1.

Pendahuluan
a. Guru meminta peserta didik untuk berdoa sebagai tanda dimulainya belajar.
b. Guru meminta peserta didik agar mengkondisikan ruangan kelas dalam keadaan bersih
dan rapi.
c. Guru mengabsen peserta didik sekaligus memastikan kondisi semua peserta didik siap
untuk pembelajaran.
d. Guru memberikan penguatan motivasi dan karakter-karakter baik peserta didik.
e. Guru mengkaitkan materi pelajaran sebelumnya dengan materi pengukuran gambar.
f. Guru memberikan informasi tujuan materi pelajaran pemberian ukuran kepada peserta
didik.
g. Guru memberikan informasi strategi pembelajaran dan teknik penilaian untuk materi
pelajaran mesin konversi energi.

2. Inti
Pertemuan ke-1 s.d 3
Ekplorasi
Guru dan siswa berdiskusi mengenai konsep motor bakar
Elaborasi
Guru melakukan evaluasi pemahaman siswa mengenai konsep motor bakar
Konfirmasi
Guru dan siswa menyimpulkan pembelajaran yang telah dilakukan.

Pertemuan ke-4 s.d 5

Ekplorasi
Guru dan siswa berdiskusi mengenai konsep motor listrik
Elaborasi
Guru melakukan evaluasi pemahaman siswa mengenai konsep motor listrik
Konfirmasi
Guru dan siswa menyimpulkan pembelajaran yang telah dilakukan.
Pertemuan ke-6 s.d 7
Ekplorasi
Guru dan siswa berdiskusi mengenai generator listrik
Elaborasi
Guru melakukan evaluasi pemahaman siswa mengenai generator listrik
Konfirmasi
Guru dan siswa menyimpulkan pembelajaran yang telah dilakukan.

Pertemuan ke-8 s.d 9

Ekplorasi
Guru dan siswa berdiskusi mengenai konsep pompa fluida
Elaborasi
Guru melakukan evaluasi pemahaman siswa mengenai pompa fluida
Konfirmasi
Guru dan siswa menyimpulkan pembelajaran yang telah dilakukan.

Pertemuan ke-10 s.d 11

Ekplorasi
Guru dan siswa berdiskusi mengenai konsep kompresor
Elaborasi
Guru melakukan evaluasi pemahaman siswa mengenai konsep kompresor
Konfirmasi
Guru dan siswa menyimpulkan pembelajaran yang telah dilakukan.

Pertemuan ke-12 s.d 13

Ekplorasi
Guru dan siswa berdiskusi mengenai konsep refrigrasi
Elaborasi
Guru melakukan evaluasi pemahaman siswa mengenai konsep refrigrasi
Konfirmasi
Guru dan siswa menyimpulkan pembelajaran yang telah dilakukan.
3. Penutup
a. Siswa membuat rangkuman materi yang telah dipelajari.
b. Guru memberikan motivasi dan simpulan pembelajaran.
c. Siswa dan guru berdoa
d. Guru menutup pembelajaran