Qu relacin tiene la dislexia con la

visin?

Qu relacin tiene la dislexia con la visin?

La dislexia es un trastorno especfico del

lenguaje, de origen constitucional, caracterizado por dificultades en la descodificacin de
palabras, que refleja una insuficiencia en la capacidad de procesamiento fonolgico. Estas
dificultades en la descodificacin de palabras resultan inesperadas, no son el resultado de
trastorno evolutivo generalizado o de deterioro sensorial.

La dislexia se manifiesta con dificultades en las diferentes formas del lenguaje, incluyendo
problemas de lectura y para adquirir habilidad en la escritura y el deletreo.

Segn estadsticas, la dislexia afecta al 10-15% de la poblacin escolar y adulta. Los

problemas pueden ser detectados a partir de los 5 aos y afectan al rendimiento escolar y
a las relaciones interpersonales.

El nio se acerca mucho al libro, dice palabras en voz alta, seala sustituye, omite e invierte
las palabras, ve doble, salta y lee la misma lnea 2 veces, no lee con fluidez, tiene poca
comprensin en la lectura oral, pestaea en exceso, se pone bizco al leer, tiene a frotarse los
ojos y picor, presenta problemas de limitacin visual y deletreo pobre.

Es muy importante diferenciar las alteraciones primarias de la lectura, como la alexia

(incapacidad adquirida para leer, debida a una lesin cerebral) y la dislexia, de las
alteraciones secundarias de lectura.

Tipos de dislexia:
Disfontica o auditiva-lingstica, con dficit primario en la integridad
grafema/fonema. El nio lee las palabras globalmente en lugar de analticamente.
Dislexia diseidtica o perceptivo-visual, con dficit primario para percibir palabras
completas. El nio lee laboriosamente letra tras letra y no percibe las palabras como
un conjunto.
Alexia o subtipo mixto, con dficit en ambos procesos.

Causas de la dislexia:
Falta de dominancia cerebral
Retraso madurativo en la especializacin
Dficit o disfuncin en el hemisferio izquierdo
Presencia de interferencias en el funcionamiento de ambos hemisferios
Disociacin, falta de integracin debida a un procesamiento diferente del material
auditivo y el material visual en los diferentes hemisferios.

Signos de los dislxicos:

Padecen deficiencias perceptivas. Tienen dificultad para relacionar lo percibido
con lo que hay que nombrar, sean letras, nmeros, palabras o los lados izquierdo y
derecho.
 Tiene una persistencia visual mayor que los no dislxicos, que produce
interferencias entre unos estmulos y los siguientes.
Discriminacin auditiva.
Integracin de los datos auditivos y verbales.
Los movimientos sacdicos que se producen en la lectura suelen ser anmalos.
Dificultades en las seriaciones y las secuenciaciones.
Debilidad en la memoria a corto plazo, sobre todo en la memoria serial y secuencial
y la codificacin auditivo-verbal.
Problemas al abstraer y generalizar la informacin verbal en tareas como la
transferencia de informacin.
Dificultades con la traduccin de la informacin visual a verbal en la memoria a
corto plazo.
Lateralidad cruzada o no definida.

Evaluacin y diagnstico de la dislexia:

Se deber hacer una valoracin especfica orientada al problema (anamnesis) y descartar
problemas de tipo oculomotor o cualquier patologa presente en el ojo.

Tambin se puede usar un screening que consta de un test de inversiones para el sistema
espacial visual, test de memoria visual o secuencial y para el sistema vasomotor.

Para un diagnstico preciso del tipo de dislexia, es necesario un test especfico llamado
Dyslexia Determination Test

Si el problema es de tipo visual, se pueden poner lentes o terapia visual. Con filtros
coloreados se mejora el rendimiento en lectura.

Ester Villar
ptico Optometrista