PLANIFICACION SECTORIAL

Educadora : Marisol Rojas Toro .

Nivel : Pre-kinder B

Mes : Diciembre
 mbito: Formacin personal y Social Ncleo : Autonoma
Eje Aprendizaje Esperados Experiencia de Aprendizaje Contenidos Materiales Evaluacin
Motricidad 3.- Coordinar con precisin y eficiencias sus Realizan actividades con diversos materiales de Psicomotricidad Caja de Escala de
Fina habilidades psicomotoras finas de acuerdo a sus desechos , para construir as decoraciones navideas. finas huevos apreciacin
intereses de exploracin y recreacin .

4.- Coordinar algunas destrezas, utilizando Utilizan diversos instrumentos punzantes , para Imgenes
instrumentos punzantes , cortantes, de carpintera perforar el borde de las imgenes navideas . Punzn
y jardinera , en sus respectivos contextos de Recortan y arman rompecabezas navideos. tileras
empleo, tomando resguardo necesario.
Eje Aprendizaje Esperados Experiencia de Aprendizaje Contenidos Materiales Evaluacin
Cuidado de s 6.- Identificar algunas acciones y situaciones de la Los prvulos realizan cocadas navideas Alimentos Carteles
mismo . vida diaria que contribuyen al cuidado de si salud y Saludables Imgenes Escala de
al desarrollo de ambiente saludables. apreciacin

Eje
Independencia 11.- Perseverar en la realizacin de sus actividades, Preparan adornos navideos con material reciclable. Perseverar Materiales de Escala
manifestando iniciativa para buscar algunos medios P desecho Apreciacin
que le permiten concluir los proyectos que inicia

Identidad Identificarse y expresarse como un nio y nia que

aligual que otro nios del mundo deben tener
oportunidades para acceder a los derechos del nios
 mbito: Formacin personal y Social
Ncleo : Identidad
Eje Aprendizaje Esperados Experiencia de Aprendizaje Contenidos Materiales Evaluacin
Reconocimiento 8.- Expresar algunos recursos de tipo personal : Confeccionan dibujos absurdos resaltando personajes Expresin Lpices
y expresin de buen humor, creatividad y cooperacin para el navideos. Imgenes Lista de
sentimientos bienestar personal y de los otros. hoja cotejo

N:Convivencia compart
Eje
Interaccin 3.- Identificar algunas prcticas de convivencia Los prvulos disfrutan paseo de finalizacin de ao Paseo de fin de Disfraz Observacin
Social social de su e ao Directa.

4.- Relacionarse con nios y nias, entorno Realizan sesiones o crculos de conversacin , utilizando Responsabilidad
familiar.manifestando disposicin para respetar como recurso un personaje o ttere que cumple la Normas de Video
algunas prcticas democrticas que contribuyan al misin de provocar : dudas, humor , absurdo convivencia Imgenes
desarrollo de proyectos comunes. para colorear Escala de
Dialogo apreciacin
tteres

Eje : 6.- Reconocer la diversidad en las personas y sus Dialogan entre los prvulos sobre el valor del Imgenes
formas de vida, en un marco de respeto por sus Escala de
F. valrica respeto. Navidad en
costumbres, singularidades personales, tnicas, Apreciacin
Comentan cada uno de ellos como celebran la familia
fisonmicas, lingsticas.
navidad en familia
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mbito : Comunicacin Ncleo : Lenguaje Oral

Eje Aprendizaje Esperados Experiencia de Aprendizaje Contenidos Materiales Evaluacin

Comunicacin 5.- Disfrutar textos orales literarios breves y Los prvulos observan atentamente videos de la Videos Escala de
Oral sencillos mediante escucha atentamente y receptiva navidad Expresin oral Apreciacin
de relatos , ancdotas , mitos y leyendas, fabulas Los prvulos observan atentamente fabulas infantiles
poesas y rimas . navideas .

Iniciacin 7.- Reconocer algunas palabras y logos a primera Juegos lingsticos para desarrollar conciencia Vocales Loteras
Lectura vista . fonolgicas. Nombres Domino
Reconocen sus nombres escritos.
Tipos Juegos Escala de
Conocer diferentes tipos de textos y su funcin Textos apreciacin
9.-Manifestar inters por descubrir el contenido de Clasificar diferentes tipos de textos Tarjetas
diversos textos escritos del entorno. Textos.

Iniciacin a la 11.- Producir diferentes trazos de distintos, Grafican con apoyo la consonante M y sus vocales . Cuaderno
Escritura extensin y direccin, intentando respetar las Identificar su nombres. Grafomotricidad Lpiz grafito Escala de
caractersticas convencionales bsicas de la Copiar vocales imprentas y/o manuscritas con apoyo Modelo de Apreciacin
escritura. de las pizarras ecolgicas. guirnaldas
Copiar guirnaldas de acuerdo a un modelo
Trazan las vocales aprendidas.
Ncleo 1.- Manifestar inters por ensayar y reproducir Realizar coreografas musicales de cuentos y navideos Coreografa Msica
Lenguaje algunos gestos, posturas, desplazamientos y Videos
Artstico movimientos en sencillas coreografas
Eje: Escala de
Expresin Apreciacin.
Artstica

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Ambito :Relacin con el Medio Natural y cultural.

Eje Aprendizaje Esperados Experiencia de Aprendizaje Contenidos Materiales Evaluacin
Descubrimiento 2.- Reconocen algunas caractersticas geogrficas Identifican los fenmenos climticos Fenmenos Guias Escala de
del mundo (flora,fauna, relive) y fenmenos naturales del Cuidados y efectos de la exposicin del sol sin climticos Lpices de Apreciacin.
Natural entorno . precaucin Exposicin al sol colores
Fenmenos
climticos
Exposiciones
Conocimiento 1.- Reconocer sucesos o personas que han sido Dialogan sobre el significado de la navidad en las Imgenes Escala de
del entorno relevantes para su comunidad, la historia del pas y personas y la conmoracin de la fecha. Efemrides Juguetes Apreciacin.
social del mundo. Colorean diversas imgenes con motivo de la navidad, valrica Navidad Material
y los valores que representa concreto

Razonamiento 7.- Resolver problemas prcticos y concretos que Utilizando material concreto para resolver problemas Problemas Escala de
Lgico- involucran nociones y habilidades de razonamiento prcticos. Apreciacin.
matemtico lgico-matemtico y cuantificacin Reproducen patrones grficos, usando que esta antes Seriar Material
y que esta despus de los colores concreto

Cuantificacin 9.- Emplear los nmeros para completar o continuar Utilizan material concreto para realizar secuencias Secuencias Tarjetas de Escala de
secuencias numricas de uno en uno hasta al menos numricas . nmeros Apreciacin.
0el 12 Agrupar objetos de igual cantidad Antecesor y Materiales
10 .- Emplear los nmeros hasta al menos el 12, para Resolver situaciones problemticas con material sucesor concretas
contar y cuantificar, ordenar y comparar concreto en el mbito numrico del 1 al 12
Problemas

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