COLEGIO LOS CONQUISTADORES

CERRILLOS
DEPARTAMENTO DE LENGUAJE

Prueba unidad I Lenguaje y Comunicacin

Nombre: __________________________________________________ Curso: 7 ____Fecha: ________________

Puntaje Ideal: 30 Puntaje corte:_________ Puntaje alumno: ________ Porcentaje de logro: ________%
Nivel de logro: ____ Insuficiente ____ Elemental ____ Adecuado Nota: _____________

Instrucciones:
Lee atentamente cada tem realizando el procedimiento que se indica.
No converses ni te distraigas durante la evaluacin.
Utiliza adecuadamente el tiempo determinado para resolver la prueba. No la entregues hasta que este tiempo
se termine.
Est prohibido el uso de corrector. Tampoco se aceptarn borrones o uso de lpiz grafito para contestar en los
tems de seleccin nica.

tem I: Lea atentamente las preguntas y marca la alternativa que consideres correcta. Traspase a la Tabla de
respuestas rellenando el casillero segn corresponda. No se deben realizar borrones o enmendaduras. (1 pto cada
una).

1. Cul de estas caractersticas corresponde a la 2. La siguiente definicin corresponde a :

definicin de hroe?
Creacin artstica que se expresa a travs del
a) realiza acciones poco heroicas. lenguaje
b) se distingue por sus acciones extraordinarias. a) Cuento.
c) persona odiada. b) Poema.
d) No es el personaje principal. c) Noticia.
e) Ninguna de las alternativas es correcta. d) creacin pictrica.
e) Ninguna de las alternativas es correcta.

3. La siguiente definicin corresponde a : 4.Las etapas del discurso argumentativo son:

se refiere a una idea, situacin o acontecimiento real y a) introduccin desarrollo- conclusin.

objetivo. b) desarrollo-introduccin- conclusin.
c) introduccin- conclusin- desarrollo.
a) opinin. d) conclusin desarrollo- introduccin.
b) poema. e) Ninguna de las alternativas es correcta.
c) hecho.
d) accin.
e) Ninguna de las alternativas es correcta.

5. En los versos Me dio dos luceros que, cuando los 6. Cuando estoy leyendo en voz alta debo:
abro, / perfecto distingo lo negro del blanco Cul es la
a) Pronunciar bien.
figura literaria que predomina?
b) Tener un tono de voz adecuado.
a)Metfora c) Respetar los signos de puntuacin.
b)Hiprbaton d) entonar.
c)Hiprbole e) todas las alternativas son correctas.
d)Anfora.
e) Ninguna de las alternativas es correcta.
7. La siguiente definicin corresponde a :
Estos personajes tambin se conocen bajo el nombre de
clichs porque son predecibles y representan
comportamientos o ideas muy conocidas.
a) Personajes redondos.
b) Personajes arquetipo.
c) Personajes planos.
d) Personaje estereotipo.
e) Ninguna de las alternativas es correcta.
8. Cmo podemos identificar a la figura del hroe en la
literatura?
a) no se puede identificar.
b) por las acciones que realiza.
c) por sus sper poderes.
d) por que utiliza ropa llamativa.
e) Ninguna de las alternativas es correcta.

Lee el siguientes extracto y luego responde las preguntas que se presentan a continuacin:

Qutame el pan, si quieres,

Qutame el aire, pero
no me quites tu risa.
No me quites la rosa,
La lanza que desgranas,
El agua que de pronto
Estalla en tu alegra,
La repentina ola
de plata que te nace

9.Las palabras rosa, la lanza, el agua, ola de plata se 10.El motivo lrico de este poema es:
utilizan para reemplazar la palabra:
a) El odio
a) risa. b) El amor
b) fenmenos naturales. c) La angustia
c) pan. d) El desprecio
d) cosas inanimadas.
e) Ninguna de las alternativas anteriores es correcta.

11. la siguiente definicin corresponde a : 12. Son palabras agudas:

Son los protagonistas de la historia, por lo que se les
presta mayor atencin. Es en estos en los que se basa la
narracin y evolucionan a lo largo de la misma.
a) tipo de personajes
b)Personaje principal
c)personaje secundario
d) personaje dinmico.
e) Ninguna de las alternativas es correcta.
13. la siguiente definicin corresponde a :
a) Jardn, caracol, ans, caminar.
b) Crcel, cliz, hbil.
c) dejndoselo, bebindoselo, infrmeselo
d) telfono, pltano, pjaro.
e) Ninguna de las alternativas es correcta.
14. la siguiente definicin corresponde a :

Son las palabras que adems de su significado propio se participan en momentos importantes de la narracin
usan con un sentido metafrico, comparativo o figurado, pero su participacin a lo largo de la historia es mucho
para representar otro concepto o idea. menor.

a) tipo de personajes
a) palabras graves.
b)Personaje principal
b) palabras agudas.
c)personaje secundario
c) palabras denotativas .
d) personaje dinmico.
d) palabras connotativas
e) Ninguna de las alternativas es correcta.
e) Ninguna de las alternativas es correcta.
 Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas que se presentan a continuacin:

Los hroes mticos

La trama de los relatos de los hroes mticos gira alrededor de una estructura, en la que un protagonista lleva una
vida comn hasta que recibe una llamada para cumplir una misin o le ocurre alguna circunstancia trgica, que lo
impulsa a salir de su vida corriente. Para superar esta situacin, deber atravesar varias etapas durante las cuales
mostrar sus condiciones a fin de cumplir con la tarea asignada. En este recorrido, muchas veces descubre en s
mismo poderes especiales que le sern imprescindibles para sortear las dificultades que se le van presentando.
En estos relatos pueden aparecer dos tipos de hazaa: la fsica, que es la que se desarrolla en el campo de batalla o
salvando la vida de una persona; la espiritual, que lo pone en contacto con valores y experiencias de lo humano, a
partir de lo cual vuelve con un mensaje.
En general, es posible reconocer tres etapas en el camino que emprende el hroe mtico. La partida, en la que recibe
un llamado a abandonar su vida cotidiana y tomar un desafo de caractersticas excepcionales. La bsqueda, durante
la cual deber pasar una serie de pruebas y vencer a sus enemigos, que representan el mal. Y el regreso, donde
volver triunfante y recibir el reconocimiento de su comunidad. Desde la Ilada y la Odisea, se han escrito y
producido muchsimos libros y pelculas que presentan relatos mitolgicos. Entre los ltimos clsicos podemos citar:

-La guerra de las galaxias, una serie de seis episodios. Luke vive una vida comn en el planeta Tattoine, sin saber
que es hijo de un caballero Jedi. Recibe su llamado a la aventura a travs de un robot que porta un holograma con un
pedido de auxilio de la princesa Leia. El hroe se lanza a rescatarla, pero para cumplir su misin debe enfrentarse a
tropas de Darth Vader y pasar por numerosas pruebas. Finalmente, sale con vida del mundo de las tinieblas.

-En los libros de la saga de Harry Potter, creados por J.K. Rowling, se mezcla lo mtico con la magia, la fantasa y el
misterio. Potter es un chico comn que recibe el llamado a travs de una carta. As descubre que tiene un don y va a
una escuela de magia.

Los hroes tienen la particularidad de ser considerados como tales en su comunidad y como monstruos entre sus
enemigos. En este sentido, un hroe es mucho ms que su propia biografa. Un hroe es tambin los discursos en
torno a su heroicidad, los relatos, los mitos, los misterios que en torno a l se van configurando. Fuente: Serie
Texturas, Letra F, pgina 20, Alejandro Spiegel, Hroes invisibles, historias de la vida cotidiana. Grupo Editorial
Norma, Colombia.

15. Qu caractersticas tiene el hroe mtico? 16. Cul es el propsito del texto?

a) Destinan toda su vida a buscar una verdad.
b) En general son seres con una belleza inusual.
c) Tiene el imperativo de cumplir una misin
extraordinaria.
d) Presentan caractersticas fsicas que los hacen ser
monstruosos.
e) Ninguna de las alternativas anteriores es correcta.
a) Resear pelculas sobre hroes mticos.
b) Explicar las etapas de la vida del hroe mtico.
c) Dar cuenta de las caractersticas del hroe mtico.
d) Sealar las dificultades por las que pasa el hroe mtico.
e) Ninguna de las alternativas anteriores es correcta.

17. Qu tipos de hazaas aparecen en los relatos 18. El hroe mtico, para su comunidad, representa:
mticos?
a) el mal.
a) De guerra y de viajes. b) el bien.
b) Fsicas y espirituales. c) la vida cotidiana.
c) Peligrosa y arriesgada. d) el mundo fantstico
d) De personas comunes y de hroes. e) Ninguna de las alternativas anteriores es correcta.
e) Ninguna de las alternativas anteriores es correcta.
19. En el texto se dice que en el recorrido de las distintas 20. Cul es la definicin CORRECTA de texto narrativo?
etapas, el hroe:
a) es aquel donde slo se cuentan historias.
a) Va ganando batallas. b) es aquel que se lee.
b) Usa armas exclusivas. c) es aquel que cautiva al lector
c) Descubre poderes extraordinarios. d) es aquel en el que un narrador cuenta unos hechos que
d) Se encuentra con otros hroes como l. les suceden a unos personajes, en un lugar y en un tiempo
e) Ninguna de las alternativas anteriores es correcta. determinado.
e) Ninguna de las alternativas anteriores es correcta.

21. Los tipos de ambiente en el texto narrativo son : 22. Son palabras graves :

a) Ambiente natural. a) Jardn, caracol, ans, caminar.

b) Ambiente psicolgico. b) Crcel, cliz, hbil.
c) Ambiente fsico. c) dejndoselo, bebindoselo, infrmeselo
d) b y c son correctas. d) telfono, pltano, pjaro.
e) Ninguna de las alternativas es correcta. e) Ninguna de las alternativas es correcta.

23. cules son los tipos de hroes? 24. El gnero lrico se compone de:

a) Antiguos Modernos. a) Poemas

b) Antiguos- Modernos- imaginarios. b) Cuentos.
c) hroes de ficcin. c) Fbulas.
d) hroes mticos. d) Teatro.
e) Ninguna de las alternativas es correcta.

25. Cuando se utiliza Por qu? 26.. La siguiente definicin corresponde a :

a) no se utiliza usa en oraciones interrogativas, directas e Es lo que se piensa o se siente a partir de una idea,
indirectas situacin o acontecimiento
b) se utiliza en oraciones interrogativas.
c) a) opinin.
d) b) poema.
e) Ninguna de las alternativas es correcta. c) hecho.
d) accin.
e) Ninguna de las alternativas es correcta.

27. Los principales elementos del acto comunicativo son: 28. Cules de las siguientes caractersticas
corresponden a un texto argumentativo?

I-El emisor tiene dos propsitos: tomar posicin sobre un

a) Emisor- canal- receptor. tema dado y a la vez influir sobre sus interlocutores
b) Cdigo- emisor- mensaje. respecto de ese tema.
c)Referente-cdigo-canal II- El emisor desarrolla un conjunto de estrategias para
d) Emisor-receptor-mensaje. convencer a los receptores.
e) Ninguna de las alternativas es correcta. III-Se plantean diferentes puntos de vista y se toma
posicin por uno de ellos
IV- Organizacin textual compuesta de una serie de
argumentos o razonamientos que finalizan en una
conclusin

a) slo I y II
b) slo III y I
c) I-II-III y IV
d) slo IV
e) Ninguna de las alternativas es correcta.
29. Observa la siguiente imagen y responde: 30. Dentro de los tipos de hroes (antiguos y modernos
encontramos?

a) Solo de ficcin
b) Solo mticos
c) Mticos- picos- trgicos-ficcin.
d) Mticos- picos-trgicos.
e) Ninguna de las alternativas es correcta.

La imagen anterior expresa la utilizacin de :

a) La persuasin.
b) Lenguaje comn.
c) Un lenguaje figurado.
d) lenguaje simple.
e) Ninguna de las alternativas es correcta.