Anda di halaman 1dari 9

UN SMA IPA 2016 Biologi

Soal
Doc Name: UNSMAIPA2016BIO999| Doc. Version : 2016-09 | halaman 1

01. Perhatikan beberapa ciri ekosistem berikut: 04. Perhatikan gambar tumbuhan berikut!
Memiliki salinitas tinggi
Iklim dan cuaca tidak menentu
Mengandung mineral NaCl
Memiliki variasi perbedaan suhu
Jenis ekosistem yang memiliki ciri tersebut
adalah ...
(A) air tawar Divisi dan ciri kedua tumbuhan di atas
(B) payau adalah .
(C) laut (A) gymnospermae dan biji terbungkus
(D) pantai daun buah
(E) daratan (B) gymnospermae dan tulang daun sejajar
(C) gymnospermae dan biji tidak terbung-
02. Perhatikan gambar jenis Protozoa berikut ini! kus daun buah
(D) angiospermae dan tulang daun sejajar
(E) angiospermae dan biji tidak terbungkus
daun buah

Jenis Protozoa tersebut masuk dalam 05. Perhatikan hewan-hewan pada gambar beri-
kelompok . kut!
(A) Rhizopoda
(B) Flagellata
(C) Ciliata
(D) Mastigopora
(E) Sporozoa
Hewan-hewan pada gambar mempunyai
kekerabatan yang dekat sehingga dikelom-
03. Berikut ini beberapa pernyataan tentang ciri
dan peran jamur: pokkan dalam ordo yang sama berdasar-
kan ...
Memiliki hifa bersekat
Memliki tubuh buah yang jelas terlihat (A) adanya telinga
Tersusun dari sel-sel dikariotik (B) penutup tubuh
Cara hidup saprofit atau parasit tumbuhan (C) cara berkembang biak
(D) jumlah anggota gerak
Ciri-ciri tersebut merupakan ciri jamur . (E) jenis makanan
(A) Zygomycota
(B) Deuteromycota 06. Pencemaran udara akibat buangan industri
(C) Ascomycota berupa gas yang mengandung sulfur akan
(D) Basidiomycota menyebabkan terjadinya .
(E) Oomycota (A) efek rumah kaca
(B) penurunan suhu udara
(C) rusaknya lapisan ozon
(D) peningkatan suhu udara
(E) korosi pada bahan logam

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 5045 ke menu search.
Copyright 2016 Zenius Education
UN SMA IPA 2016 Biologi - Soal
Doc Name: UNSMAIPA2016BIO999 Doc. Version : 2016-09 | halaman 2

07. Pembuangan sampah organik dan pupuk N 10. Perhatikan gambar penampang memanjang
yang berlebihan ke perairan, dapat menye- akar berikut!
babkan terjadinya eutrofikasi. Efek yang
dapat ditimbulkan pada komponen biotik
adalah .
(A) hewan air mengalami kematian
(B) perairan mengalami pendangkalan
(C) tumbuhan air mengalami kematian
(D) kadar O2 dalam perairan bertambah Nama dan fungsi bagian yang berlabel x
(E) cahaya matahari terhalang oleh tumbu- adalah ...
han (A) meristem apikal, daerah pembelahan sel-
sel
08. Bakteri Thiobacillus ferro oxidans pada daur (B) meristem lateral, untuk pemanjangan
sulfur, berperan dalam proses ... akar
(A) menyerap ion sulfat dari dalam tanah (C) meristem apikal, untuk melindungi akar
(B) mereduksi ion sulfat dari udara (D) tudung akar, untuk menembus tanah
(C) mengoksidasi hidrogen sulfida menjadi (E) tudung akar, untuk pembesaran akar
ion sulfat
(D) menyerap hidrogen sulfida dan ion sulfat 11. Perhatikan gambar pembuluh darah berikut
(E) mereduksi hidrogen sulfida ini!
Fungsi jaringan yang bertanda X adalah .
09. Ilmu Biologi berkembang pesat di berbagai
bidang kehidupan. Salah satu cabang Biologi
yang termasuk ilmu terapan adalah bio-
teknologi. Contoh peranan bioteknologi di
bidang lingkungan adalah .
(A) pembuatan diri penggunaan obat sintetik
(B) mengontrol proses kimia dalam tubuh (A) mengangkut O2 dan CO2
makhluk hidup (B) memberi bentuk tubuh
(C) mendeteksi penyakit yang menyerang (C) penguat dan sekresi zat
hewan dan tumbuhan (D) menghantarkan rangsangan
(D) mengendalikan penyebaran penyakit (E) pelapis bagian dalam saluran
pada suatu daerah
(E) penggunaan bakteri untuk mengurai 12. Dalam proses peredaran darah, jantung
tumpahan minyak di pantai memegang peranan yang sangat penting yaitu
memompa darah ke seluruh tubuh dalam dua
fase, yaitu sistol dan diastol.
Pada fase sistol kondisi kerja otot jantung
adalah .
(A) bilik kiri berelaksasi dan serambi kiri
berkontraksi
(B) serambi kiri berelaksasi dan bilik kiri
berkontraksi
(C) serambi kanan dan kiri berkontraksi
(D) serambi kiri dan bilik kiri berelaksasi
(E) bilik kanan dan kiri berelaksasi

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 5045 ke menu search.
Copyright 2016 Zenius Education
UN SMA IPA 2016 Biologi - Soal
Doc Name: UNSMAIPA2016BIO999 Doc. Version : 2016-09 | halaman 3
13. Perhatikan gambar jantung dan pembuluh 14. Berikut beberapa proses pencernaan
darah di bawah ini! makanan:
(1) amilum amilase maltosa
(2) protein pepsin pepton
(3) lemak lipase asam lemak + gliserol
(4) amilum ptialin maltosa
(5) sukrosa sukrase glukosa + fruktosa
Proses pencernaan yang terjadi di usus halus
Jantung sebagai pemompa akan mengedar- adalah .
kan darah ke seluruh tubuh. Perjalanan darah
(A) 1 dan 3
dipengaruhi antara lain kondisi pembuluh
(B) 1 dan 4
darah. Ibarat kita berkendara di jalan raya
(C) 2 dan 3
kecepatan kita tergantung keadaan jalan
(D) 2 dan 5
rayanya. Semakin sedikit hambatan,
(E) 4 dan 5
perjalanan akan semakin cepat, demikian
sebaliknya.
15. Sinta baru saja menjalani tes kesehatan.
Apa yang terjadi pada tubuh seseorang jika Ternyata dalam urinnya terkandung protein.
mengalami kondisi pembuluh darah seperti Berdasarkan hal tersebut, maka bagian pada
pada gambar di atas? ginjal Sinta yang tidak bekerja dengan baik
(A) Sirkulasi darah tidak lancar karena dan nama proses yang seharusnya terjadi
adanya bekuan darah yang disebut adalah .
embolus. (A) tubulus kontortus distal, reabsorbsi
(B) Sirkulasi darah tidak lancar sehingga (B) tubulus kontortus distal, augmentasi
tekanan darah naik, orang akan (C) tubulus kontortus proksimal, reabsorbsi
mengalami hipertensi. (D) glomerulus, reabsorbsi
(C) Sirkulasi darah pada arteri koronaria (E) glomerulus, filtrasi
lambat yang akan mengakibatkan
penyakit jantung koroner. 16. Hati merupakan organ viseral yang ber-
(D) Elastisitas otot pembuluh darah fungsi sebagai alat ekskresi. Manakah penje-
berkurang, orang akan menderita lasan yang tepat tentang fungsi hati?
aterosklerosis. (A) Penawar racun, tempat pembentukan
(E) Elastisitas otot arteri koronaria menu- protein.
run, orang akan menderita myocardial (B) Pembentukan empedu dan menetralkan
infraction. glukosa.
(C) Tempat pembentukan dan pembong-
karan eritrosit
(D) Penawar racun dan tempat pemben-
tukan lemak.
(E) Tempat melarutkan lemak dan
pembongkaran glukosa

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 5045 ke menu search.
Copyright 2016 Zenius Education
UN SMA IPA 2016 Biologi - Soal
Doc Name: UNSMAIPA2016BIO999 Doc. Version : 2016-09 | halaman 4
17. Penglihatan malam bukanlah sesuatu yang 19. Dalam percobaan pertumbuhan, kelompok
manusia bisa miliki, seperti kucing, anjing, Ani memilih rumusan masalah: Apakah
dan beberapa hewan lain. Di permukaan kelembaban berpengaruh terhadap pertum-
mata hewan tersebut terdapat membran yang buhan kacang hijau? Kelompok tanaman I
disebut tapetum lucidum. Kemampuan meli- di kardus atasnya ditutup kain kasa ( 2 cm
hat kita terbatas pada ketersediaan cahaya. = lubang kasa), ditempatkan di teras, tiap
Peneliti dari grup ilmuwan dan peretas pagi kardus disemprot 1 botol air. Kelom-
biologi Science for Masses California menemu- pok tanaman II, di kardus atasnya ditutup
kan tetes mata ajaib yang membuat kita bisa kain kasa 2 cm, ditempatkan di teras yang
melihat dalam gelap. sama, tiap pagi kardus disemprot 3 botol air.
Mereka menggunakan senyawa Ce6 yang Berdasarkan perlakuan di atas, alasan
berasal dan ikan laut digabung dengan Saline, penyemprotan air dengan jumlah yang
Insulin, dan dimetilsulfooksida (DMSO) lalu berbeda bertujuan untuk .
ditargetkan ke retina. Saat diujicobakan (A) memberi intensitas sinar yang berbeda
efeknya cukup sukses karena bisa melihat (B) memberi kelembaban yang berbeda
objek tangan yang berada sejauh 10 meter (C) mengatur penyerapan air oleh tanaman
dan bisa mendeteksi posisi seseorang yang (D) menjaga kandungan air dalam tanah
berdiri di area rimbun sejauh 50 meter pada (E) menjaga kelembaban karena penutupan
suasana gelap. kasa
Dan artikel ini, tetes mata ajaib yang
mengandung senyawa Ce6 yang digunakan 20. Perhatikan pernyataan pengaruh enzim
mempengaruhi mata dengan cara . terhadap suhu berikut:
(A) mengaktifkan sel kerucut pada kondisi (1) Suhu semakin tinggi enzim semakin
gelap aktif
(B) meningkatkan fotosensitivitas sel batang (2) Enzim non aktif pada suhu rendah (3)
pada retina Pada suhu optimum kerja enzim aktif (4)
(C) membentuk membran seperti pada mata Pada suhu tinggi mengalami denaturasi (5)
kucing Pada suhu tinggi memacu sisi katalitik
(D) menambahkan kemampuan retina Pernyataan tersebut yang tepat mengenai
menangkap warna pengaruh suhu terhadap enzim adalah .
(E) meningkatkan intesitas cahaya untuk
fotoreseptor (A) 1, 2, dan 3
(B) 1, 4, dan 5
18. Perhatikan kondisi endometrium uterus pada (C) 2, 3, dan 4
siklus menstruasi gambar berikut! (D) 2, 4, dan 5
(E) 3, 4, dan 5

I II III IV V
Pada saat menstruasi terjadi peluruhan din-
ding uterus, kondisi ini terjadi pada fase .
(A) I
(B) II
(C) III
(D) IV
(E) V

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 5045 ke menu search.
Copyright 2016 Zenius Education
UN SMA IPA 2016 Biologi - Soal
Doc Name: UNSMAIPA2016BIO999 Doc. Version : 2016-09 | halaman 5
21. Perhatikan gambar sel berikut! 23. Setiap enzim mempunyai pH optimum yang
spesifik, misalnya enzim pepsin bekerja pada
pH asam. Perubahan pH mengakibatkan
aktivitas enzim menurun. Grafik yang meng-
gambarkan mekanisme kerja enzim pepsin
terhadap pengaruh pH adalah .
(A)
Hubungan yang tepat antara organel dan
fungsinya adalah .
no. organel fungsi
(A) 2 nukleus sumber energi
(B) 1 mitokondria respirasi (B)
(C) 2 reticulum sintesis protein
(D) 1 lisosom penghasil enzim
(E) 3 badan golgi respirasi

(C)
22. Perpindahan molekul air (pelarut) melalui
membran semipermiabel terjadi dari larutan
yang berkonsentrasi rendah ke larutan
berkonsentrasi tinggi. Contohnya batang
tumbuhan seledri yang sudah layu direndam
dalam air menjadi segar kembali disebut .
(A) difusi
(B) osmosis
(C) endositosis
(D) eksositosis
(E) transpor aktif (D)
(E)

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 5045 ke menu search.
Copyright 2016 Zenius Education
UN SMA IPA 2016 Biologi - Soal
Doc Name: UNSMAIPA2016BIO999 Doc. Version : 2016-09 | halaman 6
24. Respirasi yang dilakukan oleh organisme ting- 27. Pernyataan berikut yang menunjukkan keter-
kat tinggi dapat berlangsung secara aerob dan kaitan antara metabolisme lemak dan protein
anaerob, pada manusia jika terjadi respirasi adalah .
anaerob maka terbentuk zat sisa berupa . (A) asam amino dapat menghasilkan energi
(A) asam sitrat dalam bentuk ATP, CO2, dan 2 H2O
(B) asam laktat (B) gliserol memasuki jalur metabolisme
(C) asam isositrat karbohidrat di antara glukosa dan
(D) asam suksinat piruvat
(E) asam oksaloasetat (C) gliserol dapat berubah menjadi glukosa
atau piruvat
25. Reaksi gelap fotosintesis terdiri atas 3 tahapan. (D) protein tidak dapat disimpan di dalam
Pada tahap fiksasi, Rubisco mengkatalis tubuh
proses karboksilasi dan oksigenasi ribulosa (E) glukosa dapat disimpan dalam bentuk
1,5 bifosfat menghasilkan senyawa gliseralde- glikogen
hid 3 fospat.
Pernyataan manakah yang tepat berkaitan 28. Basa Nitrogen menyusun DNA dan RNA.
dengan proses yang terjadi pada tumbuhan Peran dari DNA adalah .
tersebut? (A) menyampaikan informasi genetik dari
(A) Tumbuhan menghasilkan senyawa yang satu generasi ke generasi berikutnya
memiliki 3 atom C. (B) mengangkut asam amino ke tempat
(B) Tumbuhan menghasilkan senyawa yang sintesis protein
memiliki 6 atom C tidak stabil. (C) mengangkut polipeptida ke luar dari
(C) Tumbuhan membutuhkan 3 ATP dalam membran sel
proses pembentukannya. (D) sebagai pelaksana dalam sintesis protein
(D) Tumbuhan membutuhkan NADPH2 (E) merangkai polipeptida di dalam inti sel
dalam mereduksi PGA 1,3 bifospat.
(E) Tumbuhan yang melakukan proses 29. Di bawah ini adalah tahap-tahap sintesis
tersebut dinamakan tanaman C6. protein:
(1) DNA membentuk RNA duta di dalam
26. Perhatikan diagram tahap siklus Krebs inti sel
berikut! (2) Asam-asam amino diangkut oleh tRNA
dari sitoplasma
(3) RNA duta keluar dari inti sel
(4) Terbentuk polipeptida
(5) Asam-asam amino terangkai di dalam
ribosom
Urutan tahapan sintesis protein adalah
(A) 12345
(B) 13245
(C) 13254
(D) 23145
Tahap yang menghasilkan ATP adalah yang (E) 24513
berlabel .
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 4
(E) 5

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 5045 ke menu search.
Copyright 2016 Zenius Education
UN SMA IPA 2016 Biologi - Soal
Doc Name: UNSMAIPA2016BIO999 Doc. Version : 2016-09 | halaman 7
30. Perhatikan gambar pembelahan sel secara 32. Hubungan yang sesuai antara bahan mentah,
mitosis berikut! mikroorganisme, dan produk yang dihasilkan
bioteknologi pada tabel berikut adalah .
Produk Bahan Mikroorganisme
mentah
1 2 3 4 (A) Tauco Kacang Aspergillus oryzae
Hubungan yang tepat antara fase, gambar kedelai
dan ciri-ciri pembelahan sel tersebut
(B) Keju Dadih susu Streptococcus laktis
adalah ...
(C) Saus ikan Ikan kecil Sacharomyces sp
fase Gambar Ciri-ciri
(D) Biji kopi Buah kopi Acetobacter sp.
(A) Metafase (GB.1) Benang-benang
spindel membentuk, (E) Tempe Kedelai Rhizopus oryzae
kromatid kutub yang
berlawanan 33. Perhatikan pernyataan berikut:
(B) Profase (GB.2) Kromatid menipis (1) Biaya tinggi, teknologi tinggi, harga pro-
dan mulai terbentuk duk mahal sulit dijangkau masyarakat.
anak inti (2) Hasil produksi banyak dengan kualitas
(C) Anafase (GB.3) Kromatid menuju dan kuantitas yang dijamin.
kutub yang (3) Memerlukan pengetahuan dan ketram-
berlawanan pilan tinggi dari seorang perekayasa/ahli.
(4) Produk yang dihasilkan bernilai tambah
(D) Telofase (GB.4) Kromosom berada di tinggi dan mampu menyejahterakan
daerah ekuator masyarakat.
(E) Profase (GB.5) Benang kromosom Pernyataan yang termasuk kekurangan dari
membentuk bioteknologi modern adalah .
kromatin (A) 1 dan 2
(B) 1 dan 3
(C) 1 dan 4
31. Insulin secara alamiah diproduksi oleh
(D) 2 dan 3
manusia dan hewan. Untuk meningkatkan
(E) 2 dan 4
produksi insulin dapat dilakukan dengan
memanfaatkan bakteri dengan menggunakan
34. Tumpahan minyak mentah dari kapal tanker
teknik .
di laut dapat menyebabkan pencemaran
(A) DNA rekombinan lingkungan yang mengganggu kehidupan
(B) teknologi hibridoma biota laut. Cara yang dapat dilakukan untuk
(C) kloning mengatasi hal tersebut adalah dengan
(D) kultur jaringan mengembangkan teknologi bioremediasi
(E) fusi inti sel yang memanfaatkan bakteri .
(A) Methanobacterium sp.
(B) Bacillus thuringiensis
(C) Thiobacillus ferrooxidans
(D) Clostridium sp.
(E) Pseudomonas sp.

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 5045 ke menu search.
Copyright 2016 Zenius Education
UN SMA IPA 2016 Biologi - Soal
Doc Name: UNSMAIPA2016BIO999 Doc. Version : 2016-09 | halaman 8
35. Tanaman berbatang tinggi (TT) dominan 38. Fosil berperan besar untuk melacak adanya
terhadap pendek (tt), bunga di ujung (UU) evolusi karena fosil merupakan rekaman
dominan terhadap di pangkal (uu). Apabila struktur makhluk hidup di masa lampau.
tanaman bergenotip TtUU disilangkan Salah satu fosil yang banyak digunakan
dengan tanaman heterozigot (TtUu) mengha- adalah fosil kuda.
silkan 480 biji tanaman, kemungkinan biji Keistimewaan fosil kuda dibandingkan fosil
tanaman akan menghasilkan tumbuhan lainnya sebagai bukti evolusi adalah .
berbatang pendek dan berbunga di ujung
(A) di setiap zaman geologi ditemukan fosil
adalah sejumlah .
secara lengkap
(A) 30 (B) ditemukan dari zaman Hyracotherium
(B) 90 sampai zaman Pleistosen
(C) 120 (C) menunjukkan adanya perubahan ukuran
(D) 240 tubuh makin kecil
(E) 360 (D) terjadi pengurangan jumlah jari kaki
depan dari 5 menjadi 1
36. Disilangkan ayam berpial rose (Rrpp) dengan (E) perubahan permukaan gigi geraham dari
ayam berpial walnut (RrPp). datar menjadi bergelombang
Rrpp X RrPp
39. Perhatikan gambar pohon kelapa berikut ini!
Keterangan:
pial Rose (R-pp) pial Walnut (R-P-)
pial Pea (rrP-) pial Bilah (rrpp)

Hasil persilangan tersebut memunculkan 4


macam varian ayam dengan pial yang berbeda
-beda. Persentase fenotip walnut dan rose
secara berturut-turut adalah . Umumnya batang pohon kelapa tidak berca-
(A) 12,5% dan 25% bang seperti yang terlihat pada gambar dise-
(B) 25% dan 25% belah kiri. Namun, ada juga batang pohon
(C) 25% dan 37,5% kelapa yang bercabang seperti yang terlihat
(D) 37,5% dan 37,5% pada gambar sebelah kanan. Penjelasan yang
(E) 37,5% dan 50% paling logis untuk fenomena tersebut adalah
.
37. Perhatikan peta silsilah berikut! (A) lokasi pohon kelapa tersebut tumbuh
mempengaruhi munculnya batang yang
bercabang
(B) variasi yang tidak biasa dapat muncul,
salah satunya sebagai akibat terjadinya
mutasi
(C) mutasi pada batang pohon kelapa dapat
Berdasarkan peta silsilah di atas, sifat gen memunculkan jenis pohon kelapa yang
hemofili dari genotip individu II-2 adalah . baru
(A) intermediet, tidak terpaut seks, genotip (D) lokasi dapat memunculkan varietas baru
XhYh pohon kelapa, semakin jauh dari pantai
(B) dominan, terpaut seks, genotip XhYh kemungkinan pohon kelapa bercabang
(C) dominan, terpaut kromosom X dengan semakin besar
genotip XHYH (E) kejadian yang tidak biasa dapat terjadi
(D) resesif, genotip XhYh bila terjadi fenomena alam yang tidak
(E) resesif, genotip XhY biasa juga seperti gerhana bulan atau
matahari

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 5045 ke menu search.
Copyright 2016 Zenius Education
UN SMA IPA 2016 Biologi - Soal
Doc Name: UNSMAIPA2016BIO999 Doc. Version : 2016-09 | halaman 9

40. Teori evolusi Darwin tentang sejarah manu-


sia memiliki kelemahan, yaitu .
(A) ditemukan fosil di Afrika Selatan yang
cenderung mirip kera
(B) ditemukan fosil di Australia yang
mengindikasikan manusia modern
(C) ditemukan fosil di Sangiran yang diklasi-
fikasi sebagai manusia purba
(D) adanya missing link dari rangkaian fosil
manusia yang sudah ditemukan
(E) biogenesis yang membuktikan mahkluk
hidup berasal dari mahkluk hidup sebe-
lumnya

Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 5045 ke menu search.
Copyright 2016 Zenius Education

Anda mungkin juga menyukai