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Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin

Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per

ANEXO 1
INFORME DE CUMPLIMIENTO DE LOS OCHO COMPROMISOS DE GESTIN ESCOLAR 2015
DIFICULTADES ACCIONES ADOPTADAS
FUENTES DE
COMPROMISO INDICADORES METAS LOGROS O PUNTOS PARA SUPERAR LAS
VERIFICACIN
CRTICOS DIFICULTADES
Porcentaje de estudiantes
que logran el nivel
satisfactorio en la Evaluacin
Progreso anual de Censal de Estudiantes ECE
los aprendizajes de (describir lo ejecutado
todas y todos los durante 2015, a partir de
estudiantes de la IE los resultados ECE 2014)
Porcentaje de estudiantes,
de los dems grados, que
alcanzan nivel satisfactorio
en rendimiento

Porcentaje de permanencia
Retencin anual e y conclusin (estudiantes
interanual de que culminan el ao
estudiantes en la IE escolar y se matriculan en
el siguiente).
Cumplimiento de la
calendarizacin
Porcentaje de horas lectivas
planificada por la
cumplidas
institucin
educativa
Uso pedaggico del Porcentaje de tiempo
tiempo durante las dedicado a actividades
sesiones de pedaggicas durante las
aprendizaje. sesiones de aprendizaje.
Uso de Porcentaje de profesores
herramientas que utilizan rutas de
Pedaggicas por aprendizaje durante la
los docentes programacin y ejecucin de
durante las sesiones de aprendizaje.
sesiones de
aprendizaje.
Uso de materiales y Porcentaje de profesores

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recursos que usan materiales y


educativos durante recursos educativos durante
la sesin de la sesin de aprendizaje.
aprendizaje.
Inventario de bienes y
material educativo entregado
por el MED y UGEL, o
adquirido por la Institucin
Educativa. Anexo 18.19, 20.

Porcentaje de conflictos
sobre los que el equipo
directivo y el comit de
tutora toman accin en
relacin al nmero de
conflictos identificados y
registrados y acciones
coordinadas con el CONEI
respecto a acciones
formativo-preventivas de
Clima escolar orientacin y
favorable al logro acompaamiento de los
de aprendizajes. estudiantes de las II.EE.
pblicas.
Porcentaje de conflictos
sobre los que el equipo
responsable de promocin e
implementacin de la
convivencia democrtica
toma acciones en relacin al
nmero de conflictos
identificados y registrados en
la II.EE. Pblica.
Implementacin del
plan anual de Porcentaje de actividades
trabajo con planificadas en el Plan Anual
participacin de la de Trabajo (PAT) que fueron
comunidad implementadas.
educativa.

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ANEXO 2
INFORME DE GESTIN ESCOLAR 2015
ACCIONES DIFICULTADES ACCIONES FUENTES DE
ASPECTOS ACTIVIDADES METAS LOGROS
PROGRAMADAS ENCONTRADAS ADOPTADAS VERIFICACIN

Matrcula oportuna

Acogida a los estudiantes


PRIMER MOMENTO Implementacin del Plan de
Buen Inicio del Ao Accin para la mejora de los
Escolar aprendizaje
Distribucin de material
educativo
Mantenimiento de local
escolar
Primera Jornada de
Reflexin sobre los 8
compromisos de gestin
Reajuste del PAT 2015.
Evaluacin diagnstico de
entrada y salida organizada
por la UGEL 06 los
estudiantes :
Primaria
SEGUNDO Secundaria
MOMENTO
Primer Da de Logro
La mejora de los
aprendizajes y la Evaluacin de los
escuela que estudiantes del 2 y 4 grado
queremos (kit de evaluacin)
Evaluacin Diagnostica y de
salida de la JEC

Evaluacin Diagnstica EBA


Evaluacin Censal de
Estudiantes.
Planificacin y ejecucin del

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Plan Lector
Tutora y Orientacin
Educativa
Cuidado ambiental
prevencin de riesgos,
desastres y simulacros.
III Concurso Nacional
Nuestras Loncheras y
quiscos saludables
Concurso de Buenas
Prcticas de Gestin
Ambiental.
Concurso de prcticas de
gestin en los CEBAS.
Concurso de Buenas
Practicas Docentes.
Feria de Ciencia y
Tecnologa (Eureka 2015)
Olimpiada Nacional de
Matemtica.

Juegos Deportivos
Nacionales escolares.

Concurso Nacional Crea y


Emprende.

Primer Concurso de
panadera a nivel de UGEL
Participacin en el Concurso
Feria el Inti.
Participacin en la Ex po-
venta de Productos
Elaborados por los CETPRO
Juegos Florales Escolares.

Participacin de la institucin
educativa en la semana de

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la educacin inicial.

Participacin del personal


docente al 1er y 2do
Encuentro Pedaggico del
nivel inicial
Participacin del personal
docente y directivo en
capacitaciones y talleres
organizados por MINEDU,
DRELM, UGEL 06 y otros.
Participacin de la Gran
Movilizacin por el Da
Nacional del Ahorro de
Energa
Premio Nacional de
Narrativa y Ensayo Jos
Mara Arguedas.
III Jornada de reflexin,
balance y rendicin de
cuentas.
TERCER MOMENTO Da de Logro en el marco de
Balance del Ao la clausura del Ao Escolar
Escolar y rendicin
de cuentas Jornadas de planificacin
para elaborar los
documentos de gestin
escolar 2016

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ANEXSO 03
INFORME DE QALI WARMA
IE:NIVEL: INICIAL ( ) PRIMARIA ( ) RED:

ACCIONES
SUGERE
ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES REALIZADA
NCIAS
S

CONFORMACIN DEL CAE 2015

RECEPCIN DE RACIONES

LAVADO DE MANOS POR PARTE


DE LOS ESTUDIANTES

DISTRIBUCIN DE RACIONES

CONSUMO DE ALIMENTOS

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ANEXO 04
METAS A CUMPLIR DICIEMBRE 2015
PROGRAMA DE MANTENIMIENTO 2014 I Y II Y 2015 I Y II

DECLARACION DE GASTOS 2014 I IE N DISTRITO

cuenta no cuenta observacin

Ficha tcnica aprobada

Ficha de declaracin de gastos

Voucher de desembolso

Boletas de venta, RH, declaracin de


gastos

(Panel fotogrfico) fotos antes y


despus

Acta de Verificacin del comit


veedor

Ficha de declaracin de gastos en


WASICHAY

DECLARACION DE GASTOS 2014 II IE N DISTRITO

cuenta no cuenta observacin

Ficha tcnica aprobada

Ficha de declaracin de gastos

Voucher de desembolso

Boletas de venta, RH, declaracin de


gastos

(Panel fotogrfico) fotos antes y


despus

Acta de Verificacin del comit


veedor

Ficha de declaracin de gastos en


WASICHAY

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DECLARACION DE GASTOS 2015 I IE N DISTRITO

cuenta no cuenta observacin

Ficha tcnica aprobada

Ficha de declaracin de gastos

Voucher de desembolso

Boletas de venta, RH, declaracin de


gastos

(Panel fotogrfico) fotos antes y


despus

Acta de Verificacin del comit


veedor

Ficha de declaracin de gastos en


WASICHAY

DECLARACION DE GASTOS 2015 II IE N DISTRITO

cuenta no cuenta observacin

Ficha tcnica aprobada

Ficha de declaracin de gastos

Voucher de desembolso

Boletas de venta, RH, declaracin de


gastos

(Panel fotogrfico) fotos antes y


despus

Acta de Verificacin del comit


veedor

Ficha de declaracin de gastos en


WASICHAY

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ANEXO 05
INFORME DE GESTIN DEL RIESGO DE DESASTRES - 2015
ACCIONES ACCIONES FUENTES DE
ASPECTOS ACTIVIDADES METAS LOGROS DIFICULTADES
PROGRAMA ADOPTADAS VERIFICACIN

LA R.D. DE CONFORMACIN DE LA
COMISIN DE GRD.
DE LA
COMISIN DE
GESTIN DEL
RIESGO DE ORGANIGRAMA DE LA COMISIN DE
DESASTRES GRD

IDENTIFICACIN DE LOS PELIGROS Y


LAS VULNERABILIDADES DE SU I.E.

DETERMINACIN DE LOS RIESGOS


PLAN DE DE SU I. E. EN UN CROQUIS, VISIBLE
GESTIN DEL A LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
RIESGO DE
DESASTRES

RUTAS DE EVACUACIN EN SU I.E.


EN UN FLUJOGRAMA DE
EVACUACIN.

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USO DE DISPOSITIVOS DE
SEGURIDAD.

CUENTA CON LAS BRIGADAS EN


GRD CONFORMADA POR ALUMNOS
Y DOCENTES.

ACCIONES DE RESPUESTA POR


PELIGRO PRIORIZADO.

ACCIONES DE REAHABILITACIN POR


PELIGRO PRIORIZADO.

PLAN DE PROCEDIMIENTOS DE EVACUACIN


CONTINGENCIA POR PELIGRO PRIORIZADO.

RELACIN DE RECURSOS

DIRECTORIO ACTUALIZADO.

UBICACIN DEL COE

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1ER SIMULACRO

2DO SIMULACRO

3ER SIMULACRO
SIMULACROS

4TO SIMULACRO

5TO SIMULACRO

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ANEXO 06
REPORTE DE DISTRIBUCIN Y USO DE MATERIALES EDUCATIVOS DOTACIN 2015
NIVEL: .

INSTITUCIN EDUCATIVA:

DIRECTOR (A): .

N CDIGO CDIGO INSTITUCIN EDUCATIVA ESTUDIANTES MATERIAL IMPRESO MATERIAL IMPRESO MATERIAL
LOCAL MODULAR USADO IMPRESO
RECIBIDO A INICIOS
FALTANTE
DE AO 2015

NIVEL INICIAL AULA CANT. REAS CURRICULARES

3aos 1 2 3 4

4aos

5aos

LEYENDA:

COMUNICACIN (1)
MATEMTICA (2)
CIENCIA Y AMBIENTE (3)
PERSONAL SOCIAL (4)

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REPORTE DE DISTRIBUCIN Y USO DE MATERIALES EDUCATIVOS DOTACIN 2015


NIVEL: .
INSTITUCIN EDUCATIVA:
DIRECTOR (A): .

N CDIGO CDIGO INSTITUCIN ESTUDIANTES MATERIAL IMPRESO MATERIAL MATERIAL


LOCAL MODULAR EDUCATIVA RECIBIDO A INICIOS IMPRESO IMPRESO
DE AO 2015 USADO FALTANTE

AULA CANTIDAD REAS CURRICULARES


1 grado 1 1A 2 2A 3 4
NIVEL
PRIMARIA
2 grado
3 grado
4 grado
5 grado
6 grado

LEYENDA:

COMUNICACIN (1)
CUADERNO DE TRABAJO DE COMUNICACIN (1A)
MATEMTICA (2)
CUADERNO DE TRABAJO DE MATEMTICA (2 A)
PERSONAL SOCIAL (3)
CIENCIA Y AMBIENTE(4)

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REPORTE DE DISTRIBUCIN Y USO DE MATERIALES EDUCATIVOS DOTACIN 2015


NIVEL : ..

INSTITUCION EDUCATIVA:

DIRECTOR (A): .

N CDIGO CDIGO INSTITUCIN EDUCATIVA ESTUDIANTES MATERIAL IMPRESO MATERIAL MATERIAL


LOCAL MODULAR RECIBIDO A INICIOS IMPRESO IMPRESO
DE AO 2015 USADO FALTANTE

AULA CANT. AREAS CURRICULARES


1 ao 1 2 3 4 5 6 7 8
NIVEL
SECUNDARIA 2 ao
3 ao
4 ao
5 ao

LEYENDA:

COMUNICACIN (1) MATEMTICA (2) EDUCACIN PARA EL TRABAJO (3) CTA (4) INGLS (5)

FORMACIN CIUDADANA Y CIVICA (6) HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA (7) PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS (8)

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ANEXO 07
CONSTANCIA

El rea de supervisin y Gestin del Servicio Educativo, de la Unidad


de Gestin Educativa Local N 06 de Ate, a travs de la oficina de SIAGIE
hace constar que:

La Institucin Educativa : .
Con Cdigo Modular N : .
Ubicado en el Distrito : .

Ha cumplido con:
La Aprobacin de la Nmina de Matrcula oficial y adicional 2015
La Aprobacin del Acta de Evaluacin 2015
La Liberacin de estudiantes para el proceso de traslado 2015
El Reporte de la evaluacin de subsanacin actualizada
Validacin de DNI de estudiantes en el 2015

Se suscribe la presente para los fines que estime conveniente.

Atentamente.

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ANEXO 08

REPORTE DE AFILIACIN AL PORTAL SISEVE


GESTIN ESCOLAR - NORMA TECNICA 556-AO ESCOLAR 2015-3RA RONDA
APELLIDOS Y
CORREO DEL
INSTITUCION EDUCATIVA UBICACION NOMBRES DEL
RESPONSABLE
RESPONSABLE

Director de la IIEE
Telfono del Director de la IIEE
Correo Director de la IIEE
IE Afiliada al SISEVE?
IE ha actualizado datos en el SISEVE
IE tiene Comit de Tutora y Orientacin Educativa?
IE cuenta con Reglamento Interno?
IE cuenta con Normas de Convivencia libre de
violencia?
IE cuenta con Directorio de Inst. Aliadas en lugar
visible?
IE cuenta con cuaderno de incidencias?
IE realiz diagnstico de convivencia escolar (marzo-
Abril)
Las acciones planteadas en el PAT estn acorde al
diagnstico de convivencia escolar? (marzo Abril)

IE sensibiliz a escolares y PPFF en el uso del D.N.I y


UBIGEO para el reporte de casos en el SISEVE.
EN RELACION A LOS CASOS REPORTADOS EN EL SISEVE
ID del reporte
Nivel
(Inicial, primaria, sec.)
Tipo de reporte (Entre estudiantes, de Adulto a
estudiantes)
Estado inicial
(Registro, accin, derivacin, seguimiento, cierre)

Estado final
(Registro, accin, derivacin, seguimiento, cierre)
Evidencias
Observaciones y recomendaciones

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ANEXO N 09
ACCIONES REALIZADAS POR EL ACOMPAANTE PEDAGGICO PARA LA MEJORA DEL DESEMPEO
DE LOS DOCENTES DE LA IE Y LOS LOGROS DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES
ESTRATEGIA DE INTERVENCIN METAS LOGROS OBTENIDOS PROBLEMAS SUGERENCIAS
Directoras PRESENTADOS
,Docentes
Beneficiados
I. Monitoreo y acompaamiento
1.1Docentes Monitoreadas (Acompaamiento pedaggico: vista
1.2 Docentes acompaadas de IE vitrina al aula, asesora personalizada.)
1.3 Docentes acompaadas de IEI de Recientes Creacin
II. Acompaamiento a Directivos del Nivel Inicial Ciclo II
2.1 Acompaamiento a Directoras de Instituciones de
Buenas Practicas
2.2. Acompaamiento a Directoras de Instituciones de
Reciente Creacin.
III Fortalecimiento de capacidades
3.1 Talleres de Capacitacin para Docentes
3.2 Talleres de Capacitacin para Directores

IV Implementacin de los Grupos de Interaprendizaje (Temas trabajados


Temas Nivel de participacin)

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ANEXO N 10
EVALUACIN DE DESEMPEO LABORAL DE PROMOTORA EDUCATIVA COMUNITARIA DE
PROGRAMA NO ESCOLARIZADO DE EDUCACIN INICIAL 2016
I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1. PROMOTORA EDUCATIVA COMUNITARIA (PEC):


..
1.2. TIPO DE PRONOEI: 1.3.CONDICIN: N ( ) A ( )
- PRONOEI I CICLO - ENTORNO FAMILIAR ( )
- PRONOEI I CICLO - ENTORNO COMUNITARIO ( )
- PRONOEI II CICLO - ENTORNO COMUNITARIO ( )
1.4. NOMBRE DEL PROGRAMA Mdulo N Circuito N..
1.5. COMUNIDAD: DISTRITO:
II.- Marcar con (X) segn criterio a evaluar: A (Siempre) B (A veces) C (Nunca)
N CRITERIO A EVALUAR INDICADORES OBSERVA
A B C -CIONES
01 Muestra capacidad para observar, registrar e informar oportunamente las
incidencias, logros y dificultades de los nios y nias
02 Es dinmica, asertiva, proactiva, con iniciativa y creatividad.
03 Respeta el inters y necesidades de los nios y nias.
04 Asiste y permanece en el programa todos los das establecidos.
05 Tiene capacidad de comunicacin efectiva con la poblacin
06 Habilidad para las relaciones interpersonales y el trabajo en equipo
07 Muestra conducta tica en su accionar diario.
08 Participa en las actividades de inters comunal y del programa.
09 Tiene conocimiento de los nios, su familia y la comunidad a nivel de contexto.
10 Tiene capacidad para responder acertadamente a situaciones adversas o
inesperadas.
11 Ofrece atencin y cuidado a los nios mientras permanece en el programa
12 Cumple con el mantenimiento y conservacin de la limpieza en el programa.
13 Apoya en la elaboracin de los documentos de gestin (PAT, GR, otros)
14 Participa en las reuniones de los padres de familia de su programa.
15 Participa en los GIAS con las promotoras.
16 Tiene su cuaderno de programacin ordenado y al da.
17 Desarrolla las sesiones programas con conocimiento.
18 Desarrolla las actividades respetando el horario establecido.
19 Mantiene los sectores del programa acorde a los temas abordados.
20 Tiene al da el registro de evaluacin de los nios y nias.
PUNTAJE TOTAL de A, B y C

Firma
----------------------------------------------- ----------------------------------------------
Promotora Educativa Comunitaria Profesora Coordinadora
NOMBRE .
DNI N .. DNI N...

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ANEXO N 11

FINALIZACIN DEL AO ESCOLAR 2015


FUNCIONAMIENTO DE LOS PROGRAMAS NO ESCOLARIZADOS CICLO I Y CICLO II
N ITEMS LOGROS DIFICULTADES ALTERNATIVAS DE SOLUCIN
1 CON RESPECTO A LA COMUNIDAD
-Coordinaciones
-Apoyo en eventos.
-Apoyo en la gestin institucional.
-otros
2 CON RESPECTO A LOS PADRES DE FAMILIA
-Responsabilidad
-involucramiento
-Puntualidad
-otros
3 CON RESPECTO A LAS PROMOTORAS
-Dedicacin
-Conduccin
-Conocimiento
-Apoyo en la elaboracin de los documentos de
gestin institucional.
-Otros
4 CON RESPECTO A LOS LOCALES
-Situacin de uso
-Pertinencia.
-Ubicacin
-Otros
5 CON RESPECTO A LOS DOCUMENTOS DE GESTIN:
-PAT
-GESTIN RIESGO
-SIAGIE
-Otros
6 CON RESPECTO A LOS NIOS
-Cantidad
-Estado
-Resultado en los aprendizajes.
-Otros
7 CON RESPECTO AL PROGRAMA DE INTERVENCIN
-Con la ATP
-Con la ficha de evaluacin
-Con los resultados obtenidos
-Otros
8 CON RESPECTO AL PROCESO DE CONVERSIN

Fecha:

Firma

Pos firma

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ANEXO 12
IMPACTO DE ACCIN DE SOPORTE PEDAGGICO
IE:.RED:
NOMBRE DEL ACOMPAANTE PEDAGGICO:
ASPECTO ACTIVIDADES ACCIONES METAS LOGROS DIFICULTADES ACCIONES
PROGRAMADAS ADOPTADAS
1 LNEA DE I Taller de fortalecimiento Participacin de los (asistencia)
ACCIN: dirigido a docentes del nivel docentes del nivel
Fortalecimiento de primario. primaria:
desempeo de II Taller de fortalecimiento 1 a 6
Docentes y dirigido a docentes del nivel
Directivos. primario
III Taller de fortalecimiento
dirigido a docentes del nivel
primario
Acompaamiento y monitoreo Visitas al aula del 1er (Detallar cantidad de
realizados por los grado visitas por docente y
acompaantes pedaggicos. tiempo de permanencia
con el docente)
Visitas al aula del: 2do (Detallar cantidad de
grado. visitas por docente y
tiempo de permanencia
con el docente)
GIAS (Grupos de GIAS a docentes de (Detallar cantidad de GIAS
Interaprendizaje realizados 1er y 2do grado realizadas al III ciclo)
p0or los acompaantes GIAS institucionales (Detallar cantidad de GIAS
pedaggicos) a nivel IIEE)
2da LNEA DE Refuerzo escolar: Infraestructura (Ambientacin)
ACCIN: Refuerzo Implementacin del aula (Acondicionamiento (Organizacin)
escolar de refuerzo. por parte del docente (Aula letrada)
fortaleza del aula de (Sectores)
refuerzo escolar) (Materiales al alcance del
alumno)
Materiales (Dotacin, adquisicin de
materiales por parte de la
IE)
Docente Fortaleza (Cantidad)

20
Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin
Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per
Estudiantes atendidos (cantidad estudiantes en
en el aula de refuerzo el 1er momento)
escolar
(cantidad estudiantes en
el 2do momento)
(cantidad estudiantes en
el 3er momento)
Estudiantes con (cantidad estudiantes en
resultados ptimos el 1er momento)
despus del refuerzo
(cantidad estudiantes en
escolar
el 2do momento)
(cantidad estudiantes en
el 3er momento)
3 LNEA DE Distribucin de Kits a Entrega del 1er Kid (Cantidad de estudiantes
ACCIN: estudiantes. que recibieron el 1er kit
Materiales y por grados)
recursos Entrega del 2do Kid (Cantidad de estudiantes
que recibieron el 1er kit
por grados)
Entrega de mochilas (Cantidad de estudiantes
que recibieron la mochila
por grados)
Distribucin de Kits a docentes. Entrega de kit de (Cantidad de docentes que
materiales a docentes recibieron el kit de
del nivel primario materiales)
Entrega de Unidades y (Cantidad de docentes que
sesiones a docentes recibieron las unidades y
del nivel primaria sesiones)
4 LNEA DE Jornadas y encuentros familiar Jornadas con padres Cantidad por grados de
ACCIN: Gestin de familia del nivel jornadas realizadas
escolar primario
Encuentros con Cantidad por grados de
padres de familia del encuentros realizados
nivel primario

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Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin
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ANEXO 13

RESULTADOS DE LA EVALUACIN DIAGNSTICA DE ENTRADA Y SALIDA, ORGANIZADO


POR LA UGEL 06; APLICADA A LOS ESTUDIANTES DE LAS II.EE. PBLICAS, PRIVADAS Y DE
CONVENIO.
AREAS EVALUADAS EN PRIMARIA: Matemtica y Comunicacin
AREAS EVALUADAS EN SECUNDARIA: Matemtica, Comunicacin, Historia geografa y
economa y CTA.
REAS EVALUADAS EN EBA: Matemtica, Comunicacin, Ciencias Sociales y Ciencia
Ambiente y Salud.

ESTADISTICA POR NIVEL DE LOGRO RESULTADOS DE LA EVALUACIN DIAGNSTICA


AREA CURRICULAR DE X = DE ENTRADA Y= DE SALIDA Y-X
TOTAL DE ESTUDIANTES
MATRICULADOS
TOTAL DE ESTUDIANTES EVALUADOS
Nro. de LOGRADO 16 A 20
estudiantes EN
evaluados, 11 A 15
PROCESO
II.EE segn
calificacin EN INICIO 0 A 10
% de LOGRADO 16 A 20
estudiantes EN
evaluados 11 A 15
PROCESO
segn
calificacin EN INICIO 0 A 10

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Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin
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ANEXO 14
INFORME DE GESTION ESCOLAR - JORNADA ESCOLAR COMPLETA
1. COMPONENTE PEDAGGICO:
a) PLAN DE ESTUDIOS
INDICADOR LOGROS PUNTOS CRITICOS ESTRATEGIAS A IMPLEMENTAR
PRESUPUESTO ANALCO PERSONAL (PAP)
Priorizacin de las reas de libre disponibilidad

b) ACOMPAAMIENTO AL ESTUDIANTE

INDICADOR LOGROS PUNTOS CRITICOS ESTRATEGIAS A IMPLEMENTAR


Atencin Tutorial

Reforzamiento al estudiante

c) APOYO PEDAGGICO A LOS PROFESORES

INDICADOR LOGROS PUNTOS CRITICOS ESTRATEGIAS A IMPLEMENTAR


HERRAMIENTAS PEDAGGICAS PARA DESARROLLAR
COMPETENCIAS.
INTEGRACIN DE TECNOLOGAS AL PROCESO DE
ENSEANZA Y APRENDIZAJE.

2. COMPONENTE DE GESTION

INDICADOR LOGROS PUNTOS CRITICOS ESTRATEGIAS A IMPLEMENTAR


Gestin basada en el liderazgo pedaggico
Gestin participativa

Gestin del cambio

3. COMPONENTE DE SOPORTE

INDICADOR LOGROS PUNTOS CRITICOS ESTRATEGIAS A IMPLEMENTAR


FORTALECIMIETO DE CAPACIDADES:
- Capacitaciones presenciales y virtuales
- Acompaamiento y monitoreo
ESPACIOS Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
- Aulas funcionales
- Implementacin progresiva de mdulos prefabricados
Acciones realizadas por el acompaamiento pedaggico
especializado de ingls
Resultados y anlisis de la prueba de entrada y salida aplicada a
los estudiantes

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Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per

ANEXO 15

Informe de implementacin del Plan de Fortalecimiento de la Educacin


Fsica y el Deporte Escolar 2015
Institucin Educativa:.. Nivel: Ncleo ( )
/ Alimentadora ( )
DIRECTOR DE LA I.E.

LOGROS OBTENIDOS ESTRATEGIAS PROPUESTAS


PUNTOS
ACCIONES IMPLEMENTADAS A
CRTICOS
EJECUTADAS CUANTITATIVO CUALITATIVOS PARA COPNSIDERAR
PRESENTADOS
SUPERARLOS PARA EL 2016

Lugar y fecha,

___________________________
Sello y firma del Director de la I.E.

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ANEXO 20
REPORTE DE ACCIONES
DE TUTORA Y ORIENTACIN EDUCATIVA i.e. n

1.- DATOS GENERALES

1.1. UGEL : 06
1.2. DRE a la que pertenece : Lima
1.3. Director(a) de la II.EE : Lic.
1.4. Sub Director de Secundaria : Lic.
1.5. Sub Director de Primaria : Lic.
N DE N DE N TOTAL DE N TOTAL DE
NIVEL
DOCENTES TUTORES SECCIONES ESTUDIANTES
INICIAL
PRIMARIA
SECUNDARIA
TOTAL

2. CONFORMACIN DEL COMIT DE TOE

Fecha de conformacin del Comit de TOE

N de R.D. mediante la cual se conformo el


Comit de TOE

INTEGRANTES DEL COMIT TOE CARGO

3.- ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL COMIT DE TOE

Tipo de Temtica Nivel Pblico N de N de


actividad educativo objetivo actividades participantes
realizadas beneficiados

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Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per
4.- GRUPO DE INTERCAMBIO Y APOYO MUTUO:

Se llevan a cabo reuniones de intercambio de experiencias y apoyo mutuo entre SI NO


tutores.
Con que Semanal Quincenal Mensual Bimensual Semestral
frecuencia se
renen?

Nmero de reuniones de intercambio de experiencias y apoyo mutuo entre tutores,


realizadas durante el presente ao 2015.
5.- ACTIVIDADES DE LA CAMPAA TENGO DERECHO AL BUEN TRATO

Tipo de Fecha Fecha Nivel Pblico N de


actividad programada ejecutada educativo objetivo participantes
beneficiados

6.- ACTIVIDADES DE LA CAMPAA ESTUDIANTES SANOS LIBRES DE DROGAS

Tipo de Fecha Fecha Nivel Pblico N de


actividad programada ejecutada educativo objetivo participantes
beneficiados

7.- ACTIVIDADES DE LA CAMPAA EDUCACIN SEXUAL INTEGRAL

Tipo de Fecha Fecha Nivel Pblico N de


actividad programada ejecutada educativo objetivo participantes
beneficiados

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Cuenta con libro de incidencias
N de incidencias registrados
Acciones tomadas frente a las incidencias
registradas en el cuaderno.
Se encuentra afiliado al SISEVE
Ha actualizado sus datos en el SISEVE
Ha reportado casos en el SISEVE
Cuenta con libro de incidencias
N de incidencias registrados
Acciones tomadas frente a las incidencias
registradas en el cuaderno.

8.- ACCIONES QUE GARANTIZAN EL COMPROMISO 7

Especificaciones de los casos N DE CASOS OBSERVACIONES


registrados en el cuaderno de
incidencias / SISEVE
Maltrato hacia los y las
estudiantes
Abuso sexual
Acoso o maltrato entre
estudiantes
Consumo de alcohol
Consumo de tabaco
Consumo de drogas ilegales

Sobre los conflictos de la I.E. registrados en el SISEVE Proceso Cantidad


Registro
Accin
Nmero de casos registrados en el SseVe. Derivacin
Seguimiento
Cierre
Entre
estudiantes
N de casos de violencia escolar
De adulto a
estudiantes

9.- SUPERVISIN Y MONITOREO A LOS TUTORES DE LA II. EE.

N TOTAL DE TUTORES SUPERVISADOS O MONITOREADOS EN LA II.EE.


TUTORES SUPERVISADOS QUE CUENTAN CON: N
Plan tutorial de aula
Diseos de sesiones de TOE
Ficha acumulativa del estudiante
Anecdotario
Otro (especificar)

27
Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin
Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per

10.- DESCRIPCION DE LOS PRINCIPALES LOGROS, DIFICULTADES Y SUGERENCIAS


DURANTE EL PERODO, TOMANDO EN CUENTA LAS SIGUIENTES LNEAS DE
ACCIN
Lnea de accin Principales logros Principales Sugerencias
dificultades
Implementacin de la
TOE
Campaas (Tengo
derecho al buen trato y
estudiantes sanos y
libres de drogas)
Trabajo con padres de
familia: Reuniones de
aula, EE.PP u otras
estrategias afines

Trabajo del psiclogo,


promotor de TOE u
otros servicios

La I.E. cuenta con un


directorio de aliados
de los servicios de
proteccin que podran
contactar (DEMUNA,
comisara, fiscala,
posta de salud) en
lugar visible.

Otros

_____________________ ____________________

DIRECTOR COORDINADORA DE TUTORA

28
Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin
Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per
ANEXO 22
PROGRAMA DE PREVENCIN DEL CONSUMO DE DROGAS, DRELM- DEVIDA
1.- DATOS GENERALES

1.1 UGEL : 06
1.2 DRE a la que pertenece : Lima
1.3 Director(a) de la II.EE : Lic.
1.4 Sub Director de Secundaria : Lic.
1.5 Sub Director de Primaria : Lic.
2.- ACCIONES DE PREVENCIN DEL CONSUMO DE DROGAS EJECUTADAS POR LOS
ESTUDIANTES LDERES

Actividades Logros Puntos Estrategias de Propuestas


Obtenidos crticos implementacin 2016
1.-
2.-
3.-
4.-

3.-DESARROLLO DE LAS DOCE SESIONES DE TUTORA CORRESPONDIENTES AL MBITO


EDUCATIVO, RESPECTO AL MBITO FAMILIAR

Sesiones Logros Puntos Estrategias de Propuestas


Obtenidos crticos implementacin 2016
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
9.-
10.-
11.-
12.-

4.-PADRON DE LIDERES ESTUDIANTILES (20 estudiantes)


Apellidos y nombres Grado y seccin DNI UBIGEO correo
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-

29
Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin
Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per
5.- PADRON DE DOCENTES TUTORES QUE HAN IMPLEMENTADO LAS SESIONES

Apellidos y nombres Grado y seccin DNI UBIGEO correo


1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-

Anexo:

Medios de verificacin de lo ejecutado (fotografas, fichas, sesiones).


Cada II.EE deber organizar un archivo del informe de la implementacin del Programa de
Prevencin del Consumo de Drogas, DRELM- DEVIDA con todas sus fuentes de verificacin.

30
Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin
Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per
ANEXO 23

INFORME DE GESTIN ESCOLAR EMEDUCACIN BSICA ALTERNATIVA 2015-UGEL 06


CEBA: ................................................................................................................ FECHA ..........................................................................................
APELLIDOS Y NOMBRES DEL DIRECTOR: ........................................................................................................................................................................................

N ACTIVIDAD METAS SITUACIN PUNTOS LOGROS DIFICULTADES ESTRATEGIAS PARA


CRITICOS MEJORAR EL AO
PRESENTADOS 2016.

Inasistenci
Asistencia

Logrado.
Proceso
Y QUE SE

inicio
Total
DIERON

a.
SOLUCIN
EVALUACIN DIAGNSTICA DE ESTUDIANTES
01
DE LOS CICLOS INICIAL Y AVANZADO.

02 MONITOREO A DOCENTES EN EBA-2015.

CONGRESO DE ESTUDIANTES: JVENES Y


03
ADULTOS COPAE 2015-UIGEL 06

X ANIVERSARIO DE LA MODALIDAD DE
04
EDUCACIN BSICA ALTERNATIVA
I CONCURSO DE CIENCIA Y TECNOLOGA EN
05
EBA 2015-UGEL 06.
TALLER CREACIN PAG. WEB EN EBA
06 DIRIGIDO A DIRECTORES Y DOCENTES DE EPT
COMPUTACIN)
XI OLIMPIADAS DEPORTIVAS EN EBA 2015-
07
UGEL 06.

_______________________________
SELLO Y FIRMA DEL DIRECTOR

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Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin
Decenio de las Personas con Discapacidad en el Per
ANEXO 24 DOCUMENTOS A PRESENTAR A APP
ACCIONES DIFICULTADES ACCIONES FUENTE DE
DOCUMENTO ACTIVIDADES METAS LOGROS
PROGRAMADAS ENCONTRADAS ADOPTADAS VERIFICACIN
CONEI

NIVEL DE
EJECUCIN DEL PEI

NIVEL DE
IMPLEMENTACIN
DEL REGLAMENTO
INTERNO

APAFA

RACIONALIZACIN

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