. Saraiva.
- ASSAF NETO, Alexandre. Estrutura e Anlise de Balanos: um enfoque econmico-financeiro. Atlas.
- ATTIE, William. Auditoria: conceitos e aplicaes. Atlas.
- BEZERRA FILHO, Joo Eudes. Contabilidade Aplicada ao Setor Pblico - Abordagem Simples e Objetiva. Atlas.
- BEZERRA FILHO, Joo Eudes. Oramento Aplicado ao Setor Pblico - Abordagem Simples e Objetiva. Atlas.
- BITENCOURT, Cezar Roberto. Crimes Contra as Finanas Pblicas e Crimes de Responsabilidade de Prefeitos. Saraiva.
- BOTELHO, Milton Mendes. Manual de Controle Interno: teoria e prtica um enfoque na administrao pblica municipal. Juru.
- BRASIL. Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Pblico (MCASP) - 6 Edio. Disponvel em
http://www.tesouro.fazenda.gov.br/mcasp.

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EDITAL N 086/2017

- BRASIL. Tesouro Nacional. Plano de Contas Aplicado ao Setor Pblico (PCASP). Disponvel em
http://www.tesouro.fazenda.gov.br/pcasp.
- BRUNI, Adriano Leal. A Anlise Contbil e Financeira (Srie Desvendando as Finanas). Atlas.
- CASTRO, Domingos Poubel de. Auditoria, Contabilidade e Controle Interno no Setor Pblico: Integrao das reas do
Ciclo de Gesto. Atlas.
- CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE. Normas Brasileiras de Contabilidade.
- CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE. Norma Brasileira de Contabilidade - NBC TSP Estrutura Conceitual
- CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE. Normas brasileiras de contabilidade aplicadas ao setor pblico: NBCs T 16.1
a 16.11.
- CRUZ, Flvio da. (Coordenador). Lei de Responsabilidade Fiscal Comentada: Lei Complementar n 101, de 4 de maio de
2000. Atlas.
- GRIFFIN, Michael P. Contabilidade e finanas - Srie Fundamentos. Saraiva.
- KOHAMA, Heilio. Contabilidade Pblica: teoria e prtica. Atlas.
- LIMA, D. V.; CASTRO, R. G. Contabilidade Pblica - Integrando Unio, Estados e Municpios. Atlas.
- MACHADO JNIOR, J. Teixeira. REIS, Heraldo da Costa. A Lei 4320 comentada e a Lei de Responsabilidade Fiscal. Rio de
Janeiro: Lmen Juris.
- MARION, J. C. Anlise das Demonstraes contbeis: contabilidade empresarial. Atlas.
- MARION, J. C. Contabilidade Empresarial. Atlas.
- MARION, J. C.; REIS, R. M. P. Normas e Prticas Contbeis: uma introduo. Atlas.
- MARTINS, Eliseu; GELBCKE, Ernesto Rubens; SANTOS, Ariovaldo dos; IUDCIBUS, Srgio de. Manual de Contabilidade
Societria. Atlas/ FIPECAFI.
- MAUSS, Czar Volnei. Anlise de Demonstraes Contbeis Governamentais: instrumento de suporte gesto pblica.
Atlas.
- OLIVEIRA, Antonio Benedito Silva. Controladoria Governamental. Atlas.
- PADOVEZE, Clvis Lus. Manual de Contabilidade Bsica: Contabilidade Introdutria e Intermediria. Atlas.
- PADOVEZE, Clvis Luiz. Contabilidade Gerencial: Um enfoque em sistema de Informao Contbil. Atlas.
- PISCITELLI, Roberto Bocaccio; TIMB, Maria Zulene Farias. Contabilidade pblica: uma abordagem da administrao
financeira pblica. Atlas.
- QUINTANA, Alexandre Costa [et al.]. Contabilidade Pblica: de acordo com as novas Normas Brasileiras de Contabilidade
Aplicadas ao Setor Pblico e a Lei de Responsabilidade Fiscal. Atlas.
- REIS, H.C. Contabilidade e Gesto Governamental - Estudos especiais. IBAM.
- REIS. H. C. O que os gestores municipais devem saber: planejamento e controle governamentais. IBAM
- RIBEIRO, O. M. Contabilidade Geral Fcil. Saraiva.
- ROSA, Maria Berenice. Contabilidade do Setor Pblico: de Acordo com as Inovaes das Normas Brasileiras de Contabilidade
Tcnicas Aplicadas ao Setor Pblico, Contm as Mudanas das Prticas Contbeis Vigentes, conforme MCASP Editado pela
STN. Atlas.
- ROSSI, S. C. A Lei n 4320 no contexto da Lei de Responsabilidade Fiscal. Nova Dimenso Jurdica.
- SANTI, Eurico Marcos Diniz de. Curso de direito tributrio e finanas pblicas. Saraiva.
- S, Carlos Alexandre. Fluxo de caixa: a viso da tesouraria e da controladoria. So Paulo: Atlas.
- SILVA, Fernando Antonio Rezende da. Finanas Pblicas. Atlas.
- SILVA, Lino Martins da. Contabilidade Governamental - um enfoque administrativo. Atlas.
- SILVA, Maurcio Corra da. Demonstraes Contbeis Pblicas: indicadores de desempenho e anlise. Atlas.
- SILVA, Moacir Marques da. Lei de Responsabilidade Fiscal: enfoque jurdico e contbil para os Municpios. Atlas.
- SILVA, Valmir Lencio da. A Nova Contabilidade Aplicada ao Setor Pblico: uma abordagem prtica. Atlas.
- SLOMSKI, Valmor. Controladoria e Governana na Gesto Pblica. Atlas.
- SLOMSKI, Valmor. Manual de Contabilidade Pblica: de acordo com as Normas Internacionais de Contabilidade
Aplicadas ao Setor Pblico (IPSASB/IFAC/CFC). Atlas.
- VELLANI, Cssio Luiz. Introduo Contabilidade: uma viso integrada e conectada. Atlas.

LEGISLAO, CONHECIMENTOS GERAIS E ESPECFICOS


PARA O CARGO DE FARMACUTICO
Contedo 1 - Conhecimentos Gerais:
Informaes sobre temas relevantes e/ou da atualidade nas reas de cidadania, educao, cultura, economia, sade, meio
ambiente, conscincia ecolgica e sustentabilidade.
Referncias Bibliogrficas:
- Publicaes e legislaes relacionadas com os contedos indicados.
Contedo 2 - Legislao e Conhecimentos Especficos:
Legislao e Sade Pblica: 1) Planejamento e Gesto em Sade; Sade pblica e sade coletiva; Polticas Nacionais de
Sade; Sistema nico de Sade; Princpios, diretrizes, infraestrutura e funcionamento da Ateno Bsica; Funes e
responsabilidades na rede de ateno sade; Educao em sade; Preveno, Promoo, Proteo e Recuperao da Sade;
Vigilncia e prioridades em sade; Humanizao da Assistncia Sade; Aes e programas de sade. 2) Notificao
Compulsria de doenas, agravos e eventos de sade pblica. 3) Imunizaes. 4) Direitos dos usurios da sade. 5) Segurana e
Sade no Trabalho em Servios de Sade. 6) RENAME. 7) Assistncia Farmacutica. 8) tica Profissional. 7) Legislao
Farmacutica. 8) Legislao. Farmcia: COMERCIAL: 1) Assistncia farmacutica, Regulamento de Boas Prticas em Farmcia.
2) Atribuies do profissional farmacutico, responsabilidade tcnica. 3) Manipulao medicamentosa. 4) Farmacologia. 5)
Sedativos. 6) Hipnticos. 7) Psicoestimulantes. 8) Sedativos ansiolticos. 9) Antipsicticos. 10) Antidepressivos. 11) Anti-

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Histamnicos. 12) Vasoconstritores. 13) Vasodilatadores. 14) Anticidos. 15) Digestivos. 16) Antitussgenos. 17) Expectorantes. 18)
Antilipmicos. 19) Antidiabticos. 20) Diurticos. 21) Antiinflamatrios locais. 22) Antiparasitrios. 23) Antifngicos. 24)
Antimicrobianos. 25) Antieptilticos. 26) Corticosterides. 27) Interaes medicamentosas. 28) Efeitos Adversos. 29) Administrao
de Recursos Materiais. 30) Sistemas de Distribuio de Medicamentos. 31) Quimioterapia. 32) Medicamentos Genricos e
Similares. MANIPULAO: 1) Boas Prticas em Manipulao. 2) Princpios bsicos e conceitos em Farmacotcnica. 3) Formas
medicamentosas externas e atividades na pele. 4) Processos de manipulao, vias de administrao dos medicamentos. 5)
Incompatibilidades fsico-qumicas. 6) Clculos matemticos em farmcia magistral. 7) Matrias-primas. 8) Sistemas
emulsionados. 9) Produtos para limpeza da pele. 10) Cremes, cosmticos. 11) Fabricao de produtos cosmticos. 12) Higiene do
cabelo. 13) Formas farmacuticas. 14) Desenvolvimento farmacotcnico. 15) Slidos orais, xaropes, suspenses, solues orais,
sistemas transdrmicos. 16) Pomadas, cremes, loes, preparaes de uso tpico. LEGISLAO FARMACUTICA.
Referncias Bibliogrficas:
- BRASIL. Constituio da Repblica Federativa do Brasil. (Dos Princpios Fundamentais - Art. 1 ao 4. Dos Direitos e
Garantias Fundamentais - Art. 5 a 17. Da Organizao do Estado - Art. 18 e 19; Art. 29 a 31; Art. 34 a 41. Da Organizao dos
Poderes - Art. 44 a 69. Da Ordem Social - Art. 193 a 204; Art. 225 a 230).
- BRASIL. Decreto n 7.508, de 28 de junho de 2011. Regulamenta a Lei n 8.080, de 19 de setembro de 1990, para dispor sobre
a organizao do Sistema nico de Sade - SUS, o planejamento da sade, a assistncia sade e a articulao interfederativa,
e d outras providncias.
- BRASIL. Lei n 8.080, de 19 de setembro de 1990. Dispe sobre as condies para a promoo e recuperao da sade e d
outras providncias.
- BRASIL. Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria - http://portal.anvisa.gov.br/wps/portal/anvisa/home
- BRASIL. Presidncia da Repblica Federativa do Brasil - http://www4.planalto.gov.br/legislacao
- CONSELHO FEDERAL DE FARMCIA. Legislao - http://www.cff.org.br/
- PICADA CAF. Lei Orgnica do Municpio.
- PICADA CAF. Lei Ordinria n 701, de 12 de setembro de 2001. Regime Jurdico dos Servidores Pblicos do Municpio.
- Cdigo de tica Profissional.
- Publicaes do Ministrio da Sade que disponham sobre os contedos indicados.
- BRASIL. Agncia Nacional de Vigilncia Sanitria. Resoluo-RDC n 67, de 8 de outubro de 2007. Dispe sobre Boas Prticas
de Manipulao de Preparaes Magistrais e Oficinais para Uso Humano em farmcias.
- BRASIL. Ministrio da Sade. SCTIE. Departamento de Assistncia Farmacutica. Assistncia Farmacutica na Ateno
Bsica - Instrues Tcnicas para sua Organizao. Braslia.
- BRASIL. Conselho Nacional de Secretrios de Sade. Assistncia Farmacutica no SUS. CONASS, 2007.
- ANSEL, H. C.; POPOVICH, N. G.; ALLEN Jr., L. V. Farmacotcnica: formas farmacuticas e sistemas de liberao de frmacos.
Artmed.
- BARATA, E. A. F. A Cosmetologia: Princpios Bsicos. Tecnopress.
- BRUNTON, Laurence L.; CHABNER, Bruce A.; KNOLLMANN, Bjrn C.. As Bases Farmacolgicas da Teraputica de
Goodman & Gilman. McGrawHill e Artmed.
- FERREIRA, A. O. Guia Prtico da Farmcia Magistral. Medfarma Publicaes Mdicas e Farmacuticas.
- FUCHS, F. D.; WANNMACHER, L. Farmacologia Clnica. Guanabara Koogan.
- KATZUNG, Bertram G.; MASTERS, Susan B.; TREVOR, Anthony J. Farmacologia bsica e clnica. McGrawHill e Artmed.
- MARANGELL, L. B.; SILVER, J. M.; MARTINEZ, J. M.; YUDOFSKY, S. C. Psicofarmacologia. Artmed.
- PRISTA, L. N. FONSECA, A. Manual de Teraputica Dermatolgica e Cosmetologia. Roca.
- RANG, H. P.; DALE, M. M.; RITTER, J. M.; FLOWER, R.; HENDERSON, G., Farmacologia. Elsevier.

LEGISLAO, CONHECIMENTOS GERAIS E ESPECFICOS


PARA O CARGO DE MDICO CLINICO GERAL (AMBOS)
Contedo 1 - Conhecimentos Gerais:
Informaes sobre temas relevantes e/ou da atualidade nas reas de cidadania, educao, cultura, economia, sade, meio
ambiente, conscincia ecolgica e sustentabilidade.
Referncias Bibliogrficas:
- Publicaes e legislaes relacionadas com os contedos indicados.
Contedo 2 - Legislao e Conhecimentos Especficos:
Legislao e Sade Pblica: 1) Planejamento e Gesto em Sade; Sade pblica e sade coletiva; Polticas Nacionais de
Sade; Sistema nico de Sade; Princpios, diretrizes, infraestrutura e funcionamento da Ateno Bsica; Funes e
responsabilidades na rede de ateno sade; Educao em sade; Preveno, Promoo, Proteo e Recuperao da Sade;
Vigilncia e prioridades em sade; Humanizao da Assistncia Sade; Aes e programas de sade. 2) Sade da criana, do
escolar, do adolescente, da mulher, do homem e do idoso. 3) DSTs, AIDS, sade mental, tuberculose, hansenase, diabetes,
hipertenso, desnutrio infantil. 4) Notificao Compulsria de doenas, agravos e eventos de sade pblica. 5) Imunizaes,
imunologia e vacinas. 6) Epidemiologia. 7) Preveno e Combate a Doenas. 8) Direitos dos usurios da sade. 9) Segurana e
Sade no Trabalho em Servios de Sade. 10) tica Profissional. 11) Legislao. Medicina Geral: 1) Anatomia. 2) Embriologia.
3) Fisiologia. 4) Gentica. 5) Patologia. 6) Semiologia. 7) Farmacologia. 8) Toxicologia. 9) Medicina baseada em evidncias.
10) Cuidados em Ambiente Hospitalar. 11) Abordagem geral do paciente: anamnese, exame fsico, investigao, testes e
diagnsticos. 12) Tratamento de Acidentes por Animais Peonhentos. 13) Doenas Alrgicas. 14) Doenas Dermatolgicas.
15) Doenas do Aparelho Cardiovascular. 16) Doenas do Aparelho Digestivo. 17) Doenas do Aparelho Respiratrio.
18) Doenas do Fgado, da Vescula, dos Ductos Bilares e do Pncreas. 19) Doenas do Nariz, Ouvido e Garganta. 20) Doenas
do Tecido Conjuntivo e Musculoesquelticas. 21) Doenas Endcrinas e do Metabolismo. 22) Doenas Hematolgicas e
Oncolgicas. 23) Doenas Infecciosas e Parasitrias. 24) Doenas Neurolgicas. 25) Doenas Nutricionais. 26) Doenas Oculares.

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27) Doenas Ocupacionais e Relacionadas ao Trabalho. 28) Doenas sseas. 29) Doenas Psiquitricas. 30) Doenas Renais e
do Trato Urinrio. 31) Doenas Reumatolgicas. 32) Ginecologia e Obstetrcia. 33) Pediatria Clnica. 34) Geriatria Clnica.
35) Medicina Ambulatorial. 36) Medicina Preventiva. 37) Epidemiologia Clnica.
Referncias Bibliogrficas:
- BRASIL. Constituio da Repblica Federativa do Brasil. (Dos Princpios Fundamentais - Art. 1 ao 4. Dos Direitos e
Garantias Fundamentais - Art. 5 a 17. Da Organizao do Estado - Art. 18 e 19; Art. 29 a 31; Art. 34 a 41. Da Organizao dos
Poderes - Art. 44 a 69. Da Ordem Social - Art. 193 a 204; Art. 225 a 230).
- BRASIL. Decreto n 7.508, de 28 de junho de 2011. Regulamenta a Lei n 8.080, de 19 de setembro de 1990, para dispor sobre
a organizao do Sistema nico de Sade - SUS, o planejamento da sade, a assistncia sade e a articulao interfederativa,
e d outras providncias.
- BRASIL. Lei n 8.080, de 19 de setembro de 1990. Dispe sobre as condies para a promoo e recuperao da sade e d
outras providncias.
- BRASIL. Portaria n 204, de 17 de fevereiro de 2016. Define a Lista Nacional de Notificao Compulsria de doenas, agravos e
eventos de sade pblica nos servios de sade pblicos e privados em todo o territrio nacional, nos termos do anexo, e d
outras providncias.
- PICADA CAF. Lei Orgnica do Municpio.
- PICADA CAF. Lei Ordinria n 701, de 12 de setembro de 2001. Regime Jurdico dos Servidores Pblicos do Municpio.
- Cdigo de tica Profissional.
- Publicaes do Ministrio da Sade que disponham sobre os contedos indicados.
- BRASIL. Ministrio do Trabalho e Emprego. NR 32 - Segurana e Sade no Trabalho em Servios de Sade.
- DUNCAN, Bruce B. [et al.]. Medicina Ambulatorial - Condutas de Ateno Primria Baseadas em Evidncias. Artmed.
- FLETCHER, Robert H.; FLETCHER, Suzanne W.; FLETCHER, Grant S. (orgs.). Epidemiologia Clnica - Elementos
Essenciais. Artmed.
- FREITAS, Fernando. Rotinas em Ginecologia. Artmed.
- FREITAS, Fernando. Rotinas em Obstetrcia. Artmed.
- GOLDMAN, Lee; SCHAFER, Andrew I. Goldman Cecil Medicina (Vol. 1 e 2). Elsevier
- GUSSO, Gustavo; LOPES, Jos Mauro Ceratti (orgs.). Tratado de Medicina de Famlia e Comunidade: Princpios, Formao
e Prtica. Artmed.
- HOFFMAN, Barbara L. [et al.]. Ginecologia de Williams. McGraw-Hill.
- KLIEGMAN, Robert M. [et al.]. Nelson Tratado de Pediatria (Vol. 1 e 2). Elsevier
- LONGO, Dan L. [et al.]. Medicina Interna de Harrison (Vol. 1 e 2). Artmed.
- LOPES, Antonio Carlos. Clnica Mdica - Diagnstico e Tratamento (todos os volumes). Atheneu Editora.
- MANSUR, Carlos Gustavo (org.). Psiquiatria para o Mdico Generalista. Artmed.
- MCPHEE, Stephen J.; PAPADAKIS, Maxine A.; RABOW, Michael W. CURRENT: Medicina: Diagnstico e Tratamento.
McGraw-Hill.
- SOARES, J.L.M.F.; ROSA, D.D.; LEITE, V.R.S.; PASQUALOTTO, A.C. Mtodos Diagnsticos: Consulta Rpida. Artmed.
- SOUTH-PAUL, Jeannette E.; MATHENY, Samuel C.; LEWIS, Evelyn L. CURRENT: Medicina de Famlia e Comunidade -
Diagnstico e Tratamento. McGraw-Hill.
- STEFANI, Stephen Doral; BARROS, Elvino. Clnica Mdica - Consulta Rpida. Artmed.
- STONE, C. Keith; HUMPHERIES, Roger L. CURRENT: Medicina de Emergncia. AMGH.
- TOY, Eugene C.; BRISCOE, Donald; BRITTON, Bruce. Casos Clnicos em Medicina de Famlia e Comunidade. McGraw-Hill.
- TOY, Eugene C.; PATLAN JR., John T. Casos Clnicos em Medicina Interna. Artmed.

LEGISLAO, CONHECIMENTOS GERAIS E ESPECFICOS


PARA O CARGO DE MDICO GERAL COMUNITRIO
Contedo 1 - Conhecimentos Gerais:
Informaes sobre temas relevantes e/ou da atualidade nas reas de cidadania, educao, cultura, economia, sade, meio
ambiente, conscincia ecolgica e sustentabilidade.
Referncias Bibliogrficas:
- Publicaes e legislaes relacionadas com os contedos indicados.
Contedo 2 - Legislao e Conhecimentos Especficos:
Legislao e Sade Pblica: 1) Planejamento e Gesto em Sade; Sade pblica e sade coletiva; Polticas Nacionais de
Sade; Sistema nico de Sade; Princpios, diretrizes, infraestrutura e funcionamento da Ateno Bsica; Funes e
responsabilidades na rede de ateno sade; Educao em sade; Preveno, Promoo, Proteo e Recuperao da Sade;
Vigilncia e prioridades em sade; Humanizao da Assistncia Sade; Aes e programas de sade. 2) Sade da criana, do
escolar, do adolescente, da mulher, do homem e do idoso. 3) DSTs, AIDS, sade mental, tuberculose, hansenase, diabetes,
hipertenso, desnutrio infantil. 4) Notificao Compulsria de doenas, agravos e eventos de sade pblica. 5) Imunizaes,
imunologia e vacinas. 6) Epidemiologia. 7) Preveno e Combate a Doenas. 8) Direitos dos usurios da sade. 9) Segurana e
Sade no Trabalho em Servios de Sade. 10) Sade da Famlia: conceitos, princpios, organizao, especificidades, estratgias,
unidade de sade da famlia, equipes, trabalho, visitas domiciliares e nas atividades comunitrias, ncleos de apoio sade da
famlia, programa sade na escola. Poltica Nacional de Ateno Bsica. Coleta de dados: e-SUS Ateno Bsica.
Acompanhamento Domiciliar e Registro de Atividades, Procedimentos e Notificaes. 11) tica Profissional. 12) Legislao.
Medicina Geral: 1) Anatomia. 2) Embriologia. 3) Fisiologia. 4) Gentica. 5) Patologia. 6) Semiologia. 7) Farmacologia.
8) Toxicologia. 9) Medicina baseada em evidncias. 10) Cuidados em Ambiente Hospitalar. 11) Abordagem geral do paciente:
anamnese, exame fsico, investigao, testes e diagnsticos. 12) Tratamento de Acidentes por Animais Peonhentos. 13) Doenas
Alrgicas. 14) Doenas Dermatolgicas. 15) Doenas do Aparelho Cardiovascular. 16) Doenas do Aparelho Digestivo.

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17) Doenas do Aparelho Respiratrio. 18) Doenas do Fgado, da Vescula, dos Ductos Bilares e do Pncreas. 19) Doenas do
Nariz, Ouvido e Garganta. 20) Doenas do Tecido Conjuntivo e Musculoesquelticas. 21) Doenas Endcrinas e do Metabolismo.
22) Doenas Hematolgicas e Oncolgicas. 23) Doenas Infecciosas e Parasitrias. 24) Doenas Neurolgicas. 25) Doenas
Nutricionais. 26) Doenas Oculares. 27) Doenas Ocupacionais e Relacionadas ao Trabalho. 28) Doenas sseas. 29) Doenas
Psiquitricas. 30) Doenas Renais e do Trato Urinrio. 31) Doenas Reumatolgicas. 32) Ginecologia e Obstetrcia. 33) Pediatria
Clnica. 34) Geriatria Clnica. 35) Medicina Ambulatorial. 36) Medicina Preventiva. 37) Epidemiologia Clnica.
Referncias Bibliogrficas:
- BRASIL. Constituio da Repblica Federativa do Brasil. (Dos Princpios Fundamentais - Art. 1 ao 4. Dos Direitos e
Garantias Fundamentais - Art. 5 a 17. Da Organizao do Estado - Art. 18 e 19; Art. 29 a 31; Art. 34 a 41. Da Organizao dos
Poderes - Art. 44 a 69. Da Ordem Social - Art. 193 a 204; Art. 225 a 230).
- BRASIL. Decreto n 7.508, de 28 de junho de 2011. Regulamenta a Lei n 8.080, de 19 de setembro de 1990, para dispor sobre
a organizao do Sistema nico de Sade - SUS, o planejamento da sade, a assistncia sade e a articulao interfederativa,
e d outras providncias.
- BRASIL. Lei n 8.080, de 19 de setembro de 1990. Dispe sobre as condies para a promoo e recuperao da sade e d
outras providncias.
- BRASIL. Portaria n 204, de 17 de fevereiro de 2016. Define a Lista Nacional de Notificao Compulsria de doenas, agravos e
eventos de sade pblica nos servios de sade pblicos e privados em todo o territrio nacional, nos termos do anexo, e d
outras providncias.
- BRASIL. Portaria n 154, de 24 de janeiro de 2008. Cria os Ncleos de Apoio Sade da Famlia - NASF.
- BRASIL. Ministrio da Sade. Poltica Nacional de Ateno Bsica (2012).
- PICADA CAF. Lei Orgnica do Municpio.
- PICADA CAF. Lei Ordinria n 701, de 12 de setembro de 2001. Regime Jurdico dos Servidores Pblicos do Municpio.
- Cdigo de tica Profissional.
- Publicaes do Ministrio da Sade que disponham sobre os contedos indicados.
- BRASIL. Ministrio do Trabalho e Emprego. NR 32 - Segurana e Sade no Trabalho em Servios de Sade.
- DUNCAN, Bruce B. [et al.]. Medicina Ambulatorial - Condutas de Ateno Primria Baseadas em Evidncias. Artmed.
- FLETCHER, Robert H.; FLETCHER, Suzanne W.; FLETCHER, Grant S. (orgs.). Epidemiologia Clnica - Elementos
Essenciais. Artmed.
- FREITAS, Fernando. Rotinas em Ginecologia. Artmed.
- FREITAS, Fernando. Rotinas em Obstetrcia. Artmed.
- GOLDMAN, Lee; SCHAFER, Andrew I. Goldman Cecil Medicina (Vol. 1 e 2). Elsevier
- GUSSO, Gustavo; LOPES, Jos Mauro Ceratti (orgs.). Tratado de Medicina de Famlia e Comunidade: Princpios, Formao
e Prtica. Artmed.
- HOFFMAN, Barbara L. [et al.]. Ginecologia de Williams. McGraw-Hill.
- KLIEGMAN, Robert M. [et al.]. Nelson Tratado de Pediatria (Vol. 1 e 2). Elsevier
- LONGO, Dan L. [et al.]. Medicina Interna de Harrison (Vol. 1 e 2). Artmed.
- LOPES, Antonio Carlos. Clnica Mdica - Diagnstico e Tratamento (todos os volumes). Atheneu Editora.
- MANSUR, Carlos Gustavo (org.). Psiquiatria para o Mdico Generalista. Artmed.
- MCPHEE, Stephen J.; PAPADAKIS, Maxine A.; RABOW, Michael W. CURRENT: Medicina: Diagnstico e Tratamento.
McGraw-Hill.
- SOARES, J.L.M.F.; ROSA, D.D.; LEITE, V.R.S.; PASQUALOTTO, A.C. Mtodos Diagnsticos: Consulta Rpida. Artmed.
- SOUTH-PAUL, Jeannette E.; MATHENY, Samuel C.; LEWIS, Evelyn L. CURRENT: Medicina de Famlia e Comunidade -
Diagnstico e Tratamento. McGraw-Hill.
- STEFANI, Stephen Doral; BARROS, Elvino. Clnica Mdica - Consulta Rpida. Artmed.
- STONE, C. Keith; HUMPHERIES, Roger L. CURRENT: Medicina de Emergncia. AMGH.
- TOY, Eugene C.; BRISCOE, Donald; BRITTON, Bruce. Casos Clnicos em Medicina de Famlia e Comunidade. McGraw-Hill.
- TOY, Eugene C.; PATLAN JR., John T. Casos Clnicos em Medicina Interna. Artmed.

LEGISLAO, CONHECIMENTOS GERAIS E ESPECFICOS


PARA O CARGO DE MONITOR EDUCACIONAL DE CULTURA E ARTES
Contedo 1 - Conhecimentos Gerais:
Informaes sobre temas relevantes e/ou da atualidade nas reas de cidadania, educao, cultura, economia, sade, meio
ambiente, conscincia ecolgica e sustentabilidade.
Referncias Bibliogrficas:
- Publicaes e legislaes relacionadas com os contedos indicados.
Contedo 2 - Legislao e Conhecimentos Especficos:
1) O desenvolvimento da criana e do adolescente. 2) Mediao da aprendizagem. 3) Comportamento, Disciplina e Limites.
4) Educao Inclusiva. 5) Aspectos conceituais do ensino da arte; Arte como expresso; Arte como linguagem e arte como rea de
conhecimento. 6) Abordagens metodolgicas do ensino da arte. 7) Contextualizao, reflexo e fazer artstico. 8) Artes visuais e
percepo visual. 9) Histria da arte. 10) Artes Visuais, Dana, Msica e Teatro. 11) Corporeidade. 12) Planejamento e
Metodologia do trabalho artesanal. 13) Tcnicas e materiais de artesanato. 14) Artes e educao. 15) Produo artstica e cultural.
16) Projetos, oficinas e trabalhos individuais e em grupo. 17) Legislao.
Referncias Bibliogrficas:
- BRASIL. Constituio da Repblica Federativa do Brasil. (Dos Princpios Fundamentais - Art. 1 ao 4. Dos Direitos e
Garantias Fundamentais - Art. 5 a 17. Da Organizao do Estado - Art. 18 e 19; Art. 29 a 31; Art. 34 a 41. Da Organizao dos
Poderes - Art. 44 a 69. Da Ordem Social - Art. 193 a 232).

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- BRASIL. Lei n 8.069, de 13 de julho de 1990. Dispe sobre o Estatuto da Criana e do Adolescente e d outras providncias.
- BRASIL. Lei n 13.146, de 6 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Incluso da Pessoa com Deficincia (Estatuto da
Pessoa com Deficincia).
- PICADA CAF. Lei Orgnica do Municpio.
- PICADA CAF. Lei Ordinria n 701, de 12 de setembro de 2001. Regime Jurdico dos Servidores Pblicos do Municpio.
- BARBOSA, Ana Mae .Tpicos utpicos. C/ARTE.
- BARBOSA, Ana Mae. Teoria e prtica da Educao Artstica. Cultrix.
- BOYNTON, Mark; BOYNTON, Christine. Preveno e Resoluo de Problemas Disciplinares: guia para educadores. Artmed.
- CARDOSO, Marilene da Silva. Educao Inclusiva e Diversidade: uma prxis educativa junto a alunos com necessidades
especiais. Redes Editora.
- COLL, C, MARCHESI, A; PALACIOS J. Desenvolvimento Psicolgico e Educao. Vol. 3. Artmed.
- CUNHA, Susana Rangel. Cor, Som e Movimento: a expresso plstica, musical e dramtica. Mediao.
- FERRAZ, Maria Helosa C. de T e Fusari, Maria F. R. Arte na Educao escolar. Cortez.
- FUSARI, Maria F.R e Ferraz, Maria Helosa C. de T. Metodologia do ensino da Arte. Cortez.
- HERNNDEZ, F. Cultura Visual, Mudana Educativa e Projetos de Trabalho. Artes Mdicas Sul.
- MARTINS, M; Picosque, G; Guerra, M. T. Didtica de ensino de arte - A lngua do mundo: poetizar, fruir e conhecer arte. FTD.
- MODINGER, Carlos Roberto (et al.). Artes visuais, dana, msica e teatro: prticas pedaggicas e colaboraes docentes.
Edelbra.
- OSTROWER, Fayga. Universos da Arte. Campus.
- OUTEIRAL, Jos. Adolescer: estudos revisados sobre a adolescncia. Revinter.
- PENNA, M. Msica(s) e Seu Ensino. Sulina.
- PILLAR, Analice Dutra. Desenho e Construo do Conhecimento na Criana. Artes Mdicas.
- PIMENTEL, Lcia Gouva. (org.). Som, Gesto, Forma e Cor: dimenses da Arte e seu ensino. C/ARTE.
- PIMENTEL, Lcia Gouva. (org.). Som, Gesto, Forma e Cor: dimenses da Arte e seu ensino. C/ARTE.
- PORTINARI, Maribel. Historia Da Dana. Editora Nova Fronteira.
- PROENA, Graa. Descobrindo a Histria da Arte. tica.
- RATTON, Miguel. Dicionrio de udio e Tecnologia Musical. udio Msica & Tecnologia.
- ROTH, Gabrielle. Os Ritmos da Alma. Editora Cultrix.
- SUKIENNIK, Paulo Berl. O Aluno Problema. Mercado Aberto.
- VIANNA, Klauss. A Dana. Editora Summus.
- Publicaes e legislaes relacionadas com os contedos indicados.

LEGISLAO, CONHECIMENTOS GERAIS E ESPECFICOS


PARA O CARGO DE MONITOR EDUCACIONAL DE ESPORTES
Contedo 1 - Conhecimentos Gerais:
Informaes sobre temas relevantes e/ou da atualidade nas reas de cidadania, educao, cultura, economia, sade, meio
ambiente, conscincia ecolgica e sustentabilidade.
Referncias Bibliogrficas:
- Publicaes e legislaes relacionadas com os contedos indicados.
Contedo 2 - Legislao e Conhecimentos Especficos:
1) O desenvolvimento da criana e do adolescente. 2) Mediao da aprendizagem. 3) Comportamento, Disciplina e Limites.
4) Educao Inclusiva. 5) Educao Fsica e Sociedade: A importncia da Educao Fsica. A Educao Fsica na Sociedade.
6) Domnios do comportamento humano e o movimento. 7) O esporte, a criana e o adolescente. 8) Prticas corporais, ldicas e
esportivas; Jogos e atividades rtmicas e expressivas; Jogo cooperativo; Atividades em geral. 9) Educao Fsica para todos. 10) O
esporte infantil. 11) Motivao para atividade fsica e esporte. 12) Pedagogia do esporte e os jogos coletivos. 13) Aspectos
fisiolgicos do crescimento e do desenvolvimento. Movimento e vivncia corporal. Aes bsicas da expresso corporal.
14) Atividade fsica, exerccio fsico, sade e qualidade de vida. 15) Atividade Fsica e Exerccio Fsico: definies e funes na
vida do homem atual. 16) Aspectos fisiolgicos da atividade fsica e do exerccio fsico. 17) Atividade Fsica, Esporte e Exerccio
fsico: riscos e benefcios sade na infncia, adolescncia, vida adulta e terceira idade. 18) Lazer e cultura. 19) Aspectos
fisiolgicos do treinamento fsico. 20) Medidas e avaliaes fsico-corporais. 21) Aspectos biolgicos do crescimento fsico e suas
implicaes no desenvolvimento motor. 22) Aspectos biomecnicos do movimento humano; Cinesiologia; Psicomotricidade.
23) Psicologia do esporte: na infncia, adolescncia, vida adulta. 24) Conhecimentos gerais da anatomia humana sistmica e
segmentar. 25) Motivao para o exerccio fsico e para a prtica esportiva. 26) Aspectos gerais da aprendizagem motora.
27) Primeiros socorros e urgncia no esporte. 28) Legislao.
Referncias Bibliogrficas:
- BRASIL. Constituio da Repblica Federativa do Brasil. (Dos Direitos e Garantias Fundamentais - Art. 5 a 11; Da
nacionalidade - Art. 12 e 13. Da Organizao do Estado - Art. 18 e 19; Art. 29 a 31; Art. 34 a 41; Da Organizao dos Poderes -
Art. 59 a 83; Da Ordem social - Art. 205 a 232).
- BRASIL. Lei n 8.069, de 13 de julho de 1990. Dispe sobre o Estatuto da Criana e do Adolescente e d outras providncias.
- BRASIL. Lei n 13.146, de 6 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Incluso da Pessoa com Deficincia (Estatuto da
Pessoa com Deficincia).
- PICADA CAF. Lei Orgnica do Municpio.
- PICADA CAF. Lei Ordinria n 701, de 12 de setembro de 2001. Regime Jurdico dos Servidores Pblicos do Municpio.
- ASSIS, Svio de O. Reinventando o Esporte: possibilidades da prtica pedaggica. (Coleo educao fsica e esportes).
Autores Associados, chancela editorial CBCE.
- BEHNKE, R. S. Anatomia do Movimento. Artmed.

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- BOYNTON, Mark; BOYNTON, Christine. Preveno e Resoluo de Problemas Disciplinares: guia para educadores. Artmed.
- BRIKMAN, L. Linguagem do Movimento Corporal. Summus.
- CARDOSO, Marilene da Silva. Educao Inclusiva e Diversidade: uma prxis educativa junto a alunos com necessidades
especiais. Redes Editora.
- CASTRO, Eliane. Atividade Fsica Adaptada. Tecmedd.
- CHARRO, M. A. et al. Manual de avaliao fsica. So Paulo: Phorte.
- COLL, C, MARCHESI, A; PALACIOS J. Desenvolvimento Psicolgico e Educao. Vol. 3. Artmed.
- DANGELO, J. G.; FATTINI, J. A. Anatomia Humana Sistmica e Segmentar. So Paulo: Atheneu.
- DAOLIO, Jocimar. Educao fsica e o conceito de cultura. Autores Associados.
- DE MARCO, Ademir (org.). Educao Fsica: Cultura e Sociedade. Papirus.
- DE ROSE JR, D. Esporte e Atividade Fsica na Infncia e na Adolescncia: Uma abordagem multidisciplinar. Artmed.
- FERNANDES FILHO, J. A prtica da Avaliao Fsica: Testes, Medidas e Avaliao Fsica em Escolares, Atletas e Academias
de Ginstica. Shape.
- FLEGEL, Melinda J. Primeiros Socorros no Esporte. Ed. Manole.
- FOX, E. L. Bases Fisiolgicas da Educao Fsica e dos Desportos. Guanabara Koogan.
- FREIRE, J. B. Educao de corpo inteiro. Scipione.
- GALLAHUE, D. L.& OZMUN, J. C. Compreendendo o Desenvolvimento Motor: Bebs, Crianas, Adolescentes e Adultos.
Phorte.
- MAGILL, R. Aprendizagem Motora: conceitos e aplicaes. Edgard Blucher.
- MARCELINO, N. C. Pedagogia da Animao. Papirus.
- MARCELLINO, Nelson (Org.). Lazer e Cultura. Alnea.
- MCGINNIS, P. M. Biomecnica do Esporte e Exerccio. Artmed.
- MENESTRINA, E. Educao Fsica e Sade. Uniju.
- MEZZADRI, F. M.; CAVICHIOLLI, F. R, SOUZA, D. L. de. Esporte e Lazer: subsdios para o desenvolvimento e gesto de
polticas pblicas. Fontoura.
- NOVAES, G. S.; NOVAES, J. S. Manual de Primeiros Socorros para Educao Fsica. Sprint.
- OUTEIRAL, Jos. Adolescer: estudos revisados sobre a adolescncia. Revinter.
- PITANGA, F. J. G. Testes, medidas e avaliao em educao fsica. Phorte.
- RASCH, Philip J. Cinesiologia e anatomia aplicada. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.
- SCALON, ROBERTO M. A Psicologia do esporte e a criana. PUCRS.
- SUKIENNIK, Paulo Berl. O Aluno Problema. Mercado Aberto.
- THOMPSON, C. W.; FLOYD, R.T. Manual de cinesiologia estrutural. So Paulo: Manole.
- TORTORA, G. Princpios de anatomia e fisiologia. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan.

LEGISLAO, CONHECIMENTOS GERAIS E ESPECFICOS


PARA O CARGO DE MONITOR EDUCACIONAL DE MSICA
Contedo 1 - Conhecimentos Gerais:
Informaes sobre temas relevantes e/ou da atualidade nas reas de cidadania, educao, cultura, economia, sade, meio
ambiente, conscincia ecolgica e sustentabilidade.
Referncias Bibliogrficas:
- Publicaes e legislaes relacionadas com os contedos indicados.
Contedo 2 - Legislao e Conhecimentos Especficos:
1) O desenvolvimento da criana e do adolescente. 2) Mediao da aprendizagem. 3) Comportamento, Disciplina e Limites.
4) Educao Inclusiva. 5) Saberes Formais e Informais Musicais. 6) Histria da Msica. 7) Teoria e Princpios Musicais.
8) Educao Musical. 9) Etnomusicologia. 10) Notao Musical. 11) Acstica Musical. 12) Arranjo vocal e instrumental. 13) Tcnica
Vocal. 14) Composio. 15) Harmonia. 16) Improvisao. 17) Solfejo. 18) Contraponto. 19) Leitura de Partitura. 20) Percepo
Musical. 21) Regncia. 22) Ensaios, Tempo e Ritmo. 23) Expresso Corporal. 24) Comunicao Gestual; Gestos Rtmicos,
Preventivos e Expressivos. 25) Termos musicais. 26) Instrumentos musicais. 27) Produo artstica e cultural. 28) Programas e
projetos musicais. 29) Preparao e regncia de coros, bandas e grupos folclricos. 30) Legislao.
Referncias Bibliogrficas:
- BRASIL. Constituio da Repblica Federativa do Brasil. (Dos Princpios Fundamentais - Art. 1 ao 4. Dos Direitos e
Garantias Fundamentais - Art. 5 a 17. Da Organizao do Estado - Art. 18 e 19; Art. 29 a 31; Art. 34 a 41. Da Organizao dos
Poderes - Art. 44 a 69. Da Ordem Social - Art. 193 a 232).
- BRASIL. Lei n 8.069, de 13 de julho de 1990. Dispe sobre o Estatuto da Criana e do Adolescente e d outras providncias.
- BRASIL. Lei n 13.146, de 6 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Incluso da Pessoa com Deficincia (Estatuto da
Pessoa com Deficincia).
- PICADA CAF. Lei Orgnica do Municpio.
- PICADA CAF. Lei Ordinria n 701, de 12 de setembro de 2001. Regime Jurdico dos Servidores Pblicos do Municpio.
- ADOLFO, Antonio. Msica: leitura, conceitos, exerccios. Editora Lumiar.
- BAPTISTA, Raphael. Tratado de Regncia: aplicada orquestra, a banda de msica e ao coro. Irmo Vitale.
- BENNETT, R. Uma breve histria da msica. Zahar.
- BEYER, E. (Org.); KEBACH, Patrcia Fernanda Carmem (Org.). Pedagogia da Msica: experincias de apreciao musical.
Mediao.
- CHEDIAK, Almir. Harmonia e improvisao. Editora Lumiar.
- CLARO, Walkyria Passos. Msica: a alegria de ensinar e aprender. Irmos Vitale.
- FERON, Jos. Uma Orquestra e seus Instrumentos.

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- GUEST, Ian. Arranjo: mtodo prtico. Editora Lumiar.


- JENKINS, Lucien. Manual ilustrado dos instrumentos musicais. Irmos Vitale.
- LAGO, Sylvio. Arte da Regncia.
- LIRA, Enelruy Freitas. Apostila de Regncia.
- MARTINEZ, Emanuel. Regncia Coral. Dom Bosco.
- MASCARENHAS, Mrio e Belmira Cardoso. Curso Completo de Teoria Musical e Solfejo (Volumes I e II). Editora Irmos
Vitalle.
- MED, Bohumil. Teoria da Msica. Musimed.
- MUNIZ NETO, Jos Viegas. A comunicao gestual na regncia de orquestra. Annablume.
- PENNA, M. Msica(s) e Seu Ensino. Sulina.
- PRIOLLI, Maria Lusa de Mattos. Princpios Bsicos da Msica para a Juventude (1 e 2 Volumes). Casa Oliveira de Msica
Ltda.
- REINATO, Jos Campos. Msica Ao Seu Alcance (Vol I e II). Edio do autor.
- ROCHA, Ricardo. Regncia: uma arte complexa: tcnicas e reflexes sobre a direo de orquestras e corais. bis Libris.
- SEKEFF, Maria de Lourdes. Da msica, seus usos e recursos. Editora Unesp.
- SWANWICK, K. Ensinando Msica Musicalmente. Moderna.
- TAVARES, Isis Moura; CIT, Simone. Metodologia do Ensino de Artes: Linguagem da Msica. Editora IBPEX.
- ZANDER, Oscar. Regncia Coral. Movimento.
- ZUBEN, Paulo. Msica e tecnologia: o som e seus novos instrumentos. Irmos Vitale.
- Publicaes e legislaes que contemplem os contedos listados.

LEGISLAO, CONHECIMENTOS GERAIS E ESPECFICOS


PARA O CARGO DE TCNICO EM RADIOLOGIA
Contedo 1 - Conhecimentos Gerais:
Informaes sobre temas relevantes e/ou da atualidade nas reas de cidadania, educao, cultura, economia, sade, meio
ambiente, conscincia ecolgica e sustentabilidade.
Referncias Bibliogrficas:
- Publicaes e legislaes relacionadas com os contedos indicados.
Contedo 2 - Legislao e Conhecimentos Especficos:
1) Anatomia geral e radiolgica do corpo humano, terminologia e fisiologia. 2) Sistemas do corpo humano. 3)Termos de
movimento; Terminologias anatmicas. 4) Planos, cortes e linhas do corpo. 5) Princpios, terminologia e proteo contra radiao.
6) Dosimetria e equipamentos de radiologia; Aparelhos fixos e portteis. 7) Proteo radiolgica; 8) Estruturas que devem ser
evidenciadas; colimao e localizao do Raio Central (RC); fatores aceitveis de exposio; respirao; 9) Incidncias
Radiogrficas utilizadas na Radiologia Convencional: bsicas e especiais (exames simples, contrastados, peditricos, de urgncia
e de Bloco Cirrgico); nome das incidncias; 10) Princpios do posicionamento e posio das partes e do paciente; 11) Campo de
Raios X; 12) Princpios bsicos de formao da imagem, critrios de avaliao, informtica geral e mdica. 13) Marcadores de
filme e identificao do paciente. 14) Limpeza e manuteno das processadoras: crans, cmara escura, produtos qumicos e
manuseio dos mesmos; Processo de revelao do filme; Tipos e tamanhos de filmes e chassis. 15) Tcnica radiogrfica e
qualidade de imagem: densidade, contraste, detalhe, distoro. 16) Fatores de exposio: kVp, mA, tempo. 17) Tcnicas e dose
(dose aproximada por paciente - incidncia). 18) Anlise de Radiografias. 19) Fsica das radiaes; Radioatividade. 20)
Conhecimentos de radioproteo e efeitos biolgicos das radiaes. 21) Exames contrastados e meios de contraste. 22)
Tomografia computadorizada, Ressonncia Magntica, Mamografia, Arco C. 23) Transporte, Instalaes e rejeitos radioativos. 23)
Conhecimentos de informtica geral e mdica. 24) Preparo e recepo de pacientes para realizao de exames radiolgicos. 25)
Cdigo de tica Profissional, atribuies do Supervisor das Aplicaes das Tcnicas Radiolgicas e Exerccio da profisso de
Tcnico em Radiologia. 26) SUS e Poltica Nacional de Sade. 27) Segurana e Sade no Trabalho em Servios de Sade. 28)
Legislao.
Referncias Bibliogrficas:
- BRASIL. Constituio da Repblica Federativa do Brasil. (Dos Princpios Fundamentais - Art. 1 a 4. Dos Direitos e Garantias
Fundamentais - Art. 5 a 17. Da Organizao do Estado - Art. 18 e 19; Art. 29 a 31; Art. 34 a 41. Da Organizao dos Poderes -
Art. 44 a 69. Da Ordem Social - Art. 193 a 204; Art. 225).
- BRASIL. Decreto n 7.508, de 28 de junho de 2011. Regulamenta a Lei n 8.080, de 19 de setembro de 1990, para dispor sobre
a organizao do Sistema nico de Sade - SUS, o planejamento da sade, a assistncia sade e a articulao interfederativa,
e d outras providncias.
- BRASIL. Lei n 8.080, de 19 de setembro de 1990. Dispe sobre as condies para a promoo, proteo e recuperao da
sade, a organizao e o funcionamento dos servios correspondentes e d outras providncias.
- BRASIL. Decreto n 92.790, de 17 de junho de 1986. Regulamenta a Lei n 7.394, de 29 de outubro de 1985, que regula o
exerccio da profisso de Tcnico em Radiologia e d outras providncias.
- BRASIL. Lei n 7.394, de 29 de outubro de 1985. Regula o Exerccio da Profisso de Tcnico em Radiologia, e d outras
providncias.
- BRASIL. Norma Regulamentadora 32. Segurana e Sade no Trabalho em Servios de Sade.
- BRASIL. Portaria n 485, de 11 de novembro de 2005. Aprova a Norma Regulamentadora n 32 (Segurana e Sade no
Trabalho em Estabelecimentos de Sade).
- BRASIL. Portaria SVS/MS n 453, de 1 de junho de 1998. Aprova o regulamento tcnico que estabelece as diretrizes bsicas de
proteo radiolgica em radiodiagnstico mdico e odontolgico, dispe sobre o uso dos raios X diagnsticos em todo o territrio
nacional e d outras providncias.
- CONSELHO NACIONAL DE TCNICOS EM RADIOLOGIA. Resoluo CONTER n 11, de 11 de novembro de 2011. Regula e

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normatiza as atribuies do supervisor das aplicaes das tcnicas radiolgicas, consoante disposto no art. 10 da Lei n 7.394/85
e art. 10 do Decreto n 92.970/86.
- PICADA CAF. Lei Orgnica do Municpio.
- PICADA CAF. Lei Ordinria n 701 de 12 de setembro de 2001. Regime Jurdico dos Servidores Pblicos do Municpio.
- BRASIL. Ministrio da Cincia e Tecnologia. Comisso Nacional de Energia Nuclear. Apostila Educativa. Radiaes Ionizantes
e a vida.
- BRASIL. Ministrio da Cincia e Tecnologia. Comisso Nacional de Energia Nuclear - CNEN-NN-6.05. Gerncia de Rejeitos
Radioativos em Instalaes Radioativas.
- BRASIL. Ministrio da Cincia e Tecnologia. Comisso Nacional de Energia Nuclear. Apostila Educativa. Radioatividade.
- BRASIL. Ministrio da Sade. Instituto Nacional de Cncer. Mamografia: da prtica ao controle. Recomendaes para
profissionais da sade.
- Cdigo de tica dos Profissionais das Tcnicas Radiolgicas - CONTER.

- BONTRAGER. Tratado de Posicionamento Radiogrfico e Anatomia Associada. Editora Elsevier.


- NETTER, F. H., MD. Atlas de Anatomia Humana. Artmed.
- OKUNO, E. Radiao: Efeitos, Riscos e Benefcios. Harbra.
- NOVELLINE, R. A. Fundamentos de Radiologia de Squire. Artmed.
- BIASOLI JR, A. M. Tcnicas Radiogrficas. RuBIO.
- WHITLEY, C. Posicionamento Radiogrfico. Guanabara Koogan.
- TAUHATA, L.; SALATI, I.; DI PRINZIO, R.; DI PRINZIO, A. Radioproteo e Dosimetria: Fundamentos. CNEN.
- TORTORA, G. J. Corpo Humano: Fundamentos de anatomia e fisiologia. Artmed.

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ANEXO III
REQUERIMENTO - PESSOAS COM DEFICINCIA

CONCURSO PBLICO N 001/2017 - MUNICIPIO DE PICADA CAF


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Nome do candidato: __________________________________________________________________________

N da inscrio: ___________________ Cargo: ____________________________________________________

Nome da me completo: ______________________________________________________________________

Sexo: (__) Feminino (__) Masculino E-mail: _______________________________________________________

RG n ______________________ Data de Expedio: _____/_____/______ rgo Expedidor: ______________

CPF n ________________________ Data de nascimento: _____/_____/______

Tel.: fixo: (___) _____________________________ Celular: (___) _____________________________________

(__) Vem REQUERER vaga especial como PESSOA COM DEFICINCIA e para isso:
(__) Apresentou LAUDO MDICO emitido h menos de um ano com CID.
(__) Apresentou LAUDO MDICO o qual declara expressamente que se trata de deficincia irreversvel, com
CID, emitido em ___/___/______.

DESCREVER OS DADOS ABAIXO COM BASE NO LAUDO MDICO

Tipo de deficincia de que portador: ___________________________________________________________

Cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doena - CID: _______________________________

Nome do Mdico Responsvel pelo laudo: _______________________________________________________

ATENO: No sero considerados como deficincia os distrbios de acuidade visual passveis de correo simples
do tipo miopia, astigmatismo, estrabismo e congneres.

Nestes Termos,
Espera Deferimento.

(Local) (Data) (Assinatura do Candidato)

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ANEXO IV
REQUERIMENTO - ATENDIMENTO ESPECIAL

CONCURSO PBLICO N 001/2017 - MUNICIPIO DE PICADA CAF


EDITAL N 086/2017

Nome do candidato: __________________________________________________________________________

N da inscrio: ___________________ Cargo: ____________________________________________________

Nome da me completo: ______________________________________________________________________

Sexo: (__) Feminino (__) Masculino E-mail: _______________________________________________________

RG n ______________________ Data de Expedio: _____/_____/______ rgo Expedidor: ______________

CPF n ________________________ Data de nascimento: _____/_____/______

Tel.: fixo: (___) _____________________________ Celular: (___) _____________________________________

Vem REQUERER atendimento especial no dia de realizao das provas do Concurso Pblico. Marcar com X ao lado
do tipo de atendimento especial que necessite.
(__) Acessibilidade no local de provas (Candidato cadeirante).
(__) Acessibilidade no local de provas (Candidato com dificuldade de locomoo).
(__) Auxlio para preenchimento do carto de resposta (Candidato com deficincia visual).
(__) Auxlio para preenchimento do carto de resposta (Candidato com deficincia motora que impea o preenchimento do carto).
(__) Intrprete de Libras (Candidato com deficincia auditiva).
(__) Ledor (Candidato com deficincia visual).
(__) Prova com letra ampliada (Candidato com deficincia visual). Tamanho da fonte: ________
(__) Prova em Braille (Candidato com deficincia visual).
(__) Sala para amamentao (Candidata lactante).
(__) Tempo adicional (Candidato que apresentar parecer original emitido por especialista da rea de sua deficincia, atestando a
necessidade de tempo adicional, conforme Lei Federal n 7.853/89).
(__) Outro (descrever abaixo).
ATENO: Para o atendimento das condies solicitadas, verificar a obrigatoriedade de apresentao de LAUDO
MDICO com CID emitido h menos de um ano, acompanhado deste requerimento preenchido. No caso de pedido
de tempo adicional, obrigatrio PARECER ORIGINAL emitido por especialista da rea de sua deficincia
justificando sua necessidade junto a esse requerimento.
Dados especiais para aplicao das PROVAS (Discriminar abaixo qual o tipo de prova necessrio e/ou tratamento
especial):
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Nestes Termos,
Espera Deferimento.

(Local) (Data) (Assinatura do Candidato)

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EDITAL N 086/2017

ANEXO V
REQUERIMENTO DESEMPATE - CONDIO DE JURADO

CONCURSO PBLICO N 001/2017 - MUNICIPIO DE PICADA CAF


EDITAL N 086/2017

Nome do candidato: __________________________________________________________________________

N da inscrio: ___________________ Cargo: ____________________________________________________

Nome da me completo: ______________________________________________________________________

Sexo: (__) Feminino (__) Masculino E-mail: _______________________________________________________

RG n ______________________ Data de Expedio: _____/_____/______ rgo Expedidor: ______________

CPF n ________________________ Data de nascimento: _____/_____/______

Tel.: fixo: (___) _____________________________ Celular: (___) _____________________________________

Eu, _________________________________________________________________, venho REQUERER que, em


caso de aprovao, restando empatado, haja preferncia no critrio de desempate pela condio de jurado (conforme
Art. 440, Cdigo de Processo Penal). Para tanto, seguem anexos, nos termos deste Edital, os documentos que
comprovam essa condio.

(__) Declaro que tenho pleno conhecimento de que SOMENTE sero aceitos certides, declaraes,
atestados ou outros documentos pblicos expedidos pela Justia Estadual e Federal do pas, relativos ao
exerccio da funo de jurado, nos termos do Art. 440 (Cdigo de Processo Penal), a partir da entrada em
vigor da Lei Federal n 11.689/08.

Nestes Termos,
Espera Deferimento.

(Local) (Data) (Assinatura do Candidato)

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ANEXO VI
FORMULRIO DE RELAO DE TTULOS

CONCURSO PBLICO N 001/2017 - MUNICIPIO DE PICADA CAF


EDITAL N ___/2017 - EDITAL DE CONVOCAO

BANCA AVALIADORA
Cargo:
Nome do candidato:
NOTA:
N da inscrio: N da identidade:

HABILITAO PARA O CARGO (Utilize as linhas deste campo para informar o(s) Nome(s) do(s) Curso(s) apresentado(s) para a habilitao para o cargo e
assinale no campo correspondente se est(o) concludo(s) ou em andamento)

Nome(s) do(s) Curso(s): (__) concludo (__) em andamento


_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Anexe o(s) comprovante(s) correspondente(s) habilitao para o cargo a este formulrio

Categoria (**)
BANCA AVALIADORA
Especializao

Ttulo Pr-
Graduao
Doutorado

N (Descreva os documentos enviados utilizando uma linha para cada ttulo) pontuao
Mestrado

(*) Avaliao: Reviso:

10
Orientaes:
(*) Numere os documentos em ordem sequencial, conforme estiverem listados acima.
(**) Marque com X na coluna correspondente categoria do Ttulo listado acima.
Caso necessite de mais linhas para descrever seus ttulos, imprima outro formulrio e continue o preenchimento.

REGISTROS (para uso interno da Banca Avaliadora):

Declaro, para os devidos fins, que estou ciente e de pleno acordo com as normas contidas no Edital de Abertura das Inscries e demais
publicaes e assumo total responsabilidade pelos documentos apresentados e pelas informaes prestadas neste formulrio.

Data Assinatura do candidato Assinatura do responsvel pelo recebimento

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ANEXO VII
MODELO DE PROCURAO

P R O C U R A O

Eu,_________________________________________________________, _______________(nacionalidade),
__________________(estado civil), ___________________________________(profisso), inscrito no CPF sob o n
_______________________, RG n _______________________, residente e domiciliado na
__________________________________________________________, n _____, complemento _______, Bairro
_________________________, na cidade de ______________________________/____, CEP
_______________________, filho de___________________________________________________ e de
___________________________________________, e-mail__________________________________________,
por este instrumento particular, nomeio e constituo _________________________________________________,
___________________(nacionalidade), ____________________(estado civil), ___________________(profisso),
inscrito no CPF sob o n _______________________, RG n ______________________, residente e domiciliado na
__________________________________________________________, n _____, complemento _______, Bairro
____________________, na cidade de ______________________________/____, CEP
_______________________, e-mail________________________________________________, como meu
Procurador, com poderes especficos para entregar Ttulos, no Concurso Pblico n 001/2017 - Municpio de
Picada Caf - Edital n ___/2017, para o cargo de
_______________________________________________________________, realizado pela OBJETIVA
CONCURSOS LTDA.

Municpio de ____________________________________, _____ de _________________ de 20__.

_______________________________________
Assinatura do candidato

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ANEXO VIII
CRONOGRAMA DE EXECUO
OBS: Este cronograma tem carter orientador, podendo ter suas datas alteradas em funo da necessidade de ajustes
operacionais, a critrio do Municpio de Picada Caf em acordo com a Objetiva Concursos Ltda.

DATA EVENTOS
29/09 a
Perodo de Inscries
19/10/2017
20/10/2017 ltimo dia para efetuar o Pagamento do Boleto Bancrio
ltimo dia para envio dos documentos para Pessoas com Deficincia, atendimento especial ou condio de
20/10/2017
Jurado
03/11/2017 Divulgao da homologao das inscries
06/11 a
Perodo para interposio de recursos das inscries
08/11/2017
A definir Divulgao do resultado dos recursos das inscries
25/11/2017 Aplicao da Prova Objetiva
27/11/2017 Divulgao do Gabarito Preliminar (a partir das 14h)
28/11 a
Perodo para interposio de recursos do Gabarito Preliminar e vista de Prova Padro
30/11/2017
30/11/2017 Ato Pblico de Leitura dos Cartes de Resposta (na Objetiva Concursos)
15/12/2017 Divulgao do Gabarito Definitivo e das notas da Prova Objetiva
18/12 a
Perodo para interposio de recursos das notas da Prova Objetiva
20/12/2017
05/01/2018 Divulgao do resultado dos recursos de notas da Prova Objetiva e convocao para a Prova de Ttulos
08/01 a
Perodo de entrega de Ttulos
10/01/2018
24/01/2018 Divulgao das notas da Prova de Ttulos
25/01, 26/01
Perodo para interposio de recursos das notas da Prova de Ttulos
e 29/01/2018
Divulgao do resultado dos recursos de notas da Prova de Ttulos e convocao para Ato Pblico de sorteio
07/02/2018
de desempate (se necessrio)
08/02/2018 Ato Pblico de sorteio de desempate (se necessrio)
A definir Classificao Final
# Todos os Atos inerentes ao prosseguimento do Concurso Pblico sero objeto de publicao por Editais afixados junto ao Painel de Publicaes da Prefeitura Municipal e nos
sites www.objetivas.com.br e www.picadacafe.rs.gov.br. de inteira responsabilidade do candidato acompanhar o cronograma, os comunicados e os editais referentes ao
andamento deste Concurso Pblico, divulgados nos meios acima mencionados.

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