Licenciatura en Educacin Preescolar

Plan de Estudios 2011

EL SUJETO Y SU FORMACION PROFESIONAL COMO DOSENTE.

AUTOBIOGRAFA
PRIMER SEMESTRE
VESPERTINO 1C

Giselle Zarah Trevio Godoy

Sandra de Jess Hernndez Medelln

La razn por la que estoy aqu es porque tengo en claro que esta docencia me
complementa a, el motivo es simple pues son los nios, me gustara aprender de
ellos y que ellos aprendan de m, mi condicin ms anhelada es llegar a ser unas
grande maestra y que mis alumnos aprendan da con da y por ultimo las
expectativas que tengo es terminar esta profesin excelentemente preparada y
haber sido una buena estudiante para llegar a ser una excelente maestra y dar un
buen ejemplo a seguir.

De acuerdo al programa la razn es porque se hizo un recorrido autobiogrfico

para detectar las condiciones que llevaron a retomar esta decisin, el motivo es
que hemos relacionado que tenemos muchos aspectos como profesional y las
condiciones y expectativas general del curso es que reconocemos las tensiones,
los problemas, las posibilidades y los cuales estamos convencidas que los
podemos llevar a cabo.

Siento que esta carrera es para m es algo que siempre quise estudiar desde
pequea y como fui creciendo me di cuenta que los nios eran mi atraccin, no
haba ni hay otra carrera que me llame ms la atencin que no sea esta docencia,
quisiera permanecer mis cuatro aos aqu como debe de ser, seguir mis reglas y
hacer mis tareas para ser una futura maestra.

De acuerdo al programa en el aspecto social he sabido notar que mi relacin por

la cual eleg esta docencia es muy parecida a la de algunos maestros que tengo
en este curso, note y conclu que no es impedimento ser maestro de preescolar
solo porque eres hombre o mujer, las ideologas pueden influir como en
comunidades que no se les permite estudiar o tener una licenciatura.

Me he dado cuenta que a pesar de que batalle para entrar aqu empezando por mi
examen de admisin, siguiendo con lo que llevo de clases que he batallado en
varias tareas, y tareas en equipo, he sabido cmo llevar a cabo este estrs siento
que cuando entre a trabajar de esto me voy a estresar mucho ya que preescolar
es algo muy diferente a otras como primaria y secundaria, ya que el grado de
dificultad es que cuando son nios vienen de casa y no saben la realidad del jardn
de nios y la diferencia es que cuando ya estn en primaria y secundaria es que
ellos ya van con una enseanza la cual es como se las brindan las maestras del
jardn, la cual yo me estoy preparando para ser una de ellas.

Yo como estudiante reflexionare y analizare cada uno de los aspectos e

implicaciones asociados a la profesin tomando en cuenta tanto como
recomendaciones y las crticas de la sociedad.