ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE LA CARRERA DE INGENIERA EN GESTIN

EMPRESARIAL
Competencia I distribuciones de frecuencia

Actividad numero 1 ponderacin 5%

Lea el material de trabajo

Resuelven el siguiente cuestionario.
1. Indique en especfico en una empresa contable donde aplica la estadstica
2. Un asesores financieros para que le sirve la estadstica
3. En las investigaciones de mercado donde utilizan la estadstica
4. En el control de la calidad donde utilizan la estadstica
5. Los economistas donde utilizan la estadstica
6. En cuantas ramas se divide la estadstica? cules son?
7. Elabora un esquema de cmo se clasifican las variables en estadstica:
8. Se encarga del desarrollo y aplicacin de tcnicas para la presentacin efectiva de
informacin numrica A qu rama de la estadstica se refiere?
9. Se refiere a las deducciones y estas pueden realizarse por razonamiento deductivo o
inductivo A qu rama de la estadstica nos estamos refiriendo?
10. Como se define una poblacin
11. Como se define una muestra
12. Que nombre recibe la medida que caracterstica que ha sido estudiada para una
poblacin.
13. Es la medida que cuantifica una caracterstica estudiada en una muestra.
14. Menciona cuando se utiliza tablas de caractersticas con valores representativos en:
a) La escuela
b) Un peridico
c) En un noticiero televisivo
d) En una tienda de autoservicio
15. El sindicato de plomeros y electricistas tienen 5620 agremiados. El sindicato selecciono e
ntegro a un grupo de 248 trabajadores para llevar un curso de capacitacin de los cuales
195 aprobaron el curso y el resto lo reprob.
a) Cul es la poblacin de estudio?
b) Cul es tamao de la muestra del estudio?

Actividad 2 ponderacin 15 %
Investiga las mediadas de tendencia central como son la media, mediana, moda y
las medidas de dispersin como rango, varianza, desviacin estndar y el
coeficiente de variacin.
Describiendo sus caractersticas y cuando se utiliza cada una de ellas
escribiendo sus frmulas respectivas para datos individuales y agrupados

Datos individuales
1. Obtenga la media, la mediana y la moda de los siguientes valores
a) 1, 1, 2, 3, 4, 4
b) 1, 3, 4, 7, 8, 9, 9
c) 1, 2, 3, 4, 20
d) 6, 2, 17, 3, 4, 10, 11, 11
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EMPRESARIAL
e) 11, 20, 32, 1, 10, 11, 7, 12
f) 1,3, 4, 4, 7, 3, 3, 4, 2, 7, 8, 3, 1
2. Calcular la media, la moda y la mediana de los pesos de los jugadores de
del equipo del tec de basuquet bol
56.6, 137.4, 73.9, 79.3, 82.0, 86.1, 97.5, 80.7, 73.9, 80.7, 84.3, 77.5, 80.7
3. El siguiente conjunto de nmeros representa la duracin en segundos de las
llamadas recibidas por la operadora de la cruz roja.
15, 47, 53, 23, 17, 32, 14, 27, 34, 19, 27, 26

Actividad 3 datos individuales ponderacin 30%

Datos agrupados

4. Dada la siguiente tabla de distribucin de frecuencias

Investiga cmo se obtiene el intervalo de clases, frecuencia de clases, marcas de
clases frecuencias relativas, frecuencia acumulada. Aplcalo en el siguiente
problema, las ventas en miles de peso de 48 semanas de un producto
determinado en una tienda departamental fueron los siguientes: 59, 60, 61, 62,
63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84,
85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97

Intervalo de Frecuencia de Marca de Frecuencia Frecuencia

clases clases clases relativa acumulada

5. Realiza el siguiente experimento Utiliza una cinta mtrica o un flexmetro y

elige a diez compaeros y registra su estatura en metros construye una tabla
adems
a) Calcula la media, mediana, moda, rango, varianza, desviacin estndar y coeficiente de
variacin
6. realiza el siguiente experimento lanza diez veces una moneda repite este
proceso 50 veces y registra el numero de soles anota tus datos en una tabla
construye un histograma

7. Promedio de aprovechamiento de 30 estudiantes universitarios de pruebas estandarizadas

1.5, 1.8, 2.4, 2.2, 2.1, 2.2, 2.6, 2.1, 2.5, 2.0, 2.3, 2.3, 1.4, 2.6, 2.2, 1.9, 2.0, 1.7, 2.0, 2.0, 2.5, 2.2, 2.2,
1.4, 1.6, 1.9, 2.9, 2.4, 1.6, 2.0
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Calcular

a) Obtenga el aprovechamiento ms bajo y el ms alto

b) Calcule el rango
c) Obtenga una tabla de frecuencias con 8 clases
d) Obtenga frecuencia absoluta , frecuencia relativa, frecuencia acumulada mayor que, y
menor que
e) Dibuje un histograma y polgono de frecuencias
f) Calcula la media, mediana, moda, rango, varianza, desviacin estndar y coeficiente de
variacin
8. La distribucin de los tiempos de atencin a los clientes de una fbrica de zapatos, se obtuvo
una muestra de 60 clientes y se anot el tiempo empleado en atenderlos.

3.6 1.9 2.1 .3 .8 .2

1.0 1.4 1.8 1.6 1.1 1.8
.3 1.1 .5 1.2 .6 1.1
.8 1.7 1.8 .2 1.3 3.1
.4 2.3 2.5 4.5 .9 .7
.6 2.8 .8 1.1 .4 1.2
.4 1.3 .9 1.3 1.1 1.2
.8 1.0 1.6 .7 3.1 1.7
1.1 2.2 1.1 1.9 5.2 .5
1.8 .3 1.4 .6 .7 .6

a) Construya una tabla de frecuencias,

b) Dibuje un histograma
c) Que tiempos de atencin son menos o iguales a un minuto
d) Calcula la media, mediana, moda, rango, varianza, desviacin estndar y coeficiente de
variacin

9. veintiocho solicitantes para participar en un proyecto de investigacin, presentaron un examen

para medir su aptitud los resultados fueron los siguientes

79 97 86 76
93 87 98 68
84 88 81 91
66 87 70 94
77 92 66 85
63 68 98 88
46 72 59 79
Construya un histograma de frecuencia absolutas y acumulada para estas puntuaciones utiliza un
ancho de clase de 9
a) Calcula la media, mediana, moda, rango, varianza, desviacin estndar y coeficiente de
variacin
Evaluacin escrita 50 %
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COMPETENCIA II INTRODUCCIN A LA PROBABILIDADY VALOR ESPERADO

ACTIVIDAD 1
1.) Elabora un escrito con los siguientes conceptos: conjunto, notacin de conjuntos,
relacin de pertinencia, diagrama de venn conjunto universal, subconjuntos algunas
operaciones con conjunto como: complementos, interseccin, unin, con esta informacin
elaboran una presentacin en power point ponderacin 5 %
ACTIVIDAD 2
2) realizan ejercicios de la teora de conjuntos ponderacin 10 %

1. Sean los conjuntos A={ 1, 3, 5, 7, 9 } y B={ 10, 11, 12 }

Encontrar: A B

2. Sean A= {1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9} y B= {2, 4, 8, 12}

Encontrar A B

3. Sean Q= {a, n, p, y, q, s, r, o, b, k} y P= {l, u, a, o, s, r, b, v, y, z}

Q P=

4. Sean A= {2, 4, 6} y B= {1, 3, 5, 7} encontrar A B.

A B= { }

Sea U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}

A= {1, 3, 5, 7, 9} donde A U

Sea A= { a, b, c, d } y B= { a, b, c, g, h, i } encontrar A- B = y B - A

5. Expresar de las dos formas al conjunto de los planetas del sistema solar:

Sean los conjuntos:

U = { ,l,k,j,i,h,g,f,e,d,c,b,a m n, }
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A = { n,l,k,h,g,e,d,a }

B = { ,l,k,g,f,c,a m }

Obtener: a) A B b) A B c) 'A d) 'B e) A B f) B A g) 'A B

h) A 'B i) 'A 'B j) 'A 'B k) (A B)' l) (A B)'

6. En una unidad habitacional viven 120 familias y se sabe que 70 de ellas tienen automvil, que 30
poseen un reproductor de DVD y que 17 tienen ambas cosas. Se desea conocer: a) cuntas
familias tienen exclusivamente automvil?, b) cuntas familias son dueos exclusivamente de un
reproductor DVD, c) cuntas familias son propietarias de un automvil o de un reproductor
DVD?, y d) cuntas familias no poseen ni automvil ni reproductor DVD?

7. Tenemos en una bolsa 7 bolas iguales, numeradas del 1 al 7. Calcular:

a) El espacio muestral.

b) El suceso A = "obtener par".

c) El suceso B = "obtener impar".

Encontrar A U B y A B

8. Lanzamos un dado. Expresemos los sucesos contrarios de:

a) A = {sacar puntuacin par}

b) B = {sacar menos o igual que tres}

c) C = {sacar un nmero primo}

Encontrar A U B y A B AUC B C

9. Lancemos un dado. Sean los sucesos A = {sacar par} y B = {puntuacin 4}. Hallar:

a) A B

b) A B

10. Sea los siguientes conjuntos

A = {x | x es un nmero entero y 10 < x < 14 ]
B = {x | x es un nmero entero y 12 < x < 16 ]
Encontrar A B
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ACTIVIDAD 3 TCNICAS DE CONTEO
3) lee el material de trabajo y elabora un mapa conceptual con los siguientes conceptos
de tcnicas de conteo, principio multiplicativo, principio aditivo, permutaciones con
repeticin y sin repeticin, combinaciones, pruebas ordenadas, particiones ordenadas
Elabora mapa conceptual tcnicas de conteo ponderacin 5 %
4. EJERCICIOS DE TCNICAS DE CONTEO ponderacin 10 %

DIAGRAMA DE RBOL

1) Lanzar 2 veces una moneda

2) Representar el diagrama de rbol de seleccin de 3 radios de un paquete que tiene 2 descompuestos y 2

en buen estado.

3.) a) Cuntos nmeros de tres cifras pueden formarse con las cifras 2, 4, 6, 7, 9?
B) Cuantos nmeros pares de tres cifras pueden formarse con las cifras

4. De cuntas maneras pueden ordenarse seis libros diferentes en un estante?:

5. Cuntos nmeros de cuatro cifras pueden formarse con las cifras 1, 2, 3, 4, 5 ,6 si ninguna cifra puede
aparecer ms de una vez en cada nmero?

6. Un dado se lanza tres veces. Determnese el nmero de puntos del espacio muestral de este experimento.

7. De cuntas maneras puede formarse un equipo de baloncesto (5 jugadores) de un plantel de 7

jugadores?

8. En cuntos rdenes pueden nacer dos nios y tres nias en una familia de cinco hijos?

9. Suponemos que una placa de automvil consta de dos letras distintas y tres dgitos de los cuales el primero
es cero. Cuantos arreglos se pueden realizar
Alfabeto 28 Nmero 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8,9

10. De cuantas maneras puede escogerse un comit compuesto de 3 hombres, 2 mujeres de un grupo de 7
hombres y 5 mujeres.

11.- Una delegacin de 4 estudiantes de un colegio se selecciona todos los aos para asistir a la asamblea
anual de la asociacin Estudiantil.

a) De cuantas maneras puede erigirse la delegacin si hay 12 estudiantes elegibles.

12.- Un estudiante tiene que contestar 8 de 10 preguntas de un examen.

a) Cuantas maneras de escoger tiene.

b) Cuantas maneras si las tres primeras preguntas son obligatorias.

13.- Una clase consta de 9 nios y 3 nias

a) de cuantas maneras el profesor puede escoger un comit de 4

b) cuantos comits contaran con una nia por lo menos

c) cuantos tendrn una nia exactamente

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ACTIVIDAD 5

Lee el material de trabajo y elabora un mapa conceptual con los siguientes conceptos
definicin de probabilidad clsica o a priori, probabilidad frecuencial o experimental o
relativa, probabilidad axiomtica, experimento, experimento determinista, aleatorio,
eventos o sucesos, espacio muestra ponderacin 5 %

ACTIVIDAD 6 EJERCICIOS DE PROBABILIDAD ponderacin 10%

1. Obtenga la Probabilidad de que al lanzar un dado salga el nmero 2:

b) Obtenga la Probabilidad de que al lanzar un dado salga un nmero par:

c) Obtenga la Probabilidad de que al lanzar un dado salga un nmero menor que 5:

2. Obtenga la Probabilidad de ganarse el premio mayor de una lotera en la que juegan 100 000
nmeros

3. Obtenga la Probabilidad al lanzar una moneda, con un guila en una cara y un sol en la otra.

4. Obtenga la Probabilidad de elegir tal o cual fruta. Si en una canasta hay 20 peras y 10
manzanas. Qu fruta es ms probable que saque al azar de la canasta?
5. Se lanzan dos dados, uno a continuacin del otro. Sabiendo que la suma de los puntos
obtenidos es 6, la probabilidad de que en un dado aparezca un 2 es

6. en la figura se tiene una ruleta en que la flecha puede indicar cualquiera de los 4 sectores y ella
nunca cae en los lmites de dichos sectores. Cul(es) de las siguientes proposiciones son
verdaderas?

I) La probabilidad de que la flecha caiga en el nmero 1 es 1/2.

II) La probabilidad de que la flecha caiga en el nmero 2 es 1/4.
III) La probabilidad de que la flecha caiga en el nmero 2 en el 3 es 2/3

Alternativas

A) Slo I

B) Slo II

C) Slo III

D) Slo I y II

E) Slo I y III
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7. En una tmbola se saca una de 30 bolitas numeradas de 1 a 30. Cul es la probabilidad de
que el nmero de la bolita extrada sea mltiplo de 4?

8. Cul es la probabilidad de que al lanzar 3 monedas, simultneamente, 2 sean caras y 1 sea

sello?

9. Un lote contiene "100" objetos de los cuales "20" son defectuosos. Los objetos son
seleccionados uno despus del otro para ver si ellos son defectuosos. Suponga que dos
objetos son seleccionados sin reemplazo (significa que el objeto que se selecciona al azar se
deja por fuera del lote).

a) Cul es la probabilidad de que los dos objetos seleccionados sean defectuosos?

b) Ahora suponga que selecciona un tercer objeto, entonces la probabilidad de que los
tres objetos seleccionados sean defectuosos
Qu probabilidad hay de conseguir cinco puntos al tomar una ficha de domin de las veintiocho que
estn "tapadas"?

10. Dado el experimento "lanzar tres monedas". Calcular la probabilidad de:

a) A = {obtener al menos una cara}

b) B = {obtener exactamente dos caras}

11. En un cajn metlico hay 10 resistencias diferentes que se necesitan utilizar en orden para acabar un
circuito electrnico. Cul es la probabilidad de que en extracciones aleatorias sin sustitucin, se obtenga el
orden que se necesita?

12.- Una urna contiene 6 tornillos iguales de cuerda derecha y 4 tornillos iguales de cuerda izquierda si se
necesitan primero los 6 de cuerda derecha y luego los 4 de cuerda izquierda Cul es la probabilidad de que
extrayendo aleatoriamente se obtengan los tornillos en el orden desaseado

13,- Un centro comercial de televisores se recibieron 12 aparatos nuevos, 8 del modelo A y 4 del modelo B si
se venden cuatro aparatos.

a) Cul es la probabilidad de que los 4 televisores vendidos sean 2 del modelo A y 2 del modelo B
b) Cul es la probabilidad de que los 4 sean del mismo modelo

14.- una clase consta de 6 nias y 10 nios. Si se escoge al azar un grupo de 3, hallar la probabilidad de

a) Seleccionar tres nios

b) seleccionar exactamente 2 nios y una nia

c) seleccionar exactamente dos nias y un nio

ACTIVIDAD 7

Se les pide a los alumnos que investiguen y elaboren un resumen con los siguientes
conceptos matrices de probabilidad, axiomas de la probabilidad, regla de la suma, sucesos
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mutuamente excluyentes y no excluyentes. Probabilidad conjunta, regla de la
multiplicacin, probabilidad condicional e incondicional, teorema de bayes ponderacin 5 %
ACTIVIDAD 8

Axiomas de la probabilidad regla sumativa, multiplicativa probabilidad condicional

1. Una organizacin de investigacin de consumo ha estudiado el servicio garantizado que ofrecen 200
llanteras en una ciudad grande y sus descubrimientos se resumen en la tabla siguiente.
Un buen servicio un servicio
Garantizado deficiente no total
Garantizado
Numero de llantas 64 16 80
de marcas
reconocidos
Numero de llantas 42 78 120
de mercancas de
marca
Total 106 94 200

A) Calcular la probabilidad de seleccionar una llanta.

B) Calcular la probabilidad de seleccionar una llanta de maraca reconocida.
C) Calcular la probabilidad de seleccionar una llanta que ofrece un buen servicio garantizado
D) Calcular la probabilidad de seleccionar una llanta de maraca reconocida que ofrece un buen
servicio garantizado
E) Calcular la probabilidad de seleccionar una llanta que ofrece un buen servicio garantizado dado
que es de maraca reconocida.
F) Cul es la probabilidad de que una llanta ofrezca un buen servicio garantizado considerando que
no comercialice marcas reconocidas.

2. Una empresa tiene dos mquinas, A y B, encargadas cada una del 50 % de la produccin. El 3 % de
las piezas que fabrica la mquina A son defectuosas, y el 6 % de las piezas que fabrica la mquina
B, tambin. Hallar la probabilidad de que una pieza escogida al azar sea defectuosa
3. Se selecciona dos semillas aleatoriamente, una por una, de una bolsa que contienen 10 semillas de
flores rojas y 5 de flores blancas Cul es la probabilidad de que:
a) La primera se a roja
b) La segunda sea blanca si la primera fue roja.
c)
4. Una persona lanza una moneda 3 veces, cul es la probabilidad de obtener 3 guilas dado que
sali por lo menos un guila?

5. Se tiene dos cajas, la caja 1 contiene dos esferas blancas y cuatro esferas rojas y la caja dos
contiene 8 blancas y cuatro rojas. Se seleccionan una caja al azar y luego se saca una esfera al azar.
Hallar la probabilidad de que la bolita sea blanca.

6. Una caja contiene esferas blancas y negras cada una tiene gravada una letra que puede ser la A o
Z la composicin de la caja es la siguiente .
Blancas Negras Total
A 5 3 8
Z 1 2 3
Total 6 5 11

Se selecciona al azar una esfera encuentre las siguientes probabilidades

a) Probabilidad de obtener una esfera negra
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b) Probabilidad de obtener una esfera negra suponiendo que tenga gravada la letra A
c) Probabilidad de obtener una esfera con la letra A
d) Probabilidad de obtener una esfera que tenga la letra A y sea negra

COMPETENCIA 3
TIPOS DE DISTRIBUCIONES, VARIABLES ALEATORIAS
DISCRETAS Y CONTINUAS
Actividad 1
1) Realiza la investigacin de cmo se clasifican las variables aleatorias
cualitativas y cuantitativas y sus principales caractersticas a notando
ejemplos dibuja un mapa conceptual ponderacin 5 %

Los alumnos a travs de una lluvia de ideas se llegue al concepto de funcin de probabilidad de una variable aleatoria
discreta y continua. Los alumnos realizan un ejercicio lanzando tres veces una moneda obtiene el espacio muestral,
define la variable aleatoria la funcin de probabilidad, realizando el clculo de probabilidades
Actividad 2
Realiza una busque en los libros de probabilidad las distribuciones especiales
de probabilidad Bernoulli, binomial, poisson geomtrica e hipergeomtrica, la
definicin de cada distribucin y sus propiedades realiza un mapa conceptual
ponderacin 5 %

Actividad 3
Resolver problemas aplicando estas distribuciones analizar resultados y emitir
conclusiones 15 %
1. Tres alumnos tienen entrevistas programadas para empleo durante vacaciones en el
Instituto de Investigaciones. En cada caso, el resultado de la entrevista ser que les
ofrezcan un empleo o que no se los ofrezcan. Los resultados experimentales se definen en
funcin de los resultados de las tres entrevistas.

a. Haga una lista de los resultados experimentales.

b. Defina una variable aleatoria que represente la cantidad de ofertas hechas. Es una
variable aleatoria discreta o continua?

e. Indique el valor de la variable aleatoria para cada uno de los resultados experimentales.

2. Se recabaron los siguientes datos a partir del conteo de la cantidad de salas de operacin
en uso en el Hospital General de Tuxtla durante 20 das: en 3 das slo se us 1 sala de
operaciones, en 5 se usaron 2, en 8 se usaron 3 y en 4 das se usaron las cuatro salas de
operaciones del hospital.

a. Emplee el mtodo de la frecuencia relativa para formar una distribucin de probabilidad

para la cantidad de salas de operacin que se usan en un da determinado.

b. Trace una grfica de la distribucin de probabilidad.

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e. Demuestre que su distribucin de probabilidad satisface las condiciones requeridas.

Problemas de distribuciones de probabilidad discreta

1. La probabilidad de que un presunto cliente escogido al azar haga una compra es

de 0.20 si un vendedor visita a 6 presuntos clientes
a) cul es la probabilidad que realice exactamente 4 ventas?
b) cul es la probabilidad que realice 4 ventas o ms?
c) Si visita a 15 clientes cul es la probabilidad que realice menos de tres ventas

1. Una empresa informa que el 30 % de sus cuentas por cobrar estn vencidas. Si un
contador escoge aleatoriamente una muestra de cinco cuentas determine la
probabilidad de los siguientes eventos.
a) Ninguna este vencida
b) Exactamente dos cuentas estn vencidas
c) La mayora de las cuentas estn vencidas
2. Suponer que el 30 % de los aspirantes para ingresar a la carrera de electrnica
tienen conocimientos avanzados de programacin si los aspirantes son
entrevistados uno tras otro y son seleccionados al azar del conjunto de
estudiantes. Determinar la probabilidad de que encuentre el primer aspirante con
conocimiento avanzado en programacin en la quinta entrevista.
3. Una cia. de explotacin petrolera asociada a pemex , perforara una serie de pozos
en Chiapas para localizar un pozo productivo la probabilidad de que tenga existo
en una prueba es de 0.20.
a) Cul es la probabilidad de que el primer pozo productivo sea el tercer pozo
perforado?
b) Cul es la probabilidad de que no encuentre ni un pozo productivo si nada maz
puede perforar a lo ms 10 pozos?
4. En un departamento de una empresa tienen 10 computadoras de las cuales 4 son
defectuosas. Un trabajador selecciona 5 de las computadoras al azar suponiendo
que todas funcionan bien Cul es la probabilidad de que las 5 sean no
defectuosas?
5. De 6 profesores 3 han estado en el departamento de matemticas 5 o ms aos
si se escoge aleatoriamente 4 profesores del grupo de 6 cul es la probabilidad de
que exactamente 2 tengan 5 o ms aos de antigedad

6. Un taller mecnico dedicado a la reparacin de motores recibe un promedio de 5

llamadas de servicio por hora. a) Determinar la probabilidad de que se reciban
exactamente 3 llamadas en una hora. b) determinar que se reciban menos de 3
llamadas en una hora

7. En promedio 12 personas visitan a un especialista dermatlogo en un consultorio.

Determinar la probabilidad la probabilidad de que 3 o ms clientes visiten al
especialista durante un periodo de 10 minutos
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Actividad 4

Los alumnos buscan en la bibliografa las distribuciones de probabilidad continua,

distribucin de probabilidad norma elabora un mapa conceptual ponderacin 5 %

Actividad 5
Resuelve problemas de la distribucin normal
Distribucin normal

1 E n u n a c i u d a d s e es t i m a q u e la tem p e r at u r a m x im a e n e l m e s d e j u n i o
s i g u e u n a d i s t r i b u c i n n o r m a l, co n m e d i a 2 3 y d e sv i a c i n t p i ca 5 . C a l c u l ar
e l n m e r o d e d a s d e l m e s e n lo s q u e s e e sp e r a a l c a n z a r m x i m as e n t re 2 1
y 27.

2 L a m e d i a d e l o s pe s o s d e 5 0 0 e s t u d i an t e s d e u n c o l e g io e s 7 0 k g y la
d e s v i a c i n t p i c a 3 k g . S u po n i e n d o q u e l o s p e so s s e d i s t r i b u y e n
n o r m a lm e n t e , h a l l a r c u n t o s e s t u d i a n te s p e s a n : a) E n t re 6 0 k g y 7 5 k g , b)
M s d e 9 0 k g , c ) M e no s d e 6 4 k g , d) 6 4 k g y e ) 6 4 k g o m e n o s .

3 S e s u po n e q u e lo s re s u l t a d o s d e u n e x am e n s i g u e n u n a d i s t r i bu c i n no rm a l
c o n m e d i a 7 8 y d e sv ia c i n t p i c a 3 6 . Se p id e : a ) C u l e s la p r o b a b i l i d a d d e
q u e u n a p e r so n a q ue s e p r e s e nt a e l e xa m e n o b te n g a u n a c a l i f i c a c i n
s u p e r i o r a 7 2 ? b ) S i s e s a b e q u e l a c a l i f i ca c i n d e u n e st u d i a n t e e s m ay o r
q u e 7 2 c u l e s l a p ro b a b i l i d a d d e q u e s u ca l i f i c a c i n se a , d e h e ch o , s u p e r io r
a 84?

4 V a r io s te s t d e i n t e l ig e n c i a d i e ro n u n a p un t u a c i n q ue s i g u e u na l ey no rm a l
c o n m e d i a 1 0 0 y d e sv ia c i n t p i c a 1 5 . D et e rm i n a r e l p o r ce n t a j e de po b l a c i n
q u e o b te n d r a u n c o ef i c i e n t e e n t r e 9 5 y 1 1 0 .

5 . e n c i er t a c i u d a d s e d e s e a s a b e r l a p r o po rc i n d e v o t a n t e s a f av o r d e c ie r t a
i n i c i a t i v a , b a s a n d o lo s c l c u lo s e n u n a m u es t r a d e 2 0 0 v o t a n te s c u a l s e r a la
p r o b a b i l i d a d d e q u e l a m a y o r a d e l a s pe r so n a s d e l a m u e s t r a es t u v i e r a e n
c o n t r a s i e n r e a l i d a d s o l am e n te e l 4 5 % d el to t a l d e v o t a n te s e st e n co n tra
d e l a i n i c i a t iv a
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EMPRESARIAL
C o m p e t e nc i a 4

Actividad 1

Realiza una investigacin con los siguientes conceptos: muestreo probabilstico, muestro
aleatorio simple, mtodo de la urna, tabla de nmeros aleatorios, muestreo con y sin
reemplazo, por conglomerados, muestreo estratificado, muestreo sistemtico, eleccin
del tamao de la muestra. Elaboraran un mapa conceptual ponderacin 10 %

Actividad 2

1. Cuantas muestras diferentes de tamao n= 3 podemos seleccionar de una

poblacin finita de tamao N = 15; N = 30 ; N = 60
2. Elabore una lista de las 82 muestras posibles de tamao 2 que se puedan tomar
de una poblacin finita cuyos elementos se representan con las letras
a,b,c,d,e,f,g,h
3. Las siguientes cifras mensuales de la cantidad de produccin de manzanas ( en
miles de toneladas ) de un ao reciente de produccin
67 62 75 67 70 68
64 70 66 73 73 97
76 73 80 78 78 72
75 75 73 83 76 108
84 78 86 85 81 78
78 75 78 86 76 111
79 77 87 84 82 77
79 77 80 84 78 117
Elabore una lista de las seis muestras sistemticas posibles de tamao n=8 que se
puede tomar empezando con uno de los seis nmeros y tomando despus cada
sexto numero de la lista ponderacin 10 %
Actividad 3
Los alumnos buscan en la bibliografa los siguientes temas, estadstica inferencial,
Estimacin de la media, estimacin puntual, Distribucin muestral de la diferencia entre
dos medias con varianza conocida y desconocida, Distribucin muestral de la
proporcin, Distribucin muestral de la diferencia de dos proporciones. Teorema del
lmite central, Intervalos de confianza para la media, con el uso de la distribucin
presentan un escrito 10 %

Actividad 4
Ejercicios
1. Una muestra aleatoria de tamao 25 se toma de una poblacin normal que tiene una media de 80 y una
desviacin estndar de 5. Se toma una segunda muestra aleatoria de tamao 36 de una poblacin normal
diferente que tiene una media de 75 y una desviacin estndar de 3. Encuentre la probabilidad de que la
media muestral calculada de las 25 mediciones exceda la media muestral calculada de las 36 mediciones a!
menos por 3.4 pero menos de 59. Asuma que las medias se redondean a dcimas
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EMPRESARIAL
2.Un importante proceso de fabricacin produce partes de componentes cilndricos para la industria
automotriz, es importante que el proceso produzca partes que tengan una medida de 5 milmetros, el
ingeniero involucrado hace una conjetura de que la media poblacional es de 5 mm, se lleva a cabo un
experimento en el que 100 partes elaboradas en el proceso de seleccin al azar se mide el dimetro de
cada una de ellas se sabe que la desviacin estndar de la poblacin es de 0.1 el experimento indica que un
dimetro promedio de la muestra es de 5.027 esta informacin de la muestra parece apoyar o refutar la
conjetura del ingeniero .

3. Los cinescopio para televisin del fabricante A tiene una duracin media de 6.5 aos y una
desviacin estndar de 0.9 aos mientras que el fabricante B tiene una duracin media de 6 aos
una desviacin estndar de 0.8 aos cul es la probabilidad de que una muestra aleatoria de 36
cinescopios del fabricante A tenga una duracin media que sea al menos de un ao ms que la
duracin media de una muestra de 49 cinescopios del fabricante B

4. Una muestra aleatoria de tamao 25 se toma de una poblacin normal que tiene una
media de 80 y una desviacin estndar de 5. Se toma una segunda muestra aleatoria de
tamao 36 de una poblacin normal diferente que tiene una media de 75 y una desviacin
estndar de 3. Encuentre la probabilidad de que la media muestral calculada de las 25
mediciones exceda la media muestral calculada de las 36 mediciones a! menos por 3.4 pero
menos de 59. Asuma que las medias se redondean a dcimas.

5. Una compaa manufacturera asegura que las bateras utilizadas en sus juegos
electrnicos duran un promedio de 30 horas. Para conservar este promedio, se prueban 16
bateras mensualmente. Si el valor calculado de t cae entre t 0.025 y t 0. 025 la compaa
est satisfecha con su afirmacin. Qu conclusin sacara la empresa de una muestra que
tiene una media = 27.5 horas y una desviacin estndar s = 5 horas? Suponga que la
distribucin de las duraciones de las bateras es aproximadamente normal.

6. Un fabricante de cigarrillos afirma que su producto tiene un contenido promedio de

nicotina de i.83 miligramos. Si una muestra aleatoria de 8 cigarrillos de este tipo tiene
contenido de nicotina de 2.0, 1.7, 2.1, 1.9, 2.2, 2.1, 2.0 y 1.6 miligramos, estara usted de
acuerdo con la afirmacin del fabricante?

7. De una poblacin distribuida normalmente se extrajo una muestra aleatoria de 25 datos

con la intencin de estimar la media poblacional, . Las estadsticas de la prueba son n =
25 x = 28.6, s = 3.50.

A). Encuentre el lmite de confianza inferior (LCI) y el lmite de confianza superior (LCS)
para la estimacin del intervalo de confianza del 0.95 para .

8. A miles de alumnos de educacin elemental de una zona se les aplic recientemente un

examen nacional estandarizado para probar sus habilidades para la composicin. Si 64 de
una muestra aleatoria de 100 estudiantes aprobaron este examen, elabore la estimacin,
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por intervalo de confianza del 0.98 para la proporcin verdadera de todos los alumnos de
la zona que pasaron el examen.

9. Las estaturas (medidas en pulgadas) de 20 mujeres y 30 hombres, elegidos

aleatoriamente, se obtuvieron de manera independiente del cuerpo estudiantil de una
universidad, a fin de estimar la diferencia en sus estaturas medias. La informacin muestral
se proporciona en la tabla.

Suponga que las estaturas poseen, aproximadamente, una distribucin normal.

Muestra Numero media Desviacin estndar

Mujer 20 63.8 2.18
hombre 30 69.8 1.92
Encuentre el intervalo den confianza del 95 % para la diferencia entre las medias m - h

10. Un lugar de trabajo bien diseado y seguro puede contribuir mucho al incremento de la
productividad. Tiene especial importancia no pedir a los trabajadores ejecutar trabajos que
rebasen sus capacidades, por ejemplo, levantar pesos. La siguiente informacin sobre el
mximo peso de levantamiento (MAWL, en kg), para una frecuencia de cuatro
levantamientos por minuto, se report en el artculo, se seleccionaron personas al azar, de
una poblacin de hombres sanos entre 18 y 30 aos de edad. Si se supone que el MAWL
est normalmente distribuido, esta informacin sugiere que la media poblacional de MAWL
excede de 25?

25.8 36.6 26.3 21.8 27.2