ANALISIS SWOT PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

UNIVERSITAS JEMBER

MANAJEMEN DALAM KEPERAWATAN

oleh
Kelompok A

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

UNIVERSITAS JEMBER
2017
ANALISIS SWOT PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
UNIVERSITAS JEMBER

MANAJEMEN DALAM KEPERAWATAN

diajukan guna memenuhi tugas Manajemen Keperawatan dengan dosen
pengampu: Ns. Retno Purwandari, M.Kep

oleh
Selly Puspita Sary NIM 142310101026
Lisnawati NIM 142310101033
Nanda Ema Avista NIM 142310101120
Linda Novema NIM 142310101131
Nur Afif Abdullah NIM 14231010
Koyyimatus Solehah NIM 142310101146

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

UNIVERSITAS JEMBER
2017
 Deskripsi PSIK
Program studi ilmu keperawatan (PSIK) Universitas Jember adalah salah
satu fakultas di bidang keperawatan yang dimiliki oleh Universitas Jember.
Fakultas ini tidak hanya mencetak mahasiswanya lulus sebagai Sarjana
Keperawatan akan tetapi sampai pada gelar Ners. Fakultas ini juga menyediakan
beasiswa bagi mahasiswanya yang kurang mampu dalam hal ekonomi dan juga
untuk mahasiswa berprestasi. Berdiri sejak 19 Juli 2005. Lokasinya berada di
jalan Kalimantan 37 Jember. PSIK sendiri dipimpin oleh seorang dekan dan
dibantu oleh beberapa anggota dosen minimal S2. Jumlah dosen yang dimiliki
fakultas ini sebanyak 30 dosen, 15 tenaga administrasi PNS serta mahasiswa
sebanyak yang berasal dari angkatan 2014, 2015, 2016 dan 2017. Fakultas ini
memiliki fasilitas yang cukup lengkap dengan jumlah 8 ruang kelas kelas dan 6
ruang laboratorium. Namun biasanya terdapat juga beberapa kelas yang dibagi ke
CDAST.
Alat- alat penunjang untuk praktikum juga lengkap. Tidak hanya itu saja,
PSIK juga memiliki ruang baca. Di setiap kelas dan laboratorium telah dilengkapi
fasilitas-fasilitas yang mendukung seperti air conditioner dan perlengkapan
penunjang pembelajaran seperti LCD proyektor, TOA, dan papan tulis. Tidak
hanya itu saja, PSIK juga memiliki ruang akademik, perlengkapan, mushola,,
ruang foto copy dan beberapa ruang dosen yang dibagi sesuai dengan bidangnya.
Di bagian luarnya, difasilitasi pos satpam, kantin, lapangan basket, lapangan
volly, beberapa gazebo dan area parkir yang luas. Tidak hanya itu, PSIK juga
mencetak mahasiswanya ahli di bidang non akademik. Hal tersebut ditunjukkan
dengan adanya beberapa Unit Kegiatan Mahasiswa/UKM yang masih aktif.

A. Analisis faktor strategi Internal Factor Analysis Summary (IFAS)

Faktor internal Keterangan
Kekuatan 1. Tersedianya fasilitas sarana dan prasarana yang lengkap
(Strength) penunjang pembelajaran baik kelas maupun kampus
2. Pengajar/Dosen dari jenjang S3&S2 dengan minimal S2
3. Lokasi kampus yang strategis dan tidak jauh dari kota
 4. Adanya program beasiswa bagi mahasiswa yang kurang
mampu dan berprestasi
Kelemahan 1. Kapasitas SDM dosen dan jumlah mahasiswa yang tidak
(Weakness) seimbang menyebabkan banyak mata kuliah yang sering
bentrok.
2. Jumlah ruangan yang terbatas saat masuk berbarengan
sehingga kesulitan dalam memilih ruangan.
3. Masih minimnya kesadaran dosen untuk mengajar dan
ketepatan waktu dalam mengajar.

B. Analisis faktor strategi Eksternal Factor Analysis Summary (EFAS)

Faktor eksternal Keterangan
Kesempatan 1. Menjadi salah satu jurusan di bidang keperawatan yang
(Opportunity) cukup bagus dan memiliki daya saing di area Jember
2. Dengan dana dari mahasiswa yang terus meningkat dapat
memperbaiki dan menambah layanan serta fasilitas yang
ada saat ini.
3. Lokasi kampus yang dekat dengan perkotaan memberi
peluang besar dalam perkembangan kampus baik dalam
jangka pendek ataupun panjang sehingga harus
dimanfaatkan dengan baik untuk perkembangan kampus
4. Dengan meningkatnya jumlah mahasiswa membuat
permintaan akan tambahan program studi pun
bertambah,
5. Dengan minimal dosen S2 di PSIK membuat fakultas
tersebut memiliki peluang besar dalam menciptakan
lulusan yang handal dan professional.
Ancaman (Threat) 1. Bertambahnya persaingan program studi bidang
keperawatan yang ada di daerah Jember
 2. Terjadinya persaingan kualitas, fasilitas dan persaingan
biaya administrasi
3. Menurunnya jumlah Mahasiswa karena banyaknya
saingan dan pilihan bagi mahasiswa dalam menentukan
kampus yang dipilih.

Internal Factor Analysis Summary (IFAS)

Tabel 1. Matrik Internal Factor Analysis Summary

Nilai
Faktor-Faktor Strategi Internal Bobot Rating
Skor
Strength (S):
1. Tersedianya fasilitas sarana dan 0,30 4 1,20
prasarana yang lengkap penunjang
pembelajaran di kelas maupun
kampus 0,25 3 0,75
2. Pengajar/Dosen dari jenjang S3&S2
dengan minimal S2 0,20 2 0,40
3. Lokasi kampus yang strategis dan
tidak jauh dari kota
4
4. Adanya program beasiswa bagi 0,25 1,00
mahasiswa yang kurang mampu dan
berprestasi

Total 1,00 3,35

Weaknesses (W):
1. Kapasitas SDM dosen dan jumlah 0,45 4 1,80
mahasiswa yang tidak seimbang
menyebabkan banyak mata kuliah yang
sering bentrok.
2. Jumlah ruangan yang terbatas saat 0,30 3 0,90
masuk berbarengan sehingga kesulitan
dalam memilih ruangan.
3. Masih minimnya kesadaran dosen 0,25 2 0,50
untuk mengajar dan ketepatan waktu
dalam mengajar.

Total 1,00 3,20

Dari hasil analisis pada tabel 1. IFAS faktor Strength mempunyai total nilai
skor 3,35sedangkan Weakness mempunyai total nilai skor 3,20. Seperti halnya
pada IFAS, maka pada faktor-faktor strategis eksternal EFAS juga dilakukan
identifikasi yang hasilnya ada pada tabel 2.

Eksternal Factor Analysis Summary (EFAS)

Tabel 2. Matrik Eksternal Factor Analysis Summary

Faktor-Faktor Strategi Eksternal Bobot Rating Nilai Skor

Opportunity (O):
1. Menjadi salah satu jurusan di 0,25 4 1,60
bidang keperawatan yang
cukup bagus dan memiliki
daya saing di area Jember
2. Dengan dana dari mahasiswa
yang terus meningkat dapat
0,25 2 0,60
memperbaiki dan menambah
layanan serta fasilitas yang ada
saat ini.
3. Lokasi kampus yang dekat
 dengan perkotaan memberi 0,20 3 0,60
peluang besar dalam
perkembangan kampus baik
dalam jangka pendek ataupun
panjang sehingga harus
dimanfaatkan dengan baik
untuk perkembangan kampus
4. Dengan meningkatnya jumlah 3 0,45
0,15
mahasiswa membuat
permintaan akan tambahan
program studi pun bertambah,
5. Dengan minimal dosen S2 di
PSIK membuat fakultas
tersebut memiliki peluang
besar dalam menciptakan
lulusan yang handal dan 0,15 2 0,30
professional.

Total 1,00 3,55

Threats (T):
1. Bertambahnya persaingan 0,35 3
program studi bidang
keperawatan yang ada di
daerah Jember
2. Terjadinya persaingan kualitas, 4
0,45
fasilitas dan persaingan biaya
administrasi
3. Menurunnya jumlah
0,20
mahasiswa karena banyaknya
2
saingan dan pilihan bagi
mahasiswa dalam menentukan
 kampus yang dipilih.

Total 1,00 2,50

Analisis tabel 2. menunjukkan bahwa untuk faktor-faktor Opportunity nilai

skornya 3,55 dan faktor Threat2,50. Selanjutnya nilai total skor dari masing-
masing faktor dapat dirinci, Strength: 3,00, Weakness: 2,95, Opportunity: 3,55 dan
Threat: 2,50. Maka diketahui nilai Strength diatas nilai Weakness selisih (+) 0,05
dan nilai Opportunity diatas nilai Threat selisih (+) 1,50. Dari hasil identifikasi
faktorfaktor tersebut maka dapat digambarkan dalam Diagram SWOT, dapat
dilihat pada gambar 2.

IV. DEFENCE
II. DIFERSIVIKASI