Anda di halaman 1dari 13

BUKU PEGANGAN MAHASISWA

MODUL 3

BERCAK MERAH

Disusun Oleh :
dr.Yusriani Mangarengi M.Kes
dr. Abdul Mubdi

BLOK KEDOKTERAN TROPIS


FAKULTAS KEDOKTERAN UMI
MAKASSAR
2017
PENDAHULUAN

Kumpulan modul dan pegangan untuk tutor ini diberikan kepada tutor yang akan
memfasilitasi jalannya tutorial pada mata kuliah Kedokteran Tropis semester IV.
Kumpulan modul berisi tujuan instruksional umum (TIU) dan tujuan instruksional khusus
(TIK) yang disajikan pada setiap modul dimaksudkan agar tutor mengetahui tujuan
pembelajaran dari setiap modul dan tidak terjadi penyimpangan dari tujuan diskusi
sehingga dapat tercapai kompetensi minimal yang diharapkan.

Skenario yang diikuti dengan strategi pembelajaran untuk setiap modul memungkinkan
tutor untuk mengerti tahap tahap pembelajaran. Tugas mahasiswa, proses penyelesaian
masalah, jadwal kegiata diharapkan dapat mengerti secara detail jenis kegiatan yang
dilakukan pada proses belajar.

Tugas tutor ditulis secara detail sehingga tutor memperoleh gambaran yang jelas mengenai
fungsi keberadaannya pada tutorial dan diskusi panel. Acuan untuk tutor yang berisi kata
kunci skenario, pertanyaan dan dan jawaban alternatif yang mungkin timbul pada diskusi
dan pembahasan setiap penyakit yang mengarah kepada diagnosis skenario juga kami
sajikan dalam buku ini untuk memudahkan tutor memfasilitasi jalannya tutorial.

Kami mengerti bahwa materi yang terdapat pada kumpulan modul dan acuan untuk tutor
ini masih jauh dari sempurna, kritik dan saran yang membangun sangat kami harapkan.

Makassar, 17 Oktober 2016

Penyusun
PROBLEM TREE

Patomekanisme Fungsi kulit


Histologi Kulit

Penatalaksanaan & prognosis


Etiologi
Jamur
Parasit Diagnosis
Alergi
Bercak Pada Kulit
Virus
Bakteri
Epidemiologi

Klasifikasi Manifestasi klinis

Efloresensi

TUGAS MAHASISWA

1. Setelah membaca dengan teliti skenario modul tersebut mahasiswa harus


mendiskusikan kasus tersebut pada satu kelompok diskusi terdiri dari 12 15
orang, dipimpin oleh seorang ketua dan seorang penulis yang dipilih oleh anda
sendiri. Ketua dan sekretaris ini sebaiknya berganti-ganti pada setiap kali diskusi.
Diskusi kelompok ini bisa dipimpin oleh seorang tutor atau dilakukan secara
mandiri oleh kelompok.

2. Melakukan aktivitas pembelajaran individual di perpustakaan dengan


menggunakan buku ajar, majalah, slide, tape atau video, dan internet, untuk
mencari informasi tambahan.
PROSES PEMECAHAN MASALAH

Dalam diskusi kelompok dengan menggunakan metode curah pendapat dan diskusi, anda
diharapkan memecahkan problem yang terdapat dalam scenario ini, yaitu dengan
mengikuti 7 langkah penyelesaian masalah di bawah ini.
Berdasarkan skenario diatas, lakukanlah langkah-langkah di bawah ini:
1. Klarifikasi semua istilah yang asing (bila ada)
2. Tentukan masalah (aspek atau konsep) pada skenario di atas yang tidak anda
mengerti. Buat pertanyaan tentang hal tersebut.
3. Dengan menggunakan pengetahuan masing-masing, jawablah atau jelaskanlah
salah tersebut.
4. Cobalah membuat menyusun penjelasan tersebut secara sistimatik
5. Tentukan masalah-masalah yang belum terjawab dengan baik dan jadikanlah hal
tersebut sebagai tujuan pembelajaranmu selanjutnya.
6. Untuk menjawab atau memecahkan masalah tersebut, carilah informasi yang
diperlukan sebanyak-banyaknya dari kepustakaan, pakar, dan lain-lain sumber
informasi.
7. Diskusikan dan lakukan sintese dari semua informasi yang anda temukan.

Penjelasan :
Bila dari hasil evaluasi laporan kelompok ternyata masih ada informasi yang diperlukan
untuk sampai pada kesimpulan akhir, maka proses 5 dan 6 bisa diulangi, dan selanjutnya
dilakukan lagi langkah 7.

Langkah 5 dan 6 di atas bisa diulang-ulang di luar tutorial, dan setelah informasi dianggap
cukup maka pelaporan dilakukan dalam diskusi akhir, yang biasanya dilakukan dalam
bentuk diskusi panel dimana semua pakar duduk bersama untuk memberikan penjelasan
atas hal-hal yang masih belum jelas.
TIME TABLE

PERTEMUAN
I II III IV V VI VII
Pertemuan I Pertemuan Tutorial I Mandiri Kuliah Tutorial II Pertemuan
(Penjelasan) Mandiri Pengum- kosultasi (Laporan Terakhir
(Brain pulan Praktikum & Diskusi) (Laporan)
Stroming) informasi CSL
Analisa &
sintese

STRATEGI PEMBELAJARAN

1. Diskusi kelompok difasilitasi oleh tutor


2. Diskusi kelompok tanpa tutor
3. CSL :
4. Praktikum : parasitologi, mikrobiologi, Patologi klinik dan patologi anatomi .
5. Konsultasi pada pakar
6. Kuliah khusus dalam kelas
7. Aktivitas pembelajaran individual diperpustakaan dengan menggunakan buku ajar
Majalah,slide,tape atau video dan internet

BAHAN BACAAN & SUMBER INFORMASI LAIN

A. Buku Ajar dan Jurnal


Adhi D., Mochtar H., Siti A. 2010. Ilmu Penyakit Kulit dan Kelamin. Edisi 6. Jakarta : Fakultas
Kedokteran Universitas Indonesia.
http://www.kesehatan123.com/1034/penyakit-kulit/

3. http://www.anneahira.com/jenis-jenis-penyakit-kulit.htm

Stephen S. tetanus edited by.Behrman, dkk. Dalam Ilmu Kesehatan Anak Nelson Hal.1004-07.
Edisi 15-Jakarta : EGC, 2000

Merdjani, A., dkk. 2003. Buku Ajar Infeksi dan Pediatri Tropis.Badan Penerbit IDAI, Jakarta.
Dr. Rusepno Hasan, dkk. Buku Kuliah Ilmu Kesehatan Anak Fakultas Kedokteran Universitas
Indonesia. Jilid II. Hal 568-72.. Cetakan kesebelas Jakarta: 2005

B. Diktat dan hand-out


C. Sumber lain : VCD, Film, Internet, Slide, Tape
D. Nara sumber (Dosen Pengampu

DAFTAR NAMA NARA SUMBER


No. Nama Bagian No. Telpon

1 dr. Herry Nawing, Sp.A Anak 0819-413-0075 / 0811-441-016


2 dr. A. Fahira Arsal Farmakologi 081-242-702-41
3 dr. Wisudawan, Sp.JP, M. Kes Farmakologi 081-242-364-483
4 dr. Aryanti Bamahry, Sp.GK, M.Kes Gizi Klinik 085-242-543-717
5 dr. M. Ikhsan Madjid, MS IKM 0811-444-077
6 dr. Hj. Hermiaty, M.Kes IKM 0811355519090 /081355097295
7 dr. Indah Lestari, Sp.PD Interna 081-342-190-111
8 Dr. dr. Sri Vitayani, Sp.KK Kulit Kelamin 081-141-0101
9 dr. Dian Amelia Abdi, Sp.KK Kulit Kelamin 081343658630/

10 dr. Lisa Yuniarti, Sp.KK Kulit Kelamin 081355115767/

11 Prof. Dr. dr. H. Dali Amiruddin, Sp.KK (K) Kulit Kelamin


11 Dr. dr. Fani Iskandar, Sp.KK Kulit Kelamin
12 dr. Yusriani Mangarengi, M.Kes Mikrobiologi 085399067512/
13 dr. Hasta Handayani Idrus, M.Kes Mikrobiologi 085255118991/
14 dr. Yani Sodiqah Mikrobiologi 082190422271/
15 dr. Moch. Erwin Rachman, Sp.S, M.Kes Neurologi 081355090393/

16 dr. Nurfachanti Fattah, M.Kes Parasitologi 085242-106290

17 dr. Santriani Hadi, M.Kes Parasitologi 081242424859/ 082292700381

18 dr. A. Visi Kartika, Sp.PA Patologi Anatomi 08114111376 /

19 dr. Sri Juliyani, Sp.PK, M.Kes Patologi Klinik 08114100939 /085242561250

20 dr. Abdul Mubdi Gizi 085299255231/

21 dr. Eny Wello Parasitologi 081342469952/


22 Prof. Dr. dr. H. A. Halim Mubin, Sp.PD, KPTI Interna 0811412415/
24 dr. Alamanda Irwan Farmakologi -
25 DR. dr. Nurelly Noro Waspodo, Sp.KK Kulit Kelamin -

26 dr. Erlin Syahrir, Sp.Rad Radiologi


MODUL 3
BERCAK MERAH PADA KULIT

Skenario 1 :
Seorang ibu membawa anak perempuan usia 3 tahun ke RS dengan keluhan keluar ruam
merah diseluruh tubuh sejak tadi malam. Sejak 4 hari yang lalu anak demam disertai
batuk, pilek, mata merah, nyeri menelan, muntah, nafsu makan menurun dan buang air
besar lembek 2-3x/hari.

Skenario 2 :
Seorang perempuan 50 tahun datang ke puskesmas dengan keluhan gatal-gatal di badan, di
bawah lipatan payudara dan sekitar pantat sudah sejak 1 bulan lalu. Awalnya bercak
muncul sedikit disertai warna kemerahan.

TUGAS MAHASISWA

1. Jelaskan anatomi. Histology, dan fisiologi dari kulit !


2. jelaskan mekanisme gejala dari scenario !
3. jelaskan differential Diagnosa dari skenario!
4. Jelaskan etiologi dari DD!
5. Pemeriksaan apa saja yang dilakukan untuk menegakkan diagnosis ?
6. Bagaimana penatalaksanaan dari DD ?
7. Bagaimana komplikasi dari DD ?
8. Bagaimana pencegahan dari DD?
9. Bagaimana prognosis dari DD ?
LEMBAR KERJA
1. KATA/ PROBLEM KUNCI

2. PERTANYAAN-PERTANYAAN PENTING

3. JAWABAN PERTANYAAN
4. INFORMASI TAMBAHAN
5. ANALISA & SINTESIS
6. TUJUAN PEMBELAJARAN SELANJUTNYA.

7. INFORMASI BARU
8. KESIMPULAN