BANTUAN
BIDANG PENDIDIKAN DASAR
TAHUN ANGGARAN 2016
Untuk
REHABILITASI RUMAH DINAS GURU
SD NEGERI DUKUH 01
KECAMATAN SIDOMUKTI
KOTA SALATIGA
Kepada
Yth. Walikota Salatiga
Up. Kepala Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kota Salatiga
Di Salatiga
Puji dan syukur kami panjatkan kepada Allah SWT, yang telah memberikan Rahmat
dan Hidayah-Nya sehingga kami dapat menyusun proposal Rehabilitasi Rumah Dinas Guru
SD Negeri Dukuh 01 dimana sarana prasarana pendidikan tersebut dapat meningkatkan
Standar Sarana Prasarana Minimal di SD Negeri Dukuh 01 dalam waktu yang relatif singkat.
Sesuai dengan kondisi riil di lapangan, SD Negeri Dukuh 01 masih membutuhkan
pembenahan-pembenahan dalam berbagai bidang, diantaranya adalah fisik bangunan dan
sarana pendidikan lainnya. Hal ini untuk memenuhi standar pelayanan minimal yang telah
ditentukan oleh pemerintah.
Untuk itu kami berusaha untuk meminimalisir segala kekurangan yang ada
diantaranya dengan Rehabilitasi Rumah Dinas Guru, sehingga kondisi fisik dan sarana
pendidikan sesuai dengan standar pelayanan minimal sekolah dasar. Diharapkan dengan
terpenuhinya sarana dan prasarana pendidikan, kualitas pembelajaran dan layanan pendidikan
di SD Negeri Dukuh 01 semakin meningkat.
Kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
dan mendorong kami sehingga dapat menyelesaikan proposal ini .
Proposal ini dalam penyusunannya masih jauh dari sempurna, oleh karena itu
sumbang saran, kritik dari semua pihak, demi perbaikan di masa yang akan datang sangat kami
harapkan. Semoga kegiatan ini bermanfaat bagi pihak sekolah khususnya, masyarakat pada
umumnya serta stakeholder lainnya. Amin
Kepala Sekolah
Kata Pengantar
Daftar Isi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
B. Maksud dan Tujuan
C. Hasil Yang Diharapkan
BAB IV PENUTUP
LAMPIRAN- LAMPIRAN
1. Foto papan nama sekolah
2. Profil Sekolah
3. Fotocopy SK Kepala Sekolah
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sebagaimana kita ketahui bersama bahwa pendidikan di Indonesia pada umumnya
masih memiliki permasalahan-permasalan yang harus segera ditangani dan diselesaikan.
Salah satunya adalah kurangnya sarana dan prasarana pendidikan terutama pada jenjang
pendidikan dasar. Hal ini akan menyebabkan kurang efektifnya pembelajaran sehingga
berdampak pada kurangnya kualitas peserta didik.
Salah satu permasalahan yang sedang dihadapi oleh SD Negeri Dukuh 01 Kecamatan
Sidomukti Kota Salatiga adalah belum tersedianya sarana pendidikan yang lengkap sesuai
dengan standar sarana prasarana suatu sekolah dasar, diantaranya adalah belum rumah dinas
guru yang memadai, serta sarana penunjang lainnya seperti media pendidikan lainya yang
belum memadai pula. Berbagai upaya telah dilakukan oleh sekolah untuk mengatasi
kekurangan-kekurangan tersebut, namun belum berhasil. Pendidikan bukan hanya tanggung
jawab sekolah semata tetapi tanggung jawab bersama antara sekolah, pemerintah serta
masyarakat dan orang tua.
Sebagai dampak pertumbuhan mutu pendidikan tersebut kota Salatiga yang merupakan
Kota pendidikan sangat banyak sekolah-sekolah dari sekolah dasar sampai dengan
perguruan tinggi saling bersaing dalam meningkatkan mutu pendidikan, biaya pendidikan,
sarana dan prasarana pendidikan.
Peran guru merupakan hal yang sangat penting dalam meningkatkan mutu pendidikan
oleh karena itu guru membutuhkan konsentrasi dalam melaksanakan kegiatan belajar
mengajar. Agar konsentrasi guru dalam mengajar siswa lebih terfokus maka perlu
diperhatikan kesejahteraan para guru tersebut, dalam hal ini masalah tempat tinggal atau
rumah dinas guru.
Di SD Negeri Dukuh 01 terdapat 3 perumahan guru yang keadaannya sudah tidak
memungkinkan untuk dihuni karena sudah tidak layak. Sementara dari 9 orang guru yang
berstatus PNS ada 3 orang guru yang sangat membutuhkan perumahan dinas tersebut. Hal
ini sangat mengganggu kegiatan proses belajar dan mengajar karena guru tersebut harus
menenpuh perjalanan yang lumayan jauh dari tempat asalnya.
Maka untuk mengatasi hal tersbut diperlukan adanya rehabilitasi rumah dinas guru
untuk mempermudah dan memperlancar proses belajar mengajar di SD negeri Dukuh 01.
Melalui Proposal ini kami pihak sekolah beserta Komite Sekolah berharap dikabulkannya
proposal ini, sehingga layanan pembelajaran lebih maksimal dan dampaknya adalah
meningkatnya kualitas peserta didik.
BAB II
RENCANA PENGADAAN DAN ANGGARAN BIAYA
RENCANA ANGGARAN BIAYA REHABILITASI RUMAH DINAS GURU
SD NEGERI DUKUH 01
Harga
Total Harga
No Kegiatan Satuan
(Rp.)
(Rp.)
Total 45.000.000,-
BAB III
RENCANA PEMANFAATAN DAN PEMELIHARAAN
Ada 5 faktor penting yang harus ada pada proses belajar mengajar yaitu: guru, murid,
tujuan, materi dan waktu. Ketidak adaan salah satu faktor saja dari faktor tersebut, maka tidak
mungkin terjadi proses belajar mengajar. Dengan 5 faktor tersebut, proses belajar mengajar
dapat dilaksanakan walaupun kadang-kadang dengan hasil yang minimal pula. Hasil tersebut
dapat ditingkatkan apabila ada sarana penunjang, yaitu faktor fasilitas/Sarana dan Prasarana
Pendidikan.
Sarana pendidikan adalah semua fasilitas yang secara langsung dan menunjang proses
pendidikan, khususnya proses belajar mengajar, baik yang bergerak maupun yang tidak
bergerak agar pencapaian tujuan pendidikan dapat berjalan dengan lancar, teratur, efektif dan
efesien.
Prasarana pendidikan adalah fasilitas yang secara tidak langsung menunjang jalannya
proses pendidikan atau pengajaran.
Pemeliharaan sarana dan prasarana sangat diperlukan untuk menjaga keawetan dan
kebersihan agar dapat digunakan secara berkesinambungan dan terus menerus, sehingga
berdaya guna dan berdaya hasil untuk kemajuan SD Negeri Dukuh 01 Salatiga.
BAB IV
PENUTUP
Demikian proposal ini kami ajukan untuk mendapat dana bantuan rehabilitasi
Rumah Dinas Guru di SD Negeri Dukuh 01, mudah-mudahan melalui program kegiatan ini
peningkatan sarana pendidikan lebih meningkat dan memadai sehingga akan berdampak pada
peningkatan kualitas pendidikan.
Dengan terealisasinya program ini kegiatan layanan pembelajaran dapat berjalan
dengan lancar, lebih baik, efektif, menyenangkan dan menghasilkan peserta didik yang
berkualitas, berprestasi dan berakhlak mulia serta beriman dan bertaqwa pada Tuhan Yang
Maha Esa.
Semoga program kegiatan ini dapat berjalan sesuai dengan yang direncanakan, tepat
waktu, berkualitas dan berguna untuk peningkatan mutu pendidikan di SD Negeri Dukuh 051
Program ini berhasil dilaksanakan atas dukungan Pemerintah Pusat, Pemerintah Daerah dan
peran serta masyarakat sebagai upaya bersama untuk memajukan dunia pendidikan di lingkup
Kota Salatiga.
PROFIL
SD NEGERI DUKUH 01
SALATIGA
MISI
PROFIL SEKOLAH
SD NEGERI DUKUH 01
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Jenis Pend
Masa
Nama Kela-min Usia .
Kerja
L P Akhir
1. Kepala Sekolah Joko Winarno, S.Pd. V 55 S1 34
2. Wakil Kepala Sekolah - - - - - -
Guru
1. Kualifikasi Pendidikan, Status, Jenis Kelamin, dan Jumlah
Jumlah dan Status Guru
No. Tingkat Pendidikan GT/PNS GTT/Guru Bantu Jumlah
L P L P
1. S3/S2
2. S1 1 5 2 8
3. D-4
4. D3/Sarmud
5. D2 1 1 2
6. D1
7. SMA/sederajat 1 1
Jumlah 2 7 2 11
Data Guru dan Karyawan menurut Golongan, Tingkat, Pendidikan dan Jabatan
NIP GOL/
NO NAMA JABATAN
RUANG
1 Joko Winarno, S.Pd. 19611113 198201 1 005 IV/a Kepala Sekolah
2 Luluk Dwi Daryanti, S.Pd 19610303 198304 2 006 IV/a Guru PJOK
3 Rien Rokhani, S.Pd. SD 19620727 198810 2 001 IV/a Guru Kelas
4 Dwi Astuti Handayani, S.Pd SD 19670318 199111 2 002 III/c Guru Kelas
5 Uswatun Hamidah, S.PdI 19770629 200701 2 007 III/a Guru PAI
6 Fitri Kurniawati, S.Pd. 19870524 200902 2 004 III/a Guru Kelas
7 Ria Kurniasari, A.Ma 19890926 201001 2 001 II/c Guru Kelas
8 Ahmad Muklisin, A.Ma 19750718 200501 1 007 II/b Guru Kelas
9 Lupi Prasetya Ningrum 19730408 201406 2 003 II/a Guru Kelas
10 Septa Bagus Prakasa, S.Pd Guru PJOK
11 Yanuar Salim Hidayatullah, S.ST Ars Administrasi
12 Ardi Kurnia Wicaksono, A.Ma Pust Pustakawan
13 Ponimin Penjaga
14 Adib Masruri Satpam
15 Muhammad Luky Romadhon, S.Pd. Guru BHS inggris
Jumlah tenaga
Jumlah tenaga pendukung dan pendukung
kualifikasi pendidikannya Berdasarkan Status dan
No. Tenaga pendukung Jenis Kelamin Jumlah
PNS Honorer
SMA D1 D2 D3 S1
SMP L P L P
1. Tata Usaha 1 1 1
2. Perpustakaan 1 1 1
3. Laboran lab. IPA
4. Teknisi lab. Komputer
5. Laboran lab. Bahasa
6. Kantin
7. Penjaga Sekolah 1 1 1
8. Tukang Kebun
9. Keamanan 1 1 1
10. Lainnya: ...................
Jumlah 2 1 1 2 4
Keterangan kondisi:
Baik Kerusakan < 15%
Rusak ringan 15% - < 30%
Rusak sedang 30% - < 45%
Rusak berat 45% - 65%
Rusak total >65%
Jumlah
Jenis Ruangan Ukuran Kondisi*)
(buah)
(pxl)
1. Kepala Sekolah 1 6x3 Baik
2. Wakil Kepala Sekolah
3. Guru 1 7x6 Baik
4. Tata Usaha
5. Tamu
Jumlah Jumlah
Jenis Ruangan Ukuran Kondisi*) Jenis Ruangan Ukuran Kondisi
(buah) (buah)
(pxl) (pxl)
1. Gudang 2 3.5 x 3 Baik 10. Ibadah 1 5x5 Baik
2. Dapur 1 2.8 x 2.25 Baik 11. Ganti
3. KM/WC Guru 2 2x1 Baik 12. Koperasi 1 3x3 Baik
4. KM/WC Siswa 4 2x1 Baik 13. Hall/lobi
5. BK 14. Kantin 1 3 x 2,5 Baik
6. UKS 1 6 x 3.3 baik 15. Rumah Pompa/
Menara Air
7. PMR/Pramuka 16. Bangsal Kendaraan
8. OSIS 17. Rumah Penjaga 1 7x5 Baik
9. Rumah Dinas 3 3x5 rusak 18. Pos Jaga 1 1.5 x 1.5 Baik
Lain-lain
a. Latar Belakang Sosial Ekonomi Orangtua Siswa
Tingkat Pendidikan orangtua/wali siswa