PLAN DE EVALUACIN DE LOS PROYECTOS SOCIALES

I. ANTECEDENTES GENERALES
1.1 NOMBRE DEL PROYECTO: prevencin en la desintegracin familiar en parejas
jvenes del centro poblado de Salcedo _ Puno. 2018_2021
1.2 INSTITUCCIN RESPONSABLE:
- organismo ejecutor:
municipalidad del centro poblado de Salcedo-Puno
Ministerio de la mujer y poblaciones vulnerables
Centros de conciliacin
En el organismo ejecutor nos falt complementar una institucin muy importante que es
la municipalidad del centro poblado de salcedo en donde nos brindara el mejor resultados
por eso tomar en cuenta

1.3 GRUPO OBJETIVO

Comprende la poblacin de parejas jvenes que oscilan las edades de 20 a 35 aos de
edad del centro poblado de salcedo puno, en donde presentan dficit en su convivencia.

1.4 PROBLEMA
La desintegracin familiar en parejas jvenes que por diversos conflictos optan en tomar
la decisin de separase sin buscar una ayuda previa.
1.5 MONTO SOLICITADO: s/. 763,740.00 nuevos soles.
1.6 OTRAS INSTITUCIONES PARTICIPANTES

1.7 IDENTIFICACIN PRESUPUESTARIA el financiamiento de este proyecto ser

de 80% por parte de Ministerio de la mujer y poblaciones vulnerables (MIMP) y en un
30% de la Municipalidad de salcedo.

1.8 AO DE INICIO: septiembre 2017

1.9 AO DE TRMINO: septiembre 2020
En cuanto a la duracin del proyecto no se determin bien el ao de inicio y final que es
solo de dos aos ,por ello no va ser factible por eso se sugiere trabajar tres aos, el cual
se iniciara el 3 de febrero del 2018 hasta el 3 de febrero del 2021 para que as sea un
servicio eficaz y lograr los objetivos con las parejas jvenes que sufren la
desintegracin familiar en c, p salcedo puno
II : DIAGNOSTICO
2.1 DESCRIBA EN FORMA MUY CONCRETA EL PROBLEMA
IDENTIFICADO Y CARACTERIZADO EN EL DIAGNOSTICO

En la actualidad la separaciones de parejas que integraron una familia, est

vindose como algo muy comn en nuestra sociedad, las edades promedio
son de 20 a 35 aos, llegando a convivir un promedio de 8 aos o menos
para luego tomar las decisin de separase por muchos factores, toman esa
decisin y las cuales conforman familias monoparentales. Que en si no es
un bueno por parte de los hijo que lo pueden ver como algo muy comn y
as en un transcurso ver ms madres solteras, delincuencia, violaciones,
prostitucin ente otros factores que no son buenos para el gobierno En
cuanto al diagnstico que se ha realizado en el centro poblado de salcedo
de puno se identific lo que es el problema que ms frecuenta es las
problemticas de parejas como separacin, divorcio, violencia fsica como
psicolgica que presentan da a da en el ncleo familiar que recin llegaran
a convivir y las que ya conviven ms de diez aos. Para ello se priorizo la
problemtica de violencia en parejas jvenes este caso en actualidad va
creciendo da a da en donde las mujeres son maltratadas como a un objeto
sus derechos no se respetan todo esa problemtica que se vive en nuestro
contexto es tambin que se observa en centro poblado salcedo

2.2 SEALA LAS CAUSAS DEL PROBLEMA

falta de comunicacin en las parejas
Matrimonios arreglados
Ilusiones de amores en adolescentes
Infidelidad
Problemas o situaciones econmicos
Influencia de los amigos o parientes cercanos
Machismo
Alcoholismo
Migracin a otra ciudad
 Problemas con los suegros
En cuanto a las causas nos falt aumentar sobre qu es lo que causa a la
desintegracin de parejas jvenes

2.3 SEALA LOS EFECTOS DEL PROBLEMA

Depresiones
El abuso constante del alcohol
Problemas afectivos y psicolgicos de los hijos.
Inestabilidad emocional
Tenencia de los hijos
El divorcio o la separacin de la pareja
Baja autoestima de uno o ambos de miembros
Problemas respecto a su bienestar psicolgico , como suelen ser tristeza

2.4 IDENTIFIQUE A LAS DISTINTAS POBLACIONES AFECTADAS POR EL

PROBLEMA

En el proyecto se podra considerar como un problema general que no solo suscita en el

centro poblado de Salcedo. Si no podramos decir en todo el pas y principalmente afecta
a los nios (hijos), padres, familiares e instituciones y a toda la poblacin en general de
salcedo-puno. Sobre lo que es la desintegracin familiar y formacin de la familia
monoparental.

2.5 SEALE LA OFERTA PBLICA Y PRIVADA EXISTENTE PARA

SOLUCIONAR EL PROBLEMA

La oferta pblica del proyecto es de establecer canales de concertacin con las

instituciones que trabajan en favor del desarrollo y bienestar de las familias, se llega a
mencionar las terapias de pareja, los talleres, y capacitaciones es probable de crear una
escuela de padres.

2.6 SEALE LA DEMANDA ESTIMADA EN EL DIAGNOSTICO

La demanda estimada son parejas jvenes de 20 a 35 aos de edad , del Centro Poblado
de Salcedo-puno quienes sufren la separacin o desintegracin familiar y requieran de
ayuda especializada para as salvar su matrimonio o relacin de convivencia,

2.7. IDENTIFIQUE EL DEFICIT ESTIMADO EN EL DIAGNOSTICO

Se ha caracterizado por la debilidad en que el diagnostico no se hizo en contacto con la

realidad y la participacin de la poblacin afectada, sino solo en funcin de una
informacin documentada de pginas web. Adems el proyecto no contiene los datos
relevantes, tampoco menciona a las poblaciones afectadas por el problema.

En tanto se recomienda realizar una encuesta a la poblacin beneficiaria para saber el

promedio de poblacin que aqueja este problema.

III. ALTERNATIVAS DE INTERVENCIN

3.1. IDENTIFIQUE LAS ALTERNATIVAS DE INTERVENCION

PROGRAMATICA SEALADAS EN LA PROPUESTA

En el rbol de medios fundamentales y acciones propuestos, las cuales se han planteado

tres(3) alternativas de accin en funcin a cada medio:

Mejorar el bienestar familiar mediante los programas de escuela de parejas

jvenes
Contribuyendo a la mejora de la relacin de parejas mediante sensibilizaciones
promociones, y capacitaciones a la poblacin en general que requiera de ayuda
profesional.
Desarrollo de terapias para las parejas que quieren fortalecer sus relaciones en el
hogar o que tienen conflictos sentimentales u otros aspectos que aqueja a la
familia.
Recomendaciones:
3.2. SEALE LOS ELEMENTOS QUE JUSTIFICAN LA ELECCION DE LA
PROPUPUESTA PRESENTADA

En el proyecto no se hizo la eleccin de una prepuesta, sino se consider trabajar con las
3 alternativas de accin porque cada alternativa se hizo para el cumplimiento de un medio,
y los 3 medios que se propuso en conjunto contrarrestaran.

IV. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIN

4.1. DESCRIBA LA COBERTURA DEL PROYECTO EN TERMINOS DE SU

POBLACION BENEFICIARIA, LOCALIZACION Y TEMPORALIDAD

Est dirigido a la poblacin de parejas jvenes entre las edades de 20 a 35 aos del centro
poblado de Salcedo-Puno.2018- 2021.

Recomendaciones: En nuestro proyecto no se realiz el promedio o nmero de parejas

jvenes con que se va trabajar, por ello se debe estimar el nmero o porcentaje de parejas
jvenes con cuantas parejas se puede trabajar de manera adecuada, y que la intervencin
sea eficaz con la poblacin ya designada.

4.2. ESCRIBA EL OBJETIVO DEL PROYECTO SOCIAL

Objetivo general

Promover el bienestar para la integracin familiar en las parejas jvenes del

Centro Poblado de Salcedo.

Objetivo especifico

Fortalecer las redes de comunicacin familiar entre parejas, padres e hijos.

Contribuir a la mejora en las relaciones de parejas jvenes.
Fomentar el conocimiento de las terapias de pareja, escuela de parejas.

4.3. ESCRIBA EL FIN PROPUESTO

Programa de prevencin
Programas de enriquecimiento de las relaciones de parejas.
Promocin de matrimonios saludables.
Programas familiares.
4.4. ESCRIBA EL PROPSITO DEL PROYECTO SOCIAL

Parejas jvenes con una buena estabilidad matrimonial o de convivencia.

4.5. SEALE LOS PRODUCTOS DEL PROYECTO SOCIAL

Incremento de promociones en la mejora de las relaciones de pareja.

4.6. SEALE LAS ALTERNATIVAS PROPUESTAS EN EL DISEO

Padres con un alto nivel de conocimiento de los programas

Estabilidad alta de parejas jvenes

Disminucin en madres solteras o familias monoparentales.

4.7. SEALE LAS ACTIVIDADES Y SU RELACIN CON EL PROBLEMA A

MODIFICAR

En el proyecto, de las alternativas planteadas no se han desglosado en actividades por el

corto tiempo proporcionado y tambin por la debilidad que se tuvo en el diseo de
actividades.

4.8. ELABORE EL MARCO LOGICO DEL PROYECTO SOCIA

Resumen
Fin
Mejorar las relaciones en parejas
jvenes en situaciones del conflicto
que se presentan en la vida de las
parejas jvenes del centro poblado
salcedo- puno
Indicadores Fuentes
Parejas jvenes junto con los hijos Informe estadstico INE
que participen en los talleres
productivos para promover la buena
comunicacin familiar disminucin
de los conflictos en parejas jvenes

Propsito Del 2018 disminuir un 30 % de la Examen de entrada y sal

incidencia de los problemas de Simuladores practico
Prevencin de la desintegracin parejas jvenes Informacin estadstica
familiar en parejas jvenes del
centro poblado salcedo- puno

Componentes Aumento de capacidades resolutivas Registro de participac

Pareja de jvenes que tengan en problemas y conflictos personales terapias de pareja
problemas en sus relaciones , familiares y sociales
sentimentales y que conviven
actualmente
Acciones Desarrollo de las capacitaciones en un Calendarizacin del
mayor porcentaje del proyecto
Difusin del tema a ejecutar en el
proyecto
- Terapias de pareja
- Escuela de parejas
V. PERTINENCIA
5.1. EL DIAGNOSTICO RENE LAS PRINCIPALES O MS RELEVANTES
CAUSAS DEL PROBLEMA?
El proyecto si rene aquellas principales causas que atraviesa problemas como falta de
comunicacin en las parejas
Matrimonios arreglados
Ilusiones de amores en adolescentes
Infidelidad
Problemas econmicos
Influencia de los amigos o parientes cercanos, como tambin dentro del proyecto
en el diagnostico nos falt complementar el Machismo
Alcoholismo
Migracin a otra ciudad
Problemas con los suegros las principales causas que podra reunir en el
diagnostico

5.2. LA INFORMACIN QUE SE APORTA EN EL DIAGNOSTICO

PERMITA EXPLICAR LAS RELACIONES DE CAUSA EFECTO?
Si permite hacer una relacin de causa-efecto ya que las principales causas que aquejan
el problema de las separaciones de parejas jvenes estn relacionadas ala falta de apoyo
que aun no hay para salvaguardar a la familia.

5.3. LA INTERVENCIN QUE SUPONE EL PROYECTO SE HACE A

NIVEL DE LAS CAUSAS DEL PROBLEMA SEALADAS EN EL
DIAGNOSTICO?
Se podra decir que no se relaciona de manera coherente se debe realizar de acuerdo a las
causas que se obtiene en el diagnstico para asi poder tener una buena intervencin y
travs de capacitaciones, talleres, escuela de padres, terapias familiares, respondan a esas
causas

5.4 EL FIN DEL PROYECTO DA CUENTA DE UNA SOLUCIN O

MITIGACIN DEL PROBLEMA O NECESIDAD DETECTADA EN EL
DIAGNOSTICO?
Si da cuenta de una solucin de la problemtica que tienen las parejas jvenes, nos faltara
mejorar el contenido del tema de acuerdo al diagnstico

5.5. LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO SON ADECUADAS AL PERFIL

DE LOS BENEFICIARIOS Y LA LOCALIDAD EN QUE HABITAN?
Si, algunas de las actividades si se adecuan a las necesidades de la poblacin beneficiada,
como parejas jvenes del centro poblado de salcedo puno ya que en el diagnostico se
pudo hacer un estudio de la poblacin en la cual se ejecutar el proyecto.

Pero por otro lado se deben evaluar algunas actividades y complementar ya que no van
acorde con las necesidades de la poblacin debiendo hacer algunos cambios y/o
modificaciones en cada actividad que se realizara durante los tres aos

VI. COHERENCIA

6.1. COHERENCIA INTERNA

6.1.1. LAS ACTIVIDADES JUNTO CON LOS SUPUESTOS A NIVEL DE
ACTIVIDADES CREAN LAS CONDICIONES NECESARIAS Y
SUFICIENTES PARA LOGRAR LOS PRODUCTOS PROPUESTOS POR
EL PROYECTO?
Las actividades o alternativas planificadas no ofrece las condiciones suficientes para
garantizar el logro de los productos propuestos, se debe las actividades deben crear
condiciones muy necesarios para poder lograr un producto que se espera

6.1.2. LOS PRODUCTOS JUNTO CON LOS SUPUESTOS A NIVEL DE

PRODUCTOS CREAN LAS CONDICIONES NECESARIAS Y
SUFICIENTES PARA LOGRAR EL PROPSITO BUSCADO?
Si, crean las condiciones necesarias ya que se ataca al problema y se da soluciones a largo
plazo y el propsito puede ser cumplido englobando todos los supuestos del proyecto,

6.1.3. EL PROPSITO JUNTO CON LOS SUPUESTOS A NIVEL DE

PROPSITO CREAN LAS CONDICIONES NECESARIAS Y
SUFICIENTES PARA ALCANZAR EL FIN PROPUESTO?
Si crean las condiciones favorables para poder alcanzar el fin propuesto, pero falta
mejorar el contenido de acuerdo al tema
6.1.4. EN RELACIN AL FIN CORRESPONDE LGICAMENTE LA
OPERACIONALIZACION HORIZONTAL (INDICADORES, METAS,
FUENTES DE VERIFICACIN)?
Si corresponde ya que estn entrelazados y tienen relacin entre s pero falta mejorar el
contenido que se quiere lograr un fin tambin se requiere tener indicadores, fuentes de
verificacin. Que si hacen posible la operacionalizacin horizontal

6.1.5. EN RELACIN AL PROPSITO, CORRESPONDE LGICAMENTE

LA OPERACIONALIZACION HORIZONTAL (INDICADORES, METAS,
FUENTES DE VERIFICACIN)?
No corresponde, porque no tiene metas tampoco los indicadores est bien propuesto
tambin se requiere fuentes de verificacin. Que si hacen posible la operacionalizacin
horizontal

6.1.6. EN RELACIN A LOS PRODUCTOS, CORRESPONDE

LGICAMENTE LA OPERACIONALIZACION HORIZONTAL
(INDICADORES, METAS, FUENTES DE VERIFICACIN)?
No tiene metas, hay una debilidad en los indicadores, ya que son indicadores que no se
pueden medir y tampoco posee fuentes de verificacin confiable., por ello se requiere
complementar las metas que son muy importantes para lograr y indicadores que se
puedan medir

6.1.7. EN RELACIN A LAS ACTIVIDADES CORRESPONDE

LGICAMENTE LA OPERACIONALIZACION HORIZONTAL
(INDICADORES, METAS, FUENTES DE VERIFICACIN)?
No corresponde ya que las actividades deben de modificarse, complementarse y
adecuarse los temas de acuerdo a los objetivos planteados en el proyecto.

6.2. COHERENCIA EXTERNA

6.2.1. LA PROPUESTA PROGRAMTICA ES COHERENTE CON
POLTICAS SOCIALES ESPECFICAS Y GENERALES QUE ORIENTA
LA ACCIN PBLICA?
Si, la alternativa tiene relacin con las polticas institucionales, lineamientos, objetivos
del centro poblado de Salcedo mediante el Municipio de esta. Ya que se busca trabajar en
favor de las poblaciones vulnerables como son los nios, padres de familia, adems se
busca reducir las cifras de las constantes separaciones y tambin el proyecto se alinea a
la poltica pblica ya que tiene relacin con las acciones que desarrolla el MIDIS en favor
de las poblaciones vulnerables.

6.2.2. EL PROGRAMA SE INSERTA ADECUADAMENTE EN EL CONJUNTO

DE LA OFERTA PBLICA, EXTRA E INTRA INSTITUCIONAL?
La oferta pblica que se ofrece ser como servicios que se ubican dentro de la
municipalidad, adems los servicios ofrecidos cubrirn las demandas de la poblacin
beneficiaria y a la vez la oferta que se ofrece permitir mejorar las condiciones de vida
de los nios y nias,.

VII. EFICIENCIA
7.1. EL COSTO ESTIMADO DEL PROYECTO POR BENEFICIADO O
PRODUCTO SON RAZONABLES O EXISTEN FORMAS
ALTERNATIVAS DE MENOR COSTO PARA LOGRAR LOS MISMOS
PRODUCTOS?
El costo aproximado del proyecto es de s/ 763,740.00nuevos soles, Se est trabajando con
3 actividades. Sin embargo Los costos estimados por producto no son razonables. Motivo
por el cual se requiere el replanteo de las actividades y las alternativas de accin

LOS PRODUCTOS PROPUESTOS AL COSTO ESTIMADO SE PUEDEN

LOGRAR EN LOS PLAZOS PROGRAMADOS?

El proyecto carece de la programacin, porque no se fijaron las fechas, no se realiz en

cronograma de actividades por el escaso tiempo proporcionado y tambin por el
desconocimiento de procesos a desarrollar para el cumplimiento de actividades

7.2. EN QU MEDIDA EL MODELO DE GESTIN FAVORECEN EL USO

EFICIENTE DE LOS RECURSOS?
No se consider o fij la forma de hacer el uso de los recursos, porque el presupuesto no
se plante por rubros, sin embargo considero que si se hara el uso eficiente de los recursos
porque se cuenta con la gerencia de administracin y finanzas quien se encargar del
aspecto financiero y adems el presupuesto que se replanteara se har en funcin de los
precios a mercado .

7.3. LA EVALUACIN EX DURE PROPUESTA ENTREGARA SEALES

OPORTUNAS PARA EL BUEN FUNCIONAMIENTO DEL PROGRAMA
Y EL LOGRO DE LOS PRODUCTOS EN LOS PLAZOS
PROGRAMADOS?
Si, el proceso de evaluacin hasta ahora nos permitir replantear el proyecto para ponerlo
en marcha, A si tambin este proceso de evaluacin nos permitir modificar la
programacin de actividades que se quiere realizar.

VIII. EFICACIA
8.1. EN QUE MEDIDA EL MODELO DE GESTIN PERMITE ALCANZAR
ADECUADAMENTE EL PROPSITO?
Por lo que est dirigido al bienestar de la familia y los nios .Ademas el proyecto est
orientado tambin al cumplimiento de los objetivos y polticas institucionales, basados en
la constitucin poltica del pas de la subgerencia desde la que se formula y tambin de la
propia institucin. Que tiene relacin con el cumplimiento de una poltica pblica y la
constitucin poltica del Per Resultado de ello, con la oferta de las actividades que
plantea el proyecto, har que la poblacin beneficiaria mejorar sus condiciones de vida.

8.2. SE GARANTIZA EL LOGRO DE LOS PRODUCTOS, A TRAVS DEL

MODELO DE GESTIN PROPUESTO?
El enfoque en el que el proyecto est basado de los derechos humanos si garantiza el logro
de los productos por que permitir mejorar la calidad de vida y el bienestar familar.

8.3. EN QUE MEDIDA LAS ACTIVIDADES PROGRAMADAS

GARANTIZAN EL LOGRO DE LOS PRODUCTOS EN EL PLAZO
ESTIMADO?
Considero que si dan garanta ya que se consider en el presupuesto a los profesionales
que ejecutaran el proyecto.
EN QUE MEDIDA LOS RECURSOS HUMANOS REQUERIDOS, QUE
IMPLEMENTARAN EL PROYECTO DA GARANTAS DE CUMPLIMIENTOS
DE LOS RESULTADOS?
Si, la evaluacin de ahora nos proporcionara muchos elementos, nos muestra las
limitaciones que tiene el proyecto, a la vez nos permitir tomar decisiones para poner en
marcha el proyecto.
IX. SOSTENIBILIDAD
9.1. EL NIVEL DE PARTICIPACIN DE LOS BENEFICIARIOS LE DA
SOSTENIBILIDAD AL PROYECTO?
En el proyecto no hay nivel de participacin directa de los beneficiarios, por lo que el
proyecto carece de sostenibilidad, por lo que se replantear el proyecto para el
involucramiento directo de los beneficiarios.
9.2. LA INSTITUCIONALIDAD PUBLICA EN QUE SE INSERTA EL
PROYECTO FAVORECE LA MANTENCIN DE BENEFICIOS EN
AQUELLAS PERSONAS O FAMILIAS QUE EGRESEN DEL
PROYECTO?
En el proyecto no se ha especificado ese aspecto. Por lo que se volver a revisar y
reformularlo Todo

X. EVALUABILIDAD
10.1. LA CLARIDAD CON QUE HAN SIDO EXPUESTOS LOS OBJETIVOS
FACILITARA LA EVALUACIN FUTURA DEL PROGRAMA?
No, porque se considera que los objetivos no son tan cuantificables y medibles. Por ello
los objetivos tambin sern reelaborados, modificados

10.2. LA OPERACIONALIZACION DE LOS PRODUCTOS Y ACTIVIDADES

FACILITARA EL MONITOREO DEL PROYECTO? (CALIDAD DE LOS
INDICADORES Y VALIDEZ DE LAS METAS).
En el proyecto este aspecto se ha ignorado, porque en el esquema con el que se trabaj
no especificaba, pero en el replanteamiento se debe considerar este aspecto.

XI. CONCLUSIONES
PRIMERO: El proceso de evaluacin de la desintegracin familiar en parejas jovenes,
nos ha permitido hacer una revisin detallada y a la vez una revisin crtica y reflexiva,
en el que nos ha proporcionado muchos elementos para la reelaboracin y el
replanteamiento de diversos aspectos que contiene en proyecto
SEGUNDO: En funcin al marco lgico, que contiene como el resumen del proyecto en
el que se ha visibilizado la deficiente coherencia entre actividades componentes,
propsitos y fin, sin embargo en cuanto a las metas y fuentes de verificacin si tenan
relacin, pero se realizara algunos ajustes y modificaciones
TERCERO: Los aspectos criterios de evaluacin como la eficiencia, pertinencia,
eficacia, sostenibilidad y viabilidad, en la formulacin del proyecto los aspectos
mencionados no se haban tomado en cuenta, sin embargo es necesario para la ejecucin
de un proyecto.

RECOMENDACIONES:
RECOMENDACIONES
PRIMERA

La sociedad, parejas actuales, como las parejas jvenes del centro poblado de salcedo
puno tienen que aprender a promover una buena comunicacin, empezando desde la
niez y durante el transcurso de la vida que se va adquiriendo un conjunto de costumbres,
hbitos de vivencia en cada hogar de cada familia, para que as se fortalezca una buena
relacin de parejas, y permitiendo respetar y prevalecer los derechos, deberes y valores
.para que as la sociedad vivamos de lo mejor