UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS CLINICAS

SILLABUS

ASIGNATURA DE SALUD PBLICA III

EPIDEMIOLOGIA

CICLO 2015- II

CHICLAYO

2015

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I.- DATOS DE IDENTIFICACION

1.1.- Universidad Nacional: Pedro Ruiz Gallo

1.2.- Facultad: Medicina Humana
1.3.- Departamento Acadmico: Ciencias Clnicas
1.4.- Asignatura: Salud Pblica III (EPIDEMIOLOGIA)
1.4.1.- Naturaleza: Cientfica
1.4.2.- Nivel de Formacin: Profesional
1.4.3.- Cdigo: MH 465
1.4.4.- Crditos: 03
1.4.5.- Horas Tericas semanales: 01
1.4.6.- Horas Prcticas semanales: 04
1.4.7.- Total Horas semanales: 05
1.4.8.- Total horas semestrales: 80
1.4.9.- Nivel de exigencia: Obligatorio.
1.4.10.-Extensin: III Unidades.
1.4.11. Fecha de inicio: 07 de Setiembre 2015
1.4.12. Fecha de Trmino: 18 de Diciembre 2015.
1.5.- Pre - requisito: Salud Publica I y II
1.6.- Semestre Acadmico:
1.7.- Semestre Lectivo: 2015 - II
1.8.- Docentes:
VICTOR SOTO CACERES: Profesor Principal Tiempo Parcial Coordinador
vsotocaceres@yahoo.es
BLANCA FALLA ALDANA Profesor Principal Tiempo completo bf2508@hotmail.com
GUILLERMO CABREJOS SAMPEN: Profesor Principal Tiempo gcabrejos27@hotmail.com

JULIO PATAZCA ULFE: Profesor Auxiliar Tiempo Parcial piscis566@hotmail.com

RICARDO PEA SANCHEZ: Profesor Contratado calopenax@hotmail.com

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II.- SUMILLA
2.1.- NATURALEZA Y UBICACIN EN LA ESTRUCTURA CURRICULAR
La asignatura corresponde al rea de Ciencias Clnicas, de naturaleza cientfica, con
nivel de formacin profesional, tiene un nivel de exigencia obligatorio y
corresponde al VIII semestre acadmico.
2.2.- OBJETO: El objeto de estudio es la epidemiologa y su aplicacin en la vigilancia,
control y prevencin de enfermedades.
2.3.- OBJETIVO: Proporcionar al alumno un conjunto de conocimientos bsicos sobre la
epidemiologa y su aplicacin con el propsito de promocionar, prevenir, controlar y
registrar las enfermedades, para mejorar el estado de salud de la poblacin.
2.4.- SINTESIS DE LOS CONTENIDOS
1. EPIDEMIOLOGIA Y VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA
2. MEDICION EN EPIDEMIOLOGIA Y ASIS.
3. INVESTIGACION EN EPIDEMIOLOGA
2.5.- ACTIVIDADES
El curso se desarrolla a travs de las siguientes Estrategias de Enseanza:
1. Conferencias magistrales.
2. Seminarios
3. Practica de gabinete - Talleres
4. Trabajo de Investigacin

III.- OBJETIVOS
3.1.- OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
Proporcionar al alumno un conjunto de conocimientos bsicos sobre la epidemiologa y su
aplicacin, en las enfermedades ms prevalentes de la poblacin, con el propsito de
promocionar, prevenir, controlar y registrar las enfermedades, para mejorar el estado de salud
de la poblacin.

3.2.- OBJETIVOS ESPECIFICOS DE UNIDAD

3.2.1.- I UNIDAD: EPIDEMIOLOGIA Y VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA .
Conocer y aplicar los conceptos bsicos sobre epidemiologia y el sistema de vigilancia
epidemiolgica, regional y nacional.
Conocer el sistema de Vigilancia en el Per, las enfermedades de notificacin
obligatoria, elaborar correctamente la cadena epidemiolgica e historia natural de las
enfermedades transmisibles y llenar los formatos de notificacin inmediata

3.2.2.- II UNIDAD: MEDICION EN EPIDEMIOLOGIA

Conocer e interpretar los indicadores epidemiolgicos bsicos y las medidas de

ocurrencia de la enfermedad y su aplicacin en el contexto actual.

3
 Conocer y aplicar la metodologa del Anlisis de la situacin de salud de un distrito o
provincia de Lambayeque.

3.2.3.- III UNIDAD: INVESTIGACION EN EPIDEMIOLOGA:

Conocer y aplicar los diversos diseos de investigacin epidemiolgica.
Comprender y aplicar el enfoque de riesgo para la identificacin de los factores
determinantes de las enfermedades
Realizar un trabajo de investigacin.
IV.- COMPETENCIAS
4.1.COMPETENCIAS GENERALES:

Comprende los aspectos bsicos de la epidemiologa, la epidemiologa de las enfermedades

transmisibles, los indicadores epidemiolgicos, el enfoque de riesgo y la prevencin y control
de las enfermedades.

4.2.COMPETENCIAS ESPECIFICAS:

3.2.1. Cognitivas y procedimentales

Define, interpreta y discute el contexto histrico, los principios de la epidemiologa

general y de la epidemiologa clnica asumiendo una actitud crtica y reflexiva.
Identifica, discrimina, explica y aplica las mediciones y los indicadores
epidemiolgicos en el contexto del enfoque de riesgo en salud.
Identifica los elementos de la cadena epidemiolgica y aplica las medidas de
prevencin y control en la comunidad frente a enfermedades transmisibles.
Investiga adecuadamente las epidemias, construye e interpreta correctamente los
canales endmicos.
Conoce las enfermedades de notificacin obligatoria y el sistema de vigilancia
epidemiolgica, as como las medidas de prevencin y control.
Comprende la teora de la causalidad, identifica y aplica metodologas para
disear estudios epidemiolgicos.
Interpreta los resultados de enfoque de riesgo en estudios epidemiolgicos
Conoce y elabora pirmide poblacional

3.2.2. Actitudinales
Asume actitud respetuosa, solidaria, ordenada, responsable, crtica, reflexiva y
promueve el trabajo en equipo durante todo el desarrollo de la asignatura y en los
diferentes escenarios que se desarrolla la misma.

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V.- PROGRAMACION DEL CONTENIDO ACADEMICO

Unidad I: EPIDEMIOLOGIA Y VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA

Competencias de la Unidad: Conoce y aplica los conceptos bsicos sobre epidemiologia y el sistema de vigilancia epidemiolgica regional y
nacional.

PROFESOR
SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADORES DE LOGRO
RESPONSABLE
Conceptos bsicos, Define Epidemiologa y reconoce su Dra. Blanca Falla
1 Sem:
historia, usos de la Sesin en aula. importancia y aplicacin en el quehacer
07 set-11 set
epidemiologa. mdico. Equipo de SP III

Sesin en aula.
Taller 1: Describe detalladamente los componentes
Cadena epidemiolgica:
2 Sem: - Cadenas epidemiolgicas, de la cadena epidemiolgica de las
Concepto. Dr. Patazca
14 set-18 set enfermedades ms frecuentes del enfermedades ms frecuentes.
Historia Natural de la
Describe detalladamente la Historia
enfermedad pas y regin. Equipo de SP III
natural de las enfermedades ms
- Historia natural de enfermedades frecuentes.
ms frecuentes del pas y la regin.

Vigilancia epidemiolgica: Describe la secuencia de la vigilancia

Dr. Cabrejos
enfermedades de epidemiolgica desde el nivel local al
Sesin en aula.
3 Sem: notificacin obligatoria e internacional.
Practica 2: en EESS, Llenado de Equipo de S. Publica
21 set-25 set internacional. RENACE. Aplica adecuadamente formatos de
formatos de VEA. III
RSI. notificacin de enfermedades sujetas a
vigilancia nacional e internacional

5
 Sesin en aula.
Taller 2: Vigilancia y prevencin de
enfermedades metaxnicas: malaria, Elabora mapa conceptual de
Vigilancia epidemiolgica: dengue, fiebre amarilla, enfermedades de importancia Regional. Dr. Ricardo Pea
4 Sem: Definiciones de caso. bartonellosis, Leishmaniasis, Aplica adecuadamente formatos de
28 set-02 oct Protocolo de VE (BUHO) enfermedad de Chagas. notificacin de una enfermedad Equipo de S. Publica
Ejemplos Vigilancia y prevencin de seleccionada sujeta a vigilancia III
enfermedades inmunoprevenibles: epidemiolgica.
sarampin, rubola, ttanos, tos
ferina, pertussis, poliomelitis.
Sesin en aula.
Taller 3: Dr. Vctor Soto
Aplica adecuadamente enfoque de
Manejo de prueba de pruebas: Cceres
5 Sem: epidemiologa clnica y resuelve
Epidemiologa Clnica: sensibilidad, especificidad, valores Equipo de S. Publica
05 oct-09 oct problemas de validez de pruebas de
pruebas de pruebas predictivos, teorema de Bayes, razn III
pruebas
de verosimilitud.

1. Aplicacin de exmenes tericos y Dr. Soto Cceres

6 Sem: Evaluacin terica y
prcticos Presentacin de proyecto Equipo de Salud
12 oct-16 oct practica ----------------
de investigacin Pblica

6
Unidad II: MEDICION EN EPIDEMIOLOGIA Y ASIS.
Competencias de la Unidad: Conoce los indicadores epidemiolgicos bsicos y las medidas de ocurrencia de la enfermedad en los problemas
de Salud Pblica y su aplicacin en el contexto actual.

PROSESOR
SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADOR DE LOGRO
RESPONSABLE
Medidas de tendencia
central: Media, moda,
mediana Sesin en aula
Conoce y aplica medidas de tendencia
Medidas de Dispersin: Taller:
7 Sem: central para el anlisis de las situaciones Dr. Patazca
varianza, desviacin Medidas de tendencia central, de
19 oct-23 oct de salud presentada en la informacin Equipo de Salud
estndar, coeficiente de dispersin y de orden.
estadstica Regional y Nacional. publica III
variacin
Medidas de Orden:
Percentiles, cuartiles.
La medicin en
Epidemiologia: Sesin en aula Conoce y aplica indicadores
Dr. Ricardo Pea
-De Frecuencia: Seminario y Taller: Principales tasas epidemiolgicos para el anlisis de las
8 Sem:
proporcin, razn, tasas, de mortalidad: bruta, especfica, situaciones de salud presentada en la
26 oct-30 oct Equipo de Salud
incidencia, prevalencia). letalidad, infantil, materna; tasa de informacin estadstica Regional y
publica III
Tasas natalidad, fecundidad, otras tasas. Nacional.
- Ajuste de tasas

Brote: estudios de brote y Sesin en aula Elabora e interpreta correctamente un Dr. Soto Cceres
9 Sem:
canal endmico. Taller: canal endmico canal endmico Equipo salud pblica
02 nov-06nov
III

7
 PROSESOR
SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADOR DE LOGRO
RESPONSABLE

Aplicacin de examen: Dr. Soto Cceres

10 Sem: Evaluacin Terica y
Terico prctico ------------------- Equipo de Salud
16 nov-20 nov Prctica
Ejecucin proyecto de investigacin Publica

Unidad III: INVESTIGACION EN EPIDEMIOLOGA:

Competencias de la Unidad: Reconoce los diversos diseos de investigacin epidemiolgica, en respuesta a los problemas de salud

SEMANA CONTENIDO ACTIVIDADES INDICADORES DE LOGRO RESPONSABLE

Mtodo epidemiolgico, Diseo

Utilizando el mtodo epidemiolgico
Descriptivo; estudios Dra. Blanca Falla
11 Semana Ejecucin de proyecto realiza un diseo descriptivo de la
transversales: tiempo, espacio, Equipo de Salud
23 nov-27 nov investigacin comunidad en relacin a la
persona Publica
morbimortalidad.

Diseos Analticos: Estudio

Casos/ controles, Estudio de Sesin en aula
Dr. Soto Cceres
12 Sem: Cohortes: ventajas, desventajas Taller: enfoque de riesgo Aplica el enfoque de riesgo y entiende la
Equipo de Salud
30 nov- 04 dic Enfoque de riesgo: riesgo relativo, Ejecucin de proyecto causalidad en epidemiologa
Publica
atribuible, proporcional, investigacin
poblacional. odds ratio,

8
 Sesin en aula
Diseo Experimental: ensayo
Ejecucin de proyecto
clnico, estudio en la comunidad: Aprende a distinguir los diferentes tipos Dr. Ricardo Pea
13 Sem: investigacin
ventajas, desventajas. de diseos epidemiolgicos aplicados a Equipo de Salud
07 dic -11 dic Taller: ejercicios diseos
estudios de investigacin. Publica
epidemiolgicos

14 Semana Aplicacin de examen

Presentacin de trabajos de Trabajo investigacin realizado y Equipo de salud
14-18 dic terico practico
investigacin. expuesto Pblica III

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VI.- METODOLOGIA
El profesor tendr como fin ltimo que el alumno aprenda y ste a su vez empleando un
mtodo, se propondr aprender. Los objetivos y logros de las competencias se lograrn
mediante los siguientes mtodos:
Inductivos y deductivos: Como va lgica de obtencin del conocimiento.
Expositivos, conversaciones, grupos, individuales: Interaccin Docente
Estudiante.
Visuales y prcticos: Como medio de obtencin del conocimiento

6.1.- PROCEDIMIENTOS
1.- ACTIVIDADES TEORICAS
* Clase terica: Son las exposiciones de temas segn el programa y calendario de los
contenidos del curso, a cargo de un docente.
Se presentan en power point; se permitir la discusin de profesor, alumnos.
* Asistencia.
La asistencia es obligatoria y la tolerancia es de 10 minutos. Se llevarn a cabo los das
MIERCOLES de 7 a 9 pm.. En el local de Ciencias Clnicas de la Facultad de
Medicina Humana en la ciudad de Chiclayo.

2.- ACTIVIDADES PRCTICAS

Prctica de gabinete: Se realizara en el local de Ciencias Clnicas los das JUEVES
de 3 a 7 pm con los docentes del curso, existirn las siguientes modalidades:
Seminarios: Por sorteo uno de los grandes grupos se encargar de la exposicin grupal
del tema. Luego se iniciar la discusin con el resto de los grupos, permitiendo el
anlisis colectivo. El docente actuar como moderador, los alumnos entregaran un
informe del tema discutido segn el programa. La exposicin de un grupo de un
seminario no le excluye del sorteo de los siguientes seminarios.
Taller: Es el trabajo grupal para discutir un tema a travs de casos clnicos observados
o revisados, llenado de formatos, registros o fichas epidemiolgicas, desarrollo de
ejercicios de tasas y similares. Los resultados del taller se exponen al pleno de la clase,
para su discusin y extraccin de conclusiones, con la participacin de los profesores.
Se realizaran en 5 grupos, con 3 subgrupos cada uno.

10
Trabajo de Investigacin: los alumnos en subgrupos de 3 a 4 alumnos, realizaran un
trabajo de investigacin, para lo cual tendrn un docente como tutor en forma
permanente, al final debe exponerse y entregarse un informe anillado y un CD:
Proyecto, trabajo de investigacin, bibliografa electrnica respectiva, power point.
* Asistencia.
Es obligatoria, la tolerancia es de 10 minutos, el estudiante asistir con uniforme que le
acredite como tal, solo se podr faltar hasta un mximo de 30% de las sesiones y
talleres.

VII.-EVALUACION:
La evaluacin ser permanente en cada sesin terica, prctica o taller; tiene carcter
formativo y sumativo.
Se evaluar las competencias en sus tres aspectos: COGNITIVO,
PROCEDIMENTAL Y ACTITUDINAL:

A) LO COGNITIVO se evaluar a travs de Exmenes Escritos, tomados

terminada cada una de las tres unidades, y contar con 20 preguntas de tipo
test objetivo; cuestionario para desarrollar o problemas para resolver.
B) LO PROCEDIMENTAL se evaluar a travs de prcticas en gabinete,
talleres, seminarios.
La prctica se evaluara de acuerdo a una lista de cotejos y escalas valorativas y
las notas sern de 01 a 20.
En este rubro se evaluara el trabajo de Investigacin, el cual ser grupal.
La nota prctica se obtiene de acuerdo a lo siguiente, para cada unidad:

a) Prctica de gabinete/ taller /seminario : 50%

b) Exmenes prcticos : 50%
La nota procedimental final, ser:
Nota prctica de cada unidad (3) : 25%
Trabajo de Investigacin (sustentacin) : 25%
Cada aspecto de la unidad debe tener 11 ms de nota, para ser considerado
aprobado.

11
 C) ACTITUDINAL: Evala el respeto, puntualidad y permanencia, solidaridad,
vestuario, identificacin, participacin, tanto en las clases tericas, prcticas y
trabajo investigacin.
La nota promocional final se obtiene de la siguiente manera:
a) Nota cognitiva : 50%

b) Nota procedimental : 40%

c) Nota actitudinal : 10%

La asignatura se considera aprobada cuando el promedio final sea mayor o igual a 11 y

es necesaria la asistencia como mnimo al 70% de las sesiones.
El promedio de cada unidad y el final es consecuencia de la aprobacin de los
componentes: cognitivo, procedimental y actitudinal de cada unidad.
Si el estudiante desaprueba alguno de estos componentes de cada unidad no aprobar a
unidad respectiva, ni la asignatura.

REQUISITOS DE APROBACIN DEL CURSO:

1. Tener promedio aprobatorio en el aspecto procedimental (prcticas, exmenes
prcticos) de 11 a ms.
2. Tener promedio aprobatorio en los exmenes escritos de 11 a ms.
3. Tener 2 o ms exmenes tericos y prcticos aprobados
4. Realizar el trabajo de investigacin.
5. Nota promocional igual o mayor de 11.

EXAMEN DE REZAGADOS.
A los alumnos previa justificacin de su inasistencia al examen escrito se les
tomara despus del ltimo examen. Solo pueden rezagarse un solo examen. La
calificacin en este caso ser de 00 a 16 puntos en escala vigesimal

EXAMEN SUSTITUTORIO:
Todo alumno tiene derecho a solicitar un examen sustitutorio, que reemplaza a un
examen escrito desaprobado de ms baja nota de un mximo de dos, siendo
requisito indispensable que haya desaprobado hasta un mximo dos exmenes. Se
tomara en un plazo de 48 horas despus del ltimo examen y se tomarn el mismo
da para las tres unidades; la calificacin en este caso ser de 00 a 16 puntos en
escala vigesimal.

12
 DESAPROBADOS:
Son considerados desaprobados del curso cuando:
1. Las inasistencias a las actividades prcticas y tericas del 30%.
2. El promedio de los exmenes escritos o prcticos es menor que 11.
3. No haber participado y elaborado el trabajo de investigacin.

VIII.- BIBLIOGRAFIA
A) TEXTOS BASICOS:

1. Beaglehole R, Bonita R, Kjellstrom T. Epidemiologa Bsica 2edicin.,

Publicacin Cientfica 551 OPS 2008.
2. Heymann D.L. El Control de las Enfermedades Transmisibles 18 edicin.
Publicacin Cientfica y Tcnica 613 Organizacin Panamericana de la Salud
2005.
3. Pineda E, Alvarado E. Metodologa de la Investigacin. 3 edicin. Serie Paltex
N 47. Washington: Organizacin Panamericana de la Salud. 2008
4. Argimn Palls. Mtodos de investigacin clnica y epidemiolgica. 3 ed.
Editorial: Mosby, 2007.

B) OTROS TEXTOS Y PAGINAS WEB:

5. Guerrero R, Gonzlez F, Medina J. Epidemiologa. Washington OPS.

Reimpresin 2005 (clsico)
6. Greenberg, Raymond S. Epidemiologa Mdica. 4 ed. Mxico: El Manual
Moderno 2006.
7. Ruiz Morales, lvaro. Epidemiologa Clnica. Editorial: Panamericana. 2004.
8. Organizacin Panamericana de la Salud. Principios de Epidemiologa para
Control de las Enfermedades: Mdulo.2002.
9. Soto Cceres V, Manual Bsico de Epidemiologa y Medicina Preventiva.
Chiclayo, Centro Impresiones Jois & Bleni 1989.
10. Soto-Cceres, Vctor: Gua Prctica Investigacin Cientfica en Salud. 2012
11. Ministerio de Salud: Manuales de Normas y Procedimientos de los Programas y
Estrategias Sanitarias www.minsa.gob.pe
12. Direccin General de Epidemiologa: salas situacionales de enfermedades
transmisibles y no transmisibles www.dge.gob.pe
13. Instituto Nacional de Estadstica e Informtica. Microdatos. Base de Datos.
http://iinei.inei.gob.pe/microdatos/
14. Organizacin Panamericana de la Salud www.paho.org
15. Center of Diseases Control (CDC) http://www.cdc.gov/spanish/
16. Instituto Nacional de Salud (INS) www.ins.gob.pe

13
 ANEXO N 01

REGLAMENTO ESPECFICO DE LOS PROYECTOS Y TRABAJOS DE

INVESTIGACIN
La investigacin es funcin obligatoria de la Universidad Nacional Pedro Ruiz
Gallo. Igual obligacin tiene los profesores como parte de su tarea acadmica.
Su cumplimiento recibe el estmulo y el apoyo de su institucin.
Cada docente ser tutor de 3 a 4 grupos de alumnos, con quienes desarrollaran el
proyecto y el trabajo de investigacin.
La elaboracin y culminacin del proyecto de investigacin recibir tutora
permanente de los docentes del curso, sea presencial o por correo electrnico.
Al final del curso, se expondrn los trabajos concluidos con asistencia
obligatoria de los docentes quienes evaluarn los trabajos y el promedio de ellos
ser la nota final del trabajo.
Para la presentacin final de los trabajos de investigacin se invitara al Decano
de la Facultad, el Jefe de la Unidad de Investigacin y Jefe del Departamento de
Ciencias Clnicas.
El trabajo que obtenga el mejor puntaje se har acreedor de una bonificacin de
(02) dos puntos de nota, que sern adicionados a su promedio final del curso.
De ninguna manera los puntos adicionales sern dados a los alumnos que
desaprobaron la asignatura en promedio de notas examen escrito.
El trabajo de investigacin que ha sido plagiado, previa comprobacin de ste, el
grupo de alumnos intervinientes sern desaprobados de asignatura.
El trabajo ser presentado en (03) tres anillados y 03CD que sern entregados a
la biblioteca de ciencias bsicas y ciencias clnicas, el CD contendr el trabajo
completo en Word y el power point de exposicin.
El presente reglamento regula el proceso de presentacin, aprobacin, registro,
ejecucin y evaluacin de las actividades de investigacin de alumnos y
docentes cumpliendo uno de los requisitos bsicos de acreditacin.

14
 ANEXO N 02
ESQUEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIN

I.- GENERALIDADES
1.0. TITULO
Debe ser un enunciado corto, claro, preciso
2.0. PERSONAL INVESTIGADOR
Autores
3.0. TIPO DE INVESTIGACIN
3.1. De acuerdo al fin que se persigue: Bsica o Aplicada
3.2. De acuerdo al diseo de investigacin: Descriptiva o Experimental
4.0. LINEA DE INVESTIGACION
De acuerdo a las lneas de investigacin de la facultad
5.0 LOCALIDAD E INSTITUCIN DE EJECUCIN

II.- ASPECTOS DE LA INVESTIGACION

1.0. REALIDAD PROBLEMTICA

1.1.Planteamiento del problema
1.2. Formulacin del problema
Es la interrogante que se plantea el investigador frente a una realidad, un
hecho o fenmeno desconocido.
1.3.Justificacin e importancia del estudio
El investigador debe indicar las razones del por qu?,Para qu?, investigar
1.4. Objetivos: general y especficos.
1.5. Hiptesis
Se debe formular como una proposicin afirmativa con lenguaje claro,
especfico

2.0. MARCO TEORICO

2.1. Antecedentes del problema
Debe referir las investigaciones ms importantes que se han realizado
sobre el tema, se encuentran en revistas especializadas, tesis, deben ser no
mayor de 15 aos de antigedad

15
 2.2.Base terica: Implica el enjuiciamiento crtico de las teoras relacionadas con
el problema de estudio.
2.3.Variables
Se presenta la tabla de operacionalizacin de variables.
2.4.Definicin de trminos: Consiste en un glosario de los conceptos principales
en los que se definan claramente el sentido en que se utilizan.

3.0. MARCO METODOLOGICO

3.1. Diseo de contrastacin de hiptesis
Descriptivo, Analtico (Casos y controles / Cohortes), Experimental
3.2. Poblacin y muestra
La poblacin: conjunto de individuos.
La muestra es una pequea porcin representativa y adecuada de la
poblacin, a partir de la cual el investigador va a obtener sus datos, se debe
usar frmula e indicar tipo de muestreo.
3.3. Tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos
Se debe indicar el instrumento de recoleccin de datos y su validacin
respectiva, tambin los procedimientos, cmo es que aplicar su
instrumento.
3.4.Aspectos ticos
Precisar los aspectos ticos que se tendrn en cuenta, indicar si se usar
consentimiento informado.
3.5.Anlisis Estadstico
Indicar cmo har la tabulacin de sus datos, software, tipo de tablas y
pruebas estadsticas a utilizar.

4.0MARCO ADMINISTRATIVO
4.1 Cronograma: utilizar la carta de gant
4.2 Presupuesto: bienes y servicios y financiacin.

5.0.REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Utilizar el sistema VANCOUVER

6. ANEXOS

16
 ANEXO N 03
DISTRIBUCIN DE TUTORES PARA
TRABAJO DE INVESTIGACIN

Trabajo de Investigacin

A: A1-A2-A3-A4
Dr. Guillermo Cabrejos

B: B1-B2-B3-B4
Dr. Julio Patazca

C: C1-C2-C3-C4
Dr. Soto Cceres

D: D1-D2-D3-D4
Dra. Blanca Falla

E: E1-E2-E3-E4
Dr. Ricardo Pea

17
 ANEXO N 04
DISTRIBUCIN DE GRUPOS Y SUBGRUPOS PARA TALLERES

N APELLIDOS Y NOMBRES CDIGO GRUPO TALLER

1 ALCANTARA ROJAS MODESTA 112178G
2 BARRANTES TARRILLO ERNESTO ALFONSO 112179C
A-I
3 BARRANTES TICLLA JOSE LUIS 115624H
4 BUSTAMANTE MUNDACA PAULINO 055668D
5 CABANILLAS VENTURA JORGE LUIS 104513L
6 CABRERA ZAVALA CARLOS ALBERTO 116519C
7 CAMPOS BRAVO KUSSY XIOMARA 114576J A-II
8 CAMPOS GARCIA ROSA DE FATIMA 112180A A
9 CASTAEDA HERNNDEZ WALTER YONEL 002261G
9 CASTILLO BRAVO ESTEFANY CECILIA 114577F
10 CASTRO CAMPOS EDWIN JOSE 124054F
11 CASUSOL BALDERA DIANA JANETH 115625D A-III
12 CESPEDES MORA MIGUEL ANGEL 125191G
13 CHAVARRY RODAS EDWARD ANTHONY 120677I
14 CHAVESTA MANRIQUE XINTHIA PAOLA 101697H
15 CHUMAN BUSTAMANTE ALICIA ELENA 112181H
B-I
16 CHUNGA RIVERA JOSE CARLOS 112182D
17 CORONADO VIDARTE JOSE LUIS 120678E
18 CORTAVARRIA PEREZ JAMES STEVENS 129071F
19 CUBAS CABANILLAS ALIDA DEL ROSARIO 125193J
B-II
20 CUBAS VILLEGAS MARIA DEL PILAR 112183K B
21 CUSTODIO BALLENA SPENCER 101760A
22 DAVILA GONZALES JHONI ALBERTO 120679A
23 DE LA CRUZ MONTEZA KASSANDRA 120680J
24 DELGADO QUISPE EVER YVAN 120681F B-III
25 FALLAQUE RUIZ YORDHANNO XAVIER 125194F
26 FERNANDEZ SICCHA FERNANDO 120682B
27 FERNANDEZ VASQUEZ GIANCARLO ENMANUEL 120683I
28 GUEVARA BARRERA HILDA YVONNE 125195B
C-I
29 GUEVARA CRUZ LUIS ANTONIO 115626K
30 GUEVARA GUAMURO JACKELINE ELIZABETH 112184G

18
31 GUEVARA VELEZ SARA ELIZABETH 114578B
32 HERNANDEZ TORRES KATIA OLGA TERESA 126019C
C-II
33 LARREA FUENTES HAROLD ROBERTO 112185C
34 LEON MONDRAGON ELVIS KTHRIEL ALBERTS 125196I
35 LLAUCE VALDERA MILTON 101955G C
36 LLONTOP CUZQUEN GUIDO SEGUNDO 129072B
C-III
37 LOPEZ BURGA JULLIANA KATHERINE 112186J
38 NICOLAS BARRIOS PEDRO IRVIN 112187F
39 NUEZ GUEVARA ROSITA YESSENIA 112188B
40 PAREDES FERNANDEZ SEGUNDO MIGUEL FERNANDO 120684E
41 PEREYRA RAMIREZ JUAN JOSE 112189I
D-I
42 POZO CALLE JANNIS LILIBETH 112190G
43 QUESQUEN ISIQUE JUAN JOSE 120685A
44 REAO PEREZ DEBORA PAOLA 120686H
45 ROJAS CESPEDES JANNIER YOEL 120687D
D-II
46 ROJAS INOAN ANTONY ALDAIR 125197E D
47 SALAZAR BUSTIOS KARLA MARIA 112191C
48 SANCHEZ MONTENEGRO AMNER 120688K
49 SANTAMARIA OJEDA OSCAR OMAR 112192J
50 SEMINARIO ALARCON YULY ANALY 115627G D-III
51 SOSA ALVARADO IRVIN DAVID 115628C
52 SOSA TINEO LENIN 112193F
53 TORRES BRIONES LAURA LISET 125198A
54 TOVAR TIRADO ESTHER NATALY 112194B
E-I
55 TRUJILLO GONZALES HECTOR HENRRY 112195I
56 VARGAS CABRERA OSCAR EDINSON 114579I
57 VASQUEZ DIAZ ANGEL ANTONIO 124055B
58 VASQUEZ FALLA LISBETH MARIELLA 125199H
E-II
59 VASQUEZ SALAZAR RICHARD 112196E E
60 VASQUEZ VARGAS MELVIN YONNER 120689G
61 VELASQUEZ CRUZ FRANCIZ ELVIRA 120690E
62 VIVES ESTACIO MARCO CESAR 120691A
63 ZALDIVAR RIOS JOHN FRANK 125200F E-III
64 ZAMORA CARPIO ANGIE CHABELY 112197A
65 ZEGARRA DE LA CRUZ ANDREE 120692H

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